《冷戰(zhàn)后的世界格局》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單

3/9《冷戰(zhàn)后的世界格局》導(dǎo)學(xué)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：結(jié)合電子教材或者教材，識(shí)記地區(qū)沖突的表現(xiàn)、美國(guó)推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)，世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展與美國(guó)企圖建立“單極世界”；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和世界大多數(shù)國(guó)家為建立國(guó)際新秩序的努力等基本史實(shí)。目標(biāo)2：閱讀教材，知道威脅世界和平的因素，美國(guó)稱霸的表現(xiàn)。（重點(diǎn)）目標(biāo)3：閱讀教材簡(jiǎn)述世界多極化趨勢(shì)發(fā)展中各國(guó)的實(shí)力及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的概況。（重點(diǎn)、難點(diǎn)）二、自主學(xué)習(xí)任務(wù)一：【自學(xué)識(shí)記】結(jié)合電子教材或者教材，完成自學(xué)檢測(cè)試題，識(shí)記地區(qū)沖突的表現(xiàn)、美國(guó)推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)，世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展與美國(guó)企圖建立“單極世界”；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起和世界大多數(shù)國(guó)家為建立國(guó)際新秩序的努力等基本史實(shí)。自學(xué)檢測(cè)霸權(quán)主義與地區(qū)沖突1.霸權(quán)主義:_________為維護(hù)世界霸主地位，不斷加強(qiáng)對(duì)其他國(guó)家和地區(qū)的軍事干預(yù)，嚴(yán)重干擾著世界的和平與發(fā)展。2．地區(qū)沖突：兩極格局被打破后，一些國(guó)家和地區(qū)內(nèi)部長(zhǎng)期以來(lái)抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā)，地區(qū)沖突、_______________和宗教紛爭(zhēng)不斷，恐怖主義抬頭，威脅著世界安全。3.典型事例：（1） 1999年，以美國(guó)為首的北約打著“_____________”的幌子，越過(guò)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)，對(duì)南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)進(jìn)行轟炸。5月8日，中國(guó)駐南大使館遭到北約導(dǎo)彈襲擊，3名中國(guó)記者不幸犧牲。（2）2003年，美國(guó)以伊拉克擁有大規(guī)模__________為借口，未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)，拉攏部分國(guó)家，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，占領(lǐng)伊拉克。世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展1.原因：（1） 蘇聯(lián)解體后，美國(guó)成為唯一的超級(jí)大國(guó)，企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國(guó)為主導(dǎo)的“_________________”。（2）歐盟、日本 、___________和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實(shí)力的國(guó)家或國(guó)家聯(lián)盟也在國(guó)際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著____________方向發(fā)展。2.表現(xiàn)：歐盟希望擺脫對(duì)___________的依賴，發(fā)出自己的聲音，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮日益重要的作用日本積極謀求________的地位中國(guó)通過(guò)改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，國(guó)家綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)；2010年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第_____，僅次于美國(guó)；中國(guó)的和平崛起對(duì)世界格局產(chǎn)生了重大影響俄羅斯憑借豐富的自然資源致力于國(guó)家復(fù)興，力求在上______扮演更重要的角色發(fā)展中國(guó)家總體實(shí)力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際影響不斷擴(kuò)大，成為推動(dòng)世界多極化趨勢(shì)發(fā)展的一支不可忽視的力量建立國(guó)際新秩序的努力1.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)：（1）背景。①第二次世界大戰(zhàn)后，確立了以美國(guó)和蘇聯(lián)為主導(dǎo)的國(guó)際秩序，形成了兩大集團(tuán)對(duì)峙的___________局面。②20世紀(jì)50年代開(kāi)始，一些新獨(dú)立的民族國(guó)家為了維護(hù)國(guó)家獨(dú)立，擺脫美國(guó)和蘇聯(lián)的控制，實(shí)行和平、不結(jié)盟的對(duì)外政策，發(fā)起_______________。（2）成立：1961年，正式成立。（3）影響：標(biāo)志著廣大_____________已經(jīng)成為國(guó)際政治舞臺(tái)上的一支重要力量，在一定程度上沖擊著兩極格局。2．各國(guó)努力：各國(guó)致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，力爭(zhēng)增強(qiáng)____________，在新的世界格局中占據(jù)有利地位。3.中國(guó)努力：（1） 主張：在國(guó)際關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、_____________的精神，共同維護(hù)國(guó)際公平正義。（2）政策：中國(guó)始終不渝地走_(dá)___________道路，堅(jiān)定地奉行獨(dú)立自主的和平外交政策。（3）立場(chǎng)：中國(guó)反對(duì)各種形式的 _____________和強(qiáng)權(quán)政治，絕不干涉別國(guó)內(nèi)政。