天津市南開區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《化學(xué)》期中試題與參考答案

天津市南開區(qū)2024年九年級(jí)上冊(cè)《化學(xué)》期中試題與參考答案一、選擇題本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。1.“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)最大的是A.氮?dú)?B.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳【答案】A【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%?！叭嗽炜諝狻迸c我們身邊的空氣成分含量基本相同，則“人造空氣”中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，故選A。2.下列中華傳統(tǒng)技藝中，一定包含化學(xué)變化的是A.石雕 B.刺繡C.釀酒 D.剪紙【答案】C【詳解】A、石雕過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；B、刺繡過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意；C、釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)符合題意；D、剪紙過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，該選項(xiàng)不符合題意。故選C3.生活中“碘鹽”“高鈣奶”中的“碘”和“鈣”是指A.分子 B.原子C.單質(zhì) D.元素【答案】D【詳解】生活中“碘鹽”“高鈣奶”中的“碘”和“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子的形式存在，而是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。4.2022年10月31日，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙成功發(fā)射，其搭載了氫原子鐘、銣原子鐘和光鐘，它們將組成空間冷原子鐘組，構(gòu)成在太空中頻率穩(wěn)定度和準(zhǔn)確度最高的時(shí)間頻率系統(tǒng)，我們實(shí)現(xiàn)了從冷原子鐘技術(shù)被卡脖子到位居全球前列的突破。氫元素與銣元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同 D.原子質(zhì)量不同【答案】A【詳解】決定元素種類的為質(zhì)子數(shù)，則氫元素與銣元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選A。5.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.讀取液體體積 B.檢查裝置的氣密性C.液體的傾倒 D.氧氣的驗(yàn)滿【答案】B【詳解】A、量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處保持水平，錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口，錯(cuò)誤；D、氧氣的驗(yàn)滿是將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則滿，錯(cuò)誤。故選B。6.鉬是植物和人體中重要的微量元素，是組成眼睛虹膜的重要成分，虹膜可調(diào)節(jié)瞳孔大小，保證視物清楚。已知Na2MoO4是Mo元素的重要化合物，其中Mo元素的化合價(jià)是（）A.+6 B.+5C.+4 D.+7【答案】A【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻吭贜a2MoO4中，鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)：鉬元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6。故選A。7.“等一簾煙雨，候十里春風(fēng)”，是對(duì)二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是A.水分子運(yùn)動(dòng)速度加快 B.水分子的體積變大C.水分子的間隔變大 D.水分子的數(shù)目增多【答案】D【詳解】A、水分子在不斷運(yùn)動(dòng)，則空氣中的水分子數(shù)目變多，并不是分子運(yùn)動(dòng)速度加快，該選項(xiàng)不符合題意；B、水分子的體積不變，該選項(xiàng)不符合題意；C、水分子間的間隔不變，該選項(xiàng)不符合題意；D、結(jié)合前面分析可知，因?yàn)榭諝庵兴肿訑?shù)目增多，所以濕度增大，該選項(xiàng)符合題意。故選D。8.硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.x的數(shù)值為4B.硒元素屬于金屬元素C.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34D.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g【答案】C【詳解】A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，34=2+8+18=x，x=6，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；B、硒帶“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；C、由硒原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是34，則硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，說(shuō)法正確。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說(shuō)法錯(cuò)誤。故不符合題意；故選C9.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧C.木炭在空氣中充分燃燒生成黑色固體D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體【答案】D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、木炭在空氣中充分燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。