湖北省襄陽四中學2024屆八下物理期末達標檢測試題及答案解析

湖北省襄陽四中學2024屆八下物理期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題1．下列圖機械或工具使用時,屬于費力杠桿的是A．核桃夾B．筷子C．羊角錘D．獨輪車2．下列說法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會粘在一起是因為分子運動的結(jié)果D．摩檫起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移3．關(guān)于簡單機械，下列說法正確的是（）A．功的原理只適用于杠桿和滑輪B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤滑油能提高滑輪組的機械效率C．汽車方向盤是一個輪軸，其本質(zhì)是一個等臂杠桿D．不論是定滑輪還是動滑輪，其輪心都相當于杠桿的支點4．如圖所示，用彈簧測力計將玻璃板從水中緩慢提起，關(guān)于測力計示數(shù)的說法正確的是（）A．玻璃板沒有浸沒在水中時最大B．玻璃板即將離開水面時最大C．玻璃板全部在空氣中時最大D．玻璃板離開水面時測力計示數(shù)一直減小5．用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．勻速下降時拉力最大C．靜止時拉力最大 D．拉力一樣大6．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力7．已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程，圖中的方法中無法完成測量的是A． B． C． D．8．甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置；乙圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。關(guān)于這兩個實驗下列說法不正確的是（）A．甲實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動B．乙實驗可得出物體的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大C．兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑，是為了保證物體到水平面時的初速度相同D．甲、乙實驗中物體運動時，機械能始終都保持不變9．如圖所示是三個高度相同的實心銅塊，其底面積的大小關(guān)系是SA＞SB＞SC，把它們分別放在同一塊海綿上，則使海綿凹陷得最深的是（）A．A銅塊 B．B銅塊 C．C銅塊 D．一樣深10．如圖所示的四種情景中，關(guān)于力對物體做功的敘述，正確的是A．運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功B．馬拉車在水平路面上勻速前進，馬的拉力對車做了功C．足球在水平地面上滾動，足球所受重力對足球做了功D．起重機吊著重物沿水平方向移動，豎直向上的拉力對重物做了功11．下列關(guān)于慣性的說法不正確的是A．高速公路嚴禁超速是因為速度越大慣性越大B．戰(zhàn)斗機拋掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性C．宇宙飛船在太空中運行時仍然有慣性D．乘車時需要系上安全帶，是為了減小事故中因慣性帶來的傷害12．下列選項中，屬于省力杠桿的是（）A．釣魚竿 B．羊角錘 C．鑷子 D．掃帚二、填空題13．如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖，該老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），蠟燭竟然滅了，原因是受到手掌的作用，空氣向前運動，手掌停下后，空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍，因為流速大的地方壓強_______，于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。14．歐陽修《浣溪沙》寫到“青杏園林煮酒香……柳絲搖曳燕飛忙”，聞到酒香說明酒分子在做_____運動，搖曳的柳絲和飛翔的燕子都具有_________能。15．如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10cm1，物體B的底面積為5cm1．則A對B的壓強是___________Pa，B對桌面的壓強是__________Pa．16．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實驗如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細長的管子，然后在樓房的陽臺上往管子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了.該實駘現(xiàn)象說明了水對桶的壓強大小與________有關(guān):同時也表明，一個容器里的液體，對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力_______（恒等于/有可能大于/有可能小于）液體自身所受的重力.三、實驗題17．（8分）某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：（1）當物體逐漸浸入水中，物體底面所受壓強將逐漸_______；（2）當物體浸沒在水中時，受到的浮力為_______N；（3）比較（b）、（c）兩圖，可以得出_______越大，物體受到的浮力越大；（4）比較_______兩圖可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)。18．（8分）在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。(1)實驗需要木塊進入不同的水平面有相同的初速度，則木塊應(yīng)從同一斜面_______開始下滑。(2)實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越________(3)推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將________。(4)探究過程中采用了科學推理法、________和________三種研究方法。(5)在此實驗所給器材基礎(chǔ)上，添加一個小鐵球，運用這些器材一定可探究的是________。A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)B．物體動能大小與速度是否有關(guān)C．A、B都可探究19．（8分）為了探究“當接觸面相同時，滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在同一次實驗中，小明發(fā)現(xiàn)，當用不同的速度勻速拉物塊A，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明滑動摩擦力的大小與物體運動速度的大小_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．次數(shù)123456A的重力（N）2.03.04.05.06.07.0測力計讀數(shù)（N）0.81.31.61.92.42.8（3）在實驗中小明通過改變物塊A的重力進行多次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表．通過分析可知，當接觸面粗糙程度不變時，接觸面受到的壓力越大，滑動摩擦力越_____；如果滑動摩擦力與接觸面受到的壓力的比值等于接觸面的滑動摩擦系數(shù)，則該接觸面的滑動摩擦系數(shù)為_____．（結(jié)果保留1位小數(shù)）．四、作圖題20．（8分）如圖所示為利用手機自拍桿自拍時的情形。自拍桿可看作一個杠桿，O為支點。請你在圖中畫出阻力F1的力臂l1，并畫出施加在A點的最小動力F2的示意圖。（_______）21．（8分）如圖所示，畫出球所受浮力F浮的示意圖。（_______）五、計算題22．（10分）如圖所示，利用動滑輪提升貨物在豎直向上、大小為250N的拉力F作用下，重為400N的貨物在20s的時間內(nèi)勻速上升5m,求：(1)有用功W有(2)拉力F的功率P(3)此過程中動滑輪的機械效率η。23．（12分）利用如圖所示的滑輪組，用F=1000N的力拉繩子自由端，貨物A以0.1m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%．求：（1）貨物A在10s內(nèi)移動的距離：（2）這個過程中拉力F的功率：（3）水平地面對貨物A的摩擦力大?。?/p>

