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文檔簡介
第1頁2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、我國建國初期,美術作品中中國畫逐漸占據(jù)重要地位,題材廣泛多樣,拓展了中國畫的表現(xiàn)領域,出現(xiàn)了一批直接表現(xiàn)新時代現(xiàn)實生活和精
神風貌的國畫作品,一掃傳統(tǒng)國畫的荒寒落寞,表現(xiàn)出的態(tài)勢,為國畫藝術最終擺脫傳統(tǒng)奠定了基礎。
填入畫橫線部分的詞語,最恰當?shù)囊唤M是:
A.扶搖直上桎梏
B.間不容息頹勢
C.蒸蒸日上窠臼
D.瞬息萬變慣例
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“態(tài)勢”,根據(jù)前文可知,這種態(tài)勢與“荒寒落寞”相對,是非常強勁、積極向上的。C項“蒸蒸日上”指一天天地向
上發(fā)展,形容發(fā)展速度快,符合文意,保留;A項“扶搖直上”指地位、名聲、價值等迅速往上升,比喻仕途得意,與文意無
關,排除;B項“間不容息”指時機緊迫,不容延誤,與文意無關,排除;D項“瞬息萬變”指變化很快、很多,文段未體現(xiàn)變化
非常多,排除。
第二空,代入驗證,C項“窠臼”指舊有的現(xiàn)成格式,與“傳統(tǒng)”搭配恰當,當選。
故正確答案為C。
2、近年來,我國石墨烯行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢喜人。但在發(fā)展的背后,石墨烯行業(yè)也面臨著產業(yè)化遭遇瓶頸、專利質量有待提高、盲目炒作、虛
假宣傳等問題,如何行業(yè)發(fā)展,技術瓶頸,促進大規(guī)模產業(yè)化成為石墨烯行業(yè)亟待解決的問題。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.飛速限制突破
B.蓬勃規(guī)范克服
C.急劇引領沖破
D.迅猛激進擴大
《正確答案》
B
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“行業(yè)發(fā)展”,且由前后文可知,橫線處所填詞語應表達石墨烯行業(yè)出現(xiàn)問題,需要對行業(yè)問題進
行治理,使得行業(yè)向好發(fā)展的含義,B項“規(guī)范”指使合乎規(guī)范,置于此處可體現(xiàn)讓行業(yè)發(fā)展更為規(guī)范,使得行業(yè)向好發(fā)展的含
義,保留。A項“限制”指約束,置于此處體現(xiàn)不讓行業(yè)發(fā)展之意,與文意相悖,排除;C項“引領”指引導、帶領,置于此處體
現(xiàn)不出治理行業(yè)問題之意,相比之下,不如B項與文段對應恰當,排除;D項“激進”指急于改革和進取,為形容詞,橫線處應
填入動詞,置于此處用法不當,排除。
第一空,代入驗證,“蓬勃發(fā)展”為固定搭配,且與前文“發(fā)展態(tài)勢喜人”對應,B項符合文意,保留。
第三空,代入驗證,“克服技術瓶頸”可體現(xiàn)讓行業(yè)發(fā)展更好之意,B項符合文意,當選。
故正確答案為B。
【文段出處】《國內石墨烯行業(yè)蓬勃發(fā)展背后暗藏隱憂》
3、公眾是環(huán)境最大的利益相關人,擁有保護環(huán)境的最大動機,只要有合適的渠道,就能釋放出巨大能量。中國公眾目前的環(huán)保參與程度還很
低,原因不是公眾環(huán)保意識淡漠,而是缺乏參與渠道。在中國目前的國情下,良性的公眾參與不僅能彌補政府力量之不足,還能大大提高公眾
對政府政策的認同度,更能提升國民的公共道德素質。
這段話的中心意思是()。
A.中國公眾參與環(huán)保的驅動力大
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B.中國公眾目前環(huán)保參與程度不高
C.公眾參與環(huán)保的積極作用明顯
D.目前公眾參與環(huán)保的渠道不暢通
《正確答案》
D
《專家解析》
D項正確,文中首先指出公眾與保護環(huán)境的關系,接著分析中國公眾的環(huán)保參與程度低的因,由“中國公眾目前的環(huán)保參與程
度還很低,原因不是公眾環(huán)保意識淡漠,而是缺乏參與渠道”可知,目前公眾參與環(huán)保缺乏渠道,或渠道不暢通。
4、在與自然災害的抗爭中,人類仍然有很長的路要走?,F(xiàn)實固然必須正視,但普通民眾是否就無可作為呢?在災害預測還無法做到完全精確的今
天,每一個人該如何保護上天賦予我們的寶貴生命,該如何在災難降臨的那一刻做出最及時而智慧的選擇,該如何自救、救人,避免或減少悲
劇的發(fā)生?這些事情,其實都可以通過社會教育和自我教育來完成。
這段文字意在強調()。
A.人類與自然災害的抗爭是一個漫長的過程
B.在自然災難面前人的首要任務是保護生命
C.災難降臨時的及時而智慧的選擇非常重要
D.教育可以在自然災害中保護更多寶貴的生命
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先交代了背景,然后用兩個問號提出問題——在與自然災害的抗爭中,普通民眾應有何作為。然后,最后一句話對前
面的兩個問號進行了回答。由此可判斷整個文段采用了設問的形式。而設問的重點在答案,即文段意在強調最后一句話。因
此D項正確。
5、在漫長的發(fā)展歷史中,二十四節(jié)氣已經成為中華民族共有的認知文化系統(tǒng),______著中國各族人民的倫理情感、生命意識、審美情趣和信
仰,是增強中華民族共同體意識的______和粘合劑。二十四節(jié)氣中______的尊重自然、效法自然、愛護自然、利用自然、扶助自然的天人合一
思想,更是中國文化的精髓。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊唤M是:
A.凝結連接蘊藏
B.聚集橋梁隱藏
C.凝聚紐帶蘊含
D.粘合樞紐暗藏
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“倫理情感、生命意識、審美情趣和信仰”。A項“凝結”指糾結,集聚,C項“凝聚”指聚集,積聚,均可與“倫理情
感、生命意識、審美情趣和信仰”搭配,保留。B項“聚集”指集合,湊在一起,多用作“人員聚集”“產業(yè)聚集”,強調空間上集中
于某一點,文段并非強調空間上的集中,排除;D項“粘合”指用粘性物質使物體粘在一起,與“倫理情感、生命意識、審美情
趣和信仰”搭配不當,排除。
第二空,搭配“二十四節(jié)氣”,且要與“粘合劑”構成并列,體現(xiàn)其起到的“增強中華民族共同體意識”的作用。C項“紐帶”指起聯(lián)系
作用的人或事物,符合文意,保留。A項“連接”指(事物)互相銜接,置于此處用法錯誤,應為“是連接中華民族共同體意識
的······”,排除。
第三空,代入驗證。搭配“思想”,C項“蘊含”意思是包含在內,與“思想”搭配恰當,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】澎湃新聞《畢旭玲:二十四節(jié)氣已成為中華民族共有的認知文化系統(tǒng)》
6、乾隆款絳州澄泥硯的設計非常單一,沒有任何一方向新式的琢硯風格靠攏,其仿造的主要是文化昌隆的漢、唐、宋泥質硯的標準款式。而同
期乾隆朝內務府制造的大量松花硯則幾乎拋棄了這種仿古硯式,極盡所能地去追求甚至創(chuàng)造潮流——高浮雕與淺浮雕配合營造表面,器座堆疊,
硯盒設計精巧。如果說,乾隆朝宮作松花硯體現(xiàn)的是清宮在藝術審美領域的無往不勝,那么仿古絳州澄泥硯則意在強調它在技術領域的無所不
能。
下列說法正確的是:
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A.乾隆朝制造仿古硯的成就遠遠超出實用和觀賞的目的
B.松花硯代表的新式琢硯風格是乾隆朝造硯的主要潮流
C.乾隆朝的澄泥硯旨在展示當時還原古硯制作的高超技藝