10.3.2某有機(jī)物在氧氣中完全燃燒，生成4.4二氧化碳和3.6水，關(guān)于該物質(zhì)有下列判斷：①一定含有碳、氫元素②一定不含氧元素③一定含有氧元素④可能含有氧元素⑤該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1∶2⑥分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1∶4。其中正確的是（）A.①②③ B.①②⑥C.①③⑥ D.①④⑤【答案】C【詳解】根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，則二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素都來(lái)自有機(jī)物中，說(shuō)法①正確；4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，3.6g水中氫元素的質(zhì)量為，則該有機(jī)物中含有1.2g碳元素和0.4g氫元素，由于1.2g+0.4g=1.6g<3.2g，則該有機(jī)物中還含有氧元素，說(shuō)法②④不正確，說(shuō)法③正確；⑤該物質(zhì)中碳、氫元素質(zhì)量比為1.2g：0.4g=3：1，說(shuō)法不正確；⑥該有機(jī)物分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為，說(shuō)法正確。則說(shuō)法正確的有①③⑥，故選C。二、選擇題本大題共5題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有1~2個(gè)符合題意。11.下列關(guān)于氧氣和氮?dú)獾恼f(shuō)法中不正確的是A.氧氣約占空氣體積的21%B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保護(hù)氣C.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氮?dú)庥糜谥圃煜跛崾抢闷湮锢硇再|(zhì)【答案】D【詳解】A、氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，將它們進(jìn)行分類，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、氮?dú)庥糜谥圃煜跛?，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。12.我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)了一種二氧化碳轉(zhuǎn)化新路徑，通過(guò)電催化與生物合成相結(jié)合，成功以二氧化碳和水為原料分別合成了葡萄糖和油脂，為人工和半人工合成“糧食”提供了新路徑。下列有關(guān)合成過(guò)程說(shuō)法不正確的是A.合成過(guò)程元素種類不變B.合成前后分子種類不變C合成前后碳、氫、氧原子不變D.該合成技術(shù)應(yīng)用有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”和“碳達(dá)峰”【答案】B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，合成過(guò)程元素種類不變，說(shuō)法正確，不符合題意；B、合成前后有新物質(zhì)生成，分子種類發(fā)生改變，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；C、反應(yīng)前后原子的種類不變，合成前后碳、氫、氧原子不變，說(shuō)法正確，不符合題意；D、該路徑可將二氧化碳和水合成葡萄糖和油脂，消耗了二氧化碳，可以減少二氧化碳的含量，有利于促進(jìn)“碳中和”和“碳達(dá)峰”，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。13.下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果與產(chǎn)生的可能原因分析，不合理的是A.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒(méi)有燃燒——氧氣純度不夠B.給液體藥品加熱時(shí)液體飛濺——沒(méi)有使用酒精燈外焰加熱C.盛放液體的試劑瓶標(biāo)簽被腐蝕——傾倒時(shí)標(biāo)簽沒(méi)有朝手心D.排水法收集到的氧氣不純——?jiǎng)傆袣馀菝俺鼍烷_始收集氣體【答案】B【詳解】A、氧氣純度不夠，則可能鐵絲不會(huì)燃燒，該選項(xiàng)分析合理；B、給液體藥品加熱時(shí)液體飛濺，可能是液體量太多，超過(guò)容積的三分之一，該選項(xiàng)分析不合理；C、若標(biāo)簽沒(méi)有向手心，可能會(huì)使流出的液體腐蝕標(biāo)簽，該選項(xiàng)分析合理；D、剛產(chǎn)生的氣泡中混有空氣，則剛有氣泡冒出就開始收集氣體，會(huì)使收集的氣體不純，該選項(xiàng)分析合理。故選B。14.將鎂粉與足量的純氧氣分別在密閉與開放的環(huán)境中完全燃燒，固體物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖。下列分析正確的是A.開始反應(yīng)的時(shí)間為B.生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量為C.參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：D.參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為2：3【答案】AC【詳解】A、由圖可知，t1℃后固體質(zhì)量才開始改變，說(shuō)明此時(shí)開始反應(yīng)，該選項(xiàng)分析正確；B、鎂燃燒生成氧化鎂，根據(jù)反應(yīng)前后鎂元素質(zhì)量不變可知，生成的氧化鎂中氧元素的質(zhì)量為m2-m1，由于鎂燃燒生成白煙，則開放裝置質(zhì)量會(huì)減小，則生成的氧元素質(zhì)量不是m1-m3，該選項(xiàng)分析不正確；C、根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：m2-m1，該選項(xiàng)分析正確；D、由于：，則參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為（24×2）：（16×2）=3：2，該選項(xiàng)分析不正確。故選AC。15.過(guò)氧化鈉（）可用于防毒面具的供氧劑，反應(yīng)原理為。現(xiàn)在真空密閉容器中，將13.2二氧化碳與一定質(zhì)量的固體充分反應(yīng)后，收集到一定質(zhì)量的氣體（假設(shè)氣體完全被收集）。下列說(shuō)法正確的是A.若氣體的質(zhì)量為4.8，則該氣體中含有二氧化碳B.若反應(yīng)后有剩余，則生成的碳酸鈉的質(zhì)量為31.8C.收集到的氣體的質(zhì)量可能小于4.8D.若收集到氣體的質(zhì)量為7.6，則氣體中含有兩種物質(zhì)【答案】C【詳解】A、若13.2g二氧化碳完全反應(yīng)，設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x，則：

