少先隊活動總結(jié)

少先隊活動總結(jié)

少先隊活動總結(jié)1

少先隊活動與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動是一個不可分割的整體。為了更好的開展少先隊活動，運用“三結(jié)合”（即與各種主題教育活動有機結(jié)合，與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合三結(jié)合），有效地推進(jìn)少先隊活動蓬勃開展。

一是與各種主題教育活動有機結(jié)合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統(tǒng)互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。學(xué)校將少先隊活動作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實施過程當(dāng)中，牢固樹立一體化的思想，將少先隊活動與各級各類的主題教育活動有機的結(jié)合起來，拓展活動的領(lǐng)域，豐富活動的內(nèi)涵；在各種教育活動中引入爭章機制，有利于促進(jìn)各項活動有效開展，起到相互補充、相互促進(jìn)的作用，達(dá)到最佳教育效果。

二是與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成對少年兒童的健康成長毋庸置疑有著重要的作用，學(xué)生行為習(xí)慣的整體面貌也是反映一個班級班風(fēng)的重要指標(biāo)，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在學(xué)校的各項常規(guī)，并開展了各種檢查和評比。同樣以培養(yǎng)少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動中，設(shè)計了許多獎?wù)驴颇績?nèi)容，對少年兒童的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成提出十分具體的要求?；诖?，學(xué)校將各項常規(guī)檢查、評比與爭章活動緊密掛鉤，改變常規(guī)檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動的生動形式，把行為規(guī)范的養(yǎng)成細(xì)化到自我評價，內(nèi)化成自覺行為，增強教育的'實效性。

三是與學(xué)科教學(xué)活動有機結(jié)合。新的課程標(biāo)準(zhǔn)特別強調(diào)要加強教學(xué)活動的綜合性和實踐性，我們的教學(xué)不能是唯科學(xué)的傳授知識，同樣作為思想道德教育重要途徑少先隊活動，也不能是脫離科學(xué)文化知識的空洞的教育，膚淺的活動，只有把思想性與科學(xué)性密切的結(jié)合起來，把傳授科學(xué)文化知識，發(fā)展學(xué)生能力與培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)落實到整個教學(xué)體系中去，才能真正的完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教書育人的目的。因此，該校利用少先隊活動自主性、創(chuàng)造性、實踐性特點，在學(xué)科教學(xué)過程當(dāng)中上有序的引入少先隊活動方式，開放空間、自主合作、動手實踐、情感體驗，讓生動的課堂激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)興趣，激活思維、讓隊員在交流中提高，與實踐中進(jìn)步。在評價中，借助少先隊獎?wù)碌募钍侄?，打破單一的學(xué)科評價體系，強化隊員的成功體驗，更有效的促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科知識的追求。

由于運用了“三結(jié)合”手段，我校的少先隊活動蓬勃開展，紅領(lǐng)巾社團(tuán)成績喜人，廣大隊員在星星火炬照耀下健康成長。少先隊活動總結(jié)2

熱情的隊歌唱起來，激越的隊鼓響起來，火紅的領(lǐng)巾飄起來！10月13日，值中國少年先鋒隊建隊62周年之際，慶安小學(xué)全體少先隊員以朝氣蓬勃，健康向上的精神風(fēng)貌迎接建隊日的到來。迎著金秋的陽光，一面鮮紅的中國少年先鋒隊隊旗，在少先大隊旗手的護(hù)衛(wèi)下，應(yīng)和著鏗鏘樂聲徐徐入場。這如火的旗幟，不但點燃了孩子們的熱情，也喚起了全體教師的美好回憶。

在這喜慶的節(jié)日里，慶安小學(xué)一級153名同學(xué)將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，為學(xué)校少先隊組織注入新鮮血液。新老隊員重溫入隊誓詞，心情都非常激動，決心在以后的學(xué)習(xí)、生活中，時刻牢記誓言，“好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”

大隊輔導(dǎo)員杜老師在儀式上深情寄語，希望全體少先隊員們要從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操；要掌握豐富的知識，培養(yǎng)不懈的創(chuàng)新精神；要鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)；努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

