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2023-2024學(xué)年河北省保定市冀英學(xué)校八年級物理第二學(xué)期期末考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A點與容器底部受到水的壓強(qiáng)之比()A.1:7 B.1:3C.3:1 D.6:72.下列實例中,為了減小壓強(qiáng)的是A.蚊子尖尖的口器B.篆刻刀的刀刃很鋒利C.破窗錘的錘頭很尖D.駱駝寬大的腳掌3.針對“質(zhì)量為100g的木塊,所受的重力是多大”這一問題,班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫出了如下計算過程,其中正確的是()A.100g=1000N B.100g=0.1kg×10N/kg=1NC.G=mg=100g×10N/kg=1000N D.G=mg=0.1kg×10N/kg=1N4.物理學(xué)的發(fā)展離不開物理學(xué)家的不懈探索和所取得的偉大成就,其中第一次用實驗測出大氣壓值的物理學(xué)家是A.牛頓 B.焦耳 C.托里拆利 D.瓦特5.如圖所示的工具中,在正常使用時屬于費力杠桿的是()A.啟瓶器B.天平C.羊角錘D.食品夾6.下列說法不正確的是()A.一個成年人站立時對地面的壓強(qiáng)約1.5×104PaB.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓比大象躺倒時對地面的壓強(qiáng)大C.把一個雞蛋舉起2m高,做的功大約是1JD.一個普通中學(xué)生在死海中漂浮時,受到的浮力約為50N7.托起下列物體所用的力約為1N的是()A.一支鉛筆 B.一張課桌 C.兩個雞蛋 D.兩枚硬幣8.下列實例中,工作原理涉及“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是()A.孔明燈B.潛水艇C.浮沉子D.民航客機(jī)二、多選題9.生活中一些現(xiàn)象包含著豐富的物理知識,例如提水桶。下列說法正確的有A.不論在樓梯上還是平地上,手都感到豎直向下的拉力,這與重力的方向有關(guān)B.提水桶時,會感到手受到向下拉的力,這是因為力的作用是相互的C.水桶把手越細(xì),手就越感到壓的疼,這是拉力的大小對壓強(qiáng)的影響D.勻速豎直向下運動的水桶,動能增加10.為了更好的推進(jìn)提出的“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略,我國計劃發(fā)射十八顆通信衛(wèi)星,為沿線國家提供信息服務(wù).下列關(guān)于人造地球衛(wèi)星說法中,正確的是()A.衛(wèi)星運動到近地點時,動能最大,重力勢能最小B.衛(wèi)星運動到遠(yuǎn)地點時,動能最大,重力勢能最小C.衛(wèi)星由近地點向遠(yuǎn)地點運動,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點向近地點運動,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能三、填空題11.一個質(zhì)量為60kg的滑雪運動員,其腳下每塊滑雪板長2m,寬0.1m,重10N;則該運動員站立在水平雪面上,水平雪面受到的壓力_________N,水平雪面受到的壓強(qiáng)____________Pa。12.龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目.如圖是龍舟大賽的一個情景,當(dāng)運動員離開龍舟后,龍舟將在水中________(選填“上浮”或“下沉”)一些,此時所受的浮力________(選填“減小”、“不變”或“增大”).13.10月20日,國人的目光聚焦在素有“荊楚門戶”之稱的湖北荊門。上午9時05分,中國航空工業(yè)集團(tuán)有限公司自主研制的中國首款大型水陸兩棲飛機(jī),鯤龍AG600在漳河機(jī)場水上首飛成功,標(biāo)志著中國大型水陸兩棲飛機(jī)鯤龍已經(jīng)完全具備了水上的起降能力,真正成為了“會飛的船”和“會游的飛機(jī)”,成為中國航空工業(yè)實現(xiàn)趕超的“爭氣機(jī)”,飛機(jī)能飛行是因為_____。14.如圖所示是在疫情期間為武漢建造“火神山醫(yī)院”發(fā)揮重要作用的“小黃”推土機(jī),其質(zhì)量為1×104kg,“小黃”在平直場地上以1m/s的速度勻速直線前進(jìn)時受到的摩擦力是重力的0.2倍,此時它受到的牽引力是__________N;當(dāng)“小黃”運動的速度變大時,它受到的摩擦力________(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”).16.六一兒童節(jié),小華和爸爸到公園游玩,在湖面上劃船時,唱著“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”(1)歌曲中“小船兒推開波浪”這一情景里,以波浪為參照物,小船是_____的。(2)船槳向后劃水,船向前運動,這說明物體間力的作用是_____的。四、作圖、實驗探究題17.某劇組為拍攝節(jié)目需要,設(shè)計了如圖所示的拉力裝置來改變照明燈的高度,輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,請在圖中畫出:(______)(1)杠桿所受拉力的力臂L1;(2)杠桿所受阻力F2的示意圖。18.如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.(____)19.(10分)如圖,某學(xué)習(xí)小組對“影響壓力作用效果的因素”進(jìn)行了探究,他們采取了如下的方法:甲圖把小桌放在海綿上;乙圖在小桌上放一個砝碼。