D.乾隆朝宮作硯以追求藝術創(chuàng)造的美感或技術極致而著稱
《正確答案》
C
《專家解析》
A項,“成就遠遠超出實用和觀賞的目的”文段未提及,無中生有,排除;
B項,文段指出“同期乾隆朝內務府制造的大量松花硯則幾乎拋棄了這種仿古硯式,極盡所能地去追求甚至創(chuàng)造潮流”,但并未
體現(xiàn)出松花硯成為“主要潮流”,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“其仿造的主要是文化昌隆的漢、唐、宋泥質硯的標準款式”和“仿古絳州澄泥硯則意在強調它在技術領域的無所不
能”可知,表述正確,當選;
D項,根據(jù)“乾隆朝宮作松花硯體現(xiàn)的是清宮在藝術審美領域的無往不勝,那么仿古絳州澄泥硯則意在強調它在技術領域的無
所不能”可知,“藝術創(chuàng)造的美感或技術”對應“宮作松花硯”、“仿古絳州澄泥硯”,“乾隆朝宮作硯”范圍擴大,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《清代古硯鑒藏與仿古硯成造——以乾隆款仿古絳州澄泥硯為中心》
7、從技術層面而言,人工智能技術的發(fā)展可以分為三個階段:計算智能、感知智能和認知智能,目前已經融合在各種傳統(tǒng)產業(yè)中的人工智能應
用主要集中在第一個階段——計算智能,少量應用已經開始試水第二階段的技術,即感知智能??紤]到全面的感知智能所需的應用化技術、完善
的數(shù)據(jù)、高性能芯片還有待于進一步發(fā)展,感知智能技術應用普及還需要5-10年,而認知層的技術突破和數(shù)據(jù)、計算等基礎資源的提升和積累
是值得期待的長期發(fā)展方向。
這段文字意在強調:
A.人工智能在醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領域的運用具有的潛力
B.人工智能不僅僅是科學革命,更悄然地改變人們日常生活的方方面面
C.中國在人工智能領域的人才儲備、研究成果等方面,也具備了較強的基礎
D.在技術層面上,人工智能的應用仍具有廣闊的等待開拓的未知市場
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇介紹了人工智能技術在技術層面的三個階段。接著介紹了人工智能目前主要應用在第一個階段,少量應用在第二個
階段。最后論述了感知智能技術應用普及還需要5-10年,而第三階段認知智能層面也是值得期待的長期發(fā)展方向,故文段主
要介紹了人工智能現(xiàn)有的應用以及今后的進一步發(fā)展方向,對應D項。
A項,“醫(yī)療、教育、公共安全、交通等領域”、B項“改變人們日常生活的方方面面”和C項“人才儲備、研究成果等方面的基
礎”,文段均未提及,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《中國人工智能產業(yè)鏈分析》
8、現(xiàn)階段我國正全力推進智慧農業(yè)發(fā)展,將“智慧”賦能于農業(yè)生產的各個環(huán)節(jié),從、田間管理到收獲,從靠到看,實現(xiàn)了由傳
統(tǒng)農業(yè)“看天”向智慧農業(yè)看“屏幕”的轉變。
依次填入劃橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.選種老天技術
B.播種天氣政策
C.春播人力技術
D.播種經驗數(shù)據(jù)
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語是田間管理的前一個環(huán)節(jié),B、D兩項“播種”、C項“春播”均符合文意,保留。A項“選
種”指選擇品種,并不是田間管理的前一個環(huán)節(jié),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處表達農民通過“看天”進行農業(yè)生產,B項“天氣”、D項“經驗”均符合文意,保留。C項“人力”指
人為的力量,從事勞作的人口,與后文“看天”無法對應,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處表達隨著智慧農業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在農民通過看“屏幕”進行農業(yè)生產,D項“數(shù)據(jù)”與文意相符,當
選。B項“政策”無法體現(xiàn)智慧農業(yè)的作用,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《扎賚特旗:智慧農業(yè)描繪田野新畫卷》
9、春分,晝夜平分,春色與茶色平分???,春染茶山,峰巒疊翠,采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞;聽,山泉潺潺,鳥鳴蜂吟,婉轉
悠揚的茶歌在天地間久久回蕩。春分時節(jié),靜坐于綠色盎然的美景里,沏上一杯春分茶,沐浴著柔和暖陽,看茶煙裊裊,見嫩綠碧湯,怡然自
得。茶中綠意,幽若山林,茗香清醇,去濁揚清,滋潤身心。春之色、春之味、春之韻,盡在這春分茶中。
最適合做這段文字標題的是()。
A.春分茶韻
B.茶以春為貴
C.春貴在其時
D.春分采香茶
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,文段圍繞“春分品茶”展開,用“春分茶韻”做標題突出了文段主旨;B項,“茶以春為貴”引申過度;C項,“春貴在其時”脫
離“荼”這一論述主體;D項,“采香茶”注重的是一個“采”字,與文意不符。
10、一本合格的教材,應該有城市也有鄉(xiāng)村,有科學家、藝術家,也有在田間忙碌的農民、在工地流汗的工人,他們是鄉(xiāng)村孩子的父輩,是值
得被看見、被認可的。鄉(xiāng)村振興不應該是和口號,也不應該是每個孩子手中的教材里輕飄飄的一行字,而是應該融入血脈中、留在
心田里。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.擎天巨擘大話
B.中流砥柱空話
C.南天一柱假話
D.棟梁之才套話
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線前內容可知,橫線處成語搭配對象是鄉(xiāng)村孩子的父輩,即“農民”“工人”,B項“中流砥柱”比喻堅強的能起支
柱作用的人或集體,與“農民”“工人”搭配恰當,置于此處表示在對應的行業(yè)中農民、工人是不可或缺的,保留。A項“擎天巨
擘”意為一只手就能撐起天,形容一個人能夠把天下掌握在自己手里,C項“南天一柱”、D項“棟梁之才”均比喻能擔當大事的人
才,均與“農民”“工人”搭配不當,排除。
第二空,代入驗證,由橫線后“和”“也”可知,橫線處詞語與“口號”“輕飄飄的一行字”構成并列,應體現(xiàn)出“只喊口號,不干實
事”之意。B項“空話”意為內容空洞或不能實現(xiàn)的話,符合文意,當選。
故正確答案為B。
11、諾貝爾物理學獎得主亞當·里斯測得的哈勃常數(shù)為74km/s/Mpc,比由歐洲航天局普朗克衛(wèi)星測得的67.8km/s/Mpc高出9%,星系遠離銀河系
的速度和星系與銀河系的距離之間的比率大致恒定,這一比率被稱為哈勃常數(shù),該數(shù)值與宇宙的年齡直接相關——哈勃常數(shù)數(shù)值越大,宇宙的年
齡就越小。如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測得的值,其比之前測得的要高出9%,那么由它測出的將是。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.一個年輕約10億年的宇宙
B.一個年老約10億年的宇宙
C.一個擴大約10億光年的宇宙
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D.一個縮小約10億光年的宇宙
《正確答案》
A
《專家解析》
