2019-2020學(xué)年人教版高中語(yǔ)文《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》課件：也許-葬歌-一個(gè)小農(nóng)家的暮-媽媽共19張PP

也許——葬歌一個(gè)小農(nóng)家的暮媽媽“可憐天下父母心”,《也許——葬歌》既飽含著詩(shī)人痛失愛(ài)女的無(wú)限痛苦,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)社會(huì)黑暗的控訴。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),是漫長(zhǎng)而不可預(yù)測(cè)的,親情是我們心底永久的依靠,《一個(gè)小農(nóng)家的暮》流露出溫馨幸福、自然清新之意。媽媽在現(xiàn)代文明的逼仄下,依舊以“第三次背回的柴火/總是比前兩次高得多”的生命韌性面對(duì)生活,正是這樣樸素、堅(jiān)韌的生命的后代,帶著媽媽特有的堅(jiān)強(qiáng)、傲骨走出山村,走向現(xiàn)代文明。朗讀文本,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的深沉情感,了解詩(shī)中的意象和場(chǎng)景,感受詩(shī)人們?cè)谠?shī)中所展示的人性化價(jià)值和社會(huì)化價(jià)值。新課助讀自主梳理聞一多(1899—1946),原名亦多,又名家驊,字友三、友山。湖北浠水人。詩(shī)人、詩(shī)論家、學(xué)者。聞一多是我國(guó)現(xiàn)代最有成就、最有影響的詩(shī)人之一,他提出了“三美”主張,認(rèn)為“詩(shī)的實(shí)力不獨(dú)包括音樂(lè)的美(音節(jié))、繪畫(huà)的美(辭藻),并且還有建筑的美(節(jié)的勻稱(chēng)和句的均齊)”。主要作品有詩(shī)集《紅燭》《死水》,學(xué)術(shù)論著《神話(huà)與詩(shī)》《唐詩(shī)雜論》《古典新義》《楚辭校補(bǔ)》等。新課助讀自主梳理劉半農(nóng)(1891—1934),原名劉復(fù),江蘇江陰人。詩(shī)人、翻譯家、語(yǔ)言學(xué)家,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的健將。代表作有詩(shī)集《瓦釜集》《揚(yáng)鞭集》。劉半農(nóng)是中國(guó)新詩(shī)的開(kāi)拓者、白話(huà)文的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。新課助讀自主梳理江非,1974年生,本名王學(xué)濤,山東臨沂人。他認(rèn)為詩(shī)歌就是對(duì)時(shí)代的介入、批判以及對(duì)廣闊民生的記錄、關(guān)注、承擔(dān),就是對(duì)個(gè)體生命、事物本身以及客觀(guān)存在的世界關(guān)系的個(gè)人闡釋,就是對(duì)民族、祖國(guó)以及更為恒久的自然事物和人類(lèi)精神的壯烈歌唱。新課助讀自主梳理《也許——葬歌》這首詩(shī)是聞一多為悼念夭亡的年僅四歲的長(zhǎng)女聞立瑛所寫(xiě)的。據(jù)說(shuō)她相當(dāng)聰敏,當(dāng)時(shí)已識(shí)不少字,只是身體虛弱單薄,聞一多對(duì)她憐愛(ài)至極。1926年夏,聞一多攜病中女兒上路,一路折騰,返回老家浠水時(shí),孩子病情加重。但為生存,聞一多又不得不離家求職,聞立瑛于同年冬天不幸夭折。聞一多趕回老家時(shí),見(jiàn)到的只是萋萋墓草?！兑粋€(gè)小農(nóng)家的暮》這首詩(shī)寫(xiě)于1921年的倫敦。1920年,在文學(xué)革命初戰(zhàn)告捷的時(shí)候,劉半農(nóng)攜妻將雛,告別祖國(guó),到歐洲攻讀語(yǔ)言學(xué)。遠(yuǎn)離故土的孤寂與悲哀無(wú)情地煎熬著他,折磨著他。于是,在徹夜難眠之中,在孤燈片影之下,身在異國(guó)他鄉(xiāng)的他寫(xiě)出了許多思鄉(xiāng)的詩(shī)章?！兑粋€(gè)小農(nóng)家的暮》就是其中有代表性的一篇。新課助讀自主梳理《媽媽》20世紀(jì)最后20年,隨著中國(guó)現(xiàn)代化的加速發(fā)展,一批批生長(zhǎng)在鄉(xiāng)村的青年背起母親為他們收拾好的行囊,涌進(jìn)城市,打工或者讀書(shū)。他們穿行在現(xiàn)代都市里,感受到了光電聲色的絢爛,接受了現(xiàn)代文化。他們知道了另一種生活,一種與鄉(xiāng)村迥然不同的生活方式和生活趣味。于是,當(dāng)他們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看過(guò)去的鄉(xiāng)村生活以及再審視母親一生沒(méi)有走出的那塊土地與那永遠(yuǎn)勞累而貧窮的命運(yùn)時(shí),他們內(nèi)心充滿(mǎn)了遺憾和失落、惆悵和茫然。新課助讀自主梳理1.注字音

