2024屆高考寫作指導：隨堂練筆實踐探究課件

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我不是個好女兒看見那一抹熟悉的身影，我下意識地，重重地吞了一口口水。右手藏在口袋里，那張皺皺巴巴的紙早就被汗濡濕。我很想找個洞鉆進去來掩飾自己的驚惶，明明就那么幾米，卻比幾萬光年還長。再怎么磨唧，我還是蹭到了媽媽身邊。她一臉平靜，根本不像是得知了成績的樣子。一路上，媽媽依舊談笑風聲，沒有一點以往河東獅吼的跡象。難道……？但我不相信。成績下滑50名，班主任就發(fā)通知，何況是下降了這么多名的我！丟人??！“對了，考的怎么樣？”她看似無意地問道。來了！我立刻打起精神。要不要……賭一把?說實話，這種想法早就蠢蠢欲動?！拔覀冞€沒出成績呢?！蔽易罱K還是這么做了。“哦，是么?！彼幌滩坏鼗卮鸬馈＿@么好騙！我頓時欣喜若狂！當然，一顆心也放下來落回肚子里，談笑也輕松多了。回到家，媽媽就被同事叫了出去。她囑咐我一定要先吃飯再學習，不然對身體不好。我敷衍著答應了。然而我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機落在桌子上！鬼使神差般的，我顫抖著打開手機，翻出短信，一行刺目的大字扎入眼睛，正是那條我避之不及的通知信。怎……？她不是沒收到嗎？否則怎么不拆穿我的謊言？霎時，一行淚水奪眶而出。我怔怔地盯著屏幕，一行字無端地從大腦深處涌來：我不是個好女兒。51PPT以讀促寫，讀寫結(jié)合——隨文練筆實踐探究51PPT01何謂隨文練筆02為何隨文練筆03隨文練筆優(yōu)勢04如何隨文練筆05隨文練筆誤區(qū)51PPT01為何隨文練筆51PPT隨文練筆是指挖掘和利用課文內(nèi)容、主旨或者寫作方法進行寫作訓練的一種作文教學方法。它往往選材角度小、內(nèi)容簡短、貼近實際，能融讀寫為一體，達到以讀促寫、以寫促讀的效果。51PPT02為何隨文練筆51PPT（一）《普通高中語文課程標準（2020年修訂）》角度必修課程學習要求自主寫作，自由表達，以負責的態(tài)度陳述自己的看法，表達真情實感，培育科學理性精神。書面表達觀點明確，內(nèi)容充實，感情真實健康；思路清晰連貫，能圍繞中心選取材料，合理安排結(jié)構(gòu)；進一步提高運用記敘、說明、描寫、議論、抒情等表達方式的能力，并努力學習綜合運用多種表達方式，力求有個性、有創(chuàng)意地表達。能推敲、錘煉語言，表達力求準確、鮮明、生動。學會用現(xiàn)代信息技術輔助交流。能獨立修改自己的文章，樂于相互展示和評價寫作成果。45分鐘能寫600字左右的文章。課外練筆不少于2萬字。51PPT（一）《普通高中語文課程標準（2020年修訂）》角度學習任務群5文學閱讀與寫作本任務群旨在引導學生閱讀古今中外詩歌、散文、小說、劇本等不同體裁的優(yōu)秀文學作品，使學生在感受形象、品味語言、體驗情感的過程中提升文學欣賞能力，并嘗試文學寫作，撰寫文學評論，借以提高審美鑒賞能力和表達交流能力。1.學習目標與內(nèi)容（3）結(jié)合所閱讀的作品，了解詩歌、散文、小說、劇本寫作的一般規(guī)律。捕捉創(chuàng)作靈感，用自己喜歡的文體樣式和表達方式寫作，與同學交流寫作體會。嘗試續(xù)寫或改寫文學作品。（4）養(yǎng)成寫讀書提要和筆記的習慣。根據(jù)需要，可選用雜感、隨筆、評論、研究論文等方式，寫出自己的閱讀感受和見解，與他人分享，積累、豐富、提升文學鑒賞經(jīng)驗。51PPT（一）新教材單元學習任務角度必修上第一單元單元學習任務必修上第三單元單元學習任務51PPT（二）新教材單元學習任務角度選必上第二單元單元學習任務51PPT（三）教考結(jié)合的趨勢角度（1）2014年北京語文高考試卷中開始出現(xiàn)10分150字左右的“微寫作”試題，并且作為固定題型堅持下來。（2）讀寫結(jié)合類型的作文題2023年教育部命制四省聯(lián)考·云南、安徽卷