本題為語句填空題,橫線位于文段結尾,故橫線處所填句子應對前文進行總結。文段開篇提出亞當·里斯測得的哈勃常數(shù)比普
朗克衛(wèi)星測得的數(shù)值高出9%。隨后介紹了哈勃常數(shù)的概念,并提出哈勃常數(shù)與宇宙年齡的關系,即數(shù)值越大則宇宙年齡越
小。尾句提出如果我們接受哈勃常數(shù)為里斯所測得的值,則由此推斷出的宇宙年齡就會更年輕,對應A項。
B項,“年老”與文意相悖,與前文無法銜接,排除;
C、D兩項,均未提及核心話題“年輕”,“擴大”“縮小”偷換概念,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《三種方法測出三個哈勃常數(shù),到底哪個準?》
12、與其它生命形式一樣,適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境,是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件,縱觀地球生命的進化史,僅僅由于溫度、水
汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當時地球生命的承受范圍,就造成了四次生物大滅絕事件。我們人類的形成歷史僅有500萬年,在此期間,雖
然沒有發(fā)生過像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化,但是作為文明程度日益提升的人類,即使擁有了其它生物無法比擬的改造環(huán)境能力,
卻仍然在適應環(huán)境上表現(xiàn)出了極大的弱點,比如對溫度的耐受性不高、對光照十分敏感、容易因環(huán)境的變化引發(fā)各種疾病等等,可以說人類在
大自然面前仍然非常脆弱。
這段文字主要說的是:
A.人類文明的發(fā)展是個漫長的過程
B.人類文明的形成與存在并不容易
C.自然環(huán)境是人類文明存在的基礎
D.人類將面臨著大自然的嚴峻考驗
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出話題,即適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件,后文進一步闡述,在地球生命的
進化史中曾因自然環(huán)境的變化造成了四次生物大滅絕事件。接著通過轉折關系強調人類雖未經歷如此嚴重的滅絕事件,但在
適應環(huán)境上仍然有極大的弱點,之后通過“比如”舉例說明,進一步闡述人類在大自然面前的脆弱。故文段為“分總分”結構,強
調人類在大自然面前的脆弱,能生存下來的不易,對應B項。
A、C、D三項:A項“人類文明的發(fā)展是個漫長的過程”、C項“基礎”、D項“將面臨著大自然的嚴峻考驗”文段均未提及,無中生
有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《自然環(huán)境:HR6819黑洞的發(fā)現(xiàn),讓我們更加體會到地球上人類文明存在的艱辛》
13、為了生存,植物必須對周邊“視覺”環(huán)境的動態(tài)了如指掌。為此它們需要知道光的方向、強度、持續(xù)時間和顏色。毫無疑問,植物可以察覺
人類可見的和不可見的電磁波。我們只能感知波長范圍較窄的一段電磁波,植物卻能感知到波長更短或更長的電磁波。不過,盡管植物能“看”到
的光譜的波長范圍要比我們能看到的寬廣得多,它們卻“看”不到圖像。植物沒有神經系統(tǒng),不能把光信號轉化為圖像,但是能夠轉化成調控生長
的種種指示。植物沒有眼睛,正如我們沒有葉子。但是植物和我們都能察覺到光。
下列說法與文意相符的是()。
A.植物能看到人類可見或不可見的圖像
B.植物通過把調控生長的指示轉化為光信號來感知環(huán)境
C.植物利用神經系統(tǒng)感知波長
D.植物和人類一樣有“視覺”
《正確答案》
D
《專家解析》
A項,根據(jù)文段“它們卻‘看’不到圖像”可知,“植物能看到人類可見或不可見的圖像”,說法錯誤。B項,根據(jù)“植物沒有神經系
統(tǒng),不能把光信號轉化為圖像,但是能夠轉化成調控生長的種種指示”可知,植物的神經系統(tǒng)只是把光信號轉化成調控生長的
種種指示而已,但不能把調控生長的指示轉化為光信號,說法錯誤,排除。C項,根據(jù)文段“植物沒有神經系統(tǒng)”可知,“植物
利用神經系統(tǒng)感知波長”說法錯誤,排除。D項,對“視覺”加了引號,為擬人手法,且與文段尾句“植物和我們都能察覺到光”相
契合,當選。
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14、研究文學史不可能剝離其思想內涵,研究思想史也不能脫離文學這一重要的表現(xiàn)形式,二者從來就是的。研究中國現(xiàn)當代文學思想
史,如果隔絕了與現(xiàn)代中國思想文化的整體聯(lián)系,也就難有的深度分析,也就無法描述文學思想史的真實形態(tài)。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.互為表里舉足輕重
B.如影隨形精益求精
C.密不可分抽絲剝繭
D.相得益彰鞭辟入里
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“研究文學史不可能剝離其思想內涵,研究思想史也不能脫離文學這一重要的表現(xiàn)形式”可知,文學史與思
想史之間有著不可分離的關系,B項“如影隨形”比喻兩個事物關系密切或兩個人關系密切不能分離,C項“密不可分”形容十分
緊密,不可分割,均符合文意,保留。A項“互為表里”指互相之間是表與里的關系,與文意不符,排除;D項“相得益彰”指兩
個人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,體現(xiàn)不出二者不可分離的關系,排除。
第二空,搭配“深度分析”,C項“抽絲剝繭”形容分析事物極為細致,而且一步一步很有層次,與“深度分析”搭配恰當,當選。B
項“精益求精”比喻已經很好了,還要求更好,與“深度分析”搭配不當,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】論文網《中國現(xiàn)當代文學思想史的對象、理念及方法》
15、大約公元前450年,古希臘哲學家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個與給定圓面積相等的正方形?這個看
似簡單的“化圓為方”問題成為尺規(guī)作圖領域的經典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學家嘗試解答卻都未能成功。這個問題之所以難以解答,
在于它不僅是一個幾何學問題,還是一個代數(shù)學問題。在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實質是給出了若干實數(shù);只用直尺和圓
規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長度,是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題,其實都對應著一
個代數(shù)問題。
關于“化圓為方”問題,文中沒有談到:
A.提出問題的具體背景
B.關于問題實質的分析
C.問題難以解答的原因
D.對該問題的大體描述
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,文段并未提及“提出問題的具體背景”,無中生有,當選;
B項,根據(jù)“在尺規(guī)作圖問題中,給定若干角度或線段長度,實質是給出了若干實數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了
作出的角度或線段的長度,是給定實數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個尺規(guī)作圖問題,其實都對應著一個代數(shù)
問題”可知,“關于問題實質的分析”文段有所論述,排除;