解得x=4.8g，則若氣體M的質(zhì)量為4.8g，則說(shuō)明二氧化碳完全反應(yīng)，該氣體中不含二氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、若過(guò)氧化鈉有剩余，則說(shuō)明二氧化碳完全反應(yīng)，設(shè)生成的碳酸鈉的質(zhì)量為y，則解得y=31.8g，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、由反應(yīng)的二氧化碳和氧氣的質(zhì)量比可知，消耗的二氧化碳的質(zhì)量比生成的氧氣質(zhì)量大，則二氧化碳完全反應(yīng)時(shí)，氣體質(zhì)量最大，則氣體M的質(zhì)量最小為4.8g，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、若收集到的氣體質(zhì)量為7.6g，大于4.8g，則說(shuō)明氣體M中含有二氧化碳和氧氣兩種物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。三、填空題本大題共3題，共18分。16.化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。（1）地殼中含量最多的元素是______；（2）燃料燃燒離不開氧氣，因?yàn)檠鯕饽躝_____；（3）餅干暴露在空氣中一段時(shí)間后變軟，說(shuō)明空氣中含有______；（4）二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和一氧化碳中不屬于空氣污染物的是______?！敬鸢浮浚?）氧元素/O（2）支持燃燒（3）水蒸氣/H2O（4）二氧化碳/CO2【小問(wèn)1詳解】地殼中含量最多的元素是氧元素（O）；【小問(wèn)2詳解】燃料燃燒離不開氧氣，因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?；【小?wèn)3詳解】餅干暴露在空氣中一段時(shí)間后變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣；【小問(wèn)4詳解】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物（粒徑小于等于10微米的顆粒物，稱PM10）、細(xì)顆粒物（粒徑小于等于2.5微米的顆粒物，稱PM2.5）和臭氧等，二氧化碳是空氣的成分。二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和一氧化碳中，不屬于空氣污染物的是：二氧化碳或CO2。17.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）鈉離子______；（2）氫氧化鈉______；（3）硫酸亞鐵______；（4）硝酸________；（5）氯化鈣________；（6）氟元素________?！敬鸢浮浚?）Na+（2）NaOH（3）FeSO4（4）HNO3（5）CaCl2（6）F【小問(wèn)1詳解】元素符號(hào)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，且數(shù)字在前，符號(hào)在后，數(shù)字為“1”時(shí)省略不寫，則鈉離子的符號(hào)為Na+?！拘?wèn)2詳解】氫氧化鈉中，鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氫氧根為-1價(jià)，則化學(xué)式為NaOH?！拘?wèn)3詳解】硫酸亞鐵中，“亞鐵”的化合價(jià)為+2價(jià)，硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)，則化學(xué)式為FeSO4?！拘?wèn)4詳解】硝酸是由氫離子和硝酸根構(gòu)成的，氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，則化學(xué)式為HNO3。【小問(wèn)5詳解】氯化鈣中，鈣元素化合價(jià)為+2價(jià)，氯元素化合價(jià)為-1價(jià)，則化學(xué)式為CaCl2。【小問(wèn)6詳解】氟元素符號(hào)為F。18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。（1）氮?dú)馐怯蒧_____構(gòu)成的（填“氮分子”或“氮原子”）。（2）根據(jù)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。①上圖中，最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是______；②在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易______電子（填“得到”或“失去”）；③鋰和鈉兩種元素的原子______相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。④由氧和鋁兩種元素組成化合物的化學(xué)式為______。（3）下列圖中“●”、“●”和“?”分別表示不同元素的原子。①表示混合物的有______（填字母序號(hào)，下同）；②表示單質(zhì)的有______，可以表示氧化物的有______?！敬鸢浮浚?）氮分子（2）①.氖原子/Ne②.失去③.最外層電子數(shù)④.Al2O3（3）①.B②.AD/DA③.C【小問(wèn)1詳解】氮?dú)馐怯傻肿訕?gòu)成的；【小問(wèn)2詳解】①原子的最外層有8個(gè)電子（氦為2個(gè)）的結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖中最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是氖原子（Ne）；②鋰原子的最外層只有1個(gè)電子，少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易失去電子；③原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鋰和鈉兩種元素的原子最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似；④氧原子的最外層有6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而顯-2價(jià)，鋁原子的最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子而顯+3價(jià)，則由氧和鋁兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3；【小問(wèn)3詳解】A是由原子直接構(gòu)成的純凈物，由同種元素組成，屬于單質(zhì)；B中含有一種分子和一種原子，屬于混合物；C中含有一種分子屬于純凈物，由兩種元素組成，可能屬于氧化物；D中含有一種分子屬于純凈物，由同種元素組成，屬于單質(zhì)。