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文檔簡介

2023年貴州省貴陽市中考生物試卷

一、選擇題:本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每個小題給出的四個選項中,

只有一項是符合題目要求的。

1.(2分)通過觀察,科學家發(fā)現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng),下列現(xiàn)象能體現(xiàn)這一生物共同特征

的是()

A.生石花能開出黃色的花朵

B.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃

C.小麥從外界吸收水和無機鹽

D.人可以通過出汗排出廢物

2.(2分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,每年春天,在稻田、池塘或溪溝內(nèi),常常會

見到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就會在農(nóng)田中忙于捕蟲。下列敘述正確的是()

A.水稻制造的有機物是動物的食物來源

B.蝌蚪與成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比森林強

D.青蛙數(shù)量增多時蟲的數(shù)量會增多

3.(2分)某同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并觀察,他通過顯微鏡觀察到的細

胞如圖所示。下列敘述不正確的是()

A.制作臨時裝片時需在載玻片中央滴加清水

B.撕下的內(nèi)表皮需要用鐐子在載玻片上展平

C.圖中的細胞結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)進出細胞

D.圖中細胞群由分生組織的細胞分裂、分化形成

4.(2分)步入青春期,男生和女生的性器官迅速發(fā)育,體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越

明顯。相關(guān)敘述不正確的是()

A.睪丸和卵巢均能夠產(chǎn)生生殖細胞

B.性激素經(jīng)導管進入腺體內(nèi)的毛細血管

C.女生在月經(jīng)期間要避免劇烈運動

D.雄性激素能激發(fā)和維持男性第二性征

5.(2分)取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼,慢慢地你能感覺到甜味。受到食物刺激后唾液腺

分泌唾液,這是一種人生來就有的反射。下列敘述正確的是()

A.饅頭變甜與唾液的分泌無關(guān)

B.舌能辨別食物的多種味道

C.吃食物分泌唾液屬于復雜反射

D.饅頭中的淀粉在胃里被吸收

6.(2分)同學們在校學習和生活期間會產(chǎn)生廢紙、瓜果皮等垃圾,將垃圾正確地分類,分

別放入相應的垃圾箱內(nèi)是中學生可以做到的。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.瓜果皮與廢紙都屬于干垃圾

B.廢紙經(jīng)回收處理后可制成再生紙

C.瓜果皮能被細菌和真菌分解

D.垃圾分類回收可實現(xiàn)資源再利用

7.(2分)狒狒群體中,作為“首領(lǐng)”的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶,其他成員對它會作出

表示順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊。“首領(lǐng)”也負責指揮整個社群的行為,并與其他

雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。相關(guān)敘述不正確的是()

A.狒狒群體具有社會行為

B.狒狒群體里年長者為“首領(lǐng)”

C.狒狒群體中形成了等級

D.狒狒間可通過動作交流信息

8.(2分)金合歡是一種灌木,花為金黃色。某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,

以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。如表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結(jié)果。相關(guān)敘

述正確的是()

金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合有螞蟻生活的金合歡

10個月中的存活率/%4372

幼苗生長的高度/厘5月25日至6月160-6.20-31.0

米日

6月17日至8月3日6.2—10.231.0—72.9

A.金合歡的花屬于營養(yǎng)器官

B.有螞蟻生活的金合歡存活率更低

C.螞蟻的身體和附肢不分節(jié)

D.螞蟻的“侵食”不會危害金合歡的生長

9.(2分)達爾文發(fā)現(xiàn)在加拉帕戈斯群島,源于共同祖先的、生活在不同島上的地雀,經(jīng)漫

長的進化逐漸形成了不同的特征。如,部分地雀喙的特征與其食性關(guān)系如圖所示。相關(guān)

斜述不正確的是()

A.地雀喙的特征與其食性相適應

B.地雀間喙特征的差異屬于變異

C.不同特征喙的進化是自然選擇的結(jié)果

D.不同地雀的基因組成都相同

10.(2分)蘇云金桿菌是一種細菌,它能產(chǎn)生使棉鈴蟲死亡的殺蟲蛋白,這種殺蟲蛋白對

人和牲畜無任何毒害作用??茖W家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花細胞,獲得了

能產(chǎn)生殺蟲蛋白的抗蟲棉,提高了棉花的產(chǎn)量。相關(guān)敘述不正確的是()

A.蘇云金桿菌有成形的細胞核

B.抗蟲棉的培育使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.抗蟲棉能有效抵御棉鈴蟲

D.該方法能減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染

11.(2分)甲肝(即甲型病毒性肝炎)是由甲型肝炎病毒引起的一類消化道傳染病,與該

病患者共用餐具,或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水,都可能受到感染而患病。下列

敘述正確的是()