六（2）班楊蕊碩同學(xué)代表全體老隊員向新隊員表示衷心祝賀和熱情歡迎，并表達(dá)了和新隊員攜手共進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“四好”少年的美好愿望。之后，一年級新成立的少先隊員代表從杜老師手中接過隊旗，并由老隊員向新中隊的輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，最后吳校長在講話中要求中隊輔導(dǎo)員今后要帶領(lǐng)全體少先隊員開展豐富多彩的班隊活動，希望同學(xué)們不忘使命，勵志進(jìn)取，做一名新時期“四好”少年。

整個儀式在激揚的氣氛中拉下帷幕，鮮紅的隊旗將始終飄揚在每個少先隊員的心中。少先隊活動總結(jié)3

一個學(xué)期來，我們?nèi)?4)中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，堅持以學(xué)生為主，以素質(zhì)教育為宗旨，開展豐富多彩的體驗活動，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神，通過活動的開展，受到了理想的教育效果。

一、進(jìn)行思想道德教育

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：

一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員積極參加學(xué)校組織的各項比賽。

二是對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過班會課及時表揚、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國的紅眼病時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對紅眼病的恐懼，按照上級的指示精神，通過宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、開展豐富多采的活動

活動是培養(yǎng)學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動外，還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課，針對班里出現(xiàn)的'各種問題，組織各種主題活動。如“講故事”比賽，講講身邊的人和事;“朗讀比賽”，讀出自己的獨特感受;“假如我是環(huán)保使者”活動，評評周圍的壞現(xiàn)象等等。

2、積極參加繪畫比賽，既鍛煉素質(zhì)又大顯身手。這學(xué)期，我中隊參加了校內(nèi)外的各種繪畫比賽和手抄報比賽，我班隊員張小龍等人在多項比賽中分別獲得二等獎和優(yōu)秀獎，為班級屢次爭得榮譽。由于表現(xiàn)突出，連續(xù)兩次被評為“文明示范班級”。

三、常做計劃與總結(jié)

本學(xué)期除了學(xué)期計劃與總結(jié)外，我還做(社區(qū)統(tǒng)計工作總結(jié))到每周有周計劃、周小結(jié)，每次活動有活動計劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo)，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。

總之，在這學(xué)期，我三(4)中隊工作在各方面都取得了一定成績，以后，我們?nèi)w隊員會將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將取得更好的成績的。少先隊活動總結(jié)4

本學(xué)期，我校少先隊工作以愛國主義教育為主線，用“汶川大地震”、“北京奧運會”、“改革開放30年”所凝聚的中國精神引領(lǐng)，攜“抗震救災(zāi)英雄少年”所發(fā)揮的榜樣力量前行，大力加強了青少年思想道德教育，夯實基礎(chǔ)工作，進(jìn)一步完善組織建設(shè)、隊伍建設(shè)；以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀；以校園文化建設(shè)為依托，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐，求實創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正達(dá)到了育人的目的?，F(xiàn)將我校08年秋季少先隊工作作以簡短總結(jié)：

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。

1、細(xì)化輔導(dǎo)員考核制度。

在上學(xué)期制定的《班主任考核細(xì)則》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對要求進(jìn)行細(xì)化，完善平時打分和記載，力求整個考核做到公平公正。同時組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確自己的工作職責(zé)，對照要求做好本職工作。通過對輔導(dǎo)員的考核，力爭最大限度地調(diào)動輔導(dǎo)員的工作積極性，并對優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予一定的物質(zhì)和精神上的獎勵。

2、充分發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

通過選拔大隊干部、選拔、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

二、堅持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊員良好的行為習(xí)慣和思想道德

1、加強愛國主義教育。

本學(xué)期，各中隊加強了對學(xué)生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，我校從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項常規(guī)競賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強少先隊員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊員良好的行為規(guī)范，隨時保持校園的整潔有序成為隊員們的`自覺行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時可以見到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。

3、建立健全激勵機制。

學(xué)校一開學(xué)就組建了少先隊大隊干部，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布。()每周評出“安全文明班”，每月評出“班風(fēng)示范班”。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1―2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時公布，暴露不足，宣揚典型。

