縣實(shí)驗(yàn)高中體育教學(xué)管理制度

縣實(shí)驗(yàn)高中體育教學(xué)管理制度縣實(shí)驗(yàn)高中體育教學(xué)管理制度

為確保同學(xué)天天鍛煉一小時的順利進(jìn)行，提升體育課教學(xué)質(zhì)量，完善體育教學(xué)管理，依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理制度，結(jié)合體育組的實(shí)際狀況，特制訂以下制度：

體育教師：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課有教案、有教學(xué)計劃，無教案、計劃不得上課。

二、教師上課必須嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行。如因天氣、節(jié)假日和重大活動耽誤課的進(jìn)度，教師可調(diào)整教學(xué)計劃，但必須要在課后小結(jié)中注明狀況。

三、教師必須身著運(yùn)動服和運(yùn)動鞋〔除理論課外〕，儀表端正，語言文明，講解清楚，動作示范規(guī)范。

四、教師必須按時上課，課前和課后要對同學(xué)進(jìn)行考勤，并及時總結(jié)，不得擅自離開教學(xué)場地，確保足夠的上課時間，杜絕缺課、遲到、早退。

五、學(xué)校每學(xué)期對教師教案進(jìn)行定期或不定期抽檢，學(xué)期結(jié)束時教師必須認(rèn)真填報同學(xué)成績。

六、教師除出公差、病事假和特別狀況外，其它一律不同意請假缺課。凡涉及缺課、代課，須經(jīng)教研組長同意。

七、不準(zhǔn)私自調(diào)課、串課、停課。

八、上課出現(xiàn)傷害事故，任課教師應(yīng)及時和醫(yī)務(wù)室聯(lián)系安排處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)報告，并做好記錄。

九、球類等學(xué)習(xí)器材由體育教師指定專人領(lǐng)取和送回〔點(diǎn)清數(shù)字〕。下課后后，應(yīng)馬上歸還器材。

同學(xué)：

一、同學(xué)應(yīng)提前趕到體育課教學(xué)場地，由體育委員在指定地點(diǎn)準(zhǔn)時集合、整隊，向任課教師報告出勤狀況。上課時，必須身著運(yùn)動服〔或便于運(yùn)動的服裝〕和運(yùn)動鞋，防止傷害事故發(fā)生。體育委員整隊和檢查人數(shù)，等候老師上課。上課鈴聲響后，再來排隊為遲到，遲到同學(xué)應(yīng)向上課老師說明原因，教師同意后，方可排入隊伍末尾。

二、同學(xué)因病不能上體育課應(yīng)在課前向體育教師請假?！舱n前經(jīng)衛(wèi)生老師檢查，簽發(fā)證實(shí)〕，由體育教師決定減輕運(yùn)動量，見習(xí)或到指定地點(diǎn)休息。如在課前未能將病假證實(shí)交給任課老師，而私自不上課者〔特別狀況除外〕均按缺課處理。同學(xué)因病，因殘免試，免修，必須經(jīng)醫(yī)生證實(shí)，由體育教研組審核，衛(wèi)生室備案存檔。

三、上課不準(zhǔn)佩戴帽子，手套，圍巾，首飾，不準(zhǔn)攜帶對體育活動有危險的物品進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在課堂中接打手機(jī)等通訊工具。書包等物不準(zhǔn)帶到上課場地。原則上不同意同學(xué)請事假，如有特別理由不能上體育課者必須出具證實(shí)，在課前交給任課教師。

四、尊重老師，服從安排，協(xié)助老師維護(hù)課堂教學(xué)秩序和紀(jì)律，積極參加課中學(xué)習(xí)和課外體育活動，創(chuàng)建活潑、歡快的和諧課堂。

五、主動配合教師完成教學(xué)任務(wù)，人人愛護(hù)體育器材和場地，按常規(guī)方法使用體育器材。協(xié)助教師按時借出和歸還器材，以防丟失，如丟失則按該器材的80%進(jìn)行賠償。課上注意力要集中，注意安全，同學(xué)之間要互相友愛和幫助，隨時預(yù)防傷害事故的發(fā)生。

六、出勤率在80%以下的同學(xué)和班級，在各種評先評優(yōu)活動中"一票否決'。

七、同學(xué)應(yīng)該強(qiáng)化體育鍛煉，提升身體素養(yǎng)，確保上好"三課兩操兩活動'，確保天天1小時的體育活動時間。

以上規(guī)定也適用于其他體育活動時間

縣實(shí)驗(yàn)高中

[管理文庫.glwK8]