A.甲型肝炎病毒具有細胞結(jié)構(gòu)

B.甲型肝炎病毒屬于該病的傳染源

C.戴口罩可以預防甲型病毒性肝炎

D.注射甲肝疫苗可提高對甲肝的抵抗力

12.(2分)許多家庭根據(jù)家庭成員的健康需要,配備了家庭小藥箱。如圖是藥箱中一種藥

品的說明書(部分)。相關(guān)敘述不正確的是()

苯磺酸左氨氯地平片說明書國藥準字H20103342

請仔細閱讀說明書并在醫(yī)師指導下使用

【成份】【用法用量】

本品主要成份為苯磺酸左氨氯地平通常本品治療高血壓的起始劑量為2.5mg。

【性狀】每日一次,最大劑量為5mg,每日一次。

本品為白色片或類白色片【禁忌】

【適應癥】對氨氯地平及本品任何成份過敏者禁用

(1)高血壓(2)心絞痛

【貯藏】遮光,密封保存。

【規(guī)格】

按左氨氯地平計2.5mg【有效期】24個月

A.每日用藥量不超過5mg

B.該藥品可用于治療高血壓

C.該藥品屬于非處方藥

D.若出現(xiàn)不良反應需及時就醫(yī)

四、非選擇題(共36分)

13.(9分)閱讀下列材料:

材料一:早在西漢時期,我國就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。據(jù)《氾勝之書》

記載,在瓜田中“又種萩(xie)十根……居瓜子外,至五月瓜熟,連可拔賣之,與瓜相

避。又可種小豆于瓜中,畝四五升,其量可賣。此法宜平地,瓜收畝萬錢。”這種生產(chǎn)方

式就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用

不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性,進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多

序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),從而獲得較高的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。

材料二:我國某地一林場在板栗林地里栽培茶樹,通過精心管理取得了板栗、茶樹兩旺,

提高了經(jīng)濟效益。板栗是一種深根性樹種,而茶樹是根系較淺的小灌木。板栗一般高度

為3?4米,而茶樹高度為1米左右,兩種植物高矮配合,充分利用了不同層次的光能。

板栗喜光,茶樹耐陰,光照過強會導致茶樹的光合作用效率下降。

注:氾:fan,姓;fdn,同“泛二建:又叫鬣頭(jiaotou),葉細長,花紫色。鱗莖和嫩

葉可用作蔬菜。

回答下列問題。

(1)材料一中我國古代勞動人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗可實現(xiàn)在一定時間內(nèi)、有限土地

上,以增加收入。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,板栗和茶樹能夠通過光合作用制造有機物,因此它們是生態(tài)系統(tǒng)

的o從根系的情況來看,板栗和茶樹搭配種植的好處

是O

(3)現(xiàn)有四種農(nóng)作物,它們的株高和進行光合作用利用的光照強度如表:

農(nóng)作物ABCD

株高/厘米1706559165

進行光合作用利較強光較強光弱光弱光

用的光照強度

根據(jù)材料二的經(jīng)驗,從四種農(nóng)作物中選擇(填表中字母)兩種搭配種植,可

實現(xiàn)合理利用、有效增收。簡述選擇的理由:O

14.(8分)為了研究運動與心率的關(guān)系,小華在跳繩前和跳繩后(1分鐘內(nèi))兩個節(jié)點分別

測量自己的心率。在開始跳繩鍛煉前、跳繩鍛煉1個月后、2個月后三個時間段測量,每

個時間段測量3次,取平均值,并記錄在表中?;卮鹣铝袉栴}。

測量項目、次數(shù)心率(次/分鐘)

測量節(jié)點跳繩鍛煉前1個月后2

A797472

B135134131

(1)表中(填"A”或"B")的數(shù)據(jù)是跳繩后(1分鐘內(nèi))的測量結(jié)果。

(2)跳繩時,骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動骨繞活動。

(3)跳繩過程中呼吸頻率加快,這樣可使外界空氣更快地經(jīng)過呼吸道處理進入肺,在肺

泡處與血液進行,更多的通過血液循環(huán)送到組織細胞,滿足機

體需要。同時,細胞產(chǎn)生的(列出兩項即可)等通過呼氣、排汗被及時

排出體外。

(4)堅持鍛煉2個月后,小華的心率比鍛煉前慢了一點,發(fā)生這種變化的原因

是O

15.(9分)細菌和人類生活的關(guān)系密切,在生產(chǎn)生活中應用廣泛。人們對細菌的了解經(jīng)歷

了漫長的過程。閱讀下列材料:

