2024年山東省棗莊市山亭區(qū)2023-2024學年七年級下學期5月月考歷史試卷(無答案)

-2024學年第二學期5月質(zhì)量監(jiān)測七年級歷史（滿分：100分時間：60分鐘）注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷（選擇題）一、選擇題（每題2分，共50分）1．以圖證史是通達史識的一種重要方法。下列說法正確的是（）A．是研究北宋城市生活的一手史料 B．完整再現(xiàn)了北宋社會的繁榮景象C．說明北宋東京城內(nèi)尚未出現(xiàn)夜市 D．應(yīng)與考古材料印證才有史料價值2．當面對嚴峻的社會現(xiàn)實時，古代文人紛紛吟出悲壯之音，唱出慷慨之聲，將個體的命運與國家民族的命運緊密結(jié)合起來。與以上所述主旨相符的宋詞是（）A．杜甫——烽火連三月，家書抵萬金。B．王維——大漠孤煙直，長河落日圓。C．李清照——常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。D．辛棄疾——何處望神州？滿眼風光北固樓。3．北宋時，都城開封是最繁華的城市。街道兩旁商店、貨攤林立，客商往來不絕，十分熱鬧；營業(yè)時間不受限制，買賣甚至通宵達旦。材料主要反映了北宋時期（）A．科學技術(shù)領(lǐng)先 B．城市商業(yè)繁榮 C．民族關(guān)系發(fā)展 D．對外交流頻繁4．文物是鮮活的歷史。下列元墓出土的雜劇陶俑反映了（）A．都市文化生活 B．商業(yè)發(fā)展規(guī)模 C．海外貿(mào)易狀況 D．經(jīng)濟重心南移5．隨著城市的繁榮，與唐朝不同的是，宋代市民文化生活更加豐富；開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，如瓦子和勾欄，南宋臨安的文化娛樂業(yè)更為發(fā)達。這一變化（）A．適應(yīng)了市民階層不斷壯大的需要B．反映了宋朝人民貪圖享樂之風C．體現(xiàn)了宋代重文輕武政策的弊端D．表明商業(yè)發(fā)展腐蝕了正統(tǒng)思想6．我國古代一些重大科技發(fā)明，閃耀著中華民族的智慧之光，對世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻。下列表述正確的是（）A．北宋畢昇發(fā)明了雕版印刷術(shù) B．北宋末年指南針開始應(yīng)用于航海C．東漢時期蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) D．宋元時期火藥開始用于軍事領(lǐng)域7．中國古代科技成就對世界文明發(fā)展具有重要推動作用。下表①處應(yīng)為（）科技成就傳播及影響造紙術(shù)8世紀傳播到阿拉伯地區(qū)，新型紙張取代了羊皮紙和紙草紙①14世紀初傳到歐洲，對其作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響，推動了社會變革《本草綱目》17世紀被翻譯為拉丁文等文字，促進了歐洲植物學的發(fā)展A．《齊民要術(shù)》 B．火藥 C．活字印刷術(shù) D．《農(nóng)政全書》8．下列是某學習小組開展研究性學習時收集的地圖，它們反映的共同主題是（）A．海上交通的繁盛 B．中外交流的發(fā)展C．世界市場的形成 D．絲織技術(shù)的進步9．按下面圖示的編制思路，其空白處應(yīng)為（）A．廢除丞相制度 B．設(shè)立“三司”C．設(shè)立錦衣衛(wèi) D．實行“八股取士”10．下圖是某同學復習中國古代政治制度時制作的年代尺。其反映的變化趨勢是（）A．國家疆域不斷擴展 B．地方權(quán)力不斷增大C．中央集權(quán)不斷加強 D．多民族國家的發(fā)展11．假期將至，某同學想去北京旅行，因為在歷史課上聽老師講到有個景點叫做“明十三陵”?？赏ㄟ^查資料得知明朝建立者朱元璋的陵墓卻不在北京，他應(yīng)該去哪兒參觀朱元璋的陵墓（）A．南京 B．西安 C．洛陽 D．余杭12．為緩解因人口增長帶來的糧食壓力，明清時期從美洲引進并推廣了高產(chǎn)農(nóng)作物。主要有（）①馬鈴薯②占城稻③玉米④胡豆A．