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文檔簡介
第第頁§8.3列聯(lián)表與獨立性檢驗學習目標1.通過實例,理解2×2列聯(lián)表的統(tǒng)計意義.2.通過實例,了解2×2列聯(lián)表獨立性檢驗及其應用.知識點一分類變量為了表述方便,我們經常會使用一種特殊的隨機變量,以區(qū)別不同的現象或性質,這類隨機變量稱為分類變量.分類變量的取值可以用實數表示.知識點二2×2列聯(lián)表1.2×2列聯(lián)表給出了成對分類變量數據的交叉分類頻數.2.定義一對分類變量X和Y,我們整理數據如下表所示:XY合計Y=0Y=1X=0aba+bX=1cdc+d合計a+cb+dn=a+b+c+d像這種形式的數據統(tǒng)計表稱為2×2列聯(lián)表.知識點三獨立性檢驗1.定義:利用χ2的取值推斷分類變量X和Y是否獨立的方法稱為χ2獨立性檢驗,讀作“卡方獨立性檢驗”.簡稱獨立性檢驗.2.χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d),其中n=a+b+c+d.3.獨立性檢驗解決實際問題的主要環(huán)節(jié)(1)提出零假設H0:X和Y相互獨立,并給出在問題中的解釋.(2)根據抽樣數據整理出2×2列聯(lián)表,計算χ2的值,并與臨界值xα比較.(3)根據檢驗規(guī)則得出推斷結論.(4)在X和Y不獨立的情況下,根據需要,通過比較相應的頻率,分析X和Y間的影響規(guī)律.思考獨立性檢驗與反證法的思想類似,那么獨立性檢驗是反證法嗎?答案不是.因為反證法不會出錯,而獨立性檢驗依據的是小概率事件幾乎不發(fā)生.1.分類變量中的變量與函數的變量是同一概念.(×)2.等高堆積條形圖可初步分析兩分類變量是否有關系,而獨立性檢驗中χ2取值則可通過統(tǒng)計表從數據上說明兩分類變量的相關性的大?。?√)3.事件A與B的獨立性檢驗無關,即兩個事件互不影響.(×)4.χ2的大小是判斷事件A與B是否相關的統(tǒng)計量.(√)一、等高堆積條形圖的應用例1為了解鉛中毒病人與尿棕色素為陽性是否有關系,分別對病人組和對照組的尿液作尿棕色素定性檢查,結果如下:組別尿棕色素合計陽性數陰性數鉛中毒病人29736對照組92837合計383573試畫出列聯(lián)表的等高堆積條形圖,分析鉛中毒病人和對照組的尿棕色素陽性數有無差別,鉛中毒病人與尿棕色素為陽性是否有關系?反思感悟等高堆積條形圖的優(yōu)劣點(1)優(yōu)點:較直觀地展示了eq\f(a,a+b)與eq\f(c,c+d)的差異性.(2)劣點:不能給出推斷“兩個分類變量有關系”犯錯誤的概率.跟蹤訓練1網絡對現代人的生活影響較大,尤其是對青少年,為了解網絡對中學生學習成績的影響,某地區(qū)教育主管部門從轄區(qū)初中生中隨機抽取了1000人調查,發(fā)現其中經常上網的有200人,這200人中有80人期末考試不及格,而另外800人中有120人不及格.利用等高堆積條形圖判斷學生學習成績與經常上網有關嗎?二、由χ2進行獨立性檢驗命題角度1有關“相關的檢驗”例2某校對學生課外活動進行調查,結果整理成下表:試根據小概率值α=0.005的獨立性檢驗,分析喜歡體育還是文娛與性別是否有關系.性別喜歡合計體育文娛男生212344女生62935合計275279反思感悟用χ2進行“相關的檢驗”步驟(1)零假設:即先假設兩變量間沒關系.(2)計算χ2:套用χ2的公式求得χ2值.(3)查臨界值:結合所給小概率值α查得相應的臨界值xα.(4)下結論:比較χ2與xα的大小,并作出結論.跟蹤訓練2甲、乙兩機床加工同一種零件,抽檢得到它們加工后的零件尺寸x(單位:cm)及個數y,如下表:零件尺寸x1.011.021.031.041.05零件個數y甲37893乙7444a由表中數據得y關于x的經驗回歸方程為eq\o(y,\s\up6(^))=-91+100x(1.01≤x≤1.05),其中合格零件尺寸為1.03±0.01(cm).完成下面列聯(lián)表,并依據小概率值α=0.01的獨立性檢驗,分析加工零件的質量與甲、乙是否有關.機床加工零件的質量合計合格零件數不合格零件數甲乙合計命題角度2有關“無關的檢驗”例3下表是某屆某校本科志愿報名時,對其中304名學生進入高校時是否知道想學專業(yè)的調查表:知道想學專業(yè)不知道想學專業(yè)合計男生63117180女生4282124合計105199304根據表中數據,則下列說法正確的是________.