教師關注學生素養(yǎng)觀觀觀承諾書

教師關注學生素養(yǎng)觀觀觀承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：姓名：__________性別：__________身份證號碼：__________職務：__________單位：__________聯(lián)系電話：__________住址：__________乙方（被承諾方）：姓名：__________性別：__________身份證號碼：__________學校：__________年級：__________班級：__________聯(lián)系電話：__________住址：__________鑒于甲方作為教師，乙方作為學生，雙方均認同學生素養(yǎng)的重要性，為提高乙方學生的綜合素質(zhì)，甲方向乙方作出如下承諾：第一條甲方承諾：1.1甲方將認真履行教師職責，關注乙方學生的身心健康和全面發(fā)展，竭盡全力為乙方學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境。1.2甲方將根據(jù)乙方學生的特點和需求，制定個性化的教學計劃和教學方法，激發(fā)乙方學生的學習興趣和潛能。1.3甲方將注重培養(yǎng)乙方學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，鼓勵乙方學生參加各類課外活動和社會實踐，提升乙方學生的綜合素質(zhì)。1.4甲方將定期與乙方學生溝通，了解乙方學生的學習和生活狀況，為乙方學生提供必要的指導和幫助。1.5甲方將積極與乙方學生的家長保持密切聯(lián)系，共同關注乙方學生的成長，促進家校合作。第二條乙方承諾：2.1乙方將積極配合甲方的教育教學工作，積極參與各類課程和課外活動，努力提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。2.3乙方將關心和關注同伴的成長，積極參與班級和學校的集體活動，促進班級團結和友誼。2.4乙方將主動與家長溝通，匯報自己的學習和生活狀況，尋求家長的支持和幫助。第三條違約責任：3.1如甲方未履行本合同第一條的承諾，乙方有權要求甲方承擔違約責任，包括但不限于要求甲方提供合理的解釋和補救措施。3.2如乙方未履行本合同第二條的承諾，甲方有權要求乙方承擔違約責任，包括但不限于要求乙方改正錯誤和采取補救措施。第四條其他條款：4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______年，自合同生效之日起計算。4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。4.3本合同的修改和解除，應由甲乙雙方協(xié)商一致，并書面簽署。4.4本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。甲方（承諾方）：簽字（或蓋章）：__________日期：______年______月______日乙方（被承諾方）：簽字（或蓋章）：__________日期：______年______月______日一、附件列表：1.甲方身份證復印件2.乙方身份證復印件3.甲方單位證明4.乙方學校證明5.雙方簽字（或蓋章）的合同正本二、違約行為及認定：1.甲方未履行第一條承諾的違約行為，包括但不限于：a.未提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和環(huán)境b.未制定個性化教學計劃和方法c.未注重培養(yǎng)乙方學生的創(chuàng)新思維和實踐能力d.未定期與乙方學生溝通，了解其學習和生活狀況e.未積極與乙方學生家長保持密切聯(lián)系2.乙方未履行第二條承諾的違約行為，包括但不限于：a.未積極配合甲方的教育教學工作b.未遵守學校規(guī)章制度，尊重師長和同學c.未關心和關注同伴的成長，未積極參與班級和學校的集體活動d.未主動與家長溝通，未匯報自己的學習和生活狀況三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承諾方，即教師。2.乙方：指被承諾方，即學生。3.教師關注學生素養(yǎng)觀：指教師關注學生的身心健康、知識水平、道德品質(zhì)、審美情趣、實踐能力等多方面的綜合素質(zhì)。4.違約行為：指未能履行合同約定的義務。5.違約責任：指違約方應承擔的法律責任，包括但不限于承擔違約責任、提供解釋和補救措施等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方提供的教育資源和環(huán)境不符合約定：解決辦法：甲方應根據(jù)乙方學生的需求，積極改善教育資源和環(huán)境，提供合適的教育設施和教學材料。2.甲方制定的教學計劃和方法不合適：解決辦法：甲方應與乙方學生和家長溝通，了解乙方學生的特點和需求，調(diào)整教學計劃和方法，以提高教學效果。3.甲方未能定期與乙方學生溝通：解決辦法：甲方應建立定期溝通機制，了解乙方學生的學習和生活狀況，及時解決乙方學生的問題和困難。4.甲方未能積極與乙方學生家長保持密切聯(lián)系：解決辦法：甲方應主動與乙方學生家長溝通，定期匯報乙方學生的學習和生活狀況，促進家校合作，共同關注乙方學生的成長。五、所有應用場景：1.教師與學生之間關于學生素養(yǎng)提升的承諾。2.教師向?qū)W生和家長展示自己的教育理念和教學方法。3.教師與學生