2.寫(xiě)漢字

新課助讀自主梳理3.解詞義砧聲:在石上洗衣捶打的聲音。嫣紅:鮮艷的紅色。遼夐:遼遠(yuǎn)、廣闊。4.辨用法(1)庇護(hù)

保護(hù)①無(wú)論誰(shuí)都不能驚醒你,/撐一傘松蔭庇護(hù)你睡。②30年間,總有一個(gè)身影戍守在滇池岸邊——他把所有心血都耗在保護(hù)滇池上,為此傾家蕩產(chǎn)并欠外債20多萬(wàn)元。提示兩者都有“護(hù)衛(wèi)”的意思。“庇護(hù)”側(cè)重表示不公正、不合理地支持錯(cuò)誤行為,一般為貶義詞;也可作褒義用,強(qiáng)調(diào)無(wú)理由地保護(hù)?！氨Ｗo(hù)”側(cè)重表示通過(guò)保衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)使免受損害,中性詞,可用于各種事物。新課助讀自主梳理(2)微乎其微

微不足道①如果飛機(jī)上有空位,多增加一位乘客的成本是微乎其微的。②這樣的“金點(diǎn)子”,還只是公司年度節(jié)能減排計(jì)劃中一個(gè)微不足道的環(huán)節(jié)。提示兩者都可指“非常小”?！拔⒑跗湮ⅰ毙稳莘浅Ｉ倩蚍浅Ｐ　！拔⒉蛔愕馈敝阜浅Ｃ煨?不值得一提,主觀(guān)色彩較濃。句段點(diǎn)評(píng)多維探究審美鑒賞也許你真是哭得太累,/也許,也許你要睡一睡,/那么叫夜鷹不要咳嗽,/蛙不要號(hào),蝙蝠不要飛點(diǎn)評(píng):壓抑著的悲痛之情和著輕柔沖淡的語(yǔ)句,顯得那樣催人心碎。充滿(mǎn)生機(jī)的大自然與不幸早夭的少女形成強(qiáng)烈反差,一股巨大的情感沖擊波從平靜的字面下飛身而出,撞擊著讀者。詩(shī)人明明知道愛(ài)女此刻已長(zhǎng)眠于地下,但他不愿意承認(rèn)這個(gè)殘酷的事實(shí)。他寧愿假想孩子是“哭得太累”的緣故。整首詩(shī)的構(gòu)思建立在“哭累要睡”這一點(diǎn)上,所以,這一“睡”字,可以說(shuō)是全詩(shī)的關(guān)鍵詞,自上而下,一貫到底,使全詩(shī)的立意顯得十分清楚。用“也許”真切地表達(dá)出了聞一多對(duì)痛失骨肉的難以言傳的悲痛。句段點(diǎn)評(píng)多維探究審美鑒賞1.《一個(gè)小農(nóng)家的暮》中詩(shī)人為什么把在軍閥統(tǒng)治下的農(nóng)村生活寫(xiě)得如此富有詩(shī)情畫(huà)意?提示:這首詩(shī)寫(xiě)的是被詩(shī)人理想化了的農(nóng)村生活。詩(shī)人從欣賞的角度,用跳蕩的旋律,描寫(xiě)了一個(gè)農(nóng)家的傍晚,平淡而詩(shī)意盎然。有論者說(shuō),詩(shī)人所寫(xiě)的是現(xiàn)實(shí)中不曾有的“世外桃源”,美化了軍閥統(tǒng)治下的農(nóng)村生活。這是一種誤解。劉半農(nóng)當(dāng)時(shí)并非不知道農(nóng)村的貧富對(duì)立,也并非不知道農(nóng)民生活的苦楚。我們應(yīng)從生活的多樣化的角度去理解這種“農(nóng)家樂(lè)”。這大概是一個(gè)能夠自給自足的農(nóng)家,夫妻在勞作之后晚炊時(shí),享受一下小家庭的其樂(lè)融融,這也不是不可能的。之所以這樣寫(xiě),也與詩(shī)人此時(shí)在國(guó)外思念祖國(guó)、思念故鄉(xiāng)的情懷有關(guān)。距離,使詩(shī)人把記憶中的農(nóng)村生活的表象修繕了,使其變得更加美好,更加讓人思念。句段點(diǎn)評(píng)多維探究審美鑒賞2.《媽媽》選取了大量和媽媽生活毫不相干的現(xiàn)代化文明的產(chǎn)物作為意象,詩(shī)人這樣構(gòu)思有什么用意?提示:這些在都市里司空見(jiàn)慣的事物對(duì)一個(gè)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的婦女來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)和陌生,暗示著現(xiàn)代文明與鄉(xiāng)村文明的距離;媽媽在現(xiàn)代文明面前處于失語(yǔ)狀態(tài),都市文明在悄悄地注進(jìn)她孩子的頭腦,卻面無(wú)表情地拒絕她,媽媽無(wú)力改變什么,只能一如既往地以生命的韌勁面對(duì)艱苦的人生。全詩(shī)真切地表達(dá)了一種樸素、堅(jiān)韌的女性生命態(tài)度。句段點(diǎn)評(píng)多維探究審美鑒賞《也許——葬歌》賞析詩(shī)人主張?jiān)姼钁?yīng)具有音樂(lè)美、繪畫(huà)美和建筑美。一般寫(xiě)悼亡詩(shī),總是要表達(dá)強(qiáng)烈的悲痛和哀傷,本詩(shī)卻從“三美”出發(fā),把葬歌寫(xiě)成了優(yōu)美的安魂曲。

