新疆塔城地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

新疆塔城地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.鋼筆抄寫，中國(guó)娃會(huì)寫中國(guó)字。

馬詩(shī)

唐?李賀

大漠沙如雪，

燕山月似鉤。

何當(dāng)金絡(luò)腦，

快走踏清秋。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。_____弓_____鳥(niǎo)四_____為_(kāi)_________氣_____現(xiàn)自言自_______東張___________坐___________天（1）蒲公英的種子，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹散到各地，從此_________。（選詞填空）

（2）狐貍_________地走在老虎前面，把百獸嚇跑了。（選詞填空）

（3）畫橫線的詞語(yǔ)真有意思，像這樣描寫言語(yǔ)的詞語(yǔ)我還知道_________、_________。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）白日依山盡，____________________。欲窮千里目，________________。

（2）日月潭_____________，吸引了______________的中外游客。

（3）坐在井底的青蛙認(rèn)為天只有_________那么大；而小鳥(niǎo)卻認(rèn)為天_____________，大得很。

（4）柳宗元在《江雪》中這樣描繪冬天下雪的情景：“_________________，__________________蹤滅?！?/p>

（5）____________，八九雁來(lái)，______________，耕牛遍地走。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空，讓句子更生動(dòng)。

（1）春天像個(gè)(

)的小姑娘，(

)，(

)。

（2）(

)從地下探出頭來(lái)，那是春天的(

)吧？早開(kāi)的(

)一朵兩朵。那是春天的(

)吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)(

)，那是春天的(

)吧？(

)的小溪叮叮咚咚，那是春天的(

)吧？

（3）沿著(

)小溪，尋找雷鋒的足跡。順著(

)小路，尋找雷鋒的足跡。乘著(

)春風(fēng)，我們四處尋覓。

（4）田野蔥蔥綠綠的，像一片(

)。天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，好像(

)。大樹(shù)又粗又壯，就像(

)。

（5）滿天的烏云，(

)地壓下來(lái)了。樹(shù)上的葉子(

)，蟬一聲也不叫。4）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）例：層疊層林疊翠

顏色______窮盡______

（2）例：一（只）海鷗

一(

)秤一(

)銅號(hào)一(

)港灣

（3）例：含苞（欲）（放）

(

)(

)閃閃(

)(

)虛傳山(

)(

)秀5）.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

名山()()()調(diào)()順冰()雪()()()得水

蒙蒙()()()清()秀名()古()()()鳳舞3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)的字的讀音全部正確的一組是()。A．因?yàn)椋╳éi）跑步（bù）B．一群（qǘn）山洞（dòng）C．參加（chān)睡著（shuì）D．著急（zháo）看著（zhe）2）.下列詞語(yǔ)書寫有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．舞蹈荷花B．謙虛陶罐C．聚籠獅子D．智慧石匠3）.《愛(ài)麗絲漫游奇境》的作者是（）A．英國(guó)的金斯萊B．英國(guó)的劉易斯·卡羅爾C．瑞典的林格倫D．英國(guó)的詹姆斯·巴里4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.姐姐對(duì)我說(shuō)：“我在我們學(xué)校借的《水滸傳》先借給你看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)連一連。

綠綠的太陽(yáng)

彎彎的草坪

紅紅的天空

藍(lán)藍(lán)的小路2）.《普羅米修斯》中每個(gè)人物都有自己鮮明的特點(diǎn)，把下面人物和對(duì)應(yīng)的性格特點(diǎn)連一連。

普羅米修斯冷酷無(wú)情、霸道

領(lǐng)袖宙斯富有正義、敢作敢為

火神赫淮斯托斯勇敢不屈，為人造福

大力士赫拉克勒斯有正義感但軟弱6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。

(

)大地披上了綠色的新裝。

(

)冰雪化了。

(

)小草偷偷地從地里鉆出來(lái)。

(

)春風(fēng)送暖。2）.按時(shí)間先后順序排一排下面的節(jié)日。（填序號(hào)）

①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽(yáng)節(jié)⑥中秋節(jié)⑦乞巧節(jié)

___________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《清平樂(lè)村居》是一首膾炙人口的絕句。(

)

2．《清平樂(lè)村居》描繪了一幅江南農(nóng)村的景象。(

)

3．“茅檐/低小，溪上/青青草。醉里/吳音相/媚好，白發(fā)/誰(shuí)加/翁媼”的朗讀節(jié)奏是對(duì)的。(

)

4．《清平樂(lè)村居》寫出了作者喜愛(ài)農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀所見(jiàn)，。，。1．默寫古詩(shī)。

2．這首詩(shī)的作者是_____________代詩(shī)人_____________________。

3．有人把這首詩(shī)編成了小故事，但順序被打亂了，請(qǐng)你來(lái)排一排。

（）歡快的歌聲響遍了整個(gè)森林。

（）于是他就閉上了嘴巴，輕輕地站在樹(shù)下。

（）一天，牧童騎著黃牛，唱著歌走在樹(shù)林里。

（）忽然，他聽(tīng)見(jiàn)蟬“知了知了”的叫聲。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

仔細(xì)觀察下面的圖畫，想一想小螞蟻用樹(shù)葉做了哪些有趣的事情？它還會(huì)用樹(shù)葉做些什么事情呢？快用手中的筆把小螞蟻的經(jīng)歷寫下來(lái)，可以為你創(chuàng)編的故事取個(gè)不錯(cuò)的名字，不會(huì)寫的字可以用拼音代替喲。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成下面練習(xí)。王戎觀虎

魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲，亦往看?；⒊虚g①攀欄而吼，其聲震地，觀者無(wú)不辟易②顛仆。戎湛然③不動(dòng)，了無(wú)恐色。

注釋：①承間：趁機(jī)②辟易：避開(kāi)③湛（zhàn）然：安詳沉靜的樣子

1．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

縱百姓觀之(

)了無(wú)恐色(

)

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

戎湛然不動(dòng)，了無(wú)恐色。

________________________________________________

3．從當(dāng)時(shí)的情景看，為什么王戎聽(tīng)到虎吼并不害怕？

____________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)直通車。端午粽（節(jié)選）粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開(kāi)鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來(lái)。剝開(kāi)粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。1．_______節(jié)吃粽子。

2．“又黏又甜”寫的是粽子的(

)

①原料和形狀②口感和味道

3．根據(jù)選文，詞語(yǔ)搭配連一連。

白白的箬竹葉

紅紅的糯米

青青的棗

4．你覺(jué)得選文中外婆包的粽子好吃嗎？為什么？

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

請(qǐng)教指教賜教

1．我在這方面有根多不明白的地方，還請(qǐng)您不吝(

)。

2．眾人不解其意，于是去(

)楊修。

3．晚生得蒙老先生(

)，如云見(jiàn)日，感激不盡。

平穩(wěn)穩(wěn)定穩(wěn)重

4．他辦事(

)，舉止大方，給我留下了深刻的印象。

5．我們制作的飛機(jī)模型在空中(

)地飛期。

6．小篆字形結(jié)構(gòu)(

)，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯。2）.下列每一行中都有一個(gè)錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A．糕餅B．稱贊C．后誨D．眾星拱月

（2）A．恩惠B．陷坑C．侵略D．高速工路

（3）A．剩飯B