現(xiàn)代文閱讀I《這里是中國》告訴我們，大碰撞的“洪荒之力”使得我國地貌景觀極富變化，我們的家園多姿多彩。祖國之美，在名山勝跡、澎湃江河，也在我們身邊的平凡原野、無名山水、尋常巷陌。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。2023年新高考II卷本試卷語言文字運用Ⅱ提到的"安靜一下不被打擾"的想法，在當代青少年中也不鮮見。青少年在學習、生活中，有時希望有一個自己的空間，放松，沉淀，成長。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。51PPT（三）教考結(jié)合的趨勢角度2024年1月，教育部命制九省聯(lián)考·河南本試卷現(xiàn)代文閱讀材料I提到自然帶的邊緣交錯地帶較為敏感，當環(huán)境出現(xiàn)波動時，它們會最先發(fā)生改變，進而推動整個地區(qū)產(chǎn)生變化。其實，歷史發(fā)展、社會變遷、文化傳承、科技創(chuàng)新乃至生活中的問題解決，都有類似的“交錯帶”。請以“交錯帶”為話題，寫一篇文章。2024年淄博一模本試卷語言文字運用I提到“追求健康、享受健康是一件愉悅自己的事”?？闪钊藫鷳n的是，部分新生代青年不注重健康管理，雖然年紀輕輕，卻脆弱到“一碰就壞”的地步，出現(xiàn)“脆皮現(xiàn)象”。這種“脆皮”不僅僅體現(xiàn)在身體上，也體現(xiàn)在心理、社會適應等方面。請結(jié)合以上材料寫一篇文章。51PPT（三）教考結(jié)合的趨勢角度這些作文題閱讀材料只是一個引子，引出話題，激發(fā)情感，與寫作任務是一種弱關聯(lián)的關系。即前面沒有完全讀懂也可以直接切入。但是讀寫結(jié)合的趨勢有必要高度重視，這與隨堂練筆讀寫結(jié)合十分相似。但也有與課文內(nèi)容強關聯(lián)類型的，如：淄博市2024屆高三期中考試語文作文題23.讀下面的材料根據(jù)要求寫作。(60分)俗話說“眼見為實”,但孔子卻說“所信者目也，而目猶不可信”。對此，你怎么看?請寫一篇文章。要求:選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。51PPT03隨文練筆優(yōu)勢51PPT（一）小、快、靈，易操作。（二）目標明確，針對性強。（三）一舉兩得，既能鍛煉寫作能力，又能加深對課文的理解。51PPT04如何隨文練筆51PPT關鍵在于從課文中找到恰當?shù)木毠P結(jié)合點（一）指向中心主旨類的隨文練筆，如主題情感的感悟、觀點的闡釋與爭鳴例一：《記念劉和珍君》（選必中）請你為劉和珍創(chuàng)作一首小詩。51PPT51PPT51PPT51PPT例二：《阿Q正傳》（選必下）《阿Q正傳》結(jié)尾寫道：“據(jù)考據(jù)家說，阿Q還是有后代的，而且子孫繁多，至今不絕”......結(jié)合自己的觀察體驗，發(fā)揮想象，請以“我身邊的阿Q”為題，寫一個不少于300字的片段。51PPT51PPT51PPT例三：《變形記》（必修下）“______，我想對你說”“我眼中的______”請要橫線上填上本文中的一個人物，然后寫一段300字左右的片段。

我眼中的格里高爾

王嘉寧

格里高爾是一位好兒子，好哥哥，好職員，卻唯獨不是他自己。家庭的重擔，讓他不得不忙于奔波，迫于生計，他沒有選擇職業(yè)與生活的權利。

成為甲殼蟲也許正是他自己內(nèi)心唯一的欲望所導致的，不愿上班，被老板催促以及想要擺脫這一切的愿望。這是一個契機，卻讓格里高爾陷入絕境，將他推入死亡深淵的人正是他變形之前將所有顧念都給予了的家人，更諷刺的是，他的家人披著人的外皮，內(nèi)心無比的邪惡，而身為甲蟲的格里高爾依舊牽掛著他的家人，讓人一時分不清是真正的丑陋是誰?！蹲冃斡洝分械母窭锔郀栆呀?jīng)死去，而書外更多的格里高爾依舊飽受苦楚。51PPT