（4）行動(dòng)：積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系，擴(kuò)大同各國(guó)的利益交匯點(diǎn)，推進(jìn)大國(guó)協(xié)調(diào)和合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。三、合作探究任務(wù)二【合作探究】1.閱讀教材，說(shuō)出地區(qū)沖突的原因、表現(xiàn)、影響。【合作探究】2.閱讀教材，說(shuō)出美國(guó)推行霸權(quán)主義的表現(xiàn)？任務(wù)三【合作探究】1.閱讀教材，說(shuō)出美國(guó)稱霸世界的野心能實(shí)現(xiàn)嗎？并舉例論證。【合作探究】2.閱讀教材，說(shuō)一說(shuō)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)建立的背景、影響。四、知識(shí)結(jié)構(gòu)任務(wù)四：【動(dòng)動(dòng)手】動(dòng)手制作本課知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。五、互動(dòng)訓(xùn)練A卷單項(xiàng)選擇題1．（2018?內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)二模）1999年以美國(guó)為首的北約對(duì)某主權(quán)國(guó)家進(jìn)行了轟炸，有報(bào)紙?jiān)u論說(shuō)：“這是北約成立以來(lái)首次在未經(jīng)聯(lián)合國(guó)授權(quán)的情況下，對(duì)一個(gè)主權(quán)國(guó)家采取的大規(guī)模軍事行動(dòng)?！边@里的“主權(quán)國(guó)家”是指（）A．伊拉克B．“南聯(lián)盟”C．阿富汗D．阿爾巴尼亞2．繞過(guò)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)，對(duì)“南聯(lián)盟”境內(nèi)狂轟濫炸的是（）A．WTOB．北約C．華約D．歐盟3．（2018?安徽車陽(yáng)潁泉區(qū)校級(jí)模擬）下圖是某教師在講述《世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展》時(shí)所畫的簡(jiǎn)圖，圖中“E”是指（）A．英國(guó)B．法國(guó)C．日本D．印度4．（2018?吉林長(zhǎng)春南關(guān)區(qū)一模）“美國(guó)僅是一個(gè)大國(guó)，還有可與他匹敵的國(guó)家，如日本、歐洲，還有中國(guó)……”這段材料表明的是（）A．恐怖主義的出現(xiàn)B．經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)C．民族矛盾的出現(xiàn)D．世界多極化的趨勢(shì)5．下列對(duì)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的表述，不正確的是（）A．中國(guó)堅(jiān)決支持不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)B．由英國(guó)等國(guó)發(fā)起C．它的興起對(duì)當(dāng)時(shí)世界格局產(chǎn)生了重大的影響D．它反映了新興獨(dú)立國(guó)家積極謀求維護(hù)國(guó)家主權(quán)6．下列圖片反映的當(dāng)代國(guó)際形勢(shì)是（）A．美國(guó)已經(jīng)徹底衰落B．世界多極化趨勢(shì)C．加入國(guó)際集團(tuán)才能生存D．全球化趨勢(shì)B卷單項(xiàng)選擇題1．觀察下圖，判斷以美國(guó)為首的北約轟炸“南聯(lián)盟”的主要原因是（）A．地區(qū)沖突B．民族矛盾C．宗教紛爭(zhēng)D．霸權(quán)主義介入2．（2018．江蘇灌南模擬）2018年4月14日，美、英、法對(duì)敘利亞發(fā)動(dòng)軍事打擊，使本已復(fù)雜的中東地區(qū)局勢(shì)更趨惡化。該行為違反禁止使用武力的國(guó)際法，而繞開(kāi)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)以單邊“人道主義干涉”為由對(duì)他國(guó)動(dòng)武也不符合國(guó)際法。這表明（）A．多極化格局已經(jīng)形成B．和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)C．中東地區(qū)出現(xiàn)動(dòng)蕩D．美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)主義政策3．習(xí)近平在出席金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第六次會(huì)晤時(shí)提出，要發(fā)揚(yáng)金磚國(guó)家獨(dú)特的“開(kāi)放、包容、合作、共贏”的合作伙伴精神，積極參與國(guó)際多邊合作，提高在全球經(jīng)濟(jì)治理中的話語(yǔ)權(quán)。當(dāng)今國(guó)際社會(huì)中，在美國(guó)領(lǐng)先世界的同時(shí)，金磚國(guó)家也正在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。這一現(xiàn)象表明（）A．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨向全球化B．聯(lián)合國(guó)的作用在降低C．世界走向多極化D．國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序已基本建立4．（2018_江西瑞金模擬）下圖是有關(guān)亞太局勢(shì)的一幅政治漫畫，對(duì)其解讀正確的是（）①中美兩國(guó)是維系亞太地區(qū)和平穩(wěn)定的重要力量②美國(guó)霸權(quán)主義政策將打破亞太地區(qū)的平穩(wěn)發(fā)展③世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢(shì)④以美國(guó)為主導(dǎo)的“單極世界”的形成A．①②③B．①②④C．②③④D．①②5．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)是當(dāng)今國(guó)際政治舞臺(tái)上的重要政治力量。不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起適應(yīng)了（）A．反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸的需要B．沖擊兩極格局的需要C．制止美蘇冷戰(zhàn)的需要D．國(guó)際格局多極化的需要6．中國(guó)將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，努力實(shí)現(xiàn)和平的發(fā)展、開(kāi)放的發(fā)展、合作的發(fā)展。下列做法符合這一發(fā)展道路的有（）①同世界各國(guó)廣泛開(kāi)展交流合作②弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神，共同維護(hù)國(guó)際公平正義③反對(duì)各種形式的霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，絕不干涉別國(guó)內(nèi)政④在世界和平發(fā)展環(huán)境中發(fā)展自己，又