4、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號。本學(xué)期在板房教室上課，學(xué)生活動場所狹小。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患，學(xué)校進(jìn)行了防火、防震演練，加強了學(xué)生的安全防范意識。學(xué)校還及時與家長溝通，大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、板房教室用電安全、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識，提高認(rèn)識，確保校園內(nèi)無安全事故發(fā)生。

6、心理健康教育

各中隊相應(yīng)設(shè)立“心靈驛站”，設(shè)立“知心姐姐”信箱，及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

我們相信，在全校師生的共同努力下，我校會成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。少先隊活動總結(jié)5

為慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊光榮傳統(tǒng)，增強他們的光榮感和責(zé)任感，塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)于10月13日啟動了“紅領(lǐng)巾遇見中國夢，我是合格少年，今日我入隊”建隊日活動。

10月13日是星期一。上午升旗儀式結(jié)束后，舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。兩位主持人洪亮的聲音和甜美的笑容讓整個學(xué)校都感到神清氣爽。首先是隊旗發(fā)出，三名旗手昂首闊步向前。然后，我們學(xué)校所有的老師和學(xué)生都被陳慧芬指揮著唱《中國少年先鋒隊隊歌》，陳先生的'指揮到位，學(xué)生們聲的唱著。隨后，隊輔導(dǎo)員宣布一年級學(xué)生光榮加入中國少先隊。高潮是高一年級的哥哥姐姐給一年級的所有同學(xué)都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。鮮艷的紅領(lǐng)巾激勵著他們從小宣誓熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

一年級新生代表徐可欣說，她已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員，她會更加嚴(yán)格要求自己，做好自己的事情，努力學(xué)習(xí)，天天向上，無愧于胸前的紅領(lǐng)巾。

最后，范校長向一年級的新隊員們表示祝賀，希望他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會生存，多為他人和集體著想，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

隨后，少先隊輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)新生參觀了校史室、隊室等。并談到了黨、聯(lián)賽和球隊的關(guān)系，隊徽和隊禮的精神，還談到了黨對少先隊的希望。新隊員受益匪淺。

通過我們一系列豐富多彩的團(tuán)隊建設(shè)活動

聽黨的話，熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。少先隊活動總結(jié)6

本學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學(xué)校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風(fēng)融情誼，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目，送過祝福、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師，您辛苦了》《老師，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題，進(jìn)行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動，出版“慶國慶”?？?，并圍繞著《我們因您而幸福》《祖國發(fā)展我成長》等中隊活動，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽。

10月13日建隊日，大隊部進(jìn)行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育，并舉行新隊員入隊儀式。11月份以“安全”為主題，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽，并結(jié)合甲型h1n1形式對學(xué)生進(jìn)行一些列教育活動，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排，開展校級中隊課觀摩活動。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風(fēng)采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動。1月份開展期末復(fù)習(xí)動員活動。

2、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式，每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí)，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書，并把這些理論用于實踐中，通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的'開展中取得一定的成效。

3、提高少先隊員思想素質(zhì)。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進(jìn)行思想教育，并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，抓好每天的“三評”工作，認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練。

一學(xué)期又過去了，在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下，少先隊工作又有了一個新的進(jìn)展，在隊活動中，輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉，但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式。希望新的一學(xué)期，中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻(xiàn)予少先隊員，為少先隊工作注入更加新鮮的血液。少先隊活動總結(jié)7

作為一名中隊輔導(dǎo)員，要能根據(jù)學(xué)校制定的“少先隊工作計劃”，結(jié)合學(xué)生的特點，并結(jié)合時代的要求，設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動。下面，我就本學(xué)期自我所作的工作作一個簡單的回顧：

1、校內(nèi)外進(jìn)取開張各種主題中隊活動

針對少先隊員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣的問題，我積極開展了以各種主題的中隊活動?！霸诨顒又杏耍诨顒又写侔l(fā)展?！蔽液苷J(rèn)同這一教學(xué)觀念，并在我的工作中踐行著這個理論，把理論真正地應(yīng)用到實踐中去。