格里高爾的妹妹，我想對你說

王子瀅當燈光照亮你的音樂夢想時，你選擇走向你的光明未來，追夢的人在閃閃發(fā)光，而你的哥哥選擇放下自己所想，將你之所愿，當做他之所望，守護他親愛的妹妹的理想。你可知道當你奏出琴音時，他為什么眼眶熱脹？我猜大抵想到當年意氣風發(fā)的少年郎。而你是否在望向哥哥的時候替他感到后悔與惋惜，還是只擔憂他能否支撐你摘到月亮？如果這樣，那你真是一個冷漠無情的姑娘。當你的哥哥變成一個無法自理的甲殼蟲時，難道你就沒有想過是什么讓它變得如此丑陋且無用？你是否因此而感到一些愧疚？還是只有無盡的厭惡與嫌棄？51PPT

協(xié)理”大人”，我想對你說

鮑玉文事到如今，我想我沒有必要用“您”來稱呼你了，如你所見，格里高爾變成了一只巨大的甲蟲，相信你也不再像當時那樣失態(tài)了。你一定在想，格力高爾干什么不行，卻要變成甲殼蟲？惹得老板壓根沒耐心聽你的“胡編亂造”嗯，以至你失寵了。但你更應該想想，你和格里高爾在這方面是比較相似的，你可能到現(xiàn)在也認為你是不同于格里高爾的“上等人”，不過你和格里高爾同樣受著老板的剝削，他是清醒的，你作為他的上司倒是糊涂得很。資本家用所謂高薪欺騙了你，實際上你也不過是被“物化”了，格里高爾死了，你覺得你活得輕松嗎？你會為此付出代價的，協(xié)里“大人”，我要提醒你改變自己認為自己高人一等的想法，你在變成甲殼蟲的格里高爾面前，也和常人一樣恐懼。興許你也會變成一只甲殼蟲呢。51PPT例