材料一17世紀后葉以前,人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉,由于顯微鏡的發(fā)明,

列文虎克看到了放大200?300倍的形狀不同的細菌。

材料二到19世紀中葉,人們?nèi)圆恢兰毦菑哪睦飦淼?,當時一些著名科學家認為細

菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的(即自然發(fā)生)。1864年,科學家巴斯德展示了利用鵝頸

瓶所做的實驗及結(jié)果(實驗過程如圖),提出了不同于他人的觀點。

(1)細菌很小,若要用肉眼看到它們,在實驗室需先,經(jīng)高溫滅菌冷卻

后,再、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。

(2)從實驗開始到一年后,肉湯仍澄清,打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁,說明肉湯中的細

菌來自。因此,巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的,而是由產(chǎn)

生的。

(3)細菌靠分裂進行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個細菌,細菌的繁殖速度若按每30

分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下,2小時后你手上的細

菌數(shù)目是個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是(答出一點

即可)。

16.(10分)人生來慣用右手與生來慣用左手(都不包括后天的矯正和練習)由位于常染色

體上的基因R、r控制?,F(xiàn)有一對夫婦均為慣用右手,他們生有一個慣用左手的兒子,與

一個慣用右手的女兒?;卮鹣铝袉栴}。

(1)人慣用右手與慣用左手是同一性狀的不同表現(xiàn),因此稱為0

(2)在不確定慣用右手和慣用左手哪個為顯性性狀的情況下,基于上述事實,某同學進

行了以下假設(shè)和推理,請完善他的推理過程。

①若慣用左手為顯性,則慣用左手兒子的基因組成為,推測其父母的性狀

表現(xiàn)為,這與事實(填“相符”或“不相符”)。

②若慣用右手為顯性,則慣用左手兒子的基因組成為,推測當其父母的性狀

表現(xiàn)為時,與事實(填“相符”或“不相符”)

③根據(jù)上述推理,該同學判斷慣用右手是(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)這對夫婦的慣用右手女兒基因純合的概率是。

2023年貴州省貴陽市中考生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題:本題共12個小題,每小題2分,共24分。在每個小題給出的四個選項中,

只有一項是符合題目要求的。

1.(2分)通過觀察,科學家發(fā)現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng),下列現(xiàn)象能體現(xiàn)這一生物共同特征

的是()

A.生石花能開出黃色的花朵

B.羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃

C.小麥從外界吸收水和無機鹽

D.人可以通過出汗排出廢物

【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排

出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都

有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

【解答】解:A、綠色開花植物的六大器官包括:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、

果實、種子)。“生石花能開出黃色的花朵”體現(xiàn)了生物能夠繁殖,A錯誤。

B、“羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃”體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應,B錯誤。

C、生物的生活需要營養(yǎng),如綠色植物從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用

制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物??梢姡靶←湉耐饨缥账蜔o機鹽”能夠

體現(xiàn)生物的生活需要營養(yǎng),C正確。

D、“人可以通過出汗排出廢物”體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D錯誤。

故選:Co

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。

2.(2分)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,每年春天,在稻田、池塘或溪溝內(nèi),常常會

見到蝌蚪,而到了夏天,一只只青蛙就會在農(nóng)田中忙于捕蟲。下列敘述正確的是()

A.水稻制造的有機物是動物的食物來源

B.蝌蚪與成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力比森林強

D.青蛙數(shù)量增多時蟲的數(shù)量會增多

【分析】(1)綠色植物在生物圈中的作用:食物之源;能穩(wěn)定大氣中碳一氧平衡;能穩(wěn)

定生物圈的水循環(huán)等。

(2)青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪,

剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鯉呼吸,長出內(nèi)鯉的蝌蚪,外形像一

條魚;長出四肢的幼蛙,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼蛙逐漸發(fā)育成蛙。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復雜,生物種類越多,自動

調(diào)節(jié)能力就越強,反之越弱。

【解答】解:A、該生態(tài)系統(tǒng)中,水稻能進行光合作用,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量

的有機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者,屬

于生產(chǎn)者??梢?,水稻制造的有機物是動物的食物來源,A正確。

B、青蛙發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育,結(jié)合分析可知,蝌蚪與成體青蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)不相似,B

錯誤。

C、在生態(tài)系統(tǒng)中,雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的,但在一般情況下,各種生物的

數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)

中生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自動調(diào)節(jié)能力越大。所以,

與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生物種類少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)(或自動