例如在對隊員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育，交通安全教育的工作計劃中，我隊就開展了一系列《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動，《防震、消防知識我明白》等主題活動，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實讓隊員們牢記安全的重要性。在這次的活動中，武警戰(zhàn)士們親自給孩子講解災(zāi)害知識，并交孩子們正確使用滅火器。

活動的最終，幾名少先隊員們親自拿上滅火器滅火，看著他們熟練的架勢，就明白這次的安全教育上的很成功，安全意識也的的確確走進(jìn)了孩子們的心中。與此同時，各個節(jié)日也是我們開展中隊會活動的好時機，比如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，這些節(jié)日的熱鬧氣氛不僅僅使得少先隊員們興高采烈，還使得他們從中收獲了教育。

2、讓隊員成為中隊活動的主角。

管理好班級，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實踐也證明：一支職責(zé)心強的班干部隊伍是整個班的核心，是管理中隊的關(guān)鍵。對于四年級的孩子來說，有好多的事情，他們已經(jīng)能夠較好地完成，這時候，要給予孩子機會，放開手讓孩子大膽的去做。經(jīng)過這樣的鍛煉之后，孩子的本事定會得到顯著提升，這是他們以后的人生發(fā)展中的重要基石。

3、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生

作為一名中對輔導(dǎo)員，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，時常要與家長聯(lián)系，僅有取得家長的協(xié)助，才能把學(xué)生教得更好。在平時的'工作中我也很注重這點，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)信息，面談，大多數(shù)家長積極配合我的工作，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。特別是那些頑皮的學(xué)生更要家長共同管教。個別小孩由于家長的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊上學(xué)生有必須的距離，經(jīng)過我和家長的多次教育，此刻改變很大。不僅僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了，并且成績也有必須的提高。

在一年的工作中，我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊團(tuán)體，必須具有凝聚力，吸引力，必須會給學(xué)生供給一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。讓每位學(xué)生的本事都能夠得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊的整體發(fā)展。少先隊活動總結(jié)8

為紀(jì)念中國少年先鋒隊建隊67周年紀(jì)念日，為推進(jìn)落實;精神，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強使命感，積極參與“創(chuàng)建文明市區(qū)，爭做文明市民”的實際行動中，為建設(shè)節(jié)約型社會作出少先隊隊員更大的貢獻(xiàn)，我校積極響應(yīng)市少工委的號召，在全校范圍內(nèi)開展了“節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”少先隊建隊日主題活動?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、大力宣傳發(fā)揮少先隊的先鋒作用

我校大隊部認(rèn)真研讀了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》并積極的在全校師生中大力宣傳”節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的知識，大隊部首先發(fā)起了節(jié)約能源從我做起的倡議.倡議節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，做到身體力行，堅持杜絕浪費行為。積極了解我國資源短缺的嚴(yán)峻現(xiàn)實，從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識加快建設(shè)節(jié)約型社會的極端重要性和緊迫性，充分認(rèn)識建設(shè)節(jié)約型社會是我們每一個人義不容辭的責(zé)任，迅速行動起來，在全校范圍內(nèi)開展資源節(jié)約活動。讓一點一滴的財富在我們身邊積累，讓勤儉節(jié)約的作風(fēng)在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成。全校師生樹立節(jié)約意識，以自己的模范行動影響和帶動全校上下為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)力量。

二、以建隊日為契機構(gòu)建節(jié)約型校園

建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府的一項重大決策。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

學(xué)校少先隊大隊部努力以今年建隊日為活動主線，通過豐富多彩的少先隊活動，積極構(gòu)建節(jié)約型校園.主要作了以下幾方面的工作:

1、形式多樣的中隊活動

根據(jù)不同年齡段的學(xué)生，各中隊輔導(dǎo)員開展了不同形式的.活動來教育學(xué)生.二到三年級各中隊，由大隊部安排大隊委到各中隊進(jìn)行”大手拉小手”的活動，二年級(5)班還到室外進(jìn)行了一次別開生面的隊活動，在輔導(dǎo)員的主持下，大隊委向隊員交流了”節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的資料，小隊員們帶著不同小動物的頭飾向大隊委提問，在一問一答中，小隊員們了解了許多節(jié)能的知識.活動結(jié)束后，他們還紛紛表示在學(xué)習(xí)生活中做一個勤儉節(jié)約的好少年.針對四五年級學(xué)生的認(rèn)知水平，各輔導(dǎo)員開展了”節(jié)約能源，從小做起的隊活動，他們收集和交流了許多節(jié)能減排的信息，五(3)中隊的學(xué)生還用廢舊物品制作了手工作品.我校六年級的學(xué)生在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下清掃了校園的死角，開展了”保護(hù)環(huán)境，愛我校園的活動.通過活動，學(xué)生在體驗和交流中，更明確了保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊做起，從小事做起.

2、倡導(dǎo)學(xué)生做好三個一，做到三個隨時

我校師生積極響應(yīng)上級號召，從我做起，從小事做起，認(rèn)真做到以下幾點：

1、隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電。

2、隨手?jǐn)Q緊水龍頭，不浪費一滴水。

3、隨手撿起地上的廢紙和食品袋，給生活創(chuàng)造一個潔凈的環(huán)境。

4、隨時反省自己是否有浪費的行為。

5、隨時監(jiān)督周圍是否有浪費和破壞環(huán)境的現(xiàn)象，

6、隨時宣傳節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。各中隊輔導(dǎo)員重視班級文化建設(shè)中滲透環(huán)保意識的加強，十月份以保護(hù)環(huán)境為主題設(shè)計黑板報，在各中隊宣傳節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境的知識.

3、關(guān)注時勢，為節(jié)能獻(xiàn)一計

學(xué)校大隊部組織了全校學(xué)生為節(jié)能獻(xiàn)一計的活動.播放宣傳片.6月6日至11日是全國節(jié)能宣傳周，告訴隊員宣傳周的主題就是“節(jié)約用電，緩解瓶頸制約”。為此，我們北京十所中學(xué)的全體師生向全國的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議：

從身邊開始，從自己做起，做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事：

出門時隨手關(guān)閉電源;陽光充足時不要開燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時動作要迅速，不邊洗邊玩;減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門;盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱(冷)量的損耗。

爭當(dāng)節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員。積極宣傳節(jié)約用電的意義，看到浪費電的行為及時勸阻，讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性，共同節(jié)約電資源。

讓我們攜起手來同心協(xié)力，節(jié)約每一度電，減少一份污染.保存一份資源。

三、小紅帽在行動為創(chuàng)建文明社區(qū)

應(yīng)團(tuán)市委的號召我校大隊部積極組織“愛心假日志愿小隊”，參加到創(chuàng)建文明社區(qū)，文明學(xué)校的活動中。先后組織學(xué)生清掃社區(qū)的死角，六年級各中隊，認(rèn)真組織學(xué)生清掃了東門街，受到社區(qū)居民的好評。小隊員們還利用周末，認(rèn)領(lǐng)了東門街口的小樹，負(fù)責(zé)為小樹澆水。我校的“小紅帽”正在積極地投身到創(chuàng)建文明社區(qū)的活動中來，為保護(hù)環(huán)境盡自己的努力。

總之，我校少先隊積極配合市少工委開展好”節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境”少先隊建隊日主題活動。讓全校學(xué)生在活動中，懂得節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約更是一種責(zé)任。用我們積極的行動來做好勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在我們校園里蔚然成風(fēng)，讓我們用實際行動為“辦節(jié)約型學(xué)校，創(chuàng)節(jié)約型校園，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”貢獻(xiàn)自己的一份力量!少先隊活動總結(jié)9

新學(xué)期伊始，我校積極響應(yīng)縣教體局泗教字[20__]41號《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》文件精神，做好收看組織工作，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國的強大、生活的美好和榜樣人物的高尚品行，鼓勵學(xué)生發(fā)覺身邊的.美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美而努力。現(xiàn)將開學(xué)第一課活動總結(jié)以下：