四、《人皆有不忍人之心》（選必上）孟子主張性善，提出“四端”說，而荀子主張性惡，認為“人之性惡人之性惡,其善者偽也”，你是如何認為的？請說說你的觀點。

孫梓銘賈

我贊同性惡論。

哲學家康德說過：“折磨我們的人，時而是因為人的本性，時而是因為人那殘忍的自私性?！本驮谖覍懙竭@里的時候，這世界又發(fā)生了多少戰(zhàn)爭，暴力，搶劫，如果人性真的是善的話，那么這些罪惡的行為又是從何而來呢？歸根到底，惡指的就是本能和欲望的無節(jié)制地擴張，而善則是對本能的合理節(jié)制。我們說人性本惡正是基于人的自然傾向的無限擴張趨勢。曹操說過：“寧可我負天下人，不可天下人負我?！薄短┪顣r報》記載：有個英國小男孩，他為了得到一輛自行車竟然賣掉了自己的三歲妹妹。這些還能說人性本善嗎？人性本惡是日常生活中一再向我們顯示的道理，從莎士比亞筆下的悲慘的李爾王到《聯(lián)合早報》上拳擊妻子臉部的丈夫們，從倒賣血漿的聯(lián)合國維國部隊到殺人不眨眼的拉美毒梟，惡人惡事真可謂橫貫古今，不勝枚舉?，F(xiàn)實、歷史都告訴我們?nèi)诵允菒旱?，這是一個事實，我們只有正視這個事實，才有可能棄惡揚善。51PPT郭佳欣我認同性善論。人的本性善與本性惡是一個經(jīng)久不衰的論題，我們應以動態(tài)的視角卻分析這個論題，而不應該只注重形式邏輯的推演?，F(xiàn)代社會一直有這樣一種觀點：這是一個弱肉強食的社會，強者生存，弱者淘汰。這個依據(jù)是所謂的社會達爾文主義——“物競天擇，適者生存?！钡珜嶋H上問題就出在依據(jù)的“適”字上?！斑m”并不意味著人們都在社會中經(jīng)過血腥斗爭生存下來；相反地，人實際上是一種社會性生物，早在遠古時期，人們就存在語言交流和分工，互幫互助。甚至有研究表明，人的瞳孔的留白就是為了讓同伴察覺到眼神。以及語言中樞、面部表情等，都是為交流而產(chǎn)生的。人的性善體現(xiàn)在生物結(jié)構(gòu)上，我們并不是活在零和博弈之中。我們不僅不是活在零和博弈之中，更進一步地講，性惡也不過只是基于性善的矛盾表征。早在上世紀，人們利用計算機模擬了著名的兵變論的結(jié)果，并統(tǒng)計了結(jié)果，其中，一種名叫“針鋒相對”的個人策略占據(jù)最高勝率，而這個策略的第一條就是：在交涉中，永遠不要首先采用惡意的手段，應該首先保持友善。這就說明了性善的基本性與必要性?？傊?，性善不僅在生物學中有所體現(xiàn)，在數(shù)學中也有所體現(xiàn)，生物結(jié)構(gòu)的發(fā)展提示了人的進化潮流是合作，而博弈論的模擬更證明了性善的必要性。51PPT鮑鈺文意識不僅是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物，而且是社會發(fā)展的產(chǎn)物。從個人方面講，一個人出生的時候（即“人之初”）沒有任何意識，意識是個人在實踐和學習中不斷成長起來的，既然沒有意識，又何來“性本善”或“性本惡”呢？我在出生時并沒有看見婦產(chǎn)科手術室長什么樣，也聽不到自己的哭聲，就算是在我面前殺獵，我也看不到，聽不到，至于那么惹人憐愛的哭聲，也不過是自己呼吸的本能罷了。環(huán)境起推動作用，實踐起決定性作用，在同一個環(huán)境中，兩個人的實踐不同，也會有不完全相同的意識?！袄呛ⅰ痹诶堑沫h(huán)境中長大，在狼的實踐中認識和學習，便具備了狼的習性，而沒有人的意識。人之初，性本善或惡這種觀點是社會歷史實踐和認識工具局限而誕生的產(chǎn)物。51PPT例五：《氓》（選必下）女主人公悲劇的原因。51PPT51PPT《孔雀東南飛》：（選必下）結(jié)合《孔雀東南飛》的內(nèi)容，請以《________，我想對你說》（橫線上可以填寫劉蘭芝、焦仲卿、焦母、劉兄中的某一個)為題，寫一篇300字左右的片段?！杜c妻書》（必修下）詩歌創(chuàng)作《玩偶之家》（選必中）認真閱讀戲劇結(jié)尾，你認為海爾茂是不是真的認識到自己的錯誤？娜拉該不該出走？《大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》（選必上）描寫一個你生活“米考伯主義”的例子?！肚袀鳌罚ㄟx必中）屈原到底該不該選擇自沉汨羅江？屈原擇死、司馬遷擇生《師說》（必修上）信息爆炸時代，教師存在的意義和作用。《諫太宗十思疏》（必修下）請以十思中的其中一思作文論點，寫一個主體段?！独献铀恼隆罚ㄟx必上）《五石之瓠》（選必上），有和無的關系，有用和無用的辯證關系，《蘇武傳》（選必中）：蘇武的忠是不是愚忠？《種樹郭橐駝傳》作者的核心觀點“順木之天，以致其性”，除了能用在種樹和為官上，還能用在哪些地方？請舉例闡釋?！妒娚接洝纷髡呙鞔_反對“事不目見耳聞而臆斷其有無”的做法，你認為“目見耳聞”的重要意義是什么？“目見耳聞”后是否就能做出正確判斷？請據(jù)些寫一段300字左右的文字，發(fā)表你的看法。51PPT（二）指向?qū)懽魇址惖碾S文練筆，如論證手法、描寫方法的片段短評、仿寫。51PPT例一：《秦腔》（選必下）《秦腔》中盼戲、演戲場面描寫非常精彩，點面結(jié)合，綜合比喻、夸張等各種手法。請你也選取生活中的一個印象深刻的場面，寫一個300字左右的片段。參考揚面：放假時校門口場景、放學時涌向餐廳場景、高考考完最后一科走出校門口的場景……51PPT51PPT例二：《項脊軒志》（選必下）《項脊軒志》作者善于從日常生活中選取那些感受最深的細節(jié)和場面，不露聲色地寄托內(nèi)心的感情。請你也從生活瑣事中，捕捉一個典型的細節(jié)和場面,寄托親情。不少于300字。51PPT51PPT《拿來主義》（必修上）論證手法仿寫，《齊桓晉文之事》（必修下）論證手法仿寫，《六國論》（必修下）論證結(jié)構(gòu)、論證手法以《離騷》與《氓》為例（選必下），對比浪漫主義與現(xiàn)實主義的區(qū)別