實習報告-207可編輯

PAGEPAGE1法學院2013級政法干警實習報告-紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行一、實習單位及崗位簡介在2014年的第二學期，2015年1月12日，我離開了武大，從省城到縣城，從法學院到法院，從理論院校到實務部門，回到了家鄉(xiāng)，回到我當年我報考的法院，迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的第十三周，其主要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。我此次實習的單位是鄖西縣人民法院，也是湖北司法體制改革試點后率先響應的法院，2015年1月1日全體法官迎來了司法改革的春天，也迎來了人生的轉(zhuǎn)折點，財權(quán)正式收歸省級統(tǒng)一管理。單位就在家附近，共有三個民事審判庭、一個刑事審判庭、一個行政審判庭以及八個派出法庭，還有立案庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民三審判庭，民三審判庭主要負責審理合同糾紛案件、人身權(quán)糾紛案件、交通事故糾紛案件后我又到夾河法庭呆了一段時間。由于這是我在2012年大學畢業(yè)后第一次進單位實習，以前也沒有任何實習經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，所以有時候顯得有些茫然和不知所措。我在這里的工作主要是送達訴訟文書、庭審記錄、協(xié)助調(diào)解、撰寫文書、整理卷宗。在回家鄉(xiāng)之前，有些猶豫，因為之前放棄了很多機會現(xiàn)在要回到縣城，并且之前也聽聞到公務員隊伍的腐敗、公務員生活的單調(diào)、待不好每每聽到這些，難免有些擔心，擔心我以后的生活會怎樣，難道我以后也是這樣。但當我實習了一個周下來，那種疑慮煙消云散，感覺情況完全不是外界說的那種，甚至是截然不同，完全沒有了以前的那種擔心。四個月下來沒有見到一個同事接受當事人的吃請和禮物，同事都比較廉潔，都有各自的案子，每天不是出去送達、組織調(diào)解，就是開庭審判、實地調(diào)查都有自己的分工，生活也算是豐富多彩。能夠在7月正式上班之際剛好趕上司法改革的浪潮，能在法官檢察官收歸省級統(tǒng)一管理之際走上人生征程，直到今天都在為當初選擇走這條道路而感到自豪，這種心情就像我每天下班回家之后能吃到我媽媽做的飯菜一樣開心和舒暢，這都是我前進的動力之所在，未來不管遇到多大的困難，都會沿著這條道路堅定的走下去，而這一切都源自對理想的執(zhí)著追求和對法律的堅定信仰。二、實習過程概述去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調(diào)實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。實習的第一天，在執(zhí)行局工作的哥哥把我?guī)У搅苏翁?，在確定實習崗位后我到民三審判庭去報到。民三庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)填寫送達的訴訟文書。從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭有六個人，每個審判員都承辦不同的案件，基本上周二到周四開庭，其他的時間大部分在休息，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午12點結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。三、實習主要情況在實習期間，我主要做了以下工作：1、送達訴訟文書。當事人到法院立案后，立案庭會把案件分到各個審判庭，審判庭收到案件后，會第一時間開庭時間確定下來，填寫開庭傳票、應訴通知書、舉證通知書、當事人須知、廉政監(jiān)督卡等材料填寫完畢，然后送達給當事人和代理人。我在這個環(huán)節(jié)的主要任務是填寫材料，然后跟他們?nèi)フ耶斒氯怂瓦_。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果應該是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。3、撰寫法律文書。在實習的四個月，起早了10份調(diào)解書，20多份裁定書，起草7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結(jié)果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足?！钡拇_，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習?，F(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習中法官交給給我的工作?；貙W校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。4、配合執(zhí)行案件。一般到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。5、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。四、心得體會實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的真正含義。