語文人教版八年級上冊（2017年新編）-25《詩詞五首》第1課時【當(dāng)堂達標(biāo)題】

PAGE《詩歌五首》當(dāng)堂達標(biāo)題（一）一、積累運用1.下列對《飲酒》一詩分析不正確的一項是（）A．詩中寫飛鳥具有象征意義，用飛鳥飛向天空喻指自己出仕。B．詩中表現(xiàn)農(nóng)村的恬美寧靜和作者悠然自得的生活。C．詩中形象地表現(xiàn)了田園的優(yōu)美和靜穆，與詩人的心境契合。D．“此中有真意，欲辨已忘言”兩句是全詩的總結(jié)，意即這里有隱居生活的真正樂趣，作者想說卻不知怎樣表達。2.下列對這首詩分析有誤的一項是（）A．首聯(lián)的“國破”指國家殘破，“草木深”中的“深”字則以春草的茂盛暗寫戰(zhàn)后長安城的荒涼。B．花、鳥本是春天最常見、最美好的景物，詩人卻因“感時”“恨別”而見花落淚、聞鳥驚心。頷聯(lián)融情于景，讀來令人無限感傷。C．尾聯(lián)運用細(xì)節(jié)描寫，寫盡詩人在國破離亂之際的愁苦焦慮。D．這首詩作于唐朝“安史之亂”之時，集中表達了詩人壯志難酬、報國無門的情感。3.對《雁門太守行》這首詩內(nèi)容的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。B．第四句中，“燕脂”“紫”都是形容戰(zhàn)場血跡，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。C.第六句中，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。D．第七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾?，決心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻身。4.理解詩的含義。（1）《飲酒》“問君何能爾”一句中的“爾”指代，。（用詩中句子回答）（2）《雁門太守行》第三、四句分別從、兩個角度把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美，創(chuàng)造出一種的氣氛。（3）《飲酒》中最能體現(xiàn)詩人隱逸生活情趣的一個詞是。（4）杜甫在《春望》一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生的句子是，，這句詩表現(xiàn)了詩人的感情。5.翻譯下列句子。（1）問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。（2）感時花濺淚，恨別鳥驚心。（3）半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（4）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。二、課后鞏固6.《飲酒》中以自問自答的形式表明心情閑適、心志高遠(yuǎn)的詩句是：。7.《春望》中詩人刻畫自身形象,抒發(fā)憂國念家悲愁的語句:。8.《雁門太守行》中運用比喻夸張手法,染敵軍兵臨域下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳,嚴(yán)陣以待的情形的詩句是：。9.在《飲酒》中,有人說“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”一句寫出了門庭冷落的景象,表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。你同意這種觀點嗎?請談?wù)勀愕目捶?三、閱讀理解（一）閱讀詩歌，完成問題。飲酒(其五)陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見由山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。10.詩中的“結(jié)廬”“日夕”是什么意思?請選擇一個回答。11.“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景?表現(xiàn)出詩人怎樣的心情?（二）閱讀詩歌，完成問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲推,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。12.請通過尾聯(lián)分析該詩抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。13.詩人用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭場面,請加以賞析。參考答案：積累運用1.A2.D（這首《春望》圍繞“望”字展開，通過描寫戰(zhàn)亂后長安城破敗荒蕪的景象，表達了詩人憂國傷時、念家悲己的感情）3.C4.①結(jié)廬在人境，而無車馬喧。②聽覺視覺蒼涼悲壯③“心遠(yuǎn)”或“悠然”④國破山河在，城春草木深憂國傷時5.（1）問我為何能如此，只要心志高遠(yuǎn)，自然就會覺得所處地方僻靜了。（2）感傷時局，見花開常常灑淚，悵恨別離，聞鳥鳴每每驚心。（3）紅旗半卷，援軍趕赴易水；夜寒霜重，鼓聲郁悶低沉。（4）只為報答君王恩遇，手?jǐn)y寶劍，視死如歸。二、課后鞏固6.問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。7.白頭搔更短，渾欲不勝簪。8.黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。9.不同意。這一句是寫詩人雖身居鬧市,卻遠(yuǎn)離俗世,不受世俗須擾,表達了詩人陶醉于自然,恬淡愉悅的心情。三、閱讀理解（一）10．建造房舍。傍晚。11．在美好的黃昏景色中，飛鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，適性而動。表達了詩人擺脫官場束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情?！局v評】這是古詩鑒賞常見題型,賞析句子并體會作者思想感情。答題思路為:用準(zhǔn)確通順的語言翻譯詩句+作者思想感情把握；學(xué)生在備考過程中不能只著眼背誦,要認(rèn)真對古詩進行理解分析,從每一個詞語到每一句詩句再到從整體把握作者的情感,都不能放過。對于思想感情的把握可以在理解詩句,了解作者生平的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析。（二）12.尾聯(lián)運用典故,寫出了將士邊域