




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
§2.1直線的傾斜角與斜率2.1.1傾斜角與斜率學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解直線的斜率和傾斜角的概念.2.理解直線傾斜角的唯一性及直線斜率的存在性.3.了解斜率公式的推導(dǎo)過程,會應(yīng)用斜率公式求直線的斜率.導(dǎo)語交通工程上一般用“坡度”來描述一段道路對于水平方向的傾斜程度,如圖,一輛汽車沿某條道路從A點(diǎn)前進(jìn)到B點(diǎn),在水平方向前進(jìn)的距離為AD,豎直方向上升的高度為DB(如果是下降,則DB的值為負(fù)實(shí)數(shù)),則坡度k=eq\f(上升高度,水平距離)=eq\f(DB,AD).若k>0,則表示上坡,若k<0,則表示下坡,為了實(shí)際應(yīng)用與安全,在道路鋪設(shè)時常要規(guī)劃坡度的大?。敲础捌露取笔侨绾蝸砜坍嫷缆返膬A斜程度的呢?一、直線的傾斜角問題1在平面中,怎樣才能確定一條直線?提示兩點(diǎn)確定一條直線,一點(diǎn)和一個方向也可以確定一條直線.問題2在平面直角坐標(biāo)系中,規(guī)定水平直線的方向向右,其他直線向上的方向?yàn)檫@條直線的方向,圖中過點(diǎn)P的直線有什么區(qū)別?提示直線的方向不同,相對于x軸的傾斜程度不同.知識梳理當(dāng)直線l與x軸相交時,我們以x軸為基準(zhǔn),x軸正向與直線l向上的方向之間所成的角α叫做直線l的傾斜角.當(dāng)直線l與x軸平行或重合時,規(guī)定它的傾斜角為0°.注意點(diǎn):(1)從運(yùn)動變化的觀點(diǎn)來看,當(dāng)直線l與x軸相交時,直線l的傾斜角是由x軸繞直線l與x軸的交點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到與直線l重合時所得到的最小正角.(2)傾斜角從“形”的方面直觀地體現(xiàn)了直線對x軸正向的傾斜程度.(3)直線的傾斜角α的取值范圍為0°≤α<180°.例1(1)(多選)下列命題中,正確的是()A.任意一條直線都有唯一的傾斜角B.一條直線的傾斜角可以為-30°C.傾斜角為0°的直線有無數(shù)條D.若直線的傾斜角為α,則sinα∈(0,1)答案AC解析任意一條直線都有唯一的傾斜角,傾斜角不可能為負(fù),傾斜角為0°的直線有無數(shù)條,它們都垂直于y軸,因此A正確,B錯誤,C正確.D中,當(dāng)α=0°時,sinα=0;當(dāng)α=90°時,sinα=1,故D錯誤.(2)(多選)設(shè)直線l過坐標(biāo)原點(diǎn),它的傾斜角為α,如果將l繞坐標(biāo)原點(diǎn)按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45°,得到直線l1,那么l1的傾斜角可能為()A.α+45° B.α-135°C.135°-α D.α-45°答案AB解析根據(jù)題意,畫出圖形,如圖所示.通過圖象可知,當(dāng)0°≤α<135°,l1的傾斜角為α+45°;當(dāng)135°≤α<180°時,l1的傾斜角為45°+α-180°=α-135°.反思感悟直線傾斜角的概念和范圍(1)求直線的傾斜角主要根據(jù)定義來求,其關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,找準(zhǔn)傾斜角,有時要根據(jù)情況分類討論.(2)注意傾斜角的范圍.跟蹤訓(xùn)練1(1)已知直線l向上方向與y軸正向所成的角為30°,則直線l的傾斜角為.答案60°或120°解析有兩種情況:①如圖(1),直線l向上方向與x軸正向所成的角為60°,即直線l的傾斜角為60°.②如圖(2),直線l向上方向與x軸正向所成的角為120°,即直線l的傾斜角為120°.(2)已知直線l1的傾斜角α1=15°,直線l1與l2的交點(diǎn)為A,直線l1和l2向上的方向所成的角為120°,如圖,則直線l2的傾斜角為.答案135°解析設(shè)直線l2的傾斜角為α2,l1和l2向上的方向所成的角為120°,所以∠BAC=120°,所以α2=120°+α1=135°.二、直線的斜率問題3在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)直線l的傾斜角為α.(1)已知直線l經(jīng)過O(0,0),P(eq\r(3),1),α與O,P的坐標(biāo)有什么關(guān)系?(2)類似地,如果直線l經(jīng)過P1(-1,1),P2(eq\r(2),0),α與P1,P2的坐標(biāo)有什么關(guān)系?(3)一般地,如果直線l經(jīng)過兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2,那么α與P1,P2的坐標(biāo)有什么關(guān)系?提示(1)tanα=eq\f(1,\r(3))=eq\f(\r(3),3).(2)tanα=eq\f(1,-1-\r(2))=1-eq\r(2).(3)tanα=eq\f(y2-y1,x2-x1).知識梳理1.