調(diào)節(jié))能力弱,C錯誤。

D、青蛙數(shù)量增多時,會捕食更多的害蟲,則害蟲的數(shù)量會減少,D錯誤。

故選:Ao

【點評】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,但這個自動調(diào)節(jié)能力是有限制的,超過了

這個限制,生態(tài)平衡就會遭到破壞。

3.(2分)某同學制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片并觀察,他通過顯微鏡觀察到的細

胞如圖所示。下列敘述不正確的是()

A.制作臨時裝片時需在載玻片中央滴加清水

B.撕下的內(nèi)表皮需要用鑲子在載玻片上展平

C.圖中的細胞結(jié)構(gòu)①能夠控制物質(zhì)進出細胞

D.圖中細胞群由分生組織的細胞分裂、分化形成

【分析】(1)在記憶制作觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟時,可以簡化成關(guān)鍵字口訣

來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。

1、擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;

2、滴水:在載玻片中央滴一滴清水(要適量,水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸,水滴太大

容易溢出載玻片而污染顯微鏡);

3、取材、展平:用鏡子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜(可以用刀片縱橫劃數(shù)刀,形

成0.5cmX0.5cm大小的正方形),將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鎮(zhèn)子展

平;

4、蓋片:用鑲子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水

滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;

5、染色:在蓋玻片一側(cè)滴1?2滴碘液;

6、吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

(2)圖中①是細胞核。

【解答】解:A、制作臨時裝片時需在載玻片中央滴加清水,目的是維持細胞的正常形態(tài),

A正確;

B、用鑲子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜,將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,

并用鑲子展平,B正確;

C、圖中的細胞結(jié)構(gòu)①細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,C錯誤;

D、分生組織的細胞分裂、分化形成不同的組織,D正確。

故選:Co

【點評】制作臨時裝片的一些注意事項及原因要記牢。

4.(2分)步入青春期,男生和女生的性器官迅速發(fā)育,體形開始發(fā)生變化,區(qū)別也越來越

明顯。相關(guān)敘述不正確的是()

A.睪丸和卵巢均能夠產(chǎn)生生殖細胞

B.性激素經(jīng)導管進入腺體內(nèi)的毛細血管

C.女生在月經(jīng)期間要避免劇烈運動

D.雄性激素能激發(fā)和維持男性第二性征

【分析】(1)進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的

卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn)。

(2)激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的;對人體有特殊的作用。內(nèi)分泌腺無導管,分

泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管。

【解答】解:A、生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,A正確。

B、性腺屬于內(nèi)分泌腺,無導管,分泌的性激素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,B錯誤。

C、進入青春期以后,女孩出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象,月經(jīng)雖是一種正常的生理現(xiàn)象,但在行經(jīng)期間,

由于子宮內(nèi)膜脫落,子宮頸口微微張開,盆腔充血等,致使生殖器官局部防御機能下降,

因此月經(jīng)期間要避免劇烈運動,C正確。

D、雄性激素是由性腺睪丸分泌的,能激發(fā)和維持男性的第二性征,D正確。

故選:B?

【點評】熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點和內(nèi)分泌腺的特點是解題關(guān)鍵。

5.(2分)取一塊饅頭放到嘴里細細咀嚼,慢慢地你能感覺到甜味。受到食物刺激后唾液腺

分泌唾液,這是一種人生來就有的反射。下列敘述正確的是()

A.饅頭變甜與唾液的分泌無關(guān)

B.舌能辨別食物的多種味道

C.吃食物分泌唾液屬于復雜反射

D.饅頭中的淀粉在胃里被吸收

【分析】(1)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道

內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。

(2)每種感覺都具有一定的生物學意義,這些感覺使我們能夠全面的、準確、迅速地感

知環(huán)境的變化,并及時做出判斷和反應。

(3)簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層

以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。

【解答】解:A、人體口腔與唾液腺相連,唾液腺可以分泌唾液,通過導管進入口腔,唾

液中有淀粉酶,饅頭中主要含淀粉,淀粉無甜味,但是它能在唾液淀粉酶的催化作用下,

水解為麥芽糖,麥芽糖有甜味,因此饅頭放到嘴里細細咀嚼,慢慢地你能感覺到甜味,

故饅頭變甜與唾液的分泌有關(guān)。A錯誤。

B、舌上的味覺感受器能夠感受酸、甜、苦、咸等化學物質(zhì)的刺激,能辨別食物的多種味

道,B正確。

C、吃食物時分泌唾液,其神經(jīng)中樞位于脊髓中,是不需要大腦皮層參與就能完成的反射

活動,因此屬于簡單反射,C錯誤。

D、小腸是消化和吸收的主要場所,部分淀粉和麥芽糖進入小腸后被徹底分解為葡萄糖,

主要在小腸內(nèi)吸收,而胃不能吸收淀粉,D錯誤。

故選:Bo

【點評】該題設(shè)計知識點較多,掌握所學生物學知識是解題的關(guān)鍵。

6.(2分)同學們在校學習和生活期間會產(chǎn)生廢紙、瓜果皮等垃圾,將垃圾正確地分類,分

別放入相應的垃圾箱內(nèi)是中學生可以做到的。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A.瓜果皮與廢紙都屬于干垃圾