以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設(shè)而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權(quán)益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進步。這四個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業(yè)務素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。法律人，特別是法官檢察官，除了掌握扎實的法律知識外，還需要理性的思維，淡定的心態(tài)，善良的心理，一個有著善良的心理的人比一個只有扎實的法律知識的人更適合做法官，法律知識可以短時間掌握，但這種思維、心態(tài)、心理需要在長期的司法實踐中不斷打磨才能形成。五、自我評價在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民三庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。通過四個月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。此外，我還結(jié)交了了幾位離退休的老法官和年輕的檢察官朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的鄖西縣人民法院的工作人員和我的指導老師、及在實習過程中幫助我的親朋好友致以衷心的感謝!六、關(guān)于對司法體制改革的幾點認識在實習期間，幾乎每天都能聽到同事們在討論的司法體制改革，據(jù)說已經(jīng)嘗到了改革帶來的好處，年過半百，一群堅持拼搏卻飽受委屈的法庭人，需要的不僅鼓勁，更是希望。而這種得到希望的心情，我和大家一樣迫切。這對于即將走上工作崗位的我來說，無疑信心滿滿。改革不僅要看最終成績，更應該讓響應的人看到希望。不管如何，馬上要經(jīng)歷的這一次旨在讓法官回歸裁判的司法改革還是值得期待。微博和微信里每天都有司法改革的新消息、新思考、新反省、新探索撲面而來。從最初的激動，到冷卻后的思考，到竊竊私語的質(zhì)疑，再到綜合后的衡量，時間真的是思想發(fā)酵的必需品，這個過程其實是很珍貴的。建議大家什么類型的文章都要看，比如幾位大v法官的作品，希望有一些來自法院內(nèi)部自己的聲音，能夠在這個司法改革的開篇之時引導我們在困頓和疲乏中仍勇于和敢于喚起自己內(nèi)心的真實，走向更寬的天地。而在這一天真正到來之前，我現(xiàn)在的希望是能夠給一線的法官更多合理的制度上的關(guān)懷，比如人員設(shè)備配置的傾向、審判輔助工作的分擔、書記員的隊伍穩(wěn)定、息訴信訪等事務的分流等等。七、如何找回已經(jīng)逝去的職業(yè)尊榮感？實習過程中，我經(jīng)常思考，問什么要選擇走這條路？這條路能讓走多遠？如何找回已經(jīng)逝去的尊榮感？職業(yè)的尊榮感一定是我們這一代人選擇做法官檢察官時的最堅定的理由，而大多年輕人的這種尊榮感，往往來自于我們憧憬的西方法官的崇高地位：美國總統(tǒng)宣誓就職或國會通過議案的現(xiàn)場，各重要政要都要起立表示尊重，只有坐在第一排的大法官們，可以穩(wěn)穩(wěn)坐著不起身不鼓掌；西方的法庭紀律是沒有彈性的，正在進行的庭審，不允許旁聽者走動，如果真的有非常重要的事情必須離開，退出時需要倒退，而不允許用后背對著法官；曾經(jīng)有一名中國女孩在英國旁聽開庭，庭審中手機忘記關(guān)閉突然響起，立即被采取了強制措施，縱然有外交團體幫助，她還是被判監(jiān)禁；美劇中也經(jīng)常可見酷斃了的法官形象，《犯罪心理》中的神探們?yōu)榱四軌驅(qū)σ粋€有眾多疑點的犯罪嫌疑人的住處搜查，大半夜守候在法官的住所外，就為了第一時間拿到法官親筆簽名的搜查令。西方人對于自己拿到的判決，如果贏了，會認為他的律師很給力，如果輸了，一定認為他的律師很掉渣，但是法官是毋庸置疑恒久公正的。但是，西方法官的絕對地位，并非天然形成。大家都知道，著名的紐倫堡審判給西方法官帶來了歷史性的勝利，也誕生了歷史上第一個國際法庭。紐倫堡審判指的是1945年11月至1946年10月間，由第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國對歐洲軸心國的軍事、政治和經(jīng)濟領(lǐng)袖進行的軍事審判。這場審判中的被告共計22名，均為納粹德國的軍政首領(lǐng)；另外包括德國內(nèi)閣在內(nèi)的6個組織也被調(diào)查和判決。其實在一開始，如何處理罪孽深重的納粹分子在同盟國內(nèi)部曾引起激烈爭論，有人主張活埋，有人主張不經(jīng)審判就處決。但美國聯(lián)邦最高法院大法官羅伯特·杰克遜再三堅持，必須舉行一次公開、公平、公正的審判，他說：“如果你們認為在戰(zhàn)勝者未經(jīng)審判的情況下可以任意處死一個人的話，那么，法庭和審判就沒有存在的必要，人們將對法律喪失信仰和尊重，因為法庭建立的目的原本就是要讓人服罪?！苯芸诉d法官其實是一個不善于庭上盤問的人，也曾經(jīng)在紐倫堡審判法庭上陷入過巨大的被動，特別是在審判戈林的時候，（納粹德國元帥，納粹法西斯國家的重要設(shè)計者，第三帝國建立空軍、重整軍備和實行戰(zhàn)時經(jīng)濟的主要主持人），戈林反應機敏，記憶力驚人，雄辯滔滔，杰克遜稱他為“一個迷人的惡棍”。開庭時，杰克遜的桌子上堆滿了文件，而被告戈林卻憑借驚人的記憶力和一本薰衣草顏色的筆記本上幾段短短的文字，完美得武裝了自己，甚至經(jīng)常糾正杰克遜的文件中的錯誤引用的日期和數(shù)字，杰克遜信心大失，而戈林則愉悅快樂、肆無忌憚。即使如此艱難，杰克遜法官依然以自己對法治和程序正義的堅定信仰，堅持促成了紐倫堡審判的實現(xiàn)，并成為這次人類歷史上最重要的法律盛事之一