把一條直線的傾斜角α的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,即k=tanα.2.直線的方向向量與斜率的關(guān)系:若直線l的斜率為k,它的一個方向向量的坐標(biāo)為(x,y),則k=eq\f(y,x).注意點(diǎn):(1)當(dāng)x1=x2時,直線的斜率不存在,傾斜角為90°.(2)斜率公式中k的值與P1,P2兩點(diǎn)在該直線上的位置無關(guān).(3)斜率公式中兩縱坐標(biāo)和兩橫坐標(biāo)在公式中的次序可以同時調(diào)換.(4)若直線與x軸平行或重合,則k=0.例2(1)經(jīng)過下列兩點(diǎn)的直線的斜率是否存在?如果存在,求其斜率,并確定直線的傾斜角.①A(2,3),B(4,5);②C(-2,3),D(2,-1);③P(-3,1),Q(-3,10).解①存在.直線AB的斜率kAB=eq\f(5-3,4-2)=1,則直線AB的傾斜角α滿足tanα=1,又0°≤α<180°,所以傾斜角α=45°.②存在.直線CD的斜率kCD=eq\f(-1-3,2--2)=-1,則直線CD的傾斜角α滿足tanα=-1,又0°≤α<180°,所以傾斜角α=135°.③不存在.因?yàn)閤P=xQ=-3,所以直線PQ的斜率不存在,傾斜角α=90°.(2)求經(jīng)過兩點(diǎn)A(a,2),B(3,6)的直線的斜率.解當(dāng)a=3時,斜率不存在;當(dāng)a≠3時,直線的斜率k=eq\f(4,3-a).反思感悟求直線的斜率的兩種方法(1)利用定義:已知直線的傾斜角為α,且α≠90°,則k=tanα.(2)利用斜率公式:k=eq\f(y2-y1,x2-x1)(x1≠x2).跟蹤訓(xùn)練2(1)若直線的傾斜角為120°,則直線的斜率為.答案-eq\r(3)(2)若過點(diǎn)P(-2,m),Q(m,4)的直線的斜率為1,則m的值為.答案1解析由斜率公式k=eq\f(4-m,m+2)=1,得m=1.(3)已知直線l的方向向量的坐標(biāo)為(1,eq\r(3)),則直線l的傾斜角為.答案eq\f(π,3)解析設(shè)直線l的斜率為k,則k=eq\r(3),所以直線的傾斜率為eq\f(π,3).三、傾斜角和斜率的應(yīng)用問題4當(dāng)直線的傾斜角由0°逐漸增大到180°,其斜率如何變化?為什么?提示當(dāng)傾斜角為銳角時,斜率為正,而且斜率隨著傾斜角的增大而增大;當(dāng)傾斜角為鈍角時,斜率為負(fù),而且斜率隨著傾斜角的增大而增大.知識梳理設(shè)直線的傾斜角為α,斜率為k.α的大小0°0°<α<90°90°90°<α<180°k的范圍k=0k>0不存在k<0k的增減性隨α的增大而增大隨α的增大而增大例3已知兩點(diǎn)A(-3,4),B(3,2),過點(diǎn)P(1,0)的直線l與線段AB有公共點(diǎn).(1)求直線l的斜率k的取值范圍;(2)求直線l的傾斜角α的取值范圍.解如圖,由題意可知kPA=eq\f(4-0,-3-1)=-1,kPB=eq\f(2-0,3-1)=1,(1)要使l與線段AB有公共點(diǎn),則直線l的斜率k的取值范圍是(-∞,-1]∪[1,+∞).(2)由題意可知直線l的傾斜角介于直線PB與PA的傾斜角之間,又PB的傾斜角是45°,PA的傾斜角是135°,所以α的取值范圍是45°≤α≤135°.反思感悟傾斜角和斜率的應(yīng)用(1)傾斜角和斜率都可以表示直線的傾斜程度,二者相互聯(lián)系.(2)涉及直線與線段有交點(diǎn)問題常通過數(shù)形結(jié)合利用公式求解.跟蹤訓(xùn)練3已知A(3,3),B(-4,2),C(0,-2).(1)求直線AB和AC的斜率;(2)若點(diǎn)D在線段BC(包括端點(diǎn))上移動時,求直線AD的斜率的變化范圍.解(1)由斜率公式可得直線AB的斜率kAB=eq\f(2-3,-4-3)=eq\f(1,7).直線AC的斜率kAC=eq\f(-2-3,0-3)=eq\f(5,3).故直線AB的斜率為eq\f(1,7),直線AC的斜率為eq\f(5,3).(2)如圖所示,當(dāng)D由B運(yùn)動到C時,直線AD的斜率由kAB增大到kAC,所以直線AD的斜率的變化范圍是eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,7),\f(5,3))).1.知識清單:(1)直線的傾斜角及其范圍.(2)直線斜率的定義和斜率公式.2.方法歸納:數(shù)形結(jié)合思想.3.常見誤區(qū):忽視傾斜角范圍,圖形理解不清.1.(多選)下列說法正確的是()A.若α是直線l的傾斜角,則0°≤α<180°B.若k是直線的斜率,則k∈RC.任意一條直線都有傾斜角,但不一定有斜率D.任意一條直線都有斜率,但不一定有傾斜角答案ABC2.若經(jīng)過A(m,3),B(1,2)兩點(diǎn)的直線的傾斜角為45°,則m等于()A.2B.1C.-1D.-2答案A解析由題意知,tan45°=eq\f(2-3,1-m),得m=2.3.已知經(jīng)過點(diǎn)P(3,m)和點(diǎn)Q(m,-2)的直線的斜率為2,則m的值為()A.-1B.1C.2D.eq\f(4,3)答案D解析由eq\f(m--2,3-m)=2,得m=eq\f(4,3).4.