B.廢紙經(jīng)回收處理后可制成再生紙

C.瓜果皮能被細菌和真菌分解

D.垃圾分類回收可實現(xiàn)資源再利用

【分析】垃圾分類是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運,從而

轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值,

力爭物盡其用。

【解答】解:A.濕垃圾主要包括有機廢棄物,如食物殘渣、植物殘余,而可回收垃圾包

括廢紙、塑料瓶、玻璃等可再利用的物品??梢?,瓜果皮屬于濕垃圾,而廢紙屬于可回

收垃圾,A錯誤。

B.廢紙是可回收垃圾的一種,進行回收處理后可以再次制成再生紙,B正確。

C.瓜果皮中含有大量的有機物質(zhì),可以通過微生物的作用進行分解,轉(zhuǎn)化為肥料或沼氣

等資源,C正確。

D.通過垃圾分類,我們可以將可回收的物品進行回收再利用,減少資源的浪費,D正確。

故選:Ao

【點評】熟練掌握垃圾分類的相關(guān)知識是答題關(guān)鍵。

7.(2分)狒狒群體中,作為“首領(lǐng)”的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶,其他成員對它會作出

表示順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負責指揮整個社群的行為,并與其他

雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體。相關(guān)敘述不正確的是()

A.狒狒群體具有社會行為

B.狒狒群體里年長者為“首領(lǐng)”

C.狒狒群體中形成了等級

D.狒狒間可通過動作交流信息

【分析】社會行為(社群行為)是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物

群集行為,有的高等動物還形成等級,共同維持群體生活的行為。

【解答】解:ABC.狒狒具有社會行為,在各個組成成員之間,根據(jù)個體大小、力量強

弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,其為社群

中的首領(lǐng),AC正確、B錯誤。

D.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、

氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言。狒狒間可通過動作交流信息,D正確。

故選:Bo

【點評】熟練掌握動物社會行為的特征是答題關(guān)鍵。

8.(2分)金合歡是種灌木,花為金黃色。某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,

以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。如表是用金合歡幼苗進行實驗研究的結(jié)果。相關(guān)敘

述正確的是()

金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合有螞蟻生活的金合歡

10個月中的存活率/%4372

幼苗生長的高度/厘5月25日至6月160-6.20—31.0

米日

6月17日至8月3日6.2-10.231.0—72.9

A.金合歡的花屬于營養(yǎng)器官

B.有螞蟻生活的金合歡存活率更低

C.螞蟻的身體和附肢不分節(jié)

D.螞蟻的“侵食”不會危害金合歡的生長

【分析】1.對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不

同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進

行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。

2,節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),包括

昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。

【解答】解:A.綠色開花植物的六大器官包括:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、

果實、種子)??梢姡鸷蠚g的花屬于生殖器官,A錯誤。

B.根據(jù)題干表格數(shù)據(jù)可知,有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率是72%,存活率比

沒有螞蟻生活的金合歡(43%)更高,B錯誤。

C.螞蟻屬于節(jié)肢動物中的昆蟲,身體和附肢都分節(jié),C錯誤。

D.從表中信息可知,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高,生長

速度快。所以螞蟻對金合歡的生長有促進作用,沒有害處,D正確。

故選:D。

【點評】掌握對照實驗的原則及節(jié)肢動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。

9.(2分)達爾文發(fā)現(xiàn)在加拉帕戈斯群島,源于共同祖先的、生活在不同島上的地雀,經(jīng)漫

長的進化逐漸形成了不同的特征。如,部分地雀喙的特征與其食性關(guān)系如圖所示。相關(guān)

斜述不正確的是()