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A錯誤；B．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；故B正確;C．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故C錯誤；D．獨輪車在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故D錯誤.2、D【解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明力可以改變物體的形狀，故B錯誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起，說明分子間存在著引力，故C錯誤；D．摩擦起電并沒有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故D正確。3、B【解析】

A．功的原理：使用任何機械都不省功，適用于任何機械，故A錯誤；B．給滑輪的輪和軸之間滴加潤滑油能減小摩擦，從而減小額外功，所以能提高滑輪組的機械效率，故B正確；C．輪軸其本質(zhì)是一個省力杠桿，故C錯誤；D．定滑輪其輪心都相當于杠桿的支點，而動滑輪的支點在滑輪與繩子接觸點，故D錯誤。故選B。4、B【解析】

玻璃板浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力減去浮力；玻璃板即將離開水面時，玻璃板除了受向下的重力、向上的拉力外，還受到水分子對它向下的引力，此時彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板的重力加上分子間的引力；玻璃板全部在空氣中時，彈簧測力計的示數(shù)等于玻璃板重力。故A、C、D錯誤，B正確。故選B。5、D【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；對物體進行受力分析，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。6、D【解析】

物體靜止或勻速直線運動時受到的力是平衡力，二力平衡的條件是：二力作用在同一物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線．汽車在平直公路上勻速行駛，受到的力是平衡力，豎直方向重力和支持力是一對平衡力，水平方向汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力．故選D．7、D【解析】

A．兩個相同彈簧測力計共同提著一個物體，由力的合成和力的平衡可知兩個彈簧測力計的拉力之和等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；B．動滑輪的重力遠遠小于物體的重力，動滑輪可以省一半力，所以彈簧測力計的示數(shù)大約等于物體重力的一半，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；C．杠桿的質(zhì)量忽略不計，由圖可知動力臂大于阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知動力小于阻力，所以彈簧測力計的示數(shù)小于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)不會超過彈簧測力計的量程，不符合題意；D．下面彈簧測力計的示數(shù)等于物體的重力，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，上面測力計的示數(shù)等于物體的重力和下面測力計的重力之和，彈簧測力計的示數(shù)超出彈簧測力計的量程，符合題意。8、D【解析】

A．推理出物體不受力時將做勻速直線運動，是在物體運動速度一定的情況下，阻力越小，運動距離越遠，這樣的實驗試試基礎(chǔ)之上的，選項正確；B．將質(zhì)量不同的小球從斜面上相同高度釋放，小球到水平面的初速度是相等的，根據(jù)紙箱移動的距離s，能得出選項中的結(jié)論；C．都應(yīng)當控制物體到水平面的初速度相同，方法就是從同一高度自由下滑，選項正確；D．由于摩擦的存在，機械能逐漸減小，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，選項錯誤。故選D。9、D【解析】

已知且因為將質(zhì)量分布均勻的柱體放在水平支持面上，對支持面產(chǎn)生的壓強為即把這三個鐵塊放在同一海綿上，三個鐵塊在海綿上陷得一樣深。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10、B【解析】

A、運動員舉著杠鈴不動，有力但是沒有在力的方向上移動距離，所以舉力沒有做功．故A錯誤；B、馬拉車時對車有向前的作用力，在這個力的作用下車在水平路面上勻速前進一定的距離，所以馬的拉力對車做了功．故B正確；C、足球在水平地面上滾動，但是并沒有在重力的方向上移動距離，所以重力沒有做功．故C錯誤；D、起重機吊著貨物沿水平方向勻速移動了一段距離，鋼絲對重物有向上的拉力，在拉力的方向上沒有移動了距離，所以拉力沒有做功，故D錯誤．故選B．【點睛】此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如D答案，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．11、A【解析】