C項,根據(jù)“這個問題之所以難以解答,在于它不僅是一個幾何學問題,還是一個代數(shù)學問題”可知,“問題難以解答的原因”文
段有所論述,排除;
D項,根據(jù)“大約公元前450年,古希臘哲學家阿那克薩哥拉提出一個有趣的問題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個與給定圓
面積相等的正方形”可知,“對該問題的大體描述”文段有所論述,排除。
本題為選非題,故正確答案為A。
【文段出處】騰訊網《如何把圓等面積地變成正方形?這個問題困擾了數(shù)學家數(shù)千年》
16、。車讓人、人守規(guī),才能形成良性循環(huán)。大力倡導車輛禮讓行人,并不意味著放松對行人的要求。車與人搶道要治,人與車搶
道也要管。不遵守交通信號燈指示、過馬路玩手機等行為,不僅干擾交通秩序、影響通行效率,也給行人自身安全帶來隱患。提升交通文明,
需要涵養(yǎng)規(guī)則意識,也需要加強引導和監(jiān)管。比如,有的地方除了在路口設置交通管理員,啟用具有人臉識別功能的自動抓拍系統(tǒng),還通過媒
體和網絡平臺對不文明交通行為進行曝光,收到良好效果,使“車讓人、人守規(guī)”成為各方共識。
填入畫橫線處的語句,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
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第7頁2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
A.禮讓一小步,文明一大步
B.一條斑馬線,也是一道治理考題
C.尊重是雙向的,文明亦需要共建共護
D.文明出行始于足下,習慣養(yǎng)成久久為功
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結合后文內容進行分析。后文首先闡述“車讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán),即車輛禮讓行人的同
時,也需要行人遵守交通規(guī)則,接著引出人與車搶道的問題,并說明如何解決。文段末尾通過舉例分析再次強調了“使‘車讓
人、人守規(guī)’成為共識”。故后文重在強調車輛和行人間應該互相尊重,C項“尊重是雙向的,文明亦需要共建共護”對應后文,
當選。
A項,強調“禮讓”,即“車讓人”,表述片面,排除;
B項,強調斑馬線的治理,偏離文段核心話題,體現(xiàn)不出文段強調的車輛禮讓行人的同時也需要行人遵守交通規(guī)則,排除;
D項,“習慣養(yǎng)成”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日報《斑馬線也是文明線》
17、在我國獲獎運動員舉行的賽后記者會上,一些別有用心的西方記者對我國年輕運動員就訓練的“辛苦與代價”等提出挑釁性的問題。西方記
者戴著有色眼鏡對我國運動員取得的佳績及“舉國體制”評頭品足的做法倒不足為奇,令人費解的是,國內居然也有一些人對中國體育的“舉國體
制”頗有微辭,認為西方運動員都是“業(yè)余”的,而中國以國家之力培養(yǎng)競技運動員的做法值得商榷。
作者接下來最有可能闡述的問題是()。
A.反駁西方記者的觀點
B.從正面論述“舉國體制”的好處
C.外國運動員也并非“業(yè)余”
D.要學會辯證地看問題
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先談到西方記者對我國培養(yǎng)運動員的方式提出質疑,最后提到令人費解的是國內有些人也認為我國的培養(yǎng)方式有問
題,而西方運動員反倒是“業(yè)余”的。下文應闡述“其實西方運動員的培養(yǎng)也并非‘業(yè)余’”,以此來批駁國內一些人的錯誤看法。
因此C項正確。
18、我們常常討論創(chuàng)造性的培養(yǎng),好像創(chuàng)造性就一定意味著,一個問題有一百個解,不受約束。實際上,地看待世界,明白局部與
整體之間的聯(lián)系和運作;做事情講方法,有步驟,有恒心,能統(tǒng)合各方力量,這些才是創(chuàng)造性的基石。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.龍飛鳳舞壯觀
B.天馬行空宏觀
C.不拘一格微觀
D.揮灑自如樂觀
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,需要體現(xiàn)“創(chuàng)造性”的特點,根據(jù)橫線后“一個問題有一百個解,不受約束”可知,橫線處應表達創(chuàng)造不受約束、自由自
在之意。B項“天馬行空”比喻思想行為無拘無束,亦形容文筆超逸流暢,C項“不拘一格”指不局限于一種規(guī)格或一個格局,均
符合文意,保留。A項“龍飛鳳舞”原形容山勢的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢有力,靈活舒展,多用來修飾書法筆勢,D項“揮
灑自如”形容畫畫、寫字、作文,運筆能隨心所欲,均無法用來形容創(chuàng)造性,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“明白局部與整體之間的聯(lián)系和運作”可知,橫線處應體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意。B項“宏觀”指大范圍
的或涉及整體的,可以體現(xiàn)能夠看清局部和整體之意,當選。C項“微觀”指小范圍的或部分的,無法體現(xiàn)看清整體之意,排
除。
故正確答案為B。
【文段出處】微信公眾號《見識了德國小學生的“長期作業(yè)”,我覺得這些年學白上了》
19、讀完一本可心的書,就如同的河床有了清流的浸潤,如同精神的荒原有了生命的,人的精神狀態(tài)立刻有了不同,頗有點“腹有詩書
氣自華”的感受,而察世事、思萬物也有了些深度和張力。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.干燥萌生
B.干旱覺醒
C.干涸萌動
D.干裂蘇醒
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“清流的浸潤”可知,畫橫線處表示河床處于缺水的狀態(tài),選項的四個詞語均可形容缺少水分,但A項“干燥”多修
飾“氣候”,與“河床”搭配不當,排除。
第二空,根據(jù)“精神的荒原”可知,橫線處表示有生命在活動,C項“萌動”表示萌生活動,與“生命”搭配恰當,契合文意,當
選。B項“覺醒”指醒悟、覺悟,文段表示生命在活動而非醒悟,排除;D項“蘇醒”指從昏迷或沉睡中醒過來,文段并非強調生
命在此之前昏迷或沉睡,僅強調活動,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《閱讀是開掘精神荒原的鏵犁》
20、公共領域的問題從來都不是科學的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題,而是主觀認知的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領域,民眾的主觀感
覺才是最主要的客觀事實。因此,在討論公共政策問題的時候,看似準確的數(shù)字,其實并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反,如果一個
國家的民眾感覺自已的稅負沉重,那么,該國的稅負就是沉重的,不論專家們計算出來的宏觀稅負水平與其他國家相比有多低。
這段文字意在告訴我們()。
A.有時公共政策的科學制定需要我們遠離數(shù)據(jù)分析
B.一國稅負的沉重與否取決于該國公民對稅負的主觀感受
C.我們對一些公共領域問題的認識有失偏頗
D.解決公共領域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要
《正確答案》
B
《專家解析》