①② B．②④ C．③④ D．①③13．“1561年4月的一天，倭寇即將襲擊臺州。突然，一桿‘戚’字旗樹起。隨即，一聲號令：‘布好鴛鴦陣！’直打得倭寇四處逃竄?！薄吨腥A軍事五千年》這段材料，描述的是（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復臺灣C．雅克薩之戰(zhàn) D．三元里人民抗英14．“明初以如此巨大規(guī)模的船隊，歷時近30年，遍訪‘西洋’30余國……船隊規(guī)模之大，航程之遠，在當時世界航海史上是絕無僅有的。”材料評價的是（）A．張騫通西域 B．鑒真東渡C．鄭和下西洋 D．玄奘西行15．鄭和船隊到達各國，先會見當?shù)貒酰磉_明朝與他們通好的意愿，然后與當?shù)鼐用窈推劫Q(mào)易。鄭和航海期間，許多國家的首腦和使臣，搭乘中國寶船來華訪問。材料表明鄭和遠航（）A．規(guī)模浩大 B．發(fā)展了與各國之間友好關(guān)系C．時間跨度長 D．使世界開始連為一個整體16．生產(chǎn)方面，明朝工匠們使用由鄭和下西洋進口的蘇麻離青（又稱“蘇勃泥青”）為呈色劑，形成了永宣青花顏色濃重、暈散的風格；又吸收波斯等文化的因素，產(chǎn)生了新器型（如扁壺、花澆）和新紋樣。這說明鄭和下西洋（）A．推動了海上絲綢之路的開辟 B．傳播了中國先進文化C．促進了陶瓷生產(chǎn)水平的提高 D．改善了人民生活水平17．史料實證是歷史學習的必備技能，在歷史學習過程中，要注意區(qū)分史實和結(jié)論。下列表述中，屬于結(jié)論的是（）A．鄭和率船隊7次下“西洋”，規(guī)模最大時有船200多艘B．鄭和的船隊滿載中國的優(yōu)質(zhì)絲綢和精美瓷器等各類物品C．鄭和船隊最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸D．鄭和遠航為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻18．明代一位醫(yī)藥學家常年在各地實地觀察、采集各種藥物，還收集了大量藥方，最終編寫出規(guī)?？涨暗乃幬飳W著作《本草綱目》。這位醫(yī)藥學家是（）A．徐光啟 B．李時珍 C．宋應(yīng)星 D．徐霞客19．日本學者藪內(nèi)清指出：“在一部書中討論了中國技術(shù)的幾乎所有部門，沒有任何其他著作可與其相比。不但它在中國是唯一無二的，就是在17世紀以前也沒有任何可與之相比的歐洲著作?！辈牧显u述的是（）A．《齊民要術(shù)》 B．《本草綱目》C．《天工開物》 D．《農(nóng)政全書》20．下表整理了徐光啟推廣農(nóng)作物和整理農(nóng)書的材料（）1607-1608將甘薯從福建引入上海，進行農(nóng)業(yè)實驗，成功種植，撰寫《甘薯疏》，推廣種植經(jīng)驗。1613-1621在天津建立水稻試驗田，探索出行之有效的種植經(jīng)驗，撰寫《北耕錄》《宜墾令》等農(nóng)書1622-1625在上海和天津的經(jīng)驗上，整合前期農(nóng)學著作，完成《農(nóng)政全書》的初稿A．學習西方科學技術(shù) B．得到政府的支持C．注重搜集文獻資料 D．具有實踐探索精神21．明朝營建北京城，內(nèi)城北縮南擴，更為突出中軸線，從外城的永定門到內(nèi)城的鐘鼓樓長達8公里的沿線上有宮殿壇廟等宏大建筑，氣勢極顯莊重。這一布局（）A．烘托了帝王至上的威嚴 B．彰顯了傳統(tǒng)科技的創(chuàng)新C．體現(xiàn)了都市文化的繁榮 D．助推了商品經(jīng)濟的發(fā)展22．明長城修建的目的是（）A．防御匈奴的進攻 B．防御蒙古貴族的南擾C．防御突厥的進攻 D．防御鮮卑的進攻23．關(guān)于下面兩幅圖片，解讀正確的是（）圖一《明憲宗元宵行樂圖》圖二明《流民圖》A．圖一反映了明朝國力的強盛 B．圖二反映了農(nóng)民起義對社會經(jīng)濟的破壞C．兩幅圖都反映了明朝滅亡的原因 D．兩幅圖反映了明朝豐富的社會生活24．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學習歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是（）A．