遼寧省鐵嶺市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

遼寧省鐵嶺市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

shìxiàndiàoyúdúshūnénggòu

yánhándàoyǐnglúnliúyǎnzòu

2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課本內(nèi)容填空。

（1）在亞洲文化嘉年華上，京京向外國(guó)小朋友介紹：筆墨紙硯是我們中國(guó)的“________四寶”。古老的中醫(yī)運(yùn)用“望、聞、________、________”四診法。

（2）古代詩(shī)歌的內(nèi)容豐富多彩：詩(shī)能繪景，白居易《憶江南》中的“________________，________________”讓我們感受到了江南的宜人風(fēng)光。

（3）宋國(guó)農(nóng)夫“守株待兔”，結(jié)果“兔不可復(fù)得，而身為________”。

（4）父母總是告誡孩子要和品行良好的人來(lái)往，遠(yuǎn)離品行不佳的人，因?yàn)椤敖煺叱?，__________”。

（5）詩(shī)人白居易曾邀約眾好友到廬山峰頂?shù)拇罅炙掠瓮妫凇洞罅炙绿一ā芬辉?shī)中寫下“___________，___________”。這讓我們強(qiáng)烈地感受到山上、山下物候環(huán)境的不同。

（6）一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向________，馬尾向________。馬是跪著的，像等人騎上它的________，它才站起來(lái)似的。2）.讀回目，完成練習(xí)。

第一回靈根育孕源流出心性修持大道生

第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸木合元神

第三回四海千山皆拱伏九幽十類盡除名

第四回官封弼馬心何足名注齊天意來(lái)寧

第五回亂蟠桃大圣偷升反天宮諸神捉怪

（1）古代長(zhǎng)篇小說(shuō)多是章回體，讀讀回目，就能猜出這一回主要講了什么故事。

讀上邊回目中的第_________回，我猜這一回講了___________________。

（2）除了讀回目，閱讀古典名著還有許多方法，蓮蓮介紹了自己的一些方法，不夠好的一項(xiàng)是(

)

A．閱讀時(shí)結(jié)合看過的電影、電視劇，可以加深對(duì)名著的理解。

B．閱讀人物眾多的古典名著，梳理人物關(guān)系圖是個(gè)好方法。

C．閱讀時(shí)遇到較難理解的詞語(yǔ)，需反復(fù)琢磨，直到弄懂為止。

D．閱讀時(shí)可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)，在感興趣的地方寫批注。3）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

手(

)腳(

)(

)而不返

守(

)待兔一(

)見(

)

養(yǎng)(

)處(

)情不自(

)

風(fēng)平浪(

)摩(

)擦(

)4）.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

（1）寫近義詞。

仔細(xì)——(

)著名——(

)溫暖——(

)

（2）寫反義詞。

懶惰——(

)暴躁——(

)高興——(

)5）.古詩(shī)文積累。

（1）在《四時(shí)田園雜興（其三十一）》中，我最喜歡的詩(shī)句是“________________，________________?！弊x了這句詩(shī)，我仿佛看到了_______________________，聽到了___________________________________。

（2）《游子吟》是一首歌頌________________的詩(shī)，詩(shī)中直接表達(dá)這種情感的詩(shī)句是________________，________________。

（3）“以景襯情”是古詩(shī)常用的表達(dá)方式?！肚镆箤猿龌h門迎涼有感》以“壯麗”之景襯“憐憫”之情：前兩句“________________，________________”為我們描繪出了一幅山河壯麗的畫面，后兩句“________________，________________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遺民的憐憫之情。

（4）楊氏之子的聰惠體現(xiàn)在他巧妙的應(yīng)答上：“____________/____________/____________/”。（請(qǐng)按/標(biāo)識(shí)的斷句方式書寫）3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列諧音歇后語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．媽媽提醒我：“你去學(xué)校的路上，一定要賣草帽的丟扁擔(dān)——留神（繩）?！盉．班會(huì)上，大家都各抒己見，只有他徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。C．懂就懂，不懂就不懂，不要豬鼻子插根蔥——裝象。D．我們有些同志喜歡寫長(zhǎng)文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是高射炮打蚊子——大材小用。2）.5.下面的句子與例句意思相同的一項(xiàng)是（）例：您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？A．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒錢花？B．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒錢花。C．您要賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就會(huì)沒錢花。D．您不用賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒錢花。3）.下列四個(gè)描寫人物外貌的句子，分別對(duì)應(yīng)的是文學(xué)名著中的哪個(gè)人物（）

①一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未起笑先聞。《紅樓夢(mèng)》

②身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！度龂?guó)演義》

③身軀凜凜，相貌堂堂一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如漆刷。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；話語(yǔ)軒昂，吐千丈凌云之志氣?！端疂G傳》

④一頭紅焰發(fā)蓬松、兩只圓睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靚臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個(gè)，手持寶杖甚崢嶸?！段饔斡洝稟．王熙鳳諸葛亮武松沙僧B．豬八戒劉備武松沙僧C．王熙鳳諸葛亮武松孫悟空D．沙僧劉備武松豬八戒4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子補(bǔ)充句子。