(填序號)①性別與知道想學專業(yè)有關;②性別與知道想學專業(yè)無關;③女生比男生更易知道所學專業(yè).反思感悟獨立性檢驗解決實際問題的主要環(huán)節(jié)(1)提出零假設H0:X和Y相互獨立,并給出在問題中的解釋.(2)根據抽樣數據整理出2×2列聯(lián)表,計算χ2的值,并與臨界值xα比較.(3)根據檢驗規(guī)則得出推斷結論.(4)在X和Y不獨立的情況下,根據需要,通過比較相應的頻率,分析X和Y間的影響規(guī)律.跟蹤訓練3某省進行高中新課程改革,為了解教師對新課程教學模式的使用情況,某一教育機構對某學校的教師關于新課程教學模式的使用情況進行了問卷調查,共調查了50人,其中有老教師20人,青年教師30人.老教師對新課程教學模式贊同的有10人,不贊同的有10人;青年教師對新課程教學模式贊同的有24人,不贊同的有6人.(1)根據以上數據建立一個2×2列聯(lián)表;(2)試根據小概率值α=0.01的獨立性檢驗,分析對新課程教學模式的贊同情況與教師年齡是否有關系.1.下面是一個2×2列聯(lián)表:XY合計Y=0Y=1X=0a2173X=182533合計b46則表中a,b處的值分別為()A.94,96B.52,50C.52,60D.54,522.某班主任對全班50名學生進行了作業(yè)量的調查,數據如下表:性別作業(yè)量合計大不大男生18927女生81523合計262450則推斷“學生的性別與認為作業(yè)量大有關”這種推斷犯錯誤的概率不超過()A.0.01B.0.005C.0.05D.0.0013.(多選)若在研究吸煙與患肺癌的關系中,通過收集、整理分析數據得“吸煙與患肺癌有關”的結論,并且有99%以上的把握認為這個結論是成立的,則下列說法中正確的是()A.在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下,認為吸煙和患肺癌有關系B.1個人吸煙,那么這個人有99%的概率患有肺癌C.在100個吸煙者中一定有患肺癌的人D.在100個吸煙者中可能一個患肺癌的人也沒有4.根據如圖所示的等高堆積條形圖可知喝酒與患胃病________關系.(填“有”或“沒有”)5.某銷售部門為了研究具有相關大學學歷和能按時完成銷售任務的關系,對本部門200名銷售人員進行調查,所得數據如下表所示:能按時完成銷售任務不能按時完成銷售任務合計具有相關大學學歷574299不具有相關大學學歷3665101合計93107200根據上述數據能得出結論:有________以上的把握認為“銷售人員具有相關大學學歷與能按時完成銷售任務是有關系的”.1.知識清單:(1)分類變量.(2)2×2列聯(lián)表.(3)等高堆積條形圖.(4)獨立性檢驗,χ2公式.2.方法歸納:數形結合.3.常見誤區(qū):對獨立性檢驗的原理不理解,導致不會用χ2分析問題.1.觀察下列各圖,其中兩個分類變量x,y之間關系最強的是()2.(多選)給出下列實際問題,其中用獨立性檢驗可以解決的問題有()A.兩種藥物治療同一種病是否有區(qū)別B.吸煙者得肺病的概率C.吸煙是否與性別有關系D.網吧與青少年的犯罪是否有關系3.為了研究高中學生中性別與對鄉(xiāng)村音樂態(tài)度(喜歡和不喜歡兩種態(tài)度)的關系,運用2×2列聯(lián)表進行獨立性檢驗,經計算χ2=8.01,則所得到的統(tǒng)計學結論是認為“性別與喜歡鄉(xiāng)村音樂有關系”的把握約為()A.0.1% B.0.5%C.99.5% D.99.9%4.某同學寒假期間對其30位親屬的飲食習慣進行了一次調查,列出了如下2×2列聯(lián)表:年齡飲食習慣合計偏愛蔬菜偏愛肉類50歲以下481250歲以上16218合計201030則可以說其親屬的飲食習慣與年齡有關的把握為()A.95% B.99%C.99.5% D.99.9%5.考察棉花種子處理情況跟生病之間的關系得到下表數據:種子種子合計處理未處理得病32101133不得病61213274合計93314407根據以上數據,可得出()A.種子是否經過處理跟生病有關B.種子是否經過處理跟生病無關C.種子是否經過處理決定是否生病D.以上都是錯誤的6.χ2的大小可以決定是否拒絕原來的統(tǒng)計假設H0,如果χ2值較大,就拒絕H0,即接受兩個分類變量________關系.(填“有”或“無”)7.