一、發(fā)動宣傳，提高認(rèn)識

我校政教處專門下發(fā)文件《關(guān)于中小學(xué)上好開學(xué)第一課的通知》，并于9月_日，召開班主任會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，教師都認(rèn)識到：我們要通過展開開學(xué)第一課活動。

二、科學(xué)組織，講求實效

1、高度重視，迅速行動。各年級將收看《開學(xué)第一課》作為開學(xué)教育活動的重要組成部分，年級主任親身落實，班主任具體展開此項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親身督促。

2、按時組織收看。充分利用“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)組織學(xué)生收看，因故沒法在首播時段組織收看的，第二天及時組織收看節(jié)目重播或錄像。

3、各年級、班級組織學(xué)生環(huán)繞《開學(xué)第一課》主題“美在你身邊”展開觀后感征文等活動，每班上交觀后感均在10篇以上，質(zhì)量很好。

4、利用9月_日升國旗活動，將開學(xué)第一課觀后感作為國旗下講話內(nèi)容，并且在下午主題班會課上班主任均以“美在你身邊”作為主題展開活動。

5、各年級和班級9月_日前將活動展開情形(總結(jié)、圖片)以電子文檔情勢及時報到學(xué)校政教處，落實到位。少先隊活動總結(jié)10

就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫間悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末?；仡櫼粚W(xué)期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人

一、發(fā)揮教育合力抓好學(xué)生常規(guī)

“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，利用班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。積極參與文明班的評比。

二、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的配備與引導(dǎo)是極為重要的'。班隊干部是班主任開展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)該面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人自愿申報，再根據(jù)申報人員構(gòu)成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。

由于主客觀多方面的因素，班主任常常有意無意地忽視一些較為內(nèi)向的學(xué)生，注意不到他們的長處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長又常常是隱含著的；某些較為調(diào)皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點。這兩類學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會，往往比別人更珍惜，更努力。

三、認(rèn)真組織少先隊活動——豐富多彩

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育。當(dāng)受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責(zé)任推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會寬容待人。

回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進(jìn)取。少先隊活動總結(jié)11

金秋十月是我們偉大祖國的生日，也是中國少年先鋒隊的生日，她與共和國一同走過了__周年的光輝歷程，在我們?yōu)楣埠蛧８５臅r候，也為少先隊祝福。開展了一系列主題活動。

一、“我的建隊日”十分鐘隊會

10月12日早晨的隊會，學(xué)校各中隊開展“我的建隊日”十分鐘隊會主題活動。各中隊集思廣義，形式多樣，豐富多彩的隊活動，將這個十分鐘裝點得絢麗多姿。有的中隊溫習(xí)少先隊的歷史和光榮傳統(tǒng)，有的中隊高唱《歌唱祖國》……不一樣的切入點，但有著一樣的主題，那就是為我們的建隊日喝彩，為我們的祖國歡呼！

二、初級中學(xué)換巾儀式

10月14日早晨，嶄新的校園里響起了鏗鏘的鼓樂聲。少先隊員們用鏗鏘的鼓點，嘹亮的軍號來迎接屬于自己的十月。今天，六年級、九年級的隊員們在操場上舉行了簡短而又隆重的紅領(lǐng)巾換巾、換隊徽的儀式。

隊員們依依不舍地解下了小紅領(lǐng)巾，小心翼翼地疊好珍藏起來，留作紀(jì)念。胸前領(lǐng)巾飄揚，隊徽閃耀，我們用最嘹亮的聲音唱響紅領(lǐng)巾專屬的歌曲——《少年先鋒隊隊歌》。嘹亮的隊歌聲聲在耳，62年，少先隊迎來了與祖國共慶的日子，大隊輔導(dǎo)員江老師和隊員們一起重溫入隊誓詞。隊員道出了大家的心聲：紅領(lǐng)巾代表我們將肩負(fù)更大的`責(zé)任和義務(wù)。要使自己的一生過得有意義，就要珍惜中學(xué)的寶貴時光，用良好的心態(tài)，堅實的行動，微笑迎接人生道路上第一次挑戰(zhàn)。