丙圖把小桌翻過來,桌面朝下并在它上面放一個砝碼。通過海綿被壓下的深淺顯示壓力作用效果。(1)比較_____,當(dāng)受力面積一定時,壓力越大_____;(2)比較_____兩圖可知,當(dāng)_____一定時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯;(3)此實驗_____(選填“能”或“不能”)用硬紙板代替海綿,原因是_____。(4)此實驗中運用到的主要科學(xué)方法是_____。五、計算題20.(6分)如圖所示,工人利用滑輪組提升礦井中重420N的物體A,用F=250N的水平力勻速拉動繩子,在10s內(nèi)將重物提升5m.求滑輪組的機(jī)械效率.若用此滑輪組以相同的速度勻速提升重720N的物體B,則此時工人做功的功率多大?(不計繩重和摩擦)21.(6分)搬運工人用如圖所示的滑輪組將一個重120N的物體勻速提升3m,所用的拉力為50N,不計繩重及摩擦.求:(1)滑輪組的機(jī)械效率;(2)若用該滑輪組同時拉4個這樣的物體,拉力為多大.
參考答案一、單選題1、D【解析】
由圖可知A點和容器底部水的深度,根據(jù)計算出A點受到水的壓強(qiáng)和容器底面受到水的壓強(qiáng)之比。A點所處水的深度容器底所處水的壓強(qiáng),由可知,A點與容器底部受到水的壓強(qiáng)之比為故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。2、D【解析】
A.蚊子尖尖的口器,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A錯誤;B.篆刻刀的刀刃很鋒利,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B錯誤;C.破窗錘的錘頭很尖,在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C錯誤;D.駱駝寬大的腳掌,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng).故D正確;【點睛】重點是增大和減小壓強(qiáng)的方法,牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個因素,可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng),反之減小壓強(qiáng).3、D【解析】
AB.左邊是質(zhì)量,右邊是力,質(zhì)量和力是不同的物理量,不能直接劃等號,故AB錯誤;C.質(zhì)量的單位沒有換算為kg且結(jié)果錯誤,故C錯誤;D.木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg,所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。4、C【解析】
A.在物理中牛頓是力的單位,以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名,故A錯誤;B.在大量實驗的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間的關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,故B錯誤;C.意大利科學(xué)家托里拆利精確測出大氣壓強(qiáng)值的首位物理學(xué)家,故C正確;D.英國物理學(xué)家瓦特在熱學(xué)研究領(lǐng)域取得卓越成就,其名字被命名為功率的單位,故D錯誤。故選C?!军c睛】注意多了解掌握著名的物理學(xué)家及其主要成就,作為物理常識,是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目。5、D【解析】
A.啟瓶器在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A不符合題意;B.天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,既不省力,也不費力;故B不符合題意;C.羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C不符合題意;D.食品夾在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;故D符合題意.6、D【解析】
A.一個成年人站立時對地面的壓力約為600N,受力面積約為0.04m2,通過計算壓強(qiáng)約為1.5×104Pa,故A正確,A不符合題意;B.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1×105Pa,比大象躺倒時對地面的壓強(qiáng)大,故B正確,B不符合題意;C.一個雞蛋重約0.5N,把一個雞蛋舉起2m高,做的功大約是1J,故C正確,C不符合題意;D.一個普通中學(xué)生的重力約為500N,在死海中漂浮時,受到的浮力等于重力約為500N,故D不正確,D符合題意。故選D。7、C【解析】
A.一支鉛筆的質(zhì)量約為10g,重力約為0.1N,所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.1N,故A項不符合題意;B.一張課桌的質(zhì)量約為15kg,重力約為150N,所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為150N,故B項不符合題意;C.兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g,重力約為1N,所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為1N,故C項符合題意;D.兩枚硬幣的質(zhì)量約為12g,重力約為0.12N,所以托起一支鉛筆的質(zhì)量約為0.12N,故D項不符合題意。故選C。8、D【解析】