下表是關于男嬰與女嬰出生時間調查的列聯(lián)表:時間合計晚上白天男嬰45AB女嬰E35C合計98D180那么,A=________,B=________,C=________,D=________,E=________.8.某高?!敖y(tǒng)計初步”課程的教師隨機調查了選該課的一些學生的情況,具體數據如下表:性別專業(yè)合計非統(tǒng)計專業(yè)統(tǒng)計專業(yè)男131023女72027合計203050為了判斷主修統(tǒng)計專業(yè)是否與性別有關系,根據表中的數據,得到χ2=eq\f(50×13×20-10×72,23×27×20×30)≈4.844,因為χ2>3.841,所以判定主修統(tǒng)計專業(yè)與性別有關系,那么這種判斷出錯的可能性最大為__________.9.在某測試中,卷面滿分為100分,60分為及格,為了調查午休對本次測試前兩個月復習效果的影響,特對復習中進行午休和不進行午休的考生進行了測試成績的統(tǒng)計,數據如下表所示:分數段29~4041~5051~6061~7071~8081~9091~100午休考生人數23473021143114不午休考生人數1751671530173(1)根據上述表格完成列聯(lián)表;人數合計及格人數不及格人數午休不午休合計(2)根據列聯(lián)表可以得出什么樣的結論?對今后的復習有什么指導意義?以在以后的復習中考生應盡量適當午休,以保持最佳的學習狀態(tài).10.為了解某班學生喜愛打籃球是否與性別有關,對本班48人進行了問卷調查得到了如下的2×2列聯(lián)表:性別打籃球合計喜愛不喜愛男生6女生10合計48已知在全班48人中隨機抽取1人,抽到喜愛打籃球的學生的概率為eq\f(2,3).(1)請將上面的2×2列聯(lián)表補充完整(不用寫計算過程);(2)根據小概率值α=0.05的獨立性檢驗,能否據此推斷喜愛打籃球與性別有關?(3)現從女生中分布列與均值.11.(多選)下列關于回歸分析與獨立性檢驗的說法不正確的是()A.回歸分析和獨立性檢驗沒有什么區(qū)別B.回歸分的不確定關系C.回歸分析研究兩個變量之間的相關關系,獨立性檢驗是對兩個變量是否具有某種關系的一種檢驗D.獨立性檢驗可以100%確定兩個變量之間是否具有某種關系12.在調查中發(fā)現480名男人中有38名患有色盲,520名女人中有6名患有色盲.下列說法正確的是()A.男人、女人中患色盲的頻率分別為0.038和0.006B.男、女患色盲的概率分別為eq\f(19,240),eq\f(3,260)C.男人中患色盲的比例比女人中患色盲的比例大,可以認為患色盲與性別是有關的D.調查人數太少,不能說明色盲與性別有關13.某人研究中學生的性別與成績、視力、智商、閱讀量這4個變量的關系,隨機抽查了52名中學生,得到統(tǒng)計數據如表1至表4,則與性別有關聯(lián)的可能性最大的變量是()表1性別成績合計不及格及格男61420女102232合計163652表2性別視力合計好不好男41620女122032合計163652表3性別智商合計偏高正常男81220女82432合計163652表4性別閱讀量合計豐富不豐富男14620女23032合計163652A.成績 B.視力C.智商 D.閱讀量14.世界杯期間,某一電視臺對年齡高于40歲和不高于40歲的人是否喜歡西班牙隊進行調查,對高于40歲的調查了50人,不高于40歲的調查了50人,所得數據制成如下列聯(lián)表:年齡西班牙隊合計不喜歡喜歡高于40歲pq50不高于40歲153550合計ab100若工作人員從所有統(tǒng)計結果中任取一個,取到喜歡西班牙隊的人的概率為eq\f(3,5),則有超過________的把握認為年齡與西班牙隊的被喜歡程度有關.附:χ2=eq\f(nad-bc2,a+bc+da+cb+d).臨界值表:α0.100.050.0100.0050.001xα2.7063.8416.6357.87910.82815.(多選)有兩個分類變量X,Y,其2×2列聯(lián)表如下所示:XY合計Y1Y2X1a20-a20X215-a30+a45合計155065其中a,15-a均為大于5的整數,若依據小概率值α=0.05的獨立性檢驗,認為X,Y有關,則a的值為()A.6 B.7C.8 D.916.“中國式過馬路”存在很大的交
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