黑龍江伊春市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

黑龍江伊春市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.寫出反義詞。

大——(

)南——(

)關(guān)——(

)

正——(

)下——(

)男——(

)2）.比一比，再組詞。

哨(

)訪(

)慕(

)

消(

)仿(

)幕(

)3）.結(jié)合快樂讀書吧，完成練習(xí)。

（1）這本書的書名是《______》，作者是______。

（2）看到書名，我猜想這本書講了______（誰）的故事。4）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。（填序號）。

①民不(

)生②多(

)之秋③流(

)失所④家(

)人亡

⑤(

)衣足食⑥路不拾(

)⑦安(

)樂業(yè)⑧(

)通人和

在中華人民共和國成立之前，由于連年戰(zhàn)爭，中國人民過著(

)、(

)的生活。如今，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活日益改善，實(shí)現(xiàn)了(

)(

)的愿望。5）.課本直通車。

（1）“_________，_____?！边@句話告訴我們，和朋友交往時(shí)，說話要誠實(shí)守信。

（2）_______本無價(jià)，______皆有情。

（3）祖國山水如畫，“_______，疑是銀河落九天?！闭宫F(xiàn)了瀑布一瀉千里的氣勢，3、選擇題（每題2分共3題）

1）.在《金斧頭》這部作品中，把斧頭掉進(jìn)河里的孩子叫（）A．張實(shí)B．宋實(shí)C．程實(shí)2）.青蛙為什么沒有來參加畫畫比賽呢？（）A．他怕冷B．他冬眠了C．他不喜歡畫畫3）.選出書寫或注音完全正確的一組。（）A．率嶺（shuàilǐng）掙扎（zhēngzhá）綻放（zhànfàng）B．遭殃（zāoyāng）臀部（tóngbù）糠皮（kāngpí）C．?dāng)f走（niǎnzǒu）靜謐（jìngmì）腳指（jiǎozhǐ）D．鐵杵（tiěchǔ）悲戚（bēiqī）酣睡（hānshuì）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

小鳥在空中_______地飛來飛去。5、連線題（每題4分共2題）

1）.把拼音和相應(yīng)的漢字用線連起來。

yǐngqíqiáoqúnliányuànchuānshuìpáɡē

棋橋蓮影穿爬院群歌睡2）.我會連。(找反義詞)

死快細(xì)開始危險(xiǎn)溫暖

粗活慢安全結(jié)束寒冷6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子重新排列，在括號里標(biāo)上序號。

(

)石頭一共有多重，大象就有多重。

(

)把大象趕到船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船上畫一條線。

(

)再把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)等船下沉到畫線的地方，稱一稱船里的石頭。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

(

)人們來來往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《列那狐的故事》屬于歐洲民間故事，《曼丁之獅》是非洲民間故事，《田螺故事》《梁山伯與祝英臺》是中國民間故事中的經(jīng)典。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的課文片段，回答有關(guān)問題。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．第一句把_________比作_________；把______________比作______________，生動寫出了溪水______________的特點(diǎn)。

2．溪邊的人在干什么？__________。你從哪個(gè)詞知道的？______________。

3．聯(lián)系上下文，說說“人影給溪水染綠了”的意思。（判斷對錯(cuò)）

①人影被溪水染綠了。(

)

②人影把溪水染綠了。(

)

4．要理解難懂的句子，除了“聯(lián)系上下文”的方法外，你還知道哪些方法？

____________________；____________________；____________等。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

熱火朝天的勞動場景、激動人心的體育競賽、驚心動魄的防災(zāi)演習(xí)……你曾經(jīng)參加過什么活動？看到過怎樣的活動場面？請你以“那場景，令我”為題完成一篇習(xí)作。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②把過程寫清楚，將活動中印象深刻的部分寫具體；③運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法來描寫活動場面，要寫出活動中的感受和體會，表達(dá)出真情實(shí)感。450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外類文閱讀。嫦娥奔月羿請不死之藥于西王母，羿妻嫦娥竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。舊言月中有桂，有蟾蜍。故異書言：月桂高五百丈，下有一人，常所（zhuó）之，樹創(chuàng)隨合。人姓吳，名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫（zhé）令伐樹?！x自《淮南子·覽冥訓(xùn)》1．對下列句子中加點(diǎn)詞的意思判斷正確的一項(xiàng)是（）

①羿請不死之藥②常斫之

③學(xué)仙有過④過故人莊A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不相同，③④不相同D．①②不相同，③④相同2．嫦娥為什么變成了“蟾蜍”？

____________________________________________________

3．“下有一人”指的是________。

4．短文中哪句話寫出了月桂的神奇？請你用“”畫出來。

5．仿照“人姓吳，名剛，西河人，學(xué)仙有過，謫令伐樹”，介紹一下自己吧！

_______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)精彩語段，完成練習(xí)?！堆影?，我把你追尋》（節(jié)選）一排排高樓大廈像雨后春筍，一件件家用電器滿目琳瑯；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量?。航天飛機(jī)探索宇宙的奧妙，電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響；我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧Ｎ覀兒敛华q豫丟掉了老牛破車，卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1．結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行選擇

“破舊的茅屋”代表()“溫?zé)岬耐量弧贝?

)

“老牛破車”代表(

)“頂天立地的脊梁”代表(

)

A．延安精神。B．過去落后的生產(chǎn)條件

C．過去貧窮的生活。D．革命戰(zhàn)爭中緊密的軍民關(guān)系，火熱的斗爭生活。

2．這兩小節(jié)主要表達(dá)的意思是：我們現(xiàn)在的生活雖然發(fā)生了_____________________，但現(xiàn)代化生活仍然需要_____________。

3．“毫不猶豫丟掉了”與“不能丟”形成了鮮明的_________，告訴我們在堅(jiān)決丟掉______和_________的同時(shí)，不能丟掉_______________。

4．聯(lián)系課文內(nèi)容，說說新時(shí)代的我們應(yīng)該怎樣傳承延安精神。

_____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在括號里。

méimò

（1）洪水把田地淹沒(

)，什么都沒(

)有了。

fènfēn

（1）見到了分(

)開很久的媽媽，他太高興了。

（2）太陽把濕衣服的水分(

)慢慢蒸發(fā)了。

hǎohào

（1）放學(xué)回家，爸爸說要給我一件好(

)東西。

（2）歡迎你到我家玩，我的爸爸媽媽非常熱情好(

)客。2）.