篇2:中心學(xué)校教育、教學(xué)管理工作網(wǎng)絡(luò)展示型評估實(shí)施細(xì)則

中心學(xué)校教育、教學(xué)管理工作網(wǎng)絡(luò)展示型評估實(shí)施細(xì)則

為全面落實(shí)落實(shí)國家教育方針，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理，革新教育評價機(jī)制，全面推動素養(yǎng)教育，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，依據(jù)區(qū)教育局有關(guān)工作要求，從2013年度起，將學(xué)校網(wǎng)絡(luò)展示型評估作為對各村小〔園〕學(xué)校教育、教學(xué)管理工作評價的一項重要內(nèi)容。

一、網(wǎng)絡(luò)展示內(nèi)容：

1、計劃、總結(jié)；2、新聞報道；3、管理資源。

二、網(wǎng)絡(luò)展示要求：

1、計劃、總結(jié)類：每學(xué)期有學(xué)校工作計劃、總結(jié)，計劃的制定要緊緊圍繞區(qū)教育局和中心學(xué)校工作要點(diǎn)，立足校情，要有指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、方法措施和逐月工作安排。計劃、總結(jié)有一定的針對性、科學(xué)性、發(fā)展性和真實(shí)性。

2、新聞報道類〔校園網(wǎng)中的教育新聞、基層動態(tài)〕：每月不少于2篇。符合新聞報道三要素和新聞時效性要求，標(biāo)題新穎、主題特別、內(nèi)容真實(shí)、語言精練，插入的圖片符合要求，要署名圖文編輯人。

3、管理資源類：

①校務(wù)公開〔校園網(wǎng)中的主題教育活動〕每期不少于1篇。

②校園管理〔校園網(wǎng)中的特色創(chuàng)建、校園文化、安全維穩(wěn)〕每期不少于2篇。

③德育之窗〔校園網(wǎng)中的師德建設(shè)、班隊活動〕每月不少于1篇。

④教學(xué)管理〔校園網(wǎng)中的教研活動〕每月不少于1篇。

⑤黨群活動〔校園網(wǎng)中的黨群工作〕每期不少于1篇。

⑥師生空間〔校園網(wǎng)中的教師風(fēng)采、成長足跡、教師博客〕每月不少于2篇。

⑦民生工程〔校園網(wǎng)中的留守兒童〕每期不少于1篇。

⑧均衡發(fā)展〔校園網(wǎng)中的城鄉(xiāng)聯(lián)盟、結(jié)對成長、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)〕每期不少于1篇。

⑩教育資源〔校園網(wǎng)中的信息教育、資源共享、案例交流〕每期不少于2篇。

三、網(wǎng)絡(luò)展示評分辦法：

1、數(shù)量分：5分。其中：計劃、總結(jié)類0.5分，新聞報道類2分，管理資源類2.5分。

2、質(zhì)量分：2分。依據(jù)網(wǎng)絡(luò)展示質(zhì)量狀況按2分、1.5分、1分賦分。

z區(qū)z中心學(xué)校

篇3:市光明小學(xué)強(qiáng)化教育教學(xué)管理的假設(shè)干規(guī)定

市光明小學(xué)強(qiáng)化教育教學(xué)管理的假設(shè)干規(guī)定

為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，深入實(shí)施素養(yǎng)教育，努力把學(xué)校建成健康和諧的教育生態(tài)園，特做如下規(guī)定，望全體教師遵照執(zhí)行。

一、上課。

預(yù)備鈴和每個課間的小預(yù)備鈴響后，班主任要到班級檢查同學(xué)到校和紀(jì)律以及科任教師是否到位等狀況，班主任因故不能到位的要及時安排副班主任代替。教師要按照課程表上課，臨時調(diào)課要通知教導(dǎo)處備案。小預(yù)備鈴響后要及時到達(dá)教室門前等候。下課鈴響要及時下課。體育課除低年級必須要到教室?guī)ьI(lǐng)外，一律在預(yù)備鈴后和上節(jié)課下課后直接到操場指定位置站隊等候。課堂上要全面監(jiān)控每一個同學(xué)的表現(xiàn)，及時改正不良表現(xiàn)和不良行為。要深入研究教材，力求寓教于樂，注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和合格的行為習(xí)慣。任何教師不能因?yàn)楦鲃e同學(xué)的行為而停課或者借題發(fā)揮對全班同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)斥，各別嚴(yán)重的狀況可以把同學(xué)叫到辦公室單獨(dú)處理。教師上課要注意維持好課堂的紀(jì)律。

