第06課 北宋的政治 同步練習_第1頁
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文檔簡介

部編版七年級下冊初中歷史同步練習第6課北宋的政治學校:__________班級:__________姓名:__________考號:__________1.重文輕武政策杜絕了武將跋扈和兵變政移,扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,有利于政權的穩(wěn)固和社會的安定。最早施行這一政策的是A.宋太祖 B.宋太宗 C.宋真宗 D.宋徽宗2.宋太祖“杯酒釋兵權”的故事,表明宋太祖加強中央集權的方式為()A.收兵權 B.制相權 C.奪財權 D.分事權3.北宋的都城是()A.長安 B.開封 C.洛陽 D.靈武4.北宋時,負責將地方財政調運到中央,僅留很少一部分由地方支配的官員是()A.三司使 B.知縣 C.轉運使 D.知州5.宋太祖曾刻碑立誓:“不得殺士大夫及上書言事人。”宋初諺語:“做人莫做軍,做鐵莫做針?!睂ι鲜霾牧侠斫庾钋‘?shù)囊豁検牵ǎ〢.宋朝文人受到重視 B.宋朝重文輕武

C.宋朝重視發(fā)展科舉 D.宋朝武將待遇較低6.宋太祖去世前立遺囑說:你們孫相傳,絕對不能殺一個讀書人。他之所以這樣做主要是因為()A.吸取前朝教訓,重文輕武B.重視教育C.文人受理學熏陶,忠君思想濃厚D.自己是文人出身7.宋朝時期,雖然經(jīng)濟得到了很大的發(fā)展,但是打仗的時候,基本就是輸多贏少,節(jié)節(jié)敗退,主要的原因是()A.重武輕文 B.重文輕武 C.分化事權 D.從軍為榮8.宋真宗親撰《勵學篇》“富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀?!狈从沉怂纬y(tǒng)治者推行的國策是()A.重武輕文 B.重農(nóng)抑商 C.重視教育 D.重文輕武9.從唐“寧為百夫長,勝作一書生”到宋“萬般皆下品,唯有讀書高”,折射思想觀念的變化。導致該變化的主要原因是()A.選官制度的變化 B.時局和戰(zhàn)爭的變遷

C.基本國策的改變 D.經(jīng)濟重心的遷移10.《宋史?太祖本紀》記載:“諸校露刃列于庭曰:諸軍無主,愿策太尉為天。未及對,有以黃衣加太祖身,眾皆羅拜呼萬歲。”這段史料記載的歷史事件是()A.澶淵之盟 B.玄武門事變 C.黃巢起義 D.陳橋驛兵變11.宋太祖委文人士大夫以重任,甚至地方統(tǒng)帥與中央軍事首腦也由文人士大夫充任。這表明宋太祖意在()A.推行文治政策 B.提升武將地位 C.分割宰相大權 D.削弱地方勢力12.凌晨,將士突入館驛中……太祖未及回答,有的人就把黃袍加太祖之身,眾皆拜于庭下,大呼稱萬歲,聲聞數(shù)里……太祖既得天下?!痹摬牧厦枋龅氖悄囊皇录??()A.陳橋驛兵變 B.玄武門政變 C.八王之亂 D.七國之亂13.著名文化學者王立群這樣評價古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旗冕。披旗冕,定江山,杯酒之間銷兵權……還一個,盛世繁華,文煌武烈?!彼u價的是A.隋文帝楊堅 B.唐高祖李淵 C.宋太祖趙匡胤 D.明太祖朱元璋14.五代十國時期,五代相繼統(tǒng)治的區(qū)域位于A.東北地區(qū) B.嶺南地區(qū) C.黃河流域 D.長江流域15.小麗正在閱讀與下圖人物有關的書籍,以下內容不會出現(xiàn)在書中的是()

A.陳橋驛發(fā)動兵變 B.北宋的建立

C.杯酒釋兵權 D.率兵滅亡唐朝16.下列與宋太祖有關的是A.安史之亂 B.創(chuàng)立科舉制 C.開元盛世 D.杯酒釋兵權17.“宋之兵制,大概有三:天之衛(wèi)兵,以守京師,備征戍,曰禁軍?!苯姷闹笓]者是()A.宰相 B.皇帝 C.太尉 D.御史大夫18.宋太祖曾說:“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”下列關于宋太祖采取這一措施后果的評價,正確的是()A.形成重文輕武局面 B.經(jīng)濟得到發(fā)展

C.禁了思想 D.摧殘了人才19.為解決唐末五代以來的地方割據(jù)問題,北宋采取的措施有()

①分割相權

②地方知州實行三年一換制

③控制地方財政

④設通判A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④20.“朕今選儒臣干事者百余,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),縱皆貪濁,亦未及武臣一人也?!辈牧现兴翁孢@一舉措()