對(duì)于離世的與自己比較親近的人,人們常會(huì)有他還繼續(xù)活在身邊的錯(cuò)覺(jué),于是“也許你真是哭得太累”就很容易理解了?！翱蕖弊职凳舅勒呤呛o世的?？蘩哿?要睡一睡,于是吩咐鷹、蛙、蝙蝠不要發(fā)出聲響驚擾眠者。而這些動(dòng)物,也暗示了環(huán)境不是在室內(nèi),而是在野外墓地。

“不許陽(yáng)光撥你的眼簾,/不許清風(fēng)刷上你的眉?！彼勒咭验L(zhǎng)眠地下,哪里還會(huì)有陽(yáng)光、清風(fēng)呢?這兩句看上去是不通的,而這“不通”又正好表明詩(shī)人殷切的關(guān)注之情。為了“庇護(hù)你睡”,定然要做到“無(wú)論誰(shuí)都不能驚醒你”,“撐一傘松蔭”也是暗示所在的環(huán)境。

句段點(diǎn)評(píng)多維探究審美鑒賞人們是聽(tīng)不見(jiàn)蚯蚓翻泥、草根吸水的聲音的,作者卻設(shè)想死者聽(tīng)得見(jiàn),而這些大自然的聲音是比“咒罵的人聲”更美的音樂(lè)。“咒罵”既體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡,也反襯了愛(ài)女心靈的純潔無(wú)瑕。末節(jié)連用“我讓你睡”,不僅是為了突出詩(shī)的音樂(lè)美和建筑美,也表達(dá)了詩(shī)人的切切之情。重復(fù)叮嚀,也有依依不舍之意。結(jié)尾“我把黃土輕輕蓋著你,/我叫紙錢(qián)兒緩緩的飛”點(diǎn)明了這是葬歌,用“輕輕”“緩緩”等詞,與全詩(shī)的哀婉之情、惜別之意相協(xié)調(diào),有如樂(lè)曲中的慢板。青