A.地雀喙的特征與其食性相適應

B.地雀間喙特征的差異屬于變異

C.不同特征喙的進化是自然選擇的結(jié)果

D.不同地雀的基因組成都相同

【分析】達爾文的自然選擇學說,是生物進化論的核心內(nèi)容。自然選擇學說的中心論點

是:物種是可變的。而且生物具有多樣性和適應性。自然選擇學說的主要內(nèi)容是:過度

繁殖、生存斗爭、遺傳和變異、適者生存。

【解答】解:A、地雀喙的形態(tài)或大小的改變與取食類型有關(guān),A正確。

B、地雀間喙特征的差異屬于變異,變異是不定向的,B正確。

C、在生物的進化過程中,自然選擇決定著生物進化的方向,加拉帕戈斯群島的不同小島

上,不同的野生地雀喙的形狀有明顯差異,這是長期自然選擇的結(jié)果,C正確。

D、基因控制性狀,不同地雀的性狀不同其基因組成也不同,D錯誤。

故選:D。

【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解自然選擇的過程特點,注意理解掌握,不能死記硬

背。

10.(2分)蘇云金桿菌是一種細菌,它能產(chǎn)生使棉鈴蟲死亡的殺蟲蛋白,這種殺蟲蛋白對

人和牲畜無任何毒害作用。科學家將蘇云金桿菌的殺蟲蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花細胞,獲得了

能產(chǎn)生殺蟲蛋白的抗蟲棉,提高了棉花的產(chǎn)量。相關(guān)敘述不正確的是()

A.蘇云金桿菌有成形的細胞核

B.抗蟲棉的培育使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.抗蟲棉能有效抵御棉鈴蟲

D.該方法能減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染

【分析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物體內(nèi)的生物技術(shù)。它是

在分子水平上進行的遺傳操作,按照預先設(shè)計的藍圖把?種生物的基因分離出來,在體

外進行拼接組合,然后轉(zhuǎn)入另一種生物的體內(nèi),從而改造某些遺傳性狀,最終獲得人們

所需要的新品種。

【解答】解:A、細菌雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,這樣的生物稱為原

核生物。蘇云金桿菌屬于細菌,沒有成形的細胞核,A錯誤。

B、科學家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)成功地培育出“抗蟲棉”新品種??茖W家將蘇云金桿菌來源的

Bt殺蟲蛋白基因經(jīng)過改造,轉(zhuǎn)到了棉花中,使棉花細胞中存在這種殺蟲蛋白質(zhì),專門破

壞棉鈴蟲等鱗翅目害蟲的消化系統(tǒng),導致其死亡,而對人畜無害,B正確。

C、結(jié)合上述分析可知,抗蟲棉能有效抵御棉鈴蟲,C正確。

D、抗蟲棉能夠殺死棉鈴蟲,減少了農(nóng)藥的使用量,因此能減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,D正

確。

故選:Ao

【點評】解題的關(guān)鍵是理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。

11.(2分)甲肝(即甲型病毒性肝炎)是由甲型肝炎病毒引起的一類消化道傳染病,與該

病患者共用餐具,或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水,都可能受到感染而患病。下列

敘述正確的是()

A.甲型肝炎病毒具有細胞結(jié)構(gòu)

B.甲型肝炎病毒屬于該病的傳染源

C.戴口罩可以預防甲型病毒性肝炎

D.注射甲肝疫苗可提高對甲肝的抵抗力

【分析】1、病毒無細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

2、傳染病要想流行起來,必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群,這三個環(huán)

節(jié)必須同時具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷

傳播途徑、保護易感人群。

【解答】解:A、病毒無細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。所以,甲型

肝炎病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。A錯誤。

B、病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等,所以甲型肝炎病毒屬于該病的病原

體。B錯誤。

C、甲肝屬于消化道傳染病,主要通過飲食傳播,戴口罩不能預防甲型病毒性肝炎。C錯

誤。

D、注射甲肝疫苗可以使人在不發(fā)病的的情況下,體內(nèi)產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,提高對

甲肝的抵抗力。D正確。

故選:D。

【點評】掌握病毒的結(jié)構(gòu)及預防傳染病的措施是解題的關(guān)鍵。

12.(2分)許多家庭根據(jù)家庭成員的健康需要,配備了家庭小藥箱。如圖是藥箱中一種藥

品的說明書(部分)。相關(guān)敘述不正確的是()

苯磺酸左氨氯地平片說明書國藥準字H20103342

請仔細閱讀說明書并在醫(yī)師指導下使用

【成份】【用法用量】

本品主要成份為苯磺酸左氨氯地平通常本品治療高血壓的起始劑量為2.5mg。

狀】每日一次,最大劑量為5mg,每日一次。

本品為白色片或類白色片r【輦禁忌al】

【適應癥】對氨氯地平及本品任何成份過敏者禁用

(1)高血壓(2)心絞痛

【貯藏】遮光,密封保存。

【規(guī)格】

按左氨氯地平計2.5mg【有效期】24個月

A.每日用藥量不超過5mg

B.該藥品可用于治療高血壓

C.該藥品屬于非處方藥

D.若出現(xiàn)不良反應需及時就醫(yī)