經(jīng)過A(m,3),B(1,2)兩點(diǎn)的直線的傾斜角α的取值范圍是.(其中m≥1)答案0°<α≤90°解析當(dāng)m=1時,傾斜角α=90°;當(dāng)m>1時,tanα=eq\f(3-2,m-1)>0,∴0°<α<90°.故0°<α≤90°.課時對點(diǎn)練1.下面選項(xiàng)中,兩點(diǎn)確定的直線的斜率不存在的是()A.(4,2)與(-4,1) B.(0,3)與(3,0)C.(3,-1)與(2,-1) D.(-2,2)與(-2,5)答案D解析D項(xiàng),因?yàn)閤1=x2=-2,所以直線垂直于x軸,傾斜角為90°,斜率不存在.2.(多選)已知直線斜率的絕對值為eq\r(3),則直線的傾斜角可以為()A.30°B.60°C.120°D.150°答案BC解析由題意得直線的斜率為eq\r(3)或-eq\r(3),故直線的傾斜角為60°或120°.3.已知點(diǎn)A(eq\r(3),1),B(3eq\r(3),3),則直線AB的傾斜角是()A.60° B.30°C.120° D.150°答案B解析kAB=eq\f(3-1,3\r(3)-\r(3))=eq\f(\r(3),3),∴tanθ=eq\f(\r(3),3)且0°≤θ<180°,∴θ=30°.4.若某直線的斜率k∈(-∞,eq\r(3)],則該直線的傾斜角α的取值范圍是()A.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,3))) B.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,3),\f(π,2)))C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,3)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)) D.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,3),π))答案C解析∵直線的斜率k∈(-∞,eq\r(3)],∴k≤taneq\f(π,3),∴該直線的傾斜角α的取值范圍是eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,3)))∪eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,2),π)).5.如圖,若直線l1,l2,l3的斜率分別為k1,k2,k3,則()A.k1<k3<k2 B.k3<k1<k2C.k1<k2<k3 D.k3<k2<k1答案A解析設(shè)直線l1,l2,l3的傾斜角分別為α1,α2,α3,則由圖知0°<α3<α2<90°<α1<180°,所以tanα1<0,tanα2>tanα3>0,即k1<0,k2>k3>0.6.直線l過點(diǎn)A(1,2),且不過第四象限,則直線l的斜率的取值范圍是()A.[0,2] B.[0,1]C.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2))) D.eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),0))答案A解析如圖所示,當(dāng)直線l在l1的位置時,k=tan0°=0;當(dāng)直線l在l2的位置時,k=eq\f(2-0,1-0)=2,故直線l的斜率的取值范圍是[0,2].7.已知點(diǎn)A(1,2),若在坐標(biāo)軸上存在一點(diǎn)P,使直線PA的傾斜角為135°,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為.答案(3,0)或(0,3)解析由題意知,kPA=-1,若點(diǎn)P在x軸上,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(m,0)(m≠1),則eq\f(0-2,m-1)=-1,解得m=3,即P(3,0).若點(diǎn)P在y軸上,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P(0,n),則eq\f(n-2,0-1)=-1,解得n=3,即P(0,3).綜上,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,0)或(0,3).8.若經(jīng)過點(diǎn)A(1-t,1+t)和點(diǎn)B(3,2t)的直線的傾斜角為鈍角,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是.答案(-2,1)解析由題意知,kAB=eq\f(2t-1+t,3-1-t)=eq\f(t-1,t+2).因?yàn)橹本€的傾斜角為鈍角,所以kAB=eq\f(t-1,t+2)<0,解得-2<t<1.9.已知直線l經(jīng)過兩點(diǎn)A(-1,m),B(m,1),問:當(dāng)m取何值時:(1)直線l與x軸平行?(2)直線l與y軸平行?(3)直線l的方向向量的坐標(biāo)為(3,1).(4)直線的傾斜角為45°?(5)直線的傾斜角為銳角?解(1)若直線l與x軸平行,則直線l的斜率k=0,∴m=1.