學(xué)校黨支部書記楊老師在寄語中，向全體隊員提出了要求和期望，希望隊員們珍惜時光，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，為實現(xiàn)自己的夢想而努力?；顒幼詈螅ｉL帶領(lǐng)全體隊員呼號，莊嚴(yán)隆重的換巾儀式在隊員們高昂的宣誓聲中結(jié)束。

三、唱響紅歌——記十月“紅歌會”活動

今年開學(xué)伊始，每天中午，一首首耳熟能詳、感人肺腑的紅色歌曲在校園播放，也流淌在每個師生的心中。紅歌會的活動一經(jīng)發(fā)起，就得到了各中隊的熱烈響應(yīng)，隊員們從歌曲選澤到整體排練，從隊形走位到道具制作，忙得不亦樂乎。

10月12、13日中午，活動分兩場在學(xué)校3號樓合班教室順利舉行?！陡璩鎳?、《映山紅》、《讓我們蕩起雙槳》、《東方之珠》等一首首充滿激情與力量的紅色歌曲贏得了隊員們熱烈的掌聲，精彩的表演使演出現(xiàn)場高潮迭起，精彩紛呈。觀賽的隊員手中揮舞著小紅旗、啦啦花合著節(jié)奏跟唱、擊拍，喝彩聲不斷，使整個合班教室變成了紅歌的舞臺、歡樂的海洋。

排練和傳唱紅歌，激發(fā)了隊員們的愛國熱情，傳唱紅色歌曲凝聚了人心，鼓舞了士氣，傳唱紅色歌曲堅定了信念。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，“紅歌會”唱出了我們對祖國的熱愛，唱出了最真的心靈，點燃了青春的活力與激情。

四、共唱安全出行歌——學(xué)校組建“志愿者交通安全服務(wù)隊”

由于學(xué)校搬至新校舍，路途相對較遠(yuǎn)，給許多學(xué)生上放學(xué)帶來很多不便。其中我校有三分之一的學(xué)生選擇乘坐公交線，公交的開設(shè)方便了學(xué)生的出行，但同時對學(xué)生的文明乘車也提出眾多要求。

開學(xué)至今，學(xué)校通過全校廣播、班會、告家長書、交通安全講座等形式宣傳學(xué)生交通安全，教育學(xué)生文明出行，守序有禮。10月12日中午，學(xué)校又組織全體同學(xué)，開展“和諧的校園謙讓的我”乘車安全專題講座，學(xué)校組建了“志愿者交通安全服務(wù)隊”，共同參與乘車的秩序管理，每月25日學(xué)校也將集中開展“公共秩序日”集中行動。

主題隊日的一系列活動激發(fā)了隊員的愛國熱情，喚起了他們對少先隊的熱愛！

少先隊上海市金山初級中學(xué)大隊部

20__年10月15日少先隊活動總結(jié)12

愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我校少先隊充分利用暑假的教育契機，根據(jù)孩子們的年齡特點、學(xué)習(xí)、生活等實際情況，采取寓教于樂的形式開展別開生面的社會綜合實踐活動。各中隊充分挖掘校內(nèi)外教育場所的潛力，多種形式開展思想道德教育活動，使學(xué)生在暑假里長知識、增才干。

一、“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立95周年和長征勝利80周年的契機，我校少先隊暑假期間開展“尋訪紅色足跡”綜合實踐活動。我們每位少先隊員要將暑假合理安排，用我們小小眼睛去展望世界，本著讀萬卷書，行萬里路的'原則，從愛我中華從小做起的思路去尋訪祖國紅色足跡，將自己所見所聞記錄下來，收集自己走訪過的家鄉(xiāng)、祖國的各方面的資料，做成小報、寫成文章……帶回學(xué)校與大家一起分享。學(xué)生還將自己暑假回老家或旅游的特色照片拍攝下來，附上旅游景點或家鄉(xiāng)景物的文字介紹。

二、組織學(xué)生收看《開學(xué)第一課》

各班級班主任將中央電視臺《開學(xué)第一課》播出時間及頻道通過電話或QQ群通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。學(xué)校還結(jié)合實際情況，通過主題班會、觀后感等豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到學(xué)生的日常生活中。

