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文檔簡介
部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面哪種行為是不對的?(
)。A.嫌藥苦,生病了也不吃藥B.回家寫完作業(yè)就做家務(wù)C.自己不會擇菜就跟爺爺學(xué)。2.下列說法錯誤的一項是(
)。A.“沙發(fā)里的土豆”指的是那些拿著遙控器,蜷在沙發(fā)上,跟著電視節(jié)目轉(zhuǎn)的人B.如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意,沒有大人陪同,絕不能去C.雖然塑料垃圾危害大,但我們的生活離不開塑料D.雖然我們是家中的一員,但我們能力有限,不用為家庭事物出主意3.下列屬于班級存在的不足的一項(
)。A.少數(shù)學(xué)生愛說臟話B.班級里人人都有責(zé)任心、集體榮譽感C.班級每個學(xué)生都有自己承擔(dān)的任務(wù)D.同學(xué)之間友好相處,互相幫助4.下列做法錯誤的是(
)。A.早睡早起,按時上學(xué)B.自己的事自己做C.在家主動洗衣服、拖地,不讓媽媽操心D.我要寫作業(yè)了,叫爸爸幫我擦桌子5.以下做法違反班規(guī)的有(
)。①今天是新老師上課,小東和李明在下面交頭接耳②趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團③小明做錯了事,班長要求他向全班同學(xué)認錯
④小剛請同桌寫作業(yè)A.①②④B.①②③④C.①③④6.下面同學(xué)做得不對的是(
)。A.媽媽做飯,小青照顧妹妹B.攙扶行動不便的爺爺去小院里遛彎C.生日的時候,纏著媽媽給自己買禮物二.填空題(共6題,共24分)1.如果長時間(
)于看電視,影響了我們的正常學(xué)習(xí)和(
),就得不償失了。2.父母要做那么多事,很辛苦。很多事情我們幫不上忙,但是我們起碼能做到(
),少給父母(
)。3.我們不經(jīng)意的一句(
)或一個(
),都有可能使父母徒增煩惱。4.(
)是個虛擬、神奇的世界。讓遼闊的地球變成了(
),(
)的稱呼由此而來。5.家庭中的每位(
)都很重要,家庭的幸福需要每個人做出(
)。6.我們已經(jīng)長大了,如果我們能(
),父母就可以少為我們操心。三.判斷題(共6題,共12分)1.各類垃圾應(yīng)該混在一起丟棄更節(jié)省時間。
(
)2.班規(guī)應(yīng)該由班主任制定。(
)3.掃地的時候,應(yīng)該順著地磚或者地板的紋路掃,這樣掃得特別干凈。(
)4.為了讓我們的班級更棒,我們每個人都可以提出好的建議。
(
)5.玩網(wǎng)絡(luò)游戲一定要有節(jié)制,不能廢寢忘食,更不能網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實生活混淆。(
)6.班規(guī)的制訂由班主任老師說的算,我們只能遵照執(zhí)行。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。班徽
不成方圓沒有規(guī)矩
不光彩不正當競爭
班集體的象征班級之間既有合作
是對他們的認可和贊賞為他班喝彩
也有競爭五.填表題(共1題,共9分)1.在學(xué)校里,除了自己班級以外,還有很多其他班,每班都不同。選擇你想要了解的班級進行調(diào)查,根據(jù)收集的資料,你所調(diào)查的班級有什么特點,哪些地方值得學(xué)習(xí)。我認為(
)班的特點是:(
)。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有:(
)。六.簡答題(共5題,共37分)1.請你為你的班級提出一些好的建議,幫助它更好地成長吧!2.請你和同學(xué)一起為你的班級制訂一套行之有效的班規(guī)吧!3.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時興起,需要有負責(zé)任,堅持到底的精神。那么,在做家務(wù)活中,你堅持完成了哪些家務(wù)?你從中感受到自己負責(zé)任的精神了嗎?請同學(xué)們結(jié)合自己做的家務(wù)活實際情況,談?wù)勛约菏窃鯓訛榧彝ヘ撠?zé)的?4.廣告在我們的生活中無處不在,請你設(shè)計一條廣告,幫助紅星文具公司銷售其商品吧!5.沒有規(guī)矩,不成方圓。班規(guī)在班級能起到哪些作用?七.辨析題(共1題,共6分)1.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,只有合理利用,才能盡情享用它給我們的生活帶來的便捷服務(wù),讓我們的生活多姿多彩。請你圍繞“網(wǎng)絡(luò)”這一主題,開啟探究之旅吧。(1)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)利萬家。