人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷附參考答案（綜合卷）

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.有5÷2=2.5可知（

）。A.5能被2除盡

B.2能被5整除

C.5能被2整除2.一個(gè)兩位數(shù)，既是5的倍數(shù)，又是偶數(shù)，這個(gè)數(shù)最小是（

）。A.15

B.10

C.903.如果a表示一個(gè)奇數(shù)，那么與a相鄰的兩個(gè)奇數(shù)中較大的一個(gè)是（

）。

A.a+2

B.a+1

C.a-2

4.下面物體的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)的是（

）。

A.把電視機(jī)搬到桌子上

B.推箱子

C.擰螺絲

D.升降國旗5.一個(gè)數(shù)是3的倍數(shù)，則這個(gè)數(shù)各位上數(shù)的和（

）。

A.大于3

B.等于3

C.是3的倍數(shù)

D.小于36.如果a表示自然數(shù)，那么下面一定可以表示偶數(shù)的是（

）

A.a+1

B.a+2

C.2a二.判斷題(共6題，共12分)1.把數(shù)學(xué)書任意打開兩頁，這兩頁頁碼的和與積都是偶數(shù)。（

）2.一個(gè)非0自然數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（

）3.一個(gè)數(shù)先縮小到原來的，再擴(kuò)大到所得數(shù)的100倍，小數(shù)點(diǎn)位置沒有變化。（

）4.正方形的邊長是質(zhì)數(shù)，它們的周長和面積都是合數(shù)。（

）5.兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是合數(shù)。（

）6.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共18分)1.物體所占（

）的大小就是這個(gè)物體的體積。相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率是1000。體積中的（

）和升相等，立方厘米和（

）相等。2.屬于（

）現(xiàn)象；屬于（

）現(xiàn)象；（填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”）。3.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)（

）體；最少（

）個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體；最少（

）個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。4.把一個(gè)正方體平放在底面，有（

）個(gè)面露在外面，靜止觀察最多能看到它的（

）個(gè)面。5.下圖中小船A通過（

）的轉(zhuǎn)換得到紅船，通過（

）的轉(zhuǎn)換得到綠船。6.一個(gè)正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個(gè)完全相同的長方體后，表面積增加了（

）平方分米，每個(gè)長方體的表面積是（

）平方分米。7.9角=（

）元（填分?jǐn)?shù)）=（

）元。8.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（

），折痕所在的直線叫做（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共11分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個(gè)物體的形狀。你能猜出這兩個(gè)物體的原來形狀嗎？2.（1）點(diǎn)M的位置可用數(shù)對（

）表示，點(diǎn)N的位置可用數(shù)對（

）表示，點(diǎn)P的位置可用數(shù)對（

）表示。（2）從方格圖上標(biāo)出點(diǎn)L（3，5）并把M、N、P，L四個(gè)點(diǎn)用線依次連成一個(gè)平行四邊形，再繞P點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。六.解答題(共6題，共26分)1.一個(gè)長方體，如果高減少3厘米，就成為一個(gè)正方體。這時(shí)表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米？2.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個(gè)同學(xué)？3.左圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認(rèn)為右圖中的三個(gè)圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？4.有三張卡片，在它們上面各寫有一個(gè)數(shù)字2、3、7，從中至少取出一張組成一個(gè)數(shù)，在組成的所有數(shù)中，有幾個(gè)是質(zhì)數(shù)？請將它們寫出來。5.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。6.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個(gè)班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√三.填空題1.空間；立方分米；毫升2.旋轉(zhuǎn)；平移3.長方體；8；44.5；35.軸對稱；平移6.32；647.；0.98.軸對稱圖形；對稱軸四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：答案不唯一，可能是兩個(gè)長方體，也可能是兩個(gè)圓柱，也可能是一個(gè)圓柱和一個(gè)長方體……2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）六.解答題1.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面積=（11×8＋11×8＋8×8）×2=480（平方厘米）

2.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個(gè)同學(xué)。3.同意小剛的看法。4.有6個(gè)是質(zhì)數(shù)，分別是2、3、7、23、37、73。5.解：這個(gè)立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

6.解：李老師拉了一下