島聞一多海船快到膠州灣時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一點(diǎn)青,在萬(wàn)頃的巨濤中浮沉;在右邊嶗山無(wú)數(shù)柱奇挺的怪峰,會(huì)使你忽然想起多少神仙的故事。進(jìn)灣,先看見(jiàn)小青島,就是先前浮沉在巨浪中的青點(diǎn),離它幾里遠(yuǎn)就是山東半島最東的半島——青島。簇新的、整齊的樓屋,一座一座立在小小山坡上,筆直的柏油路伸展在兩行梧桐樹(shù)的中間,起伏在山岡上如一條蛇。誰(shuí)會(huì)相信這個(gè)現(xiàn)成的海市蜃樓,一百年前還是個(gè)荒島?當(dāng)春天,街市上和山野間密集的樹(shù)葉,遮蔽著島上所有的住屋,向著大海碧綠的波浪,島上起伏的青梢也是一片海浪,浪下有似海底下神人所住的仙宮。但是在榆樹(shù)叢蔭,還埋著十多年前德國(guó)人堅(jiān)偉的炮臺(tái),深長(zhǎng)的甬道里你還可以看見(jiàn)那些地下室,那些被毀的大炮飛機(jī),和墻壁上血涂的手跡?！?dú)W戰(zhàn)時(shí)這兒剩有五百德國(guó)兵丁和日本爭(zhēng)奪我們的小島,德國(guó)人敗了,日本的太陽(yáng)旗曾經(jīng)一時(shí)招展全市,但不久又歸還了我們。在青島,有的是一片綠林下的仙宮和海水泱泱的高歌,不許人想到地下還藏著十多間可怕的暗窟,如今全毀了。堤岸上種植無(wú)數(shù)株梧桐,那兒可以坐憩,在晚上憑欄望見(jiàn)海灣里千萬(wàn)只帆船的桅桿,遠(yuǎn)近一盞盞明滅的紅綠燈漂在浮標(biāo)上,那是海上的星辰。沿海岸處有許多伸長(zhǎng)的山角,黃昏時(shí)潮水一卷一卷來(lái),在沙灘上飛轉(zhuǎn),濺起白浪花,又退回去,不厭倦地呼嘯。天空中海鷗逐向漁舟飛,有時(shí)間在海水中的大巖石上,聽(tīng)那巨浪撞擊著巖石激起一兩丈高的水花。那兒再有伸出海面的棧橋,去站著望天上的云,海天的云彩永遠(yuǎn)是清澄無(wú)比的,夕陽(yáng)快下山,西邊浮起幾道鮮麗耀眼的光,在別處你永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的。過(guò)清明節(jié)以后,從長(zhǎng)期的海霧中帶回了春色,公園里先是迎春花和連翹,成籬的雪柳,還有好像白亮燈的玉蘭,軟風(fēng)一吹來(lái)就憩了。四月中旬,奇麗的日本櫻花開(kāi)得像天河,十里長(zhǎng)的兩行櫻花,蜿蜒在山道上,你在樹(shù)下走,一舉首只見(jiàn)櫻花繡成的云天。櫻花落了,地下鋪好一條花蹊。接著海棠花又點(diǎn)亮了,還有躑躅在山坡下的“山躑躅”、丁香、紅端木,天天在染織這一大張地氈;往山后深林里走去,每天你會(huì)尋見(jiàn)一條新路,每一條小路中不知是誰(shuí)創(chuàng)制的天地。到夏季來(lái),青島又是一番景象。雙駕馬車(chē)載人到匯泉浴場(chǎng)去,男的女的中國(guó)人和十方的異客,戴了闊邊大帽,海邊沙灘上,人像小魚(yú)一般,暴露在日光下,懷抱中是薰人的咸風(fēng)。沙灘邊許多小小的木屋,屋外搭著傘篷,人全仰天躺在沙上,有的下海去游泳,踩水浪,孩子們光著身在海濱拾貝殼。街路上滿(mǎn)是爛醉的外國(guó)水手,一路上胡唱。但是等秋風(fēng)吹起,滿(mǎn)島又回復(fù)了它的沉默,少有人行走,只在霧天里聽(tīng)見(jiàn)一種怪水牛的叫聲,人說(shuō)水牛躲在海角下,誰(shuí)都不知道在哪兒。(選自作家出版社《中華百年經(jīng)典散文·風(fēng)景游記卷》,有刪改)品讀提示《青島》是聞一多創(chuàng)作的唯一一篇即景抒情散文。這篇文章篇幅不長(zhǎng),然而青島的形象已經(jīng)清晰地展現(xiàn)在了讀者面前。青島在作者筆下猶如一幅美麗的畫(huà),令人回味再三。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢(qián)眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來(lái)，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂(yōu)民之憂(yōu)者，民亦憂(yōu)其憂(yōu)。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀(guān)千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù)，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿(mǎn)人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿(mǎn)人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái)，活下去。人生最美的是過(guò)程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)！不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線(xiàn)，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車(chē)禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō)：我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)，帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要