我們的生活離不開網(wǎng)絡(luò),請你結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,寫寫網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來哪些便利?(至少4條)(2)沉迷游戲危害大。偶爾上網(wǎng)玩游戲能放松放松,但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會給我們的身心帶來巨大傷害。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會有哪些危害呢?請你寫一寫吧。(至少3條)(3)避免傷害我支招。我們可以采取哪些方法避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?請你支支招,做成資料卡展示給大家吧。(溫馨提示:“方法”至少3條)八.材料題(共1題,共5分)1.2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出:觀測和研究證明,全球氣候在變暖。1880~2012年全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1978~2012年北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。2014年11月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告指出:“溫室氣體”排放以及其他人為因素已成為自20世紀中期以來氣候變暖的主要原因。2016年“氣候經(jīng)濟學(xué)之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀末,溫度上升幅度有可能超過4℃。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。那么怎樣才能給地球降降溫呢?作為地球村的一員我們究競可以怎樣從我們生活中的點點滴滴做起呢?請你試著談一談。九.綜合題(共2題,共14分)1.在一些不經(jīng)意的生活小事中都藏者旨綠色低碳的生活方式。請從以下幾個方面說說自己的“低碳經(jīng)”。(1)出行:(2)飲食:(3)穿戴:(4)其他:2.圖片中的同學(xué)在討論如何做家務(wù),你想對下面這些觀點說些什么?參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.D5.A6.C二.填空題1.沉溺;生活
2.管好自己;添麻煩3.話;舉動4.互聯(lián)網(wǎng);小村莊;地球村5.成員;貢獻6.做得更好三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五.填表題1.四年級八班;36;王老師;演講社團、沙畫社團;演講比賽第一名;十分融洽;四八;同學(xué)關(guān)系融洽,演講方面比較有優(yōu)勢;演講方面六.簡答題1.例:成立學(xué)習(xí)討論小組,大家有問題可以在一起討論。2.1、見到所有老師都要首先行禮、問好。2、桌面上的書和文具以及書桌內(nèi)的東西都要擺放整齊。答案不唯一3.示例:我看到家里的金魚很可愛,就和父母簽訂養(yǎng)金魚責(zé)任狀,由我負責(zé)給金魚換水,喂食。我發(fā)現(xiàn),養(yǎng)金魚不是那么容易的事情。比如給金魚換水就大有學(xué)問。不同的季節(jié),換水的時間不一樣;換水的方式也要注意,不能把新接的自來水直接倒進去,否則自來水中的消毒粉殘留,會讓金魚受不了。我雖然意識到照顧金魚不容易,但是,既然是自己決定要養(yǎng)的,就會負責(zé)到底。爸爸稱贊我這種負責(zé)任的精神。爸爸告訴我:照料金魚和做任何家務(wù)一樣,不能僅憑一時的興趣,既然決定去做,就應(yīng)該堅持,為家庭做出自己的貢獻。4.圓規(guī),無規(guī)矩不成方圓;橡皮,錯而改之,善莫大焉5.班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和生活。七.辨析題1.(1)網(wǎng)上教育、智能廚房、共享單車、網(wǎng)上購物;(2)損傷視力;影響心理健康;影響學(xué)習(xí);(3)規(guī)定自己每天上網(wǎng)的時間;尋求替代性的愛好,比如用閱讀、運動等等代替網(wǎng)絡(luò)游戲;選擇一些積極健康的網(wǎng)絡(luò)游戲。八.材料題1.進行低碳生活就可以給地球降溫,比如以步代行、節(jié)約用水電、多植樹造林等。九.綜合題1.(1)出行:步行或者乘坐公交車,少開或者不開私家車;(2)
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