A.孔明燈能升空,是因為燈內(nèi)的空氣受熱后,密度減小,小于燈外空氣的密度,其所受的浮力大于燈的重力,故A不符合題意;B.潛水艇是通過改變自身的重來實現(xiàn)上浮、下潛的,故B不符合題意;C.浮沉子能漂浮于液面上,是因為所受的浮力大于重力,故C不符合題意;D.民航客機(jī),飛機(jī)的機(jī)翼上凸下平,飛機(jī)升空時,流過機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小,流過機(jī)翼下方的空氣流速小,壓強(qiáng)大,便獲得了向上的升力,故D符合題意。故選D。二、多選題9、AB【解析】
A.提水桶時,水桶受重力和拉力,兩個力方向相反,重力的方向豎直向下,拉力豎直向上,由于力的作用是相互的,不論在樓梯上還是平地上,手都感到豎直向下的拉力,故A正確;B.提水桶時,手對桶有一個向上的拉力,由于力的作用是相互的,則手也會受到水桶向下的拉力,故B正確;C.水桶把手越細(xì),手就越感到壓的疼,這是受力面積對壓強(qiáng)的影響,故C錯誤;D.勻速豎直向下運動的水桶,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,故D錯誤。10、AD【解析】
人造衛(wèi)星繞地球運轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,它的機(jī)械能守恒,因此,動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化.(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.【詳解】A、衛(wèi)星運動到近地點時,速度最大,距離最近,所以動能最大,重力勢能最小;故A正確;B、衛(wèi)星運動到遠(yuǎn)地點時,速度最小,距離最遠(yuǎn),所以動能最小,重力勢能最大;故B錯誤;C、衛(wèi)星由近地點向遠(yuǎn)地點運動,速度越來越小,動能越來越小,同時距離地球越來越遠(yuǎn),重力勢能越來越大,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C錯誤;D、衛(wèi)星由遠(yuǎn)地點向近地點運動,速度越來越大,動能越來越大,同時距離地球越來越近,重力勢能越來越小,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.故D正確.故選AD.三、填空題11、6201550【解析】
[1]運動員的重力是運動員站立在水平雪面上,水平雪面受到的壓力等于運動員與滑雪板的總重力[2]受力面積水平雪面受到的壓強(qiáng)12、上浮減小【解析】
龍舟漂浮,它所受的浮力F浮=G,當(dāng)運動員上岸后,龍舟仍漂浮,由于重力減小,所以龍舟所受浮力減小,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知排開水的體積減小,則龍舟將上浮一些.13、見解析【解析】
飛機(jī)能飛行是因為機(jī)翼上方氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方的氣體壓強(qiáng)大,在機(jī)翼的上下表面形成一個壓力差而具有升力。14、2×104不變【解析】
[1]推土機(jī)的重力勻速直線前進(jìn)時受到的摩擦力是重力的0.2倍,根據(jù)二力平衡可知受到的牽引力等于摩擦力,牽引力的大小為[2]滑動摩擦力的大小與接觸面的受力面積和粗糙程度有關(guān),當(dāng)“小黃”運動的速度變大時,接觸面的受力面積和粗糙程度不變,故受到的摩擦力不變。15、=<【解析】
(1)根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素和二力平衡條件即可比較水平拉力的大?。唬?)知道拉力做功的大小關(guān)系,根據(jù)W=Fs和P=Fv判斷比較功和功率的關(guān)系.【詳解】(1)由題可知,同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動,則物體對水平地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變;又因為物體在水平地面上勻速運動,根據(jù)二力平衡條件可知,水平拉力F和滑動摩擦力f是一對平衡力,大小相等,即F1=F2=f;(2)物體運動的距離都為10m,且F1=F2,由W=Fs可知W1=W2;因為v1<v2,且F1=F2,由P===Fv可知,P1<P2.16、運動相互【解析】
第一空.以波浪為參照物,小船兒與波浪之間的位置發(fā)生了改變,所以是運動的;第二空.當(dāng)船槳向后劃水時,給水一個向后的力,同時水會給槳一個向前的力,所以船會向前運動,故說明物體間力的作用是相互的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】
(1)由圖可知,杠桿所受拉力的方向沿繩子向右上方,過支點O作垂直于該拉力作用線的垂線段,即動力臂L1。(2)杠桿所受阻力F2的作用點在A點,方向豎直向下,示意圖如圖所示。18、【解析】
對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān),拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.19、甲、乙壓力的作用效果越明顯乙、丙壓力硬紙板受力時形變不明顯不能控制變量法(轉(zhuǎn)換法)【解析】
(1)[1]
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