(2)若直線l與y軸平行,則直線l的斜率不存在,∴m=-1.(3)直線l的方向向量的坐標(biāo)為(3,1),故k=eq\f(1,3),即eq\f(1-m,m+1)=eq\f(1,3),解得m=eq\f(1,2).(4)由題意可知,直線l的斜率k=1,即eq\f(m-1,-1-m)=1,解得m=0.(5)由題意可知,直線l的斜率k>0,即eq\f(m-1,-1-m)>0,解得-1<m<1.10.如圖所示,菱形OBCD的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,OB邊在x軸的正半軸上,已知∠BOD=60°,求菱形OBCD各邊和兩條對角線所在直線的傾斜角和斜率.解在菱形OBCD中,OD∥BC,∠BOD=60°,所以直線OD,BC的傾斜角相等,都為60°,所以kOD=kBC=tan60°=eq\r(3).因?yàn)镃D∥OB,且OB在x軸上,所以直線OB,CD的傾斜角相等,都為0°,所以kOB=kCD=0,由菱形的性質(zhì),知∠COB=30°,∠OBD=60°,所以直線OC,BD的傾斜角分別為30°,120°,所以kOC=tan30°=eq\f(\r(3),3),kBD=tan120°=-eq\r(3).11.如果直線l先沿x軸負(fù)方向平移2個單位長度,再沿y軸正方向平移2個單位長度后,又回到原來的位置,那么直線l的斜率是()A.-2B.-1C.1D.2答案B解析設(shè)A(a,b)是直線l上任意一點(diǎn),則平移后得到點(diǎn)A′(a-2,b+2),于是直線l的斜率k=kAA′=eq\f(b+2-b,a-2-a)=-1.12.已知點(diǎn)A(2,3),B(-3,-2),若直線l過點(diǎn)P(1,1),且與線段AB始終沒有交點(diǎn),則直線l的斜率k的取值范圍是()A.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(k\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)<k<2)))) B.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(k\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(k>2或k<\f(3,4)))))C.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(k\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(k>\f(3,4))))) D.{k|k<2}答案A解析∵kAP=eq\f(3-1,2-1)=2,kBP=eq\f(-2-1,-3-1)=eq\f(3,4),如圖,∵直線l與線段AB始終沒有交點(diǎn),∴斜率k的取值范圍是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4),2)).13.已知直線l的傾斜角的取值范圍是eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,4),\f(3π,4))),則直線l的斜率的取值范圍是.答案(-∞,-1]∪[1,+∞)解析當(dāng)傾斜角α=eq\f(π,2)時,l的斜率不存在;當(dāng)α∈eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4),\f(π,2)))時,l的斜率k=tanα∈[1,+∞);當(dāng)α∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(π,2),\f(3π,4)))時,l的斜率k=tanα∈(-∞,-1].14.已知O(O為坐標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 保潔與員工合同范本
- 住宅加裝電梯工程合同范例
- 出售尼龍水箱合同范本
- 與政府合作合同范本
- 內(nèi)控合同范本
- 協(xié)商撤銷合同范例
- 勞動合同范本 病假
- 單位租住房合同范本
- 個人蓋房合同范本
- 中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體合同范本
- 染廠公司簡介(4個范本)
- PPT用中國地圖(可編輯)
- 基于德育的農(nóng)村中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的解決對策優(yōu)秀獲獎科研論文
- 鐵路工程概預(yù)算-工程經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)-課件
- 小學(xué)英語一般現(xiàn)在時-(演示)課件
- 面部激素依賴性皮炎的管理課件
- 盧卡奇教學(xué)講解課件
- 智慧環(huán)衛(wèi)項(xiàng)目建設(shè)方案
- 焊接作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境溫度濕度記錄
- 長期護(hù)理保險待遇資格申請表
- 馬克思主義基本原理教案:第一章+教案
評論
0/150
提交評論