作者先提出一個普遍的規(guī)律,即在討論公共政策問題時,民眾的感覺才是最重要的,進而由一般到特殊,推及到公共領域中
的稅負問題,說明稅負是否沉重取決于該國民眾對稅負的主觀感受。因此B項正確。
21、中國傳統(tǒng)的文學大家,其文本與人格必是始終如一,珠聯(lián)璧合,無懈可擊的,才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一,而且要
與大自然融為一體,這才能與中國文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國的文學大統(tǒng),然而已被中國當代文學遺忘得一
干二凈。
這段文字意在說明的是()。
A.古典中國文學的大統(tǒng)思想
B.中國古今文學之大不同
C.中國當代文學缺乏大統(tǒng)思想
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D.何為中國傳統(tǒng)的文學大家
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說明了古典中國文學大統(tǒng)的內涵,包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個方面;接著以“然而”作
轉折,說明中國當代文學缺乏古典文學的大統(tǒng)思想,意在強調“中國當代文學缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項正確。
22、對于傳統(tǒng)文化,我們過去經歷過一個否定的過程,將其置于流行文化的反面,但從來沒有“無根”的流行文化。所謂流行文化,也不過是在
對現(xiàn)代流行元素和傳統(tǒng)文化的結合與揚棄基礎之上所形成的,特別是在傳播技術日新月異的今天,傳統(tǒng)文化與流行文化的界限,已經越來越模
糊。需要厘清的一點是,傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力,并不是文化本身的危機,而主要是傳播形式上的困境。立足這一點,創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的
傳播形式,將之與流行文化元素和新技術相嫁接,就成為當下發(fā)展、弘揚和傳播傳統(tǒng)文化的一個重要突破口。
這段文字意在說明:
A.流行文化要植根于傳統(tǒng)文化
B.傳統(tǒng)文化需要創(chuàng)新傳播模式
C.傳統(tǒng)文化與流行文化相輔相成
D.新技術模糊了傳統(tǒng)與流行的界限
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出流行文化并非“無根”,流行文化是流行元素與傳統(tǒng)文化的結合,兩種文化界限模糊,之后提出問題,即傳統(tǒng)文
化遭遇的壓力是傳播形式上的困境,尾句通過“這一點”總結前文并提出對策,即創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式是當下發(fā)展傳統(tǒng)文
化的突破口,對應B項。
A、C兩項“流行文化”與“傳統(tǒng)文化”的關系,D項“界限模糊”,均為結論之前的內容,非文段重點,故排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化需要創(chuàng)新傳播模式》
23、請開始答題:
《媽媽咪呀!》以其源自ABBA樂隊的美妙音樂,和與原創(chuàng)音樂______的人性化獨創(chuàng)故事,引發(fā)了全球300多座城市4500萬觀眾的共鳴。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.若即若離
B.渾然天成
C.迥然不同
D.水乳交融
《正確答案》
D
《專家解析》
B項,渾然天成指某一事物完整不可分割,不能用來形容兩事物之間的關系。A項,若即若離只用于形容人跟人的關系。C
項,迥然不同形容相差得遠,很明顯不一樣。D項正確,水乳交融比喻關系非常融洽或結合十分緊密。《媽媽咪呀!》能夠
引發(fā)很多觀眾的共鳴,說明這部作品的音樂和故事是緊密結合的,“水乳交融”符合文意。
24、取名不規(guī)范已經成為中國樓市的怪現(xiàn)狀。討彩頭、求吉利本來,但如果追逐流俗,浮華之風和矯飾文化就會“”。若只是市場
流俗,不違反法治原則和市場規(guī)則也就罷了,若用“大、洋、怪”或“擅自更名”的方式去商業(yè)利潤,不僅坐實了資本貪婪之名,甚至可能違
反法律。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.無可厚非應運而生追逐
B.理所當然水到渠成獲取
C.習以為常層出不窮謀求
D.順理成章蔚然成風牟取
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后的轉折關聯(lián)詞“但”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)出討彩頭、求吉利而取名的行為本來是正常的、可以讓
人理解的,A項“無可厚非”指沒有什么可以指摘或稱贊的,B項“理所當然”指從道理上講應當這樣,D項“順理成章”既指寫文章
或做事情,順著條理就能做好,也指某種情況合乎情理,自然產生某種結果,均符合文意,保留。C項“習以為?!敝噶晳T了,
就覺得成常規(guī)了,通常主語為人,一般用為“人對某事習以為?!保颂幱梅ú划?,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,追逐流俗,浮華之風和矯飾文化就會產生,A項“應運而生”原指順應天命而降生,后泛指隨著某種形
式而產生,符合文意,保留。B項“水到渠成”比喻條件成熟,事情自然成功,文段強調的是浮華之風和矯飾文化出現(xiàn),而非成
功,與文意不符,排除;D項“蔚然成風”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風氣,修飾“浮華之風”語義重復,搭配不當,排
除。
第三空,代入驗證,搭配“商業(yè)利潤”,A項“追逐”指追趕、追求,搭配恰當,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《不規(guī)范地名越來越多已成中國樓市的怪現(xiàn)狀》
25、“士”是古代“四民”之首,但是不同時期指稱范圍并不一致。在周朝的經典著作中,“士”是用來描述效力于“王”的貴族?!笆俊弊顝V為接受的定
義是“有官職的人”,公元前6世紀之前,官員都是貴族出身。由于出身沒落貴族、仕途坎坷、以教育為職業(yè)的孔子就是“士”,這個詞的意義逐漸
延伸到包括文人在內,指稱“知識貴族”,而不再只強調貴族出身。到了清代,“士”被寬泛地用于描述地方精英的領袖人物,他們受過教育,擁有
財富和影響力,卻未必是擁有官位的“紳”。
這段文字意在說明()。
A.“士”指稱范圍的演變過程
B.“士”在古代社會中的崇高地位
C.孔子對“士”這個詞含義的影響
D.作為“士”的貴族階層的衰落趨勢
《正確答案》
A
《專家解析》
整段文字都在圍繞著“士”的范圍進行闡述。首先對“士”的概念下定義,引出“士”這一話題,接著轉折關聯(lián)詞“但”提出觀
點“‘士’在不同時期指稱范圍并不一致”。再到按歷史時間順序介紹“士”指稱范圍的演變過程:從周朝時期,“土”指稱“貴族”;到
孔子時期,“士”指稱范圍逐漸延伸到包括文人在內的“知識貴族”;再到清代,“士”指稱“地方精英的領袖人物”。A項,“‘士’指稱
范圍的演變過程”可概括全文,當選。B項,該項圍繞“‘士’的地位”進行論述,而文段主要圍繞“‘士’的指稱范圍”進行論述,話題
不一致,排除。C項,“孔子”只是文段中的一個例子,非文段重點,排除。D項,“貴族階層的衰落趨勢”在文中并未涉及,排
除。
26、黨的十八大以來,我國基本公共服務均等化加快推進,建成世界上最大的社會保障網,基本醫(yī)療保險覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險覆蓋