二、作業(yè)。

教師布置作業(yè)要適量，一般狀況下不準(zhǔn)超過上級規(guī)定的完成作業(yè)的時間。班主任要切實(shí)做好學(xué)科學(xué)科間的協(xié)調(diào)，學(xué)科教師之間也要常常溝通狀況。提倡教師留指令性作業(yè)和指導(dǎo)性作業(yè)，切實(shí)做到因材施教。指令性作業(yè)指基本的每一個同學(xué)都必須完成的作業(yè)，指導(dǎo)性作業(yè)是對學(xué)有余力的同學(xué)選做，對完成指導(dǎo)性作業(yè)較好的同學(xué)，要注意運(yùn)用激勵機(jī)智，及時激勵和表揚(yáng)。關(guān)于各別學(xué)習(xí)困難的同學(xué)同意只完成課本作業(yè)即可，至多附加少量基礎(chǔ)訓(xùn)練的作業(yè)。所有作業(yè)，只要同學(xué)做了，教師必須全批全改。低年級提倡當(dāng)堂完成作業(yè)；各年級不提倡留復(fù)雜的家庭作業(yè)，提倡留趣味性、容易完成的作業(yè)。關(guān)于不能按時完成作業(yè)的狀況，教師要具體了解原因，依據(jù)實(shí)際做出處理，不能做簡單化的懲到處理。關(guān)于長期不做作業(yè)或完不成作業(yè)的同學(xué)要與家長及時溝通，爭取家長的支持和配合，更要與家長達(dá)成管理上的共識。

三、自習(xí)。

按照教導(dǎo)處的統(tǒng)一安排，教師利用自習(xí)課時間進(jìn)行輔導(dǎo)，讓同學(xué)獨(dú)立完成作業(yè)，一般狀況下不準(zhǔn)講授新課。同學(xué)在完成本科作業(yè)后可以做其他學(xué)科作業(yè)或從事其他學(xué)習(xí)活動。只要不違反紀(jì)律，輔導(dǎo)教師不準(zhǔn)干涉。學(xué)科之間不搶、不空，確保合格的自習(xí)秩序。

四、任何老師不準(zhǔn)因?qū)W習(xí)原因剝奪同學(xué)上音樂、體育、美術(shù)和進(jìn)行文體活動的權(quán)利〔因同學(xué)健康原因，必須要免體的除外〕。音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)、微機(jī)上課期間，其他學(xué)科教師不準(zhǔn)隨意打斷教師上課，安排其他活動或處理其他事務(wù)。如果有同學(xué)確實(shí)對音樂、美術(shù)、微機(jī)等學(xué)科不感興趣〔考試學(xué)科除外〕，或沒有做好上課的準(zhǔn)備，只要不違反紀(jì)律，可以從事其他學(xué)習(xí)?？茖W(xué)、英語、微機(jī)、音樂、美術(shù)等學(xué)科完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)后，可安排一些與同學(xué)年齡相當(dāng)又比較喜愛的欣賞、故事片、教育片、娛樂項目，但必須堅持好課堂紀(jì)律。

五、課間操、放學(xué)、大型集體活動由班主任組織、副班主任和其他相關(guān)老師協(xié)助，要做到快、靜、齊。教室和衛(wèi)生區(qū)要注意堅持衛(wèi)生清潔，并主動監(jiān)督破壞本班衛(wèi)生區(qū)的不良行為?！踩珉S意丟字紙等〕。平常在地面比較干凈的狀況下，不必天天拖地，只用笤帚清掃即可。各別地方必須要拖地時，要注意將拖把擰干。每周五大掃除一次。班主任或副班主任要指導(dǎo)監(jiān)督整個過程，不準(zhǔn)放任自流。

六、每周二下午為學(xué)校家長接待日，必須要與家長交流溝通，一般狀況下，都要安排在這個時間。其他時間班主任和科任老師不準(zhǔn)隨意"叫'家長，各別狀況確必須與家長聯(lián)系，要通知門衛(wèi)或到傳達(dá)室接待。"