①表示混合物的有B；②表示單質(zhì)的有AD，可以表示氧化物的有C。四、簡(jiǎn)答題本大題共3題，共21分。19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）碳在氧氣中充分燃燒______；（2）氧化汞受熱分解______；（3）氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)______?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【小問(wèn)1詳解】碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?wèn)2詳解】氧化汞加熱生成汞和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。【小問(wèn)3詳解】氧化銅和氫氣在加熱條件下生成銅和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。20.水是生命之源，某興趣小組進(jìn)行了如下有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）操作③中玻璃棒的作用是______，若經(jīng)過(guò)此操作后，所得液體仍然渾濁，其原因可能是______（填字母標(biāo)號(hào)）。A．漏斗內(nèi)的濾紙有破損B．漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁C．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（2）要除去液體中的臭味，可以加入______（填物質(zhì)名稱）。（3）凈化后的水通過(guò)簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行蒸餾時(shí)，需要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片，以防加熱時(shí)出現(xiàn)______。（4）生活中用煮沸的方法將硬水軟化常常會(huì)產(chǎn)生水垢，此過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是可溶的碳酸氫鈣受熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（5）2023年3月，我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng)，“綠電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化的示意圖如圖所示。將光伏、風(fēng)力發(fā)出的電用于電解水制氫。電解水的化學(xué)方程式為______，正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為______?！敬鸢浮浚?）①.引流②.AC/CA（2）活性炭（3）暴沸（4）（5）①.②.1：2【小問(wèn)1詳解】操作③為過(guò)濾，其中玻璃棒的作用為引流；A、濾紙破損，會(huì)使液體直接流出，則濾液仍渾濁，符合題意；B、漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體飛濺，操作正確，不符合題意；C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣，則液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流出，則濾液仍渾濁，符合題意。故選AC?！拘?wèn)2詳解】活性炭具有吸附性，能除去臭味?！拘?wèn)3詳解】蒸餾時(shí)，加入幾粒沸石或碎瓷片，可防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸?！拘?wèn)4詳解】碳酸氫鈣受熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?wèn)5詳解】電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，則生成氧氣和氫氣的體積比為1：2，則正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2。21.甲、乙、丙、丁、戊是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì)，且甲、丙、丁含有一種相同元素，乙、丙不含相同元素，丁、戊為黑色固體。甲和丁混合加熱生成乙和丙，且丁在反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變；戊能在丙中燃燒，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：乙______；戊______；（2）甲與丁混合反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）?！敬鸢浮浚?）①.KCl②.C（2）①.②.分解【小問(wèn)1詳解】甲和丁混合加熱生成乙和丙，且丁在反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變，則丁為催化劑；甲、丙、丁含有一種相同元素，乙、丙不含相同元素，丁為黑色固體，而氯酸鉀在黑色的二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，則甲為氯酸鉀、乙為氯化鉀、丁為二氧化錳、丙為氧氣；戊能在丙中燃燒，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁，且戊為黑色固體，則戊為碳。則乙的化學(xué)式為KCl，戊的化學(xué)式為C?！拘?wèn)2詳解】甲與丁的反應(yīng)為氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。五、實(shí)驗(yàn)題本大題共3題，共21分。22.