超10億人;累計建設各類保障性住房和棚改安置住房8000多萬套,幫助2億多困難群眾改善了住房條件;教育公平和質量不斷提升,2020年九
年義務教育鞏固率為95.2%;基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務改善。同時也應看到,我國發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務均等化水
平有待進一步提升?!笆奈濉币?guī)劃和2035年遠景目標綱要把“基本公共服務均等化水平明顯提高”作為“十四五”時期我國經濟社會發(fā)展主要目標的
內容。
這段文字沒有提到的是:
A.我國社會保障體系逐步完善
B.我國教育公平質量顯著提升
C.我國公共服務尚需均衡發(fā)展
D.我國公共服務能力需要提升
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)“建成世界上最大的社會保障網,基本醫(yī)療保險覆蓋超13.5億人,基本養(yǎng)老保險覆蓋超10億人”可知,我國社會保障
體系逐步完善,表述正確,排除;
B項,根據(jù)“教育公平和質量不斷提升,2020年九年義務教育鞏固率為95.2%”可知,我國教育公平和質量正顯著提升,表述正
確,排除;
C項,根據(jù)“我國發(fā)展不平衡不充分的問題仍然突出,基本公共服務均等化水平有待進一步提升”可知,我國目前公共服務均等
化水平是不高的,“基本公共服務均等化”即人人都能享受到公共服務,文段說明我國公共服務需要均衡發(fā)展,表述正確,排
除;
D項,文段并未提及“我國公共服務能力需要提升”,僅說明“基本公共服務”存在均等化水平不高的情況,無中生有,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
【文段出處】《推動公共服務高質量發(fā)展(新知新覺)》
27、中國戲曲在當下,面對著流行藝術的趨同,在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復雜的特征。這就要求中國戲曲在擺脫了傳統(tǒng)束縛之后,能夠
創(chuàng)造出屬于這個時代的精品;需要中國戲曲擁有進入觀眾生活的活力和力量,即在市場經濟條件下,借用流行文化發(fā)展的部分模式,將戲曲從
業(yè)人員及劇團的藝術創(chuàng)造,與時代風尚、觀眾審美結合起來,逐漸營造出與民眾生活息息相關的文化生態(tài),成為當代生活中不可缺少的娛樂品
類,以避免流行時尚帶來的實時消費和消極影響。
下列各項對文段內容理解正確的是()。
A.中國戲曲要隨著時代的發(fā)展而發(fā)展,創(chuàng)造出與流行藝術不同的藝術特色
B.中國戲曲要脫離傳統(tǒng),貼近群眾生活,不斷創(chuàng)造大眾化的時代精品
C.中國戲曲需轉變創(chuàng)作風格,營造出全新的生態(tài)文化
D.中國戲曲應順應時代的發(fā)展創(chuàng)造出符合當下觀眾審美需求的戲曲作品
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出中國戲曲當下在發(fā)展創(chuàng)新和個性追求中呈現(xiàn)出復雜的特征,接著強調在市場經濟條件下,戲曲要創(chuàng)造出屬于這
個時代的精品,要與時代風尚、觀眾審美結合起來,逐漸營造出符合當下觀眾審美需求的戲曲作品。因此D項正確。
28、古人所說的“俯而學,仰而思”,實際上說的是一個“怎么學”的問題,指的是一種______。我們今天的學習,不能只停留在學了什么,而應
致力于學會什么;不只是需要明確學什么,更應當知道怎樣學,要用______去學習,把學到的知識運用到實踐中去。而“俯而學”與“仰而思”的
有機結合,正是這樣一種______。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.科學的學習方法常用的學習方法聯(lián)系實際的方法
B.常用的學習方法科學的學習方法聯(lián)系實際的方法
C.聯(lián)系實際的方法常用的學習方法科學的學習方法
D.常用的學習方法聯(lián)系實際的方法科學的學習方法
《正確答案》
D
《專家解析》
第二空,由“把學到的知識運用到實踐中去”可知,用“聯(lián)系實際的方法”來學習才可將理論與實際相結合。第三空,文段
中,“俯而學”與“仰而思”的有機結合,其中有機結合表示各取所長,相互結合,這是一種“科學的學習方法”。因此D項正確。
29、“兩彈一星”功勛獎章獲得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時說:“一個人的名字,早晚是要沒有的,能把的力量融進祖國的強盛之中,便
足以自慰了?!边@樣的至今仍。
依次填入畫橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.單薄金玉良言振聾發(fā)聵
B.微薄金玉良言擲地有聲
C.微薄肺腑之言擲地有聲
D.單薄肺腑之言振聾發(fā)聵
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)于敏院士的話和橫線后“融進祖國的強盛之中”可知,于敏院士認為個人榮譽不重要,應以國家為重,故橫線處
要體現(xiàn)祖國強盛之中的一股小小力量,A、D兩項“單薄”多形容穿衣少或身體瘦弱,B、C兩項“微薄”指微小單薄,“微薄”更貼
合文意且“微薄的力量”屬于常見搭配,保留B、C兩項,排除A、D兩項。
第二空,橫線處指代前文于敏院士的話,B項“金玉良言”指像黃金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨,C項“肺腑之言”指發(fā)自內心
的真誠的話,根據(jù)文意,這句話是于敏院士對研發(fā)“兩彈一星”時的感慨,并非對他人的忠告和教誨,兩項對比,“肺腑之言”更
貼合文意,保留C項,排除B項。
第三空,代入驗證,C項“擲地有聲”形容話語鏗鏘有力,符合文意,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】《他從不以“中國氫彈之父”自居》
30、文化遺產不應該是城市發(fā)展的絆腳石。當你把它當成是城市發(fā)展的負擔時,它就只能蓬頭垢面地呆在角落里,而當你把它當成城市發(fā)展的
不竭動力與文化資源時,它就立刻站起來,光照四方。文化遺產應擁有自己的尊嚴,融入經濟社會發(fā)展,成為一個城市美麗的地方。
這段文字主要談論的是()。
A.文化遺產是樹立城市形象的標志
B.城市發(fā)展要善于利用文化遺產
C.文化遺產具有重大的經濟社會價值
D.如何對待文化遺產是城市發(fā)展的關鍵因素
《正確答案》
B
《專家解析》
本文首先表明觀點“文化遺產不應該是城市發(fā)展的絆腳石”。后面用“當……時,當……時”分別敘述兩種對待文化遺產不用態(tài)度
而帶來的不同效果。由“文化遺產應擁有自己的尊嚴”可知,文中強調城市發(fā)展應該利用文化遺產。因此答案選B。
31、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉為“看年齡”,順應了公眾普遍期待的改革方向,也是對相關概念的“”。無論是聯(lián)合國兒童權利公約,
還是我國相關法律法規(guī),界定兒童的唯一標準就是年齡。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.追根究底
B.條分縷析
C.正本清源
D.求真務實
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標準就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉為“看年齡”是對相關概念有了更清晰的認知。
C項“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問題,改變了以往的錯誤認知,符合文意,當選。A項“追根
