回母校進(jìn)行招生宣傳的實(shí)踐報(bào)告

回母校進(jìn)行招生宣傳的實(shí)踐報(bào)告在學(xué)習(xí)、工作生活中，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的回母校進(jìn)行招生宣傳的實(shí)踐報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。實(shí)踐人：xx為響應(yīng)國(guó)務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見(jiàn)，加快淮南師范學(xué)院向一流高校邁進(jìn)的步伐，促進(jìn)我校成長(zhǎng)發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大淮南師范學(xué)院及各個(gè)院系的影響力，同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí)，傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化，升華思想，提高認(rèn)識(shí)，也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校，宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我與我校體育系談言炎同學(xué)、心里健康系吳陶姐同學(xué)、管理系許冉同學(xué)一同對(duì)母校銅陵市一中進(jìn)行回訪，同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)淮南師范學(xué)院的宣傳活動(dòng)。銅陵市一中，創(chuàng)辦于1938年春，校址在重慶永川市，原名“國(guó)立第十六中學(xué)”，1946年秋奉前教育部指令，學(xué)校遷至銅陵縣和悅洲，易名為“省立銅陵中學(xué)”。1955年秋因?yàn)樗疄?zāi)遷至銅陵市長(zhǎng)江東路15號(hào)，校名為“銅官山中學(xué)”，1958年更名為“銅陵市第一中學(xué)”，20xx年8月學(xué)校為了向更高層次邁進(jìn)，遷址到原市教育中心，和銅陵學(xué)院、市委黨校毗鄰。六十余年，四次搬遷，四易校名。市一中先后被評(píng)為全國(guó)體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省第四、第五屆文明單位、省愛(ài)國(guó)主義教育示范學(xué)校、省綠色學(xué)校，1997年被接納為“聯(lián)合國(guó)教科文組織俱樂(lè)部”成員，20xx年被中科大授予“基礎(chǔ)教育理科實(shí)驗(yàn)基地”。銅陵市一中新校園占地面積200余畝，新建科技實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓和校園廣場(chǎng)建設(shè)面積均是八千多平方米，廣播電視網(wǎng)、校園寬帶網(wǎng)、閉路電視監(jiān)控網(wǎng)等各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)備都是按當(dāng)前最先進(jìn)水平配置作為我省名校之一，銅陵市一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也是我校穩(wěn)定的生源來(lái)源之一。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)淮南師范學(xué)院有更全面，更深刻的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大我校影響力，為我校爭(zhēng)取更多優(yōu)秀生源，進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量，加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐，也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感，同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情，增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情，增強(qiáng)我們與母校的感情。實(shí)踐內(nèi)容1)準(zhǔn)備工作因?yàn)槲液驼勓匝?，吳陶姐，許冉是中學(xué)同學(xué)，到大學(xué)后來(lái)往也比較頻繁，上學(xué)期放假前接到回母?；卦L的通知后，我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì)，一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。在返校之前，我們準(zhǔn)備了淮南師范學(xué)院的宣傳海報(bào)，淮南師范學(xué)院的宣傳專頁(yè)，鄭大的宣傳片，以及化學(xué)與化工系的宣傳頁(yè)，以備宣傳之用。我們于2月9日以手機(jī)短信的方式對(duì)中學(xué)老師送出了新年祝福，同時(shí)詢問(wèn)了高三年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過(guò)統(tǒng)籌安排，我們定于2月20日前往銅陵市一中進(jìn)行回訪宣傳。2)時(shí)間流程張貼海報(bào)我們于2月20日到達(dá)銅陵市一中并與執(zhí)教高三的倪娟老師取得聯(lián)系后，由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園，并在老師和門(mén)崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi)；進(jìn)行講座在倪老師的陪同下，我們先去看望了我們的物理老師，現(xiàn)任高三年級(jí)主任的朱常青老師，后經(jīng)張老師安排，我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。進(jìn)行了自我介紹后，我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片，同時(shí)輔以一定的配合講解，臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開(kāi)的。學(xué)校歷史悠久，始建于1958年，1962年院校調(diào)整后停辦，1978年恢復(fù)建立淮南師范?？茖W(xué)校，1999年淮南師范專科學(xué)校、淮南教育學(xué)院、淮南師范學(xué)校三校合并組建新淮南高等師范?？茖W(xué)校，20xx年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為淮南師范學(xué)院。在近半個(gè)世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中，學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，抓改革、保穩(wěn)定、促發(fā)展，辦出了自己的鮮明特色，辦學(xué)效益和質(zhì)量不斷提高，社會(huì)知名度不斷擴(kuò)大。學(xué)校堅(jiān)持“以文、理科為主體，工科、商科為兩翼，教師教育為特色，師范性和應(yīng)用性雙輪驅(qū)動(dòng)”并頭發(fā)展的辦學(xué)定位先后被評(píng)為全國(guó)高?！昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”、“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”、“安徽省先進(jìn)基層黨組織”、“安徽省高校治安綜合治理與精神文明標(biāo)兵單位”，兩次榮獲安徽省高?！巴顿Y效益獎(jiǎng)”、被淮南市委市政府命名為“花園式學(xué)?！?、“文明單位標(biāo)兵”、“安徽省首批應(yīng)急管理示范點(diǎn)”等稱號(hào)，20xx年又被安徽省人民政府授予“安徽省第六屆文明單位”光榮稱號(hào)。被《安徽教育報(bào)》喻為“好一朵淮上文明花”，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《安徽日?qǐng)?bào)》，中央電視臺(tái)、安徽電視臺(tái)等新聞媒體也多次對(duì)我校的辦學(xué)情況進(jìn)行過(guò)宣傳報(bào)道。