2022年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)專(zhuān)題復(fù)習(xí)5蹭的辨析與修改作業(yè)課件新人教版1

專(zhuān)題復(fù)習(xí)5病句的辨析與修改1．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．巴金老人的一生，是堅(jiān)定不移地追求光明、追求真理的一生。B．只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題都難不倒你。C．有沒(méi)有良好的思想品德，是評(píng)價(jià)一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。D．通過(guò)特級(jí)老師的這次講課，對(duì)大家的啟發(fā)很大。A2．下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．11月下旬我們學(xué)校初中部“我愛(ài)我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。B．中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品的原因，是因?yàn)檫@些作品不僅表現(xiàn)手法自由活潑，而且思想感情豐富細(xì)膩。C．語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。D．他的晚年仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。C3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．我永遠(yuǎn)忘不了父親耐心細(xì)致地糾正并指出我的錯(cuò)誤的情景。B．通過(guò)初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我掌握了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。C．由于新冠肺炎疫情，近期到紅軍山公園散步的人比以前減少了一倍。D．我們就這樣靜靜地，在他種的樹(shù)林里，轉(zhuǎn)悠了一整天。D4．下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．為了防止新冠肺炎疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。B．水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。C．學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。D．川航執(zhí)飛的3U8633航班迫降成功，機(jī)長(zhǎng)劉傳健被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)實(shí)版的“薩利機(jī)長(zhǎng)”。A5．(遂寧中考)下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.是否注重生活中的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人文明的最真實(shí)表現(xiàn)。B．那種不顧生態(tài)環(huán)境，片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，無(wú)疑是殺雞取卵，到頭來(lái)只能得不償失。C．風(fēng)油精的主要成分是由薄荷腦、樟腦、桉油、丁香酚、水楊酸甲酯等配制而成的。D．在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。D6．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．進(jìn)入新時(shí)代，由于中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在全國(guó)的普及，中國(guó)掀起了全民“網(wǎng)上學(xué)習(xí)”。B．據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，目前大約已有100個(gè)左右的國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)“一帶一路”倡議的實(shí)施。C．歷盡千辛萬(wàn)苦建成的港珠澳大橋，彰顯著當(dāng)代中國(guó)的光榮與夢(mèng)想，展現(xiàn)了我們中國(guó)人實(shí)干興邦的決心。D．雖然說(shuō)，在新媒體出現(xiàn)之前也存在各種謠言，但誰(shuí)也不能不否認(rèn)，新媒體的出現(xiàn)在事實(shí)上帶來(lái)了謠言的高發(fā)。C7．下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．在“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”活動(dòng)中，使我市自然環(huán)境有了很大的改變。B．構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，這是中國(guó)為世界描繪的愿景，也是中國(guó)為世界找到的人類(lèi)相處之道。C．2022年杭州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽由六個(gè)元素組成，富有活力與動(dòng)感，表達(dá)了杭州這座城市的人文特質(zhì)和地域特色。D．在“一帶一路”的推進(jìn)過(guò)程中，中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)，筑夢(mèng)，追夢(mèng)。B8．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．同學(xué)們寫(xiě)作文一定要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。B．一個(gè)人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識(shí)，關(guān)鍵是看他做出了突出的成績(jī)。C．春天的蘭州各大公園是人們春游的好時(shí)機(jī)。D．為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我一直都在努力學(xué)習(xí)。D9．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．截至目前，全國(guó)生態(tài)扶貧共帶動(dòng)300萬(wàn)貧困人口脫貧和增收。B.秋天的廬山是一個(gè)美麗的季節(jié)，紅葉披山，層林盡染，美得就像是一幅油畫(huà)。C．2021年揚(yáng)州世園會(huì)，是世界的綠色盛會(huì)，也是中國(guó)的綠色盛會(huì)。D．新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙和媒體對(duì)全國(guó)上下抗擊疫情做了全方位的報(bào)道。A10．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A．理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B．不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C．新冠肺炎疫情面前，請(qǐng)廣大市民注意防護(hù)，不要恐慌，切忌不要造謠傳謠。D．我們不僅要在課堂上、在書(shū)本中學(xué)語(yǔ)文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D11．(天津中考)下面一段文字中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)①電子產(chǎn)品越來(lái)越普及，更新?lián)Q代也越來(lái)越快。②許多家庭都有棄用的舊手機(jī)、舊電腦等電子垃圾。③這些電子垃圾如果回收處置不當(dāng)，就會(huì)污染環(huán)境。④因此，相關(guān)部門(mén)要繼續(xù)完善垃圾分類(lèi)回收體系，增強(qiáng)對(duì)電子廢棄物的回收處理能力和范圍。A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句D12．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．不管氣候條件和地理?xiàng)l件都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，順利攀上了頂峰。(把“不管”改為“盡管”)B．大會(huì)期間，廣大代表認(rèn)真閱讀并領(lǐng)會(huì)《公民道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)，提出了許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。(把“閱讀并領(lǐng)會(huì)《公民道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)”改為“閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)”)C．安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。(把“關(guān)鍵”改為“重要因素之一”)D.因特網(wǎng)的誘惑無(wú)法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使人們難以接受。(將“無(wú)法”一詞移至“現(xiàn)代人”之后)C13．(哈爾濱中考)下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．青少年長(zhǎng)時(shí)間一直玩網(wǎng)絡(luò)游戲，不利于身心健康。(刪掉“長(zhǎng)時(shí)間”或者“一直”)B．優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)制造出栩栩如生的人物形象。(將“制造”改為“建造”)C.“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)讓同學(xué)們更加熱愛(ài)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(將“熱愛(ài)”和“了解”調(diào)換位置)D．通過(guò)老師的教育，使他端正了線上學(xué)習(xí)的態(tài)度。

(刪掉“通過(guò)”或者“使”)B14．(鎮(zhèn)江中考)下面語(yǔ)段中標(biāo)序號(hào)的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)加以改正。(4分)①地勢(shì)升高，空氣層變薄，空氣密度變小，在5000米的高度，1升干燥空氣的質(zhì)量大約0.7克左右。②由于空氣的密度和壓力適宜，使低海拔的平原地區(qū)成為人口密集的地方。③在極高海拔地區(qū)，空氣十分稀薄，氣壓非常低，人類(lèi)難以生存，也感到不適。④比如說(shuō)，登山運(yùn)動(dòng)員攀登海拔8848.86米高的珠穆朗瑪峰，在到達(dá)一定高度后，吸入攜帶的氧氣，補(bǔ)充氧氣奇缺帶來(lái)的不適，正是這個(gè)道理。(1)第①處語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)把__________________________刪去。(2)第②處成分殘缺，應(yīng)把______________________刪去。(3)第③處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將_______________與_______________互換位置。(4)第④處搭配不當(dāng)，應(yīng)將___________改為_(kāi)_____________?！按蠹s”或“左右”“由于”或“使”“難以生存”“感到不適”“補(bǔ)充”“緩解”15．(原創(chuàng)題)找出下列語(yǔ)段中的病句，并改正。(3分)①勞動(dòng)教育是一個(gè)人成長(zhǎng)的必修課、人生的必修課，不能不缺失。②教育科學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，沒(méi)有勞動(dòng)教育的教育是不全面、不完整的教育。③勞動(dòng)教育，能夠在潛移默化之中磨煉學(xué)生的勞動(dòng)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。①句，應(yīng)刪去“缺失”前面的“不”；②句應(yīng)在“教育科學(xué)”前加“從”；③句，“培養(yǎng)”和“