究底”意思是追究根底,一般指追問一件事的原由,文段并沒有要去追問兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B
項“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴謹,文段并無細致分析的意思,不符合文意,排除;D項“求真務實”指要求真實
的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉為“看年齡”并不是讓相關概念變真實了,而是有了更清晰的認知,不符合文意,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《南方日報:兒童票看年齡更加公平》
32、沒有中華文化沃土的滋養(yǎng),就不可能有中國特色社會主義制度的。我們過去對制度的實踐基礎強調比較多,對制度的文化支撐關注
不夠。其實,制度絕不只是一系列外在的行為規(guī)范,還是內在的文化思維價值認同。這種文化不可能是外來的強加或移植,必須是內在的
演化和。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.勃勃生機強制性積淀
B.枝繁葉茂約束性滲透
C.歷久彌新指導性轉化
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D.欣欣向榮系統(tǒng)性升華
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“沒有中華文化沃土的滋養(yǎng)”可知,橫線處體現(xiàn)中國特色社會主義制度發(fā)展好之意,且與“沃土”構成形象化對
應,A項“勃勃生機”形容生命力旺盛的樣子,B項“枝繁葉茂”形容枝葉繁密茂盛,D項“欣欣向榮”指草木長得茂盛,生機勃勃的
樣子,均符合文意,保留。C項“歷久彌新”指經歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值,無法與“沃土”構成形象化
對應,不符合語境,排除。
第二空,根據(jù)“這種文化不可能是外來的強加或移植”可知,橫線處應體現(xiàn)制度絕不只是一系列強行規(guī)范性的約束,A項“強制
性”指必須依照法律適用、不能以個人意志予以變更,B項“約束性”有限制、管束使不越出范圍之意,均符合文意,保留。D
項“系統(tǒng)性”強調的是整體性,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)文意可知,橫線處應體現(xiàn)文化的內在發(fā)展,A項“積淀”形容一些非物質化(如精神、品質、文化等)的積累過
程,符合文意,當選。B項“滲透”指液體緩慢地透到里面或比喻一種思想或勢力逐漸向其它方面擴展,無法體現(xiàn)文化的內在發(fā)
展,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國青年網《邁向偉大復興的制度自信》
33、教育與互聯(lián)網的結合催生了大規(guī)模網絡公開課程這一在線教育形式,使得獲取教育資源更加,每門課程可以同時的學生數(shù)量幾乎
沒有限制,實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的低成本、廣覆蓋。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.便利接納
B.豐富選擇
C.快捷匯集
D.多元囊括
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,搭配“獲取”,說明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網結合為教育帶來的好處,由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質教育
資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項“便利”、C項“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B
項“豐富”、D項“多元”側重于“多”,均與文意不符,排除。
第二空,由后文“實現(xiàn)了優(yōu)質教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線處應表示每門課程能夠
讓很大范圍內的人參與的含義,A項“接納”指接受(個人或團體參加組織、參加活動等),采納,可以表示出每門課程的容納
程度,當選;C項“匯集”指連在一起、聚集,文中說的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
34、在藝術創(chuàng)作的世界里,我們常常需要放飛想象,嘗試著做一些不可能的事情,比如,“把自己和椅子一起搬起來”就是我們很熟悉的一
個。但是,我們真的不能在想象的世界里實現(xiàn)一次這種看上去不可能的事情嗎?其實,藝術創(chuàng)作完全可以建立在的想象基礎上。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.規(guī)律異想天開
B.謬論天馬行空
C.悖論自圓其說
D.原理合情合理
《正確答案》
C
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第14頁2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
《專家解析》
第一空,根據(jù)“嘗試著做一些不可能的事情”和“把自己和椅子一起搬起來”可知,自己無法在搬起自己的同時搬起椅子,B項“謬
論”指荒謬的言論,C項“悖論”指可以同時推導或證明兩個互相矛盾的命題或理論體系,均符合文意,保留。A項“規(guī)律”指事物
之間的內在的必然聯(lián)系,決定著事物發(fā)展的必然趨向,D項“原理”指具有普遍意義的道理,均與文意相悖,排除。
第二空,根據(jù)轉折詞“其實”可知,后文應與“真的不能在想象的世界里實現(xiàn)一次這種看上去不可能的事情”語義相反,故橫線處
所填成語應體現(xiàn)在藝術創(chuàng)作領域可以實現(xiàn)這種不可能的事情,C項“自圓其說”指能提出理由,使自己的說法沒有自相矛盾或破
綻之處,符合文意,當選。B項“天馬行空”比喻思想行為無拘無束,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《央美本科考題:坐在椅子上把自己和椅子一起搬起來》
35、電影技術的運用,逐漸由“炫目”向為視聽表現(xiàn)和角色敘事服務轉變。大量高質量特效的運用,使不少國產電影的視覺達到世界頂尖水
平。而動作捕捉技術和人工智能深度學習技術的應用,直接了電影的敘事能力,使電影的藝術表達更為生動和豐富。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.體驗強化
B.呈現(xiàn)提升
C.沖擊拓展
D.享受升華
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“國產電影”,橫線處要體現(xiàn)高質量特效的運用給國產電影帶來的視覺作用。B項“呈現(xiàn)”指顯現(xiàn)、展示出,C項“沖
擊”指沖撞、碰擊,均可體現(xiàn)給國產電影帶來的視覺作用,符合文意,保留。A項“體驗”指在實踐中認識事物、親身經歷,D
項“享受”指享有受用,在物質上或精神上得到滿足,均常與“人”搭配,與“國產電影”搭配不當,排除。
第二空,搭配“敘事能力”,且根據(jù)后文“使電影的藝術表達更為生動和豐富”可知,橫線處要體現(xiàn)“動作捕捉技術和人工智能深
度學習技術的應用”對“電影的敘事能力”的促進作用。B項“提升”指提高,“提升能力”為慣用搭配,符合文意,當選。C項“拓