學(xué)校現(xiàn)有政法系、馬克思主義學(xué)院、中文與傳媒系、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外語(yǔ)系、教育科學(xué)系、數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系、物理與電子信息系、化學(xué)與化工系、生命科學(xué)系、電氣信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息工程系、體育學(xué)院、美術(shù)系、音樂(lè)系等15個(gè)院系。設(shè)有漢語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、自動(dòng)化、政治學(xué)與行政學(xué)、園林、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、音樂(lè)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)等覆蓋九大學(xué)科門(mén)類的45個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有普通高校全日制在校生17174人。在職教職工901人，專任教師709人，其中具有高級(jí)職稱者191人；專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的527人；長(zhǎng)期外國(guó)文教人員3人，短期外國(guó)文教人員10名。學(xué)校十分注重教學(xué)科研工作，現(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)室。1個(gè)省級(jí)教改示范專業(yè)，1個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，4個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心，2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，10門(mén)省級(jí)精品課程。近五年來(lái)，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文20xx余篇（其中SCI、EI、ISTP檢索176篇），出版專著、譯著、教材80余部。承擔(dān)包括國(guó)家基金項(xiàng)目等各級(jí)各類科研項(xiàng)目900余項(xiàng)，目前，主持在研國(guó)家基金項(xiàng)目9項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)；獲省級(jí)科技獎(jiǎng)7項(xiàng)，省級(jí)人文社科獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明專利6項(xiàng)。學(xué)校設(shè)有“資源型城市發(fā)展研究中心”、“淮河流域文化研究中心”、“生態(tài)環(huán)境毒理實(shí)驗(yàn)室”、“教師教育研究與培訓(xùn)中心”、“少兒藝術(shù)研究與開(kāi)發(fā)中心”、“推劇研究所”等10多個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。學(xué)校主辦的學(xué)術(shù)刊物《淮南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》（雙月刊），面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。學(xué)校先后與英、美、德、韓、澳、加拿大等國(guó)的高等院校和教育機(jī)構(gòu)建立了校際交流關(guān)系，與中國(guó)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)許多重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)廣泛開(kāi)展學(xué)術(shù)合作與交流活動(dòng)。中澳合作辦學(xué)面向社會(huì)招生。而后，在老師的建議下，我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然，我們的成績(jī)并不是十分優(yōu)異，我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績(jī)要好的，所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo)，我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀，考入自己的理想大學(xué)。3)互動(dòng)交流我們做完我們的講解之后，老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問(wèn)。同學(xué)們對(duì)提問(wèn)的興致很高，畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期，而他們，將要推開(kāi)大學(xué)的校門(mén)，所以我們的共同話題很多，交流場(chǎng)面也很熱鬧。同學(xué)們從提問(wèn)的角度很多，有的問(wèn)高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧，有的問(wèn)到大學(xué)里圖書(shū)館的情況，有的問(wèn)到大學(xué)的上課方式，還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問(wèn)了高三的心理壓力的問(wèn)題，說(shuō)高三失眠，考前壓力大，有什么調(diào)整的辦法沒(méi)有，看到他們這么熱情我們也是竭盡所能，把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們能過(guò)好這個(gè)高三難忘、幸福而又值得留戀的高三。三.實(shí)踐結(jié)果通過(guò)本次宣傳，母校的同學(xué)們的淮南師范學(xué)院有了全新的認(rèn)識(shí)。原本在同學(xué)們的眼中，淮南師范學(xué)院可能并不是一座特別出眾的大學(xué)，然而經(jīng)過(guò)我們的宣傳，同學(xué)們看到了淮南師范學(xué)院近年來(lái)取得的驚人進(jìn)步和卓越成績(jī)?？粗茨蠋煼秾W(xué)院取得的驕人成績(jī)，母校的同學(xué)們從心里萌生出一種憧憬之情?？粗覀儙サ幕茨蠋煼秾W(xué)院報(bào)上淮南師范學(xué)院打造中部地區(qū)高層次人才培養(yǎng)基地的壯志豪情，看著淮南師范學(xué)院5年投入3個(gè)億，實(shí)施“重點(diǎn)學(xué)科振興計(jì)劃”的雄厚實(shí)力，看著鄭大學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校積極進(jìn)取的氛圍的熏陶下，通過(guò)自身努力講述的“淮師奇跡”，不少同學(xué)發(fā)出了“原來(lái)淮師也是一所相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校啊”之類的感嘆。由此看來(lái)，本次淮南師范學(xué)院宣傳活動(dòng)圓滿成功。四.實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗豐。其實(shí)在此之前，我也未曾如此全面的了解淮南師范學(xué)院，可借此次活動(dòng)之機(jī)，我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的淮南師范學(xué)院，淮南師范學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)也在我心中扎根，我更加的為我是一名淮師學(xué)子而感到自豪！這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)淮南師范學(xué)院的宣傳，同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開(kāi)始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺(jué)緊張，“同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我們的宣傳嗎？”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎？”我們心中都感到忐忑不安?？墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行，看著母校同學(xué)們憧憬的神情，我們也漸漸有了自信，從下午四點(diǎn)半開(kāi)始，我們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間！看著同學(xué)們放棄吃飯的