【分析】非處方藥簡稱OTC,無論是處方藥還是非處方藥,在使用之前,都應該仔細閱

讀藥品說明書,了解藥物的名稱、主要成分、作用與用途(功能與主治)、不良反應(副

作用)、注意事項、用法與用量、制劑與規(guī)格以及生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全。

【解答】解:通過閱讀說明書可知,每日用藥量不超過5mg,該藥品可用于治療高血壓,

服用后若出現(xiàn)不良反應需及時就醫(yī),說明書上沒有OTC非處方藥標示,屬于處方藥,ABD

正確,C不正確。

故選:Co

【點評】熟練掌握安全用藥的原則是答題關(guān)鍵。

四、非選擇題(共36分)

13.(9分)閱讀下列材料:

材料一:早在西漢時期,我國就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。據(jù)《氾勝之書》

記載,在瓜田中“又種萩(xie)十根……居瓜子外,至五月瓜熟,萩可拔賣之,與瓜相

避。又可種小豆于瓜中,畝四五升,其蕾可賣。此法宜平地,瓜收畝萬錢?!边@種生產(chǎn)方

式就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用

不同種生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性,進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多

序列的種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),從而獲得較高的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。

材料二:我國某地一林場在板栗林地里栽培茶樹,通過精心管理取得了板栗、茶樹兩旺,

提高了經(jīng)濟效益。板栗是一種深根性樹種,而茶樹是根系較淺的小灌木。板栗一般高度

為3?4米,而茶樹高度為1米左右,兩種植物高矮配合,充分利用了不同層次的光能。

板栗喜光,茶樹耐陰,光照過強會導致茶樹的光合作用效率下降。

注:氾:fan,姓;fan,同“泛避:又叫塞頭(jiaotou),葉細長,花紫色。鱗莖和嫩

葉可用作蔬菜。

回答下列問題。

(1)材料一中我國古代勞動人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗可實現(xiàn)在一定時間內(nèi)、有限土地上立

體農(nóng)業(yè)(立體種植),以增加收入。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,板栗和茶樹能夠通過光合作用制造有機物,因此它們是生態(tài)系統(tǒng)

的生產(chǎn)者。從根系的情況來看,板栗和茶樹搭配種植的好處是能夠有效利用土

壤中不同層次的營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)現(xiàn)有四種農(nóng)作物,它們的株高和進行光合作用利用的光照強度如表:

農(nóng)作物ABCD

株高/厘米1706559165

進行光合作用利較強光較強光弱光弱光

用的光照強度

根據(jù)材料二的經(jīng)驗,從四種農(nóng)作物中選擇A、C(填表中字母)兩種搭配種植,可

實現(xiàn)合理利用、有效增收。簡述選擇的理由:A長得高,喜較強光,C長得矮,喜弱

光,二者搭配種植可充分利用不同層次的光能。

【分析】1.間作套種是在空間和時間上對農(nóng)作物進行最優(yōu)化組合,提高農(nóng)作物的整體光合

作用效率,以達到增產(chǎn)、增收的目的。

2.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括非生

物成分和生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物成分包括生產(chǎn)者(主

要是綠色植物)、消費者(絕大多數(shù)動物)和分解者(主要是細菌和真菌)。

【解答】解:(1)立體農(nóng)業(yè)是指依據(jù)生物的生活特性以及對環(huán)境的要求充分利用不同種

生物的空間結(jié)構(gòu)和季節(jié)性,進行合理搭配而建立的一個空間上多層次、時間上多序列的

種植和養(yǎng)殖結(jié)構(gòu),從而獲得較高的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。結(jié)合材料一可知,我國古代勞

動人民總結(jié)的生產(chǎn)經(jīng)驗可實現(xiàn)在一定時間內(nèi)、有限土地上立體農(nóng)業(yè)(或立體種植),以增

加收入。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,板栗和茶樹能進行光合作用,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有

機物,不僅供自身生長發(fā)育的需要,也是其他生物類群的食物和能源的提供者,屬于生

產(chǎn)者。從根系的情況來看,板栗是一種深根性樹種,而茶樹是根系較淺的小灌木,兩者

搭配種植,能夠有效利用土壤中不同層次的營養(yǎng)物質(zhì)。

(3)根據(jù)材料二中“板栗一般高度為3?4米,而茶樹高度為1米左右,兩種植物高矮

配合,充分利用了不同層次的光能”的經(jīng)驗可知,應該從四種農(nóng)作物中選擇A、C兩種

搭配種植,因為A農(nóng)作物株高170厘米,較高,喜較強光;而C農(nóng)作物株高59厘米,

較矮,喜弱光。二者搭配能充分利用不同層次的光能,可實現(xiàn)合理利用、有效增收。

故答案為:(1)立體農(nóng)業(yè)(立體種植);