三、中國紅讀書活動

我們學(xué)校是書香校園，我們每一位少先隊員都有著書香浸潤校園，經(jīng)典滋潤童年的感受。今年暑假少先隊開展“中國紅讀書”活動。暑假學(xué)生的必讀書目是《三國演義》、《草房子》，學(xué)生堅持讀書并積累，讀書筆記內(nèi)容包括詞語和句子，也可以寫出自己的收獲。通過暑期讀書活動，使孩子們的假期變得充實了。

四、組織學(xué)生參加社會大課堂實踐活動

學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主、自愿選擇實踐基地，在家長的陪同下前往參觀，確保安全，力爭將社會大課堂活動落到實處。另外，為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期生活，學(xué)校統(tǒng)一組織部分優(yōu)秀隊員參觀海德汽車公園，使學(xué)生在領(lǐng)略優(yōu)美風(fēng)景的同時，初步了解汽車的生產(chǎn)過程，增長了知識，拓展了視野。

總之，通過學(xué)校少先隊組織的快樂暑假豐富多彩的活動，讓少先隊員們度過了一個安全、快樂、健康、有意義的暑假。少先隊活動總結(jié)13

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面。少先隊工作對學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊工作，堅持以“愛國教育”為主線，使少先隊工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

一、開展學(xué)習(xí)活動，提高輔導(dǎo)員和隊員的整體素質(zhì)。

1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育，進(jìn)一步提高了輔導(dǎo)員對少先隊工作意義的認(rèn)識，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的主導(dǎo)作用。

2、邀請法制人員到我校進(jìn)行法制講座，學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導(dǎo)員和家長代表等聆聽了報告，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊員進(jìn)行法治征文比賽。

3、組織全體少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)隊章，進(jìn)行隊禮儀教育，并開展隊知識競賽。通過舉辦少先隊知識培訓(xùn)和競賽，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習(xí)少先隊的知識，了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣；引導(dǎo)廣大少先隊員進(jìn)一步當(dāng)好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長才干。

二、做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階

1、6月1日兒童節(jié)，我們隆重舉行了慶六一活動暨新隊員入隊儀式，在莊嚴(yán)而激動的情景中來感染學(xué)生，增強少先隊員的自主意識和主人翁意識，加強少先隊自身建設(shè)。另外我校還舉行了三至六年級的拔河比賽，在比賽中增強了各個班之間的交流，加強了各班的凝聚力和強烈的.集體榮譽感。

2、每月進(jìn)行中隊黑板報評比活動。中高年級由隊員自己組稿，版面設(shè)計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

3、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學(xué)期，我們每個中隊進(jìn)行一次主題隊會展示，并分年級組進(jìn)行評比。

4、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重養(yǎng)成教育，及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們要求班主任（中隊輔導(dǎo)員）嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈，并通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、節(jié)假日，積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門，走向社會，走進(jìn)自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長知識，培養(yǎng)才干，又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中，增進(jìn)交流，從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求，促使他們在群體互動中愉快成長。

2、組織開展?fàn)幃?dāng)文明禮儀好學(xué)生活動。這學(xué)期我校加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

本學(xué)期以來，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開展了“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的正確意識，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習(xí)慣。強化學(xué)生行為習(xí)慣教育，通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識提高了，管理能力提高了，但在活動中也暴露了不少問題，還需不斷完善和改進(jìn)，我們還將加大檢管力度，在常規(guī)管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教育內(nèi)環(huán)境服務(wù)。

3、開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動。通過少先隊員之間的互助活動，讓隊員理解“手拉手”互助活動的深刻內(nèi)涵，提高少年兒童的整體素質(zhì)，大隊部倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專題征文。通過活動使學(xué)生們在學(xué)習(xí)條件上得到幫助，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的人生觀。同時，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)在條件艱苦下勤奮學(xué)習(xí)、自強不息的進(jìn)取精神；引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣?、為他人獻(xiàn)一份真誠，獻(xiàn)一份愛心，在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時，逐步養(yǎng)成友愛待人的情感和樂于助人的品格