2023年江蘇省宿遷市中考化學(xué)真題（原卷版）

第1頁/共1頁化學(xué)部分（60分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16Mg—24S—132Fe—56Cu—64一、選擇題（共10小題，每小題2分，計20分。每小題只有一個選項符合題意）1.我國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，下列相關(guān)制作過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化是A.絲綢刺繡 B.手工剪紙 C.玉柄雕琢 D.燒制陶器2.下列實驗操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.測溶液C.加熱液體 D.讀液體體積3.下列說法正確的是A.人類利用的能量都是通過燃燒獲得的B.原子得失電子變成離子后，元素種類發(fā)生了改變C.回收廢舊金屬有利于金屬資源的充分利用D.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的4.金銀花作為常見的中藥材，具有清熱解毒、消炎退腫等功效，其有效成分之一是綠原酸。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.綠原酸分子由碳、氫、氧三個元素組成B.綠原酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.綠原酸的相對分子質(zhì)量是D.綠原酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5.熱愛勞動從我做起。下列家務(wù)勞動中所涉及的化學(xué)知識錯誤的是選項家務(wù)勞動化學(xué)知識A將洗凈的鐵鍋擦干水放置潮濕的鐵鍋在空氣中易生銹B用洗滌劑清洗餐具上的油污洗滌劑能乳化油污C用食醋除去水壺內(nèi)的水垢食醋的D在陽光較好地方晾曬濕衣服水分子獲得能量，運動速率加快A.A B.B C.C D.D6.乙醇作為一種清潔能源，已成為各國可再生能源的發(fā)展重點之一。下圖為乙醇充分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該區(qū)應(yīng)的說法正確的是A.反應(yīng)生成丙和丁分子個數(shù)比是2：3B.反應(yīng)前后原子種類發(fā)生改變C.反應(yīng)前后各元素的化合價均沒有變化D.該反應(yīng)中共涉及到三種氧化物7.下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無色溶液的是（）A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、8.如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說法正確的是A.氯化鉀的溶解度比硝酸鉀小B.時，硝酸鉀和氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.將時硝酸鉀飽和溶液降溫至，溶液質(zhì)量不變D.時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11：109.分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的一種方法。下列選項不符合圖示關(guān)系（a、b為并列關(guān)系，分別包含c、d）的是選項abcdA物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)溶解性還原性B單質(zhì)化合物液氮二氧化錳C化合物有機物氯化鈉碳酸D純凈物混合物冰水混合物蔗糖溶液A.A B.B C.C D.D10.將一定質(zhì)量的粉加和的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。下列說法正確的是A.濾渣質(zhì)量與加入的粉質(zhì)量可能相等B.濾液中一定有、，可能有C.若加入的Fe粉過量，則得到的濾液呈無色D.若向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡生成，則濾渣中一定有二、填空、簡答題（共2小題，第11題6分，第12題6分，計12分）11.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船成功對接于空間站天和核心艙徑向端口，三名航天員順利進(jìn)駐空間站。（1）空間站實驗艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽能電池中含有鎵（Ca）元素。金屬鎵由______（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。（2）航天員通過航天食品攝入優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、補充鈣元素。①下列航天食品中，富含蛋白質(zhì)的是______（填字母）A．脫水米飯B．醬牛肉C．凍干草莓②人體中，鈣元素屬于______元素（填“常量”或“微量”）。（3）制造飛船的某些機器零件使用了鋁合金，鋁合金屬于______材料。鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在常溫下就能與氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成一層致密而堅固的保護(hù)膜，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。12.習(xí)近平總書記在三亞考察時指出，一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強國。海洋是一個巨大的資源寶庫，我們應(yīng)予以合理開發(fā)及綜合利用。（1）海水淡化。蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的______不同，將水分離出來。（2）海水“曬鹽”。通常采用______（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。（3）海水“制堿”。下圖是氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖。①過濾操作中玻璃棒的作用是______。②碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為______。③我國化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)區(qū)，創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，使其中的單獨結(jié)晶析出，用作氮肥。常見化肥除了氮肥，還有磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是______。（填字母）。A．B．C．D．三、實驗、探究題（共2小題，第13題7分，第14題9分，計16分）13.下圖為實驗室常用儀器和裝置的示意圖，根據(jù)題意回答問題。（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：______。（2）實驗室制取時，可用裝置收集，說明具有的物理性質(zhì)是______；若要測量產(chǎn)生的體積，應(yīng)將裝置的______（填“a”或“b”）端與量筒連接。（3）實驗室制取的化學(xué)方程式為______。若要控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）；若要獲得干燥的，可將發(fā)生裝置與裝置連接，中應(yīng)盛放的試劑是______（填名稱）。14.學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下對氫氧化鈉、氧氧化鈣的性質(zhì)進(jìn)行探究。I．探究的性質(zhì)：同學(xué)們設(shè)計如圖所示實驗。（1）實驗一中酚酞試液變紅，說明溶液顯______性。（2）實驗二、實驗三驗證了能與某些______發(fā)生反應(yīng)（填物質(zhì)類別）。寫出實驗三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）實驗四中滴入濃溶液后觀察到的現(xiàn)象是______。II．探究的性質(zhì)：甲、乙兩位同學(xué)分別取，固體于試管中，各加入水，充分振蕩，均得到懸濁液。（4）甲同學(xué)將盛懸濁液的試管靜置后，吸取上層清液滴入盛有少量碳酸鈉溶液的試管中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（5）如下圖所示，乙同學(xué)向盛懸濁液的試管中滴入2滴酚酞試液，振蕩、靜置后，觀察到試管底部有固體，上層清液呈紅色，然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o色，該過程中發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是______；再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原因______。四、推理、計算題（共之小題，第15題6分，第16題6分，計12分）15.是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中是赤鐵礦的主要成分，、是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，是最常用的溶劑，它們之間的關(guān)系如圖所示（其中“－”代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。（1）與反應(yīng)實驗現(xiàn)象為______。（2）列舉物質(zhì)的一條用途：______。（3）物質(zhì)I由______構(gòu)成（填化學(xué)用語）。（4）寫出與的稀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，其基應(yīng)類型為______。16.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝，他們將孔雀石［主要成分是和木炭一起加熱就可得到紅色的銅。興趣小