A．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與速度等因素無關(guān)，故A錯誤；B．戰(zhàn)斗機拋掉副油箱減小了質(zhì)量，從而減小了慣性，飛機的運動狀態(tài)更容易改變，可以提高飛行的靈活性，故B正確；C．慣性是物體的基本屬性，任何物體都有慣性，且與物體所處的位置、運動狀態(tài)等都無關(guān)，所以宇宙飛船在太空中運行時仍然有慣性，故C正確；D．緊急剎車時，由于乘客具有慣性，乘客會向前傾，所以系上安全帶，可以減小事故中因慣性帶來的傷害，故D正確．12、B【解析】

ACD．釣魚竿、鑷子、掃帚在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故ACD不符合題意；B．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B符合題意。故選B。二、填空題13、慣性小【解析】

老師在大水缸后向點燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），受到手掌的作用，空氣向前運動，手掌停下后，空氣因為具有慣性，繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍；根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，流速大的地方壓強小，所以產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅?！军c睛】注意對慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，另外注意流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用，是飛機產(chǎn)生升力的原因，牢記流速大的地方壓強小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，且要能用此特點解釋生活中的相關(guān)現(xiàn)象。14、無規(guī)則動【解析】

第一空．聞到酒香，發(fā)生了擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動；第二空．搖曳的柳絲和飛翔的燕子有一定的速度，具有動能。15、6×1049×104【解析】A對B的壓力等于A的重力，接觸面積為B的底面積，所以，A對B的壓強是P1=GA/SB=30N/5×10?4m1=6×104Pa；B對桌面的壓力等于AB的重力之和，接觸面積為B的底面積，所以，B對桌面的壓強是：P1=GA+GB/SB=30N+15N/5×10?4m1=9×104Pa點睛：本題考查的是壓強的計算，解題的關(guān)鍵是公式的應(yīng)用，需要知道在水平面上壓力等于物體自身的重力，接觸面積指的是兩個物體之間相互接觸的面積．16、深度有可能大于【解析】

第一空．倒入幾杯水后，水的質(zhì)量雖然變化，由于是一根細管，所以倒入幾杯水后，細管中水的深度增加的很多，根據(jù)液體壓強的特點可知：液體壓強隨著深度的增加而增大，所以這一實驗表明的是影響液體內(nèi)部壓強大小的因素是液體的深度。第二空．本實驗中水對桶的壓力大于水的重力，因此實驗還表明，液體對容器底部（或側(cè)壁）產(chǎn)生的壓力有可能大于液體自身所受的重力.三、實驗題17、變大1物體排開液體的體積（c）、（d）【解析】

（1）隨著物體逐漸浸入水中，下底面在水中的深度會逐漸增加，由p=ρgh知道，其下底面所受的壓強會變大；（2）由a圖知道，物體在空氣中受到的重力是：G=4N，由c圖知道，物體完全浸沒在水中受到的拉力是：F=3N，所以物體浸沒在水中時，受到的浮力是：F浮=G-F=4N-3N=1N；（3）由（b）、（c）兩圖知道，物體浸沒的液體都是水，即液體的密度相同，但物體排開水的體積不同，物體排開液體的體積越大，測力計的示數(shù)越小，由此可知，物體排開液體的體積越大，受到的浮力越大；（4）比較（c）、（d）兩圖知道，物體都是完全浸沒，排開液體的體積相同，而液體的密度不同，測力計的示數(shù)也不同，由此可知，物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)?！军c睛】本題考查的是探究浮力大小的實驗，由于浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，需要注意控制變量法的應(yīng)用，而且要利用稱重法來判斷浮力的大小變化。18、同一高度慢勻速直線運動控制變量法轉(zhuǎn)換法B【解析】

(1)[1]實驗中要使木塊到達水平面后具有相同的速度，根據(jù)影響木塊速度的因素可知，必須使木塊從同一斜面的同一高度釋放。(2)[2]由圖可知，木塊在毛巾上運動的距離最短，在木板上運動的距離最長，而毛巾的粗糙程度最大，木塊受到的摩擦力最大，木板的粗糙程度最小，木塊受到的摩擦力最小，由此得出結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢。(3)[3]由實驗結(jié)果可知，木塊在木板上受到的摩擦力最小，運動的距離最大，則如果木塊在水平面上受到的阻力為零，木塊將一直勻速直線運動下去。(4)[4][5]本實驗控制斜面和木塊相同，而改變接觸面的粗糙程度是采用了“控制變量法”；為了控制木塊進入不同的水平面有相同的初速度，使木塊從同一斜面的同一高度釋放，應(yīng)用了“轉(zhuǎn)換法”。(5)[6]在上述實驗器材的基礎(chǔ)上再增加一個小鐵球，使小球在斜面的不同高度處滾下，獲得不同的速度，撞擊木塊，比較木塊被撞擊的距離，則可以探究動能大小與速度的關(guān)系，而探究動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)，需要改變小鐵球的質(zhì)量，與題意不符，故只能探究動能大小與速度是