（1）蘋果紅紅的，大大的。

荷葉(

)的，(

)的。

太陽(yáng)(

)的，(

)的。

（2）小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔彎著腰在山坡上割草。

姐姐寫作業(yè)。

姐姐________________________寫作業(yè)。

姐姐_______________________________寫作業(yè)。5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖連一連。

2）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

河馬會(huì)吐絲買口罩

蜘蛛脖子長(zhǎng)買襪子

蜈蚣嘴巴大織東西賣

長(zhǎng)頸鹿腳多買圍巾6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)排。

A．過江千尺浪，

B．能開二月花。

C．解落三秋葉，

D．入竹萬(wàn)竿斜。

_____——_____——_____——_____2）.課文內(nèi)容排列順序。

()把大象趕上岸，裝石頭上船，到船下沉到畫線的地方為止。

()稱石頭的重量。

()趕象上船。

()看船身下沉多少，在船舷上做記號(hào)。

()曹操的兒子曹沖有辦法稱大象的重量。

()果然稱出了大象的重量。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確。

1．《跨越百年的美麗》這課的作者采用了倒敘的手法。(

)

2．1958年，我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星上天。(

)

3．《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》在寫法上的主要特點(diǎn)就是用具體的事實(shí)說(shuō)明道理(

)

4．懷特森老師告訴我們：書本上的知識(shí)都是對(duì)的。(

)

5．居里夫人獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.

完成下列各小題。

1．“不得語(yǔ)”填入橫線處正確的選項(xiàng)是（）A．陌陌B．默默C．脈脈D．墨墨2．描寫織女美麗勤勞的詩(shī)句是（）A．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B．纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。C．終日不成章，泣涕零如雨。D．河漢清且淺，相去復(fù)幾許！3．“素”在這首詩(shī)中的解釋正確的是（）A．本來(lái)的，原始的B．質(zhì)樸，不華麗C．白皙4．這首詩(shī)的前兩句使用的修辭手法是（）A．比喻B．排比C．互文D．?dāng)M人5．我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日眾多，有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的神話傳說(shuō)也是詩(shī)人經(jīng)常引用的，以下詩(shī)句中哪一句沒有引用神話傳說(shuō)？（）A．天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰．但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。C．人閑桂花落，夜靜春山空。D．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。6．對(duì)古詩(shī)的理解下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”刻畫了銀河兩岸，牛郎、織女隔河相望，卻不得見面的畫面。B．這首詩(shī)中的過渡句是“河漢清且淺”，既是前因也是后果。C．“終日不成章，泣涕零如雨”這兩句詩(shī)，意在寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦。D．此詩(shī)運(yùn)用借物喻人的寫法，抒發(fā)了女子離別相思之情，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作百花園

題目：，留在記憶深處

寫一篇寫人的文章，先將題目補(bǔ)充完整，再進(jìn)行寫作，寫出人物的特點(diǎn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。[甲]夸父與日逐①走，入日②?？?，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤③。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?！渡胶＝?jīng)?海外北經(jīng)》[注釋]①逐；競(jìng)爭(zhēng)。②入日：追趕到太陽(yáng)落下的地方。③澤：湖。[乙]逮①至堯之時(shí)，十日并出，焦禾稼，殺②草木，而民無(wú)所食。猰（yà）貐（yǔ）、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨（xī）、修蛇，皆為民害。堯乃使③后羿誅④鑿齒于疇華之野，殺九嬰于兇水之上，繳大風(fēng)于青丘之澤，上射九日而下殺猰貐，斬修蛇于洞庭，擒⑤封豨于桑林?！ɑ茨献?本經(jīng)訓(xùn)》[注釋]①逮：等到。②殺：曬死。③使：派。④誅：殺。⑤擒：擒獲。1．默讀兩則文言文，根據(jù)內(nèi)容取題，[甲]是_____；[乙]是_____。

2．解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。

①夸父與日逐走_(dá)____

②棄其杖_____

③十日并出_____

④繳大風(fēng)于青丘之澤_____

3．下列對(duì)“猰貐、鑿齒、九嬰、大風(fēng)、封豨、修蛇”的描述最符合文意的是__________

A．讓老百姓害怕的事物

B．來(lái)禍害老百姓的事物

C．被老百姓除掉的事物

D．用來(lái)保護(hù)太陽(yáng)的事物

這樣推測(cè)的理由是什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系上下文，把理由寫下來(lái)。

_____

4．這兩則文言文有什么共同點(diǎn)？試著找出兩處寫下來(lái)。

_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀?！对鹿馇饭?jié)選①皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過來(lái)……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒有看到過的景象——月光照耀下的波濤洶涌的大海。②兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來(lái)，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。

(1)選文中“醒過神來(lái)”表現(xiàn)了__________。

(2)皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到明月從海上升起的奇麗畫面。我能給這三幅畫各擬一個(gè)名字，第一幅：__________；第二幅：________；第三幅：__________。

(3)選文第一自然段描寫了皮鞋匠聽到《月光曲》時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，請(qǐng)你試著寫一寫你聽到《義勇軍進(jìn)行曲》后產(chǎn)生的聯(lián)想。

________________12、信息匹