秦漢時期——早期國家的產(chǎn)生B．隋唐時期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C．宋元時期——繁榮與開放的社會D．明清時期——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展25．中華民族有著5000多年源遠流長的文明歷史，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。下列圖片共同體現(xiàn)了（）A．早期文明的產(chǎn)生 B．青銅文明的輝煌C．中外文明的交流 D．中華文明的燦爛第II卷（非選擇題）二、綜合題（共50分）26．史料是通向歷史認識的橋梁。研讀史料，回答問題。（共30分）史料一宋《萍洲可談》史料二南宋持羅盤陶俑史料三泉州出土宋代海船（殘存船底）朱彧（yù）在1119年寫成《萍洲可談》一書，書中寫道：“舟師①識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦則觀指南針?！雹僦蹘?，船上的技術(shù)人員。據(jù)考古研究，此船的長度應(yīng)為34米，寬11米，深4米左右，載重量超過200噸，不僅體量大，而且還使用水密隔艙技術(shù)。從船艙出土物來看，數(shù)量最多的是香料和胡椒等，都是我國從南洋諸國進口的大宗貨物。（1）史料分為文字史料、實物史料、口碑史料和數(shù)字化史料等類型。據(jù)此判斷，史料一、史料二分別屬于什么史料類型？（4分）這兩則史料共同反映的科技發(fā)明是什么？（2分）（2）結(jié)合所學，指出史料一、史料二所示發(fā)明是通過哪一地區(qū)的商人傳到歐洲的？（2分）它的外傳對世界產(chǎn)生了什么影響？（2分）（3）依據(jù)史料三海船的考古介紹，概括這一時期的經(jīng)濟發(fā)展情況。（2分）史料四：元代汪大淵，根據(jù)親身經(jīng)歷，寫成《島夷志略》一書。此書其中99條[其中除去澎湖、琉球（今臺灣）和萬里石塘（西沙群島）3條外，記海外諸國計96條]記載海外國名、地名達220余個；其地理范圍，東自澎湖、琉球，西至阿拉伯半島和非洲東岸之層拔羅等地?！幾脏嵰烩x、李成治《鄭和下西洋對我國海洋地理學的貢獻》（4）根據(jù)史料四中展示的鄭和下西洋相關(guān)史實，歸納促使鄭和完成這一壯舉的因素。（4分）有何意義？（4分）史料五：（5）史料五中從圖一到圖二明朝的對外關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？（4分）鄭和下西洋的船隊最遠到達什么地方？（4分）（6）綜上所述，談?wù)勀銓χ袊糯鷮ν饨煌恼J識。（2分）27．中華文明是人類歷史上唯一未曾中斷的原生文明，具有強大的凝聚力、延續(xù)力和融合力。閱讀下列材料，回答問題。（共20分）材料一信息卡1他是北宋著名史學家、政治家以及文學家，主持編寫了中國古代第一部編年體通史，宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”。信息卡2他是南宋著名詞人，繼承了蘇軾以來的豪放詞風和報國情懷，進一步提高了詞在文學史上的地位。（1）信息卡1和信息卡2中的“他”分別指的是何人？（4分）信息卡1中的“他”撰寫的史學巨著是什么？（2分）材料二元墓出土的雜劇陶俑（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，列舉元雜劇的一種表演形式。（2分）材料三宋雜劇為元朝戲劇的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。由于元統(tǒng)治者不重用漢人知識分子，一些不得意的文人創(chuàng)造了中國文學史上又一輝煌的篇章——元曲。戲劇的產(chǎn)生必須在社會經(jīng)濟充分發(fā)展的城市中，有充足的市民人數(shù)和文娛活動，才有可能形成集中的觀眾群體，和以演劇為生的藝人群體。——摘編自吳剛《中國古代的城市生活》（3）寫出元代最優(yōu)秀的雜劇作家及其作品。（4分）并根據(jù)材料三概括元朝戲劇繁榮的條件。（