①造成重武輕文的局面

②增強了軍隊作戰(zhàn)能力

③派遣文官擔任地方長官

④提高士人的地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.閱讀下列材料,回答問題。歷史人物傳記《武夫仁心:太平天趙匡胤》近日由重慶出版社出版發(fā)行。該書以紀錄片的方式,深度刻畫了趙匡胤波瀾壯闊又不甚完美的一生。作者劉路以《新五代史》《舊五代史》《宋史》等正史為基礎,秉持歷史讀物的嚴謹態(tài)度,結合別史、筆記、文集等數(shù)百種史料,廣泛參考各類學術成果,力圖呈現(xiàn)一個全面的趙匡胤:出生禁軍世家到成為皇帝,他結束了五代十國的混亂局面,開創(chuàng)了宋代文官治國的新局面。作者尤為贊許并著力刻畫的是趙匡胤通過“杯酒釋兵權”“禁軍強干弱枝”等手段實現(xiàn)了中央集權,并以符合實際情況的穩(wěn)定步伐“漸進式”實現(xiàn)變革。由此成就了“唐宗宋祖”的一代風流?!?016年09月13日《中國文化報》(1)趙匡胤結束“五代十國混亂局面”的措施是什么?(2)趙匡胤“實現(xiàn)了中央集權”的軍事上措施有哪些?(3)“宋代文官治國”體現(xiàn)了統(tǒng)治者實行什么政策?22.宋元時期,我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟繁榮,文化燦爛。閱讀下列材料,回答問題。

材料一《中國歷史紀年表》(部分)如圖所示

材料二兩宋時期,“國家的財政收入約80%來自淮河以南地區(qū)”,“絲、棉紡織業(yè)、造紙業(yè)中心及對外貿(mào)易港口多集中在南方”,流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。

材料三明朝人方孝孺曾這樣說過:“在宋之時,見胡服、聞胡語者猶以為怪,……至于元,百年之間,四海之內,起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!?/p>

請回答:

(1)材料一圖中政權①的建立者是誰?圖中②是由女真建立的少數(shù)民族政權,寫出該政權名稱。(2)材料二表明,這一時期我國的經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)怎樣的特點?出現(xiàn)這種狀況的原因有哪些?(3)通過閱讀材料一和材料三,我們可以看出從宋代到元朝我國政治發(fā)展的趨勢是什么?23.閱讀下列材料,回答問題。材料宋太祖問:“天下自唐季(唐朝末期)以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?”宰相趙普回答:“此非他故,方鎮(zhèn)(割據(jù)藩鎮(zhèn))太重,君弱臣強而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。”(1)北宋的建立者是誰?都城在哪里?(2)宋太祖為什么要加強中央集權?(3)為此,宋太祖在軍事上是怎樣加強中央集權的?24.閱讀下列材料:

材料一趙匡胤稱帝的第二年,大臣趙普針對“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強”的狀況,提出“削奪其權,制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣?!?/p>

材料二“國家用人之法,非進士及第者,不得美官?!?-魏泰《東軒筆錄》

請回答:(1)根據(jù)材料一及所學知識指出北宋初期治國方略。(2)結合所學知識,說出材料二中的現(xiàn)象與宋朝實行的哪一國策有關?25.閱讀下列材料,回答問題。

材料一:(宋太祖)一日召見趙普曰:“天下自唐季以來數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)爭不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家長久之計,其道何如?”普曰:“……此無他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強而已。今年以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權,制其錢谷,收其精兵,天下自安矣?!?/p>

﹣﹣續(xù)《資治通鑒長編》(1)根據(jù)材料一指出:趙普認為唐末以來政局動亂的原因是什么?他獻了什么計策?根據(jù)趙普的建議,宋太祖采取了哪些具體措施?

材料二:“萬般皆下品,惟有讀書高”,“做人莫做軍,做鐵莫做針”。(2)材料二反映出當時社會的哪些現(xiàn)象?這些現(xiàn)象的出現(xiàn)與北宋實行的什么政策有關?(3)以上材料反映了北宋建立初期的政治舉措。其共同的作用是什么?

參考答案與試題解析1.A2.A3.B4.C5.B6.A7.B8.D9.C10.D11.A12.A13.C14.C15.D16.D17.B18.A19.B20.D21.(1)建立北宋,結束五代十國的分裂局面。(2)解除禁軍將領的兵權,牢牢地控制了軍隊;控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發(fā)兵之權;經(jīng)常調換軍隊將領,割斷將領與士兵和地方的聯(lián)系。(3)重文輕武政策。22.趙匡胤;金.南方成為經(jīng)濟發(fā)展的重心;南方戰(zhàn)亂較少,北方人大量南遷,帶去先進的生產(chǎn)技術等.國家從分裂走向統(tǒng)一23.(1)趙匡胤。開封。(2)唐末以來,軍閥武將專權,飛揚跋扈,影響到政局的穩(wěn)定,為了鞏固統(tǒng)治,宋太祖加強中央集權。(3)解除禁軍將領的兵權;控制對軍隊的調動;經(jīng)常調換將領,定期換防。24.(1)加強中央集權,防止內患.(2)

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