展”指開拓、擴展,與“敘事能力”搭配不當,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《技術為電影藝術拓展新空間(科技賦能藝術)》
36、企業(yè)不能僅僅學習、模仿優(yōu)秀企業(yè)的做法,更要積極探索出一套的企業(yè)文化實踐經驗。如果認為依靠復制其他企業(yè)的成功做法就
能,卻忽略企業(yè)“硬件”與文化“軟件”的兼容、匹配問題,最終也是徒勞。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.行之有效萬事大吉
B.與時俱進計日程功
C.獨樹一幟博采眾長
D.推陳出新一勞永逸
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,“不能僅僅······更要”表示遞進關系,故橫線處所填成語應比“學習、模仿”的語義更進一步,且根據(jù)“企業(yè)‘硬件’與文
化‘軟件’的兼容、匹配問題”可知,橫線處所填成語應凸顯探索出一套能解決問題的企業(yè)文化實踐經驗。A項“行之有效”指實行
起來有成效,置于此處可體現(xiàn)能夠解決問題之意,可與后文形成對應,符合文意,保留。B項“與時俱進”指隨著時代的發(fā)展而
不斷發(fā)展、前進,C項“獨樹一幟”比喻創(chuàng)造出獨特的風格、主張,自成一家,D項“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕,取其精
華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產),均側重強調“創(chuàng)新”,無法體現(xiàn)文段中解決問題的含義,與文意不符,排
除。
第二空,代入驗證。根據(jù)“忽略企業(yè)‘硬件’與文化‘軟件’的兼容、匹配問題,最終也是徒勞”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)取得成
功之意,A項“萬事大吉”指圓滿解決問題,符合文意,當選。
故正確答案為A。
【文段出處】《中國企業(yè)文化發(fā)展70年——實踐發(fā)展與理論構建》
37、①他們希望腳下的“束縛”可以隨時被輕松地脫下來
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第15頁2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
37、①他們希望腳下的“束縛”可以隨時被輕松地脫下來
②在16世紀時,法國君主路易十四愛上了騎馬防滑所用的高跟鞋,這幾乎完美地解決他個子矮小又喜好奢靡的需求
③作為彼時歐洲文化中心的法國,迅速將此風尚推廣至歐洲各地
④但是,特立獨行的牛津大學學生們則并不鐘愛那種有些“繃腳”的鞋
⑤之后,隨著大量的歐洲造鞋匠定居美國,這種鞋子便開始風靡全球
⑥牛津鞋起源于一場有關男性風格的反叛
將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②⑥①⑤④
B.③①⑤④②⑥
C.⑥②③①⑤④
D.⑥②③⑤④①
《正確答案》
D
《專家解析》
文段講牛津鞋的起源,所以⑥排在句首,然后開始按照時間地理順序從“16世紀”到“法國”再到“美國”。接著出現(xiàn)的轉折詞“但
是”應排在倒數(shù)第二位,后面所接為“但是”的內容。因此D項正確。
38、反對中小學生閱讀《三國演義》,是一種杞人憂天的行為。這種家長式的焦慮非??尚Γ拖駝褡韬⒆硬灰鲆粔K蛋糕一樣,沒有別的辦
法,只好說那塊蛋糕里面長滿了毒素。而事實證明,已經有無數(shù)人在吃過那塊“蛋糕”之后是安然無恙的,再用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說
謊了。
這段話主要支持了這樣一個觀點,即()。
A.中小學生喜歡讀什么樣的書是他們的自由,家長們無權干涉
B.盡管《三國演義》中有不合適的東西,但不妨礙孩子們閱讀
C.事實證明,《三國演義》是我國藝術文萃,任何人不得歪曲
D.通過損害名著內容來反對孩子讀《三國演義》做法實不可取
《正確答案》
D
《專家解析》
文段圍繞“反對中小學生閱讀《三國演義》”展開。首先提出觀點,即“反對中小學生閱讀《三國演義》是不對的”,接下來內容
具體說明此觀點。A項,將《三國演義》擴大為各種書,偏離文意。B項,“不合適的東西”文中未體現(xiàn)。C項,家長們對《三國
演義》的歪曲是為了勸阻孩子們讀《三國演義》,文段強調的不是“不得歪曲”,而是“不應以歪曲的做法反對讀《三國演
義》”。D項,文段以蛋糕的例子說明“用夸張的詞匯去形容它的不堪就是說謊了”即支持“反對孩子讀《三國演義》做法實不可
取”的觀點。
39、人們的道德素質是有不同層次的,人們對不同層次的人群有不同的道德期望值。比如,有人說,你還是老師呢,你還這么做;或說,你還
是領導呢,還這么說話,等等。低層次的人犯了道德錯誤,大家覺得這還不是很嚴重,但是如果說作為社會的良心、文明社會的良心的那些文
人或者教育工作者或者是管理者--道德層次應該更高,可是他們卻干著不道德的事情,可以想到這個社會的道德淪喪到了什么地步。
以下不是文中觀點的是()。
A.社會對文人、教育工作者或者管理者的道德要求很高
B.低層次的人犯了道德錯誤不受關注
C.作為社會良心、文明社會良心的人應對社會道德淪喪負責
D.社會普遍的道德素質不高
《正確答案》
D
《專家解析》
D項,文段開篇言明人們對道德素質的期待是不同層次,接著分述了兩類層次的人,他人對他的道德素質的要求,從而指出
文人等社會人士道德素質低,會被放大為社會道德淪喪。即是分層次進行道德素質要求的,并未涉及社會整體道德素質的普
遍情況是什么。
40、目前,我國遠洋漁業(yè)仍面臨燃料成本、船舶設施設備購置或建造成本、人工成本、管理成本、資源使用成本“五大成本”的增加,以及現(xiàn)代
漁民隊伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失,這些因素成為制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”。
根據(jù)這段文字可知,下列說法不屬于制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”的是()。
A.建造一條遠洋漁船成本都在千萬元以上,一般人根本投資不起
B.缺乏有經驗的漁民,尤其是現(xiàn)代漁民
C.我國要真正成為遠洋漁業(yè)大國,還需要在漁船裝備上提升檔次
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第16頁2024年玉林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
D.應加快建立遠洋漁業(yè)行業(yè)風險基金,處理海上偶發(fā)、突發(fā)事件
《正確答案》
D
《專家解析》
制約我國遠洋漁業(yè)發(fā)展的“緊箍咒”主要有成本增加、漁民隊伍匱乏、漁船裝備落后、海外漁業(yè)基地缺失等幾大因素。D
項,“加快建立遠洋漁業(yè)行業(yè)風險基金”文段未提及。
二、第二部分常識判斷(根據(jù)題目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、甲的牛不慎走失,乙在路邊發(fā)現(xiàn),遂牽回家去飼養(yǎng),并請鄰居幫忙尋找失主,一周后,甲聽說乙曾撿到一頭牛,登門辨認后,確認是自家走
失的牛并要求其歸還,乙同意返還,但是要求甲支付報酬2000元和飼養(yǎng)牛所用的青草、雜糧等費用200元,共計2200元。甲拒絕支付,兩人發(fā)
生爭議。下列說法正確的是:
A.甲無需支付任何費用
B.甲應當支付2200元
C.甲應當支付2000元
D.甲應當支付200元
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查法律常識。
A、B、C三項錯誤,D項正確,根據(jù)《中華人
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