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______；②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是______（填序號(hào)，從中選取），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）查閱資料可知實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，則制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為______（填序號(hào)，從中選?。?。（4）若在中裝滿水用來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從的______端通入氣體（填“”或“”）。（5）所示是將氨在純凈氧氣中燃燒，生成一種單質(zhì)和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）①.鐵架臺(tái)②.集氣瓶（2）①.AC/AE②.（3）BC（4）x（5）【小問(wèn)1詳解】由圖可知，儀器①為鐵架臺(tái)，儀器②為集氣瓶。小問(wèn)2詳解】高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，且不易溶于水，收集裝置選C或E；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！拘?wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)為固液常溫反應(yīng)，發(fā)生裝置選B，二氧化碳密度比空氣大，且能溶于水，收集裝置選C，則裝置組合為BC。【小問(wèn)4詳解】氧氣i比水小，若F裝置裝滿水，氧氣應(yīng)從x端通入?！拘?wèn)5詳解】氨氣在氧氣中燃燒生成一種單質(zhì)和水，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，氨氣中含有氮、氫元素，則單質(zhì)中含有氮元素，為氮?dú)?，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。23.某校興趣小組的同學(xué)在跨學(xué)科實(shí)踐課上制作了簡(jiǎn)易化學(xué)制氧機(jī)。（1）圖1是甲小組同學(xué)制作的簡(jiǎn)易制氧機(jī)，圖1中是過(guò)碳酸鈉白色固體，是二氧化錳黑色粉末。過(guò)碳酸鈉（）加水溶解會(huì)分解生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫。用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水，再先后加入過(guò)碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉(cāng)壁變得溫?zé)幔^(guò)濾倉(cāng)底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。①反應(yīng)倉(cāng)中過(guò)氧化氫生成氧氣的化學(xué)方程式是______，過(guò)濾倉(cāng)中的水除了有過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是______（填序號(hào)）。A．可以通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率B．降低氧氣溫度C．加快氧氣的生成②驗(yàn)證過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法是______，則證明為氧氣。（2）同學(xué)們通過(guò)查閱資料得知超氧化鉀（）為黃色固體，可分別與二氧化碳、水反應(yīng)生成氧氣和白色固體，產(chǎn)氧效率高，適合作生氧劑。依據(jù)以上原理乙組同學(xué)制作了圖2的氧自救呼吸器。反應(yīng)原理為，則的化學(xué)式為______；該氧自救呼吸器使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由______（填顏色變化）時(shí)，則基本失效。【答案】（1）①.②.AB③.將帶火星木條放在過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出口，若木條復(fù)燃（2）①.KOH②.由黃色變?yōu)榘咨拘?wèn)1詳解】①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣不易溶于水，所以過(guò)濾倉(cāng)中的水除了有過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率，還可以降低氧氣溫度，使氧氣具有一定的濕度，適合人們呼吸，不能加快氧氣的生成。故選AB；②氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)證過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出的氣體是氧氣的方法是將帶火星木條放在過(guò)濾倉(cāng)導(dǎo)出口，若木條復(fù)燃，則證明為氧氣；【小問(wèn)2詳解】化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目不變，根據(jù)4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2，4KO2+2H2O═4X+3O2↑反應(yīng)可知，生成物中還缺少4個(gè)鉀原子、4個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子，則X的化學(xué)式為KOH；根據(jù)裝置可知，KO2為黃色固體，其與水反應(yīng)生成氫氧化鉀（白色固體）和氧氣，因此使用一段時(shí)間后，觀察到生氧劑由黃色變?yōu)榘咨珪r(shí)，則基本失效。24.同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（1）圖1實(shí)驗(yàn)中錐形瓶底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是______。（2）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖2所示，圖中為______；參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為______。（3）下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是______（填字母）。A.100水與100酒精混合后質(zhì)量等于200，符合質(zhì)量守恒定律B.5硫和5氧氣恰好完全反應(yīng)，生成二氧化硫的質(zhì)量為10C.化學(xué)反