職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

高職專科建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)XXXX職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木與交通工程學(xué)院1進現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育專科建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，2程技術(shù)人員等職業(yè)，能夠從事建筑施工技術(shù)與施工活動（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時（2）能夠熟練掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，好的科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)（4）具有良好的語言表達能力、文字表達能識讀和竣工圖繪制的能力;（6）掌握建筑材料方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，（9）掌握工程地質(zhì)方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有閱（10）掌握建筑信息模型建模技術(shù)方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有BI3養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華優(yōu)秀傳等數(shù)學(xué)、外語、應(yīng)用文寫作、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一般設(shè)置6門。包括：建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程質(zhì)量與安全管理1243456包括：建筑節(jié)能、建筑抗震、工程建設(shè)監(jiān)理概論、BIM建模、工程建設(shè)法規(guī)、裝配有條件的專業(yè)，可結(jié)合教學(xué)改革實際，探索重構(gòu)課程體將專業(yè)基礎(chǔ)課程內(nèi)容、專業(yè)核心課程內(nèi)容、專業(yè)拓展課程內(nèi)容和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有機重組為相應(yīng)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐等。在校內(nèi)外進行建筑施工工藝、裝凝土建筑施工、建筑工程造價、建筑信息模型應(yīng)用、建筑施工技術(shù)、建筑施工管理等綜合實訓(xùn)。在房屋建筑業(yè)的建筑施工企業(yè)進行崗位實習(xí)。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和《建筑工程5學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%，其中，崗位實習(xí)累計時間一般為6個月，可根據(jù)實際集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程的學(xué)時累計不少于總學(xué)時的10%。軍開展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會服務(wù)能等高技能人才，建立專門針對兼職教師聘任與管理的具體實6具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護措施。安裝應(yīng)急照明裝良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道建筑工程制圖與CAD、建筑施工管理等實驗、實訓(xùn)活動的要求，實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)配備鋼筋切斷機、鋼筋調(diào)直機等設(shè)備（設(shè)施用于鋼筋施工工藝、模板施工工藝、砌筑施配備預(yù)制構(gòu)件、檢測設(shè)備等設(shè)備（設(shè)施用于裝配式建筑件安裝、裝配式建筑灌漿），施工進度模擬及優(yōu)化、施工質(zhì)量巡檢及質(zhì)量驗收、施工起重吊裝工程專項施工方案編制、建筑施工工藝虛擬仿真實訓(xùn)等的實訓(xùn)配備全站儀、普通自動安平水準(zhǔn)儀等設(shè)備（設(shè)施用于單位工程施工組織設(shè)計、建筑工程資料管理方案編制與實施、建筑工程質(zhì)量管理方案編制與實施、建筑工程質(zhì)量檢查、建筑工程安7根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)基地應(yīng)能提供建筑施工技術(shù)、建筑施工管理等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過活頁式教材等多種方式進行動與建筑工程技術(shù)專業(yè)相適應(yīng)的圖書、期刊、文獻、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、建筑法律法規(guī)、圖集、定額及工程案例圖紙等。及時配置新經(jīng)濟、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進，達到人才培養(yǎng)規(guī)8（2）學(xué)校和二級院系應(yīng)完善教學(xué)管理機制，加強日常教學(xué)組織運行與管（3）專業(yè)教研組織應(yīng)建立集中備課制度，定期召開（4）學(xué)校應(yīng)建立畢業(yè)生跟蹤反饋機制及社會評學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)實際，細(xì)化、明確學(xué)生課程修習(xí)、學(xué)業(yè)成績、實踐經(jīng)歷、職業(yè)素質(zhì)等方面的學(xué)習(xí)要求和考核