(2)生產(chǎn)者;能夠有效利用土壤中不同層次的營養(yǎng)物質(zhì);

(3)A、C;A長得高,喜較強光,C長得矮,喜弱光,二者搭配種植可充分利用不同

層次的光能。

【點評】掌握光合作用原理在生產(chǎn)上的應用、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用是解答本

題的關(guān)鍵。

14.(8分)為了研究運動與心率的關(guān)系,小華在跳繩前和跳繩后(1分鐘內(nèi))兩個節(jié)點分別

測量自己的心率。在開始跳繩鍛煉前、跳繩鍛煉1個月后、2個月后三個時間段測量,每

個時間段測量3次,取平均值,并記錄在表中?;卮鹣铝袉栴}。

測量項目、次數(shù)心率(次/分鐘)

測量節(jié)點跳繩鍛煉前1個月后2

A797472

B135134131

(1)表中B(填“A”或"B")的數(shù)據(jù)是跳繩后(1分鐘內(nèi))的測量結(jié)果。

(2)跳繩時,骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動。

(3)跳繩過程中呼吸頻率加快,這樣可使外界空氣更快地經(jīng)過呼吸道處理進入肺,在肺

泡處與血液進行氣體交換,更多的氧氣通過血液循環(huán)送到組織細胞,滿足機

體需要。同時,細胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素(列出兩項即可)等通過呼氣、排汗被

及時排出體外。

(4)堅持鍛煉2個月后,小華的心率比鍛煉前慢了一點,發(fā)生這種變化的原因是通

過體育鍛煉,可以加強身體機能,增強心臟的收縮舒張的能力。

【分析】1、對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不

同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。

2、一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。

3、為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應設(shè)置均處于

相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響

和干擾。

【解答】解:(1)因為B的數(shù)據(jù)明顯比A的數(shù)據(jù)大,運動時心率要快,所以B是跳繩后

測量的數(shù)據(jù)。

(2)人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所

附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,

關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。

(3)肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳也通過這

些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,然后隨著呼氣過程排出體外。進入血液中的氧氣,通

過血液循環(huán)送到全身各處的組織細胞里。組織細胞通過生命活動產(chǎn)生的二氧化碳、尿素

等廢物通過呼氣、排汗被及時排出體外。

(4)堅持鍛煉2個月后,小華的心率比鍛煉前慢了一點,發(fā)生這種變化的原因是通過體

育鍛煉,可以加強身體機能,增強心臟的收縮舒張的能力。

故答案為:

(1)B;

(2)關(guān)節(jié);

(3)氣體交換;氧氣;二氧化碳、尿素;

(4)通過體育鍛煉,可以加強身體機能,增強心臟的收縮舒張的能力。

【點評】此題考查的知識點比較多,需要平時多練習。

15.(9分)細菌和人類生活的關(guān)系密切,在生產(chǎn)生活中應用廣泛。人們對細菌的了解經(jīng)歷

了漫長的過程。閱讀下列材料:

材料一17世紀后葉以前,人們不知道細菌這類生物。17世紀后葉,由于顯微鏡的發(fā)明,

列文虎克看到了放大200?300倍的形狀不同的細菌。

材料二到19世紀中葉,人們?nèi)圆恢兰毦菑哪睦飦淼模敃r一些著名科學家認為細

菌是從非生命物質(zhì)中自發(fā)形成的(即自然發(fā)生)。1864年,科學家巴斯德展示了利用鵝頸

瓶所做的實驗及結(jié)果(實驗過程如圖),提出了不同于他人的觀點。

(1)細菌很小,若要用肉眼看到它們,在實驗室需先配制培養(yǎng)基,經(jīng)高溫滅菌冷

卻后,再接種、恒溫培養(yǎng)使其形成菌落。

(2)從實驗開始到一年后,肉湯仍澄清,打斷瓶頸一天后肉湯變渾濁,說明肉湯中的細

菌來自空氣。因此,巴斯德認為細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的

細菌產(chǎn)生的。

(3)細菌靠分裂進行生殖。假設(shè)此刻你手上有100個細菌,細菌的繁殖速度若按每30

分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手或其他影響細菌生活繁殖的情況下,2小時后你手上的細

菌數(shù)目是1600個。這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是飯前、便后要洗手(答出一

點即可)。

【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時

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