《六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)測(cè)試卷（提升卷）》期中檢測(cè)

六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期中測(cè)試卷（提升卷）教科版姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分得分一、填空題(共15題；共24分)1．拿顯微鏡時(shí)，一只手握住鏡臂，另一只手托著，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上。2．把鐵釘浸入硫酸銅溶液中，能看到鐵釘上附著有色的物質(zhì)，這種物質(zhì)是。3．大量的研究證明生命都是由組成的。4．的建立是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。5．通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道放大鏡的鏡片特點(diǎn)是、中間、邊緣，凡是和放大鏡鏡片具有同樣特點(diǎn)的器物，都具有同樣的放大功能。6．在觀察微生物時(shí)，如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速，我們可以用從蓋玻片的邊緣吸走多余的水分。7．如圖所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小蘇打。我們看到有產(chǎn)生，并聽到有。

8．在日常生活中我們可以用不同的方法將混合物進(jìn)行分離，如下圖中的甲是根據(jù)物質(zhì)的輕重不同將物質(zhì)進(jìn)行分離；下圖中的乙是根據(jù)物質(zhì)的顆粒大小不同將物質(zhì)進(jìn)行分離；下圖中的丙是根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)不同將物質(zhì)進(jìn)行分離。將這些混合物分離后進(jìn)行觀察，(填“有”或“沒有”)新物質(zhì)生成，這些物質(zhì)混合后發(fā)生的變化是。9．我們可以用分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。10．鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量都很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法：、。11．白糖、堿面、味精的顆粒都是幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做。12．放大鏡是我們?cè)诳茖W(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的觀察工具，也叫鏡。通過(guò)放大鏡等透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的。13．將銅絲抽成細(xì)絲用來(lái)做導(dǎo)線，這一變化屬于變化，而銅器放置久了會(huì)生成一種綠色的物質(zhì)，這種變化屬于變化。14．米飯中有一種叫的東西，在被我們咀嚼的過(guò)程中會(huì)發(fā)生變化。15．我們把放大鏡通過(guò)透鏡所能觀察到的范圍稱為。二、單選題(共10題；共20分)16．下列選項(xiàng)中屬于小蘇打特點(diǎn)的是()。A．白色大顆粒 B．都是立方體顆粒C．白色細(xì)小晶體 D．都是長(zhǎng)方體顆粒17．下列在自然界里肉眼不能直接看見，必須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物是()。A．蚜蟲 B．變形蟲 C．蒼蠅18．車、船表面涂油漆的主要目的是()。A．清潔美觀 B．防止磨損 C．防止生銹19．構(gòu)成樓房結(jié)構(gòu)層次的最基本的單位是（）。A．磚 B．墻 C．房間20．小明拆開一盒荔枝干，里面有一大塊塑料泡沫,一塊黃綢布荔枝干只占了1/6的體積,1/2的質(zhì)量。我認(rèn)為這樣的包裝是（）A．精美的包裝 B．必要的包裝 C．過(guò)度的包裝21．小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生了大量的氣體，將燃燒的細(xì)木條馬上伸進(jìn)玻璃杯中，觀察到()。A．繼續(xù)燃燒，沒什么變化B．馬上熄滅C．火焰變小，但沒熄滅22．下列()滴上碘酒后不會(huì)變藍(lán)色。A．面包 B．糖塊 C．饅頭23．面包內(nèi)部疏松多孔，是因?yàn)樵谏鎴F(tuán)中揉入了（）。A．霉菌 B．細(xì)胞 C．酵母菌24．下列生活中不屬于微生物的是()。A．草履蟲 B．螞蟻 C．船形硅藻25．下面四幅圖是制作洋蔥表皮切片標(biāo)本的四個(gè)基本過(guò)程，正確的順序是()。A．①②③④ B．①④③② C．①④②③三、判斷題(共10題；共20分)26．我們可以根據(jù)物質(zhì)的顏色、氣味等是否發(fā)生了變化來(lái)辨別是否產(chǎn)生了新物質(zhì)。()27．顯微鏡和量筒、彈簧秤一樣是人類認(rèn)識(shí)周圍物質(zhì)的工具。()28．只要物質(zhì)的顏色發(fā)生了變化，就一定發(fā)生化學(xué)變化。()29．第一臺(tái)顯微鏡的制造者列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。()30．冰融化生成了水這種新物質(zhì)，所以冰融化成水是化學(xué)變化。()31．昆蟲的身體分為頭、胸、四肢三部分，頭部有1對(duì)觸角，胸部有4對(duì)足。()32．物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問(wèn)題。()33．病毒也是一種微生物，所以微生物對(duì)人類都是有害的()34．鐵生銹較慢，所以我們不必?fù)?dān)心其產(chǎn)生的危害。()35．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。()四、解答題(共4題；共28分)36．某同學(xué)用毛筆蘸淀粉調(diào)制的液體，在白紙上寫下幾個(gè)字，晾干后送給了你，你能用什么辦法讓白紙上的字呈現(xiàn)出來(lái)?37．“因?yàn)槲⑸锞哂信c其他生物共同的特點(diǎn)，所以微生物都是生物。”請(qǐng)列舉微生物具有的與其他生物共同的特點(diǎn)。(至少寫出四個(gè))38．請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出顯微鏡各部分的名稱。39．從放大鏡到顯微鏡，人類認(rèn)識(shí)、改造世界的水平提高到了前所未有的高度，你知道人類探索微小世界的成果有哪些嗎?(至少寫出三個(gè))。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題；共8分)40．探究鐵的生銹與空氣有無(wú)關(guān)系，請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)。研究的問(wèn)題：鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？（1）我們的假設(shè)：。（2）實(shí)驗(yàn)材料：2枚鐵釘、食用油、2只燒杯實(shí)驗(yàn)方法：1.兩枚鐵釘放入兩只燒杯里；。（3）觀察記錄鐵釘?shù)淖兓F(xiàn)象分析：。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。

參考答案1．鏡座2．紅；銅3．細(xì)胞4．細(xì)胞學(xué)說(shuō)5．透明；厚；薄6．吸水紙7．氣泡嘶嘶聲8．沒有；物理變化9．篩網(wǎng)10．刷油漆；涂油11．有規(guī)則；晶體12．凸透；視野13．物理；化學(xué)14．淀粉15．視野16．C17．B18．C19．A20．C21．B22．B23．C24．B25．C26．√27．√28．×29．×30．×31．×32．√33．×34．×35．√36．在白紙上滴碘酒，使淀粉和碘酒發(fā)生化學(xué)變化，生成藍(lán)色的字跡呈現(xiàn)出來(lái)。37．能吃東西；都由細(xì)胞組成；都會(huì)繁殖；都會(huì)對(duì)外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng)；都會(huì)排泄等。38．39．解：(1)利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