廣西百色市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版隨堂測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.把下面的字準(zhǔn)確、美觀地抄寫在田字格里。

山明水凈夜來(lái)霜

數(shù)樹(shù)深紅出淺黃

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

中國(guó)近代史是一部在逆境中不斷pāndēng(

)的民族奮斗史。熱血fèiténg(

)的中華兒女bàofā(

)出無(wú)限的力量。他們jiānqiáng(

)勇敢，寧死bùqū(

)，pǔxiě(

)了一曲曲zhuàngliè(

)而又háomài(

)的英雄贊歌！2）.按課文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說(shuō)豐年，_________________（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）

（3）________________，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。（毛澤東《七律·長(zhǎng)征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中，表現(xiàn)出逆流而上，直沖九霄豪邁氣概的兩句詩(shī)是：_______________，____________3）.詩(shī)文經(jīng)典，溫故知新。

（1）為了老百姓，周恩來(lái)總理嘔心瀝血，真的做到了“鞠躬盡瘁，_________?！?/p>

（2）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“__________，___________?！?/p>

（3）站在金沙江邊，站在大渡橋上，我想起了《七律?長(zhǎng)征》中運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)紅軍英勇的詩(shī)句：“____________，____________”。

（4）生活中總會(huì)邂逅小美好：“____________，____________”，讓王安石感受到友人的勤勞、庭院的整潔；“____________，___________”，讓辛棄疾忘記路途遠(yuǎn)近，平添幾分怡然自得的樂(lè)趣。

（5）抗金名臣李綱堅(jiān)守國(guó)土：“祖宗疆土，_________，不可以尺寸與人?！?）.填空。

（1）毛澤東《七律長(zhǎng)征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪，____________。”兩句詩(shī)體現(xiàn)了紅軍的豪情壯舉和樂(lè)觀精神。

（2）孟浩然《_______》中“____________，江清月近人?！眱删湓?shī)與辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”兩句詞，都是寫月夜的，《宿建德江》的月夜讓我們感受到詩(shī)人孤寂的心情，而《西江月·夜行黃沙道中》的月夜卻讓人感受到作者內(nèi)心的寧?kù)o和喜悅

（3）唐代劉禹錫《浪淘沙》中“_____________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！眱删湓?shī)形象地寫出了黃河的磅礴氣勢(shì)。

（4）古時(shí)候的五音指的是宮、商、角、徵、________。

（5）___________________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅《學(xué)界的三魂》）

（6）鐘子期死，___________。（按課文內(nèi)容填空，并用自己的話寫出這句話的意思。）

_________________________5）.用分點(diǎn)說(shuō)明的方法，說(shuō)說(shuō)練習(xí)書法的益處。至少寫出三點(diǎn)。

__________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.單選題

1．“火”和“禾”的第三筆分別是（

）A．丿

丨B．丿

丿C．丶

丿2．與圖片內(nèi)容相一致的漢字是（

）

A．石B．山C．田3．認(rèn)一認(rèn)，選一選。（

）

A．云B．雨C．風(fēng)4．選擇正確的漢字填空。（

）

他握了握我的_______。A．口B．手C．目5．選出與圖片內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的漢字。（

）

A．雨B．雪C．云2）.認(rèn)一認(rèn)，選一選。（

）

A．云B．雨C．風(fēng)3）.與圖片內(nèi)容相一致的漢字是（

）

A．石B．山C．田4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.王老師急得直跺腳。（仿寫句子）

妹妹高興得__________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

一面云彩蕩粽子

一鍋小橋包花水

一股清香澆故事

一座粽子講鏡子

一朵鏡子照秋千2）.我會(huì)連。

一臺(tái)電扇

一幅寓言

一枚圖畫

一則郵票6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫日潭。

(

)日月潭很深，湖水碧綠。

(

)南邊像彎彎的月亮，叫月潭。

(

)湖中央有個(gè)美麗的小島，叫光華島。2）.把下面順序混亂的句子重新排序。

（1）兩三天前，傭人捉了只小狐貍，正太郞覺(jué)得它很可憐。

（2）第二天，正太郞從牧場(chǎng)把小狐貍要了回來(lái)，把小狐貍放了。

（3）但是，小狐貍什么也不吃，卻沒(méi)有死。

（4）半夜，正太郞看見(jiàn)大狐貍來(lái)救小狐貍，可惜沒(méi)能救走，于是，狐貍媽媽給小狐貍喂奶。

（5）原來(lái)老狐貍在地板下安了家。

（6）小狐貍吃了奶后，老狐貍離開(kāi)了。

（7）正太郞聽(tīng)說(shuō)安田先生帶走了小狐貍，就朝山那邊跑去，卻從懸崖上摔了下去。

（8）老狐貍救了正太郞。

正確順序是：(

)7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說(shuō)法、做法是否正確。

1．“尾搐入兩股間”的股是屁股的意思；“素不知道”的素是從來(lái)的意思。(

)

2．《少年閏土》里“我”是富家少爺，閏土是一個(gè)窮苦農(nóng)民的孩子。(

)

3．上課的時(shí)候，老師一提醒我就趕緊做課堂筆記。(

)

4．《書戴嵩畫牛》這個(gè)故事告訴我們要認(rèn)真仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想象。(

)

5．王羲之和顏真卿都是唐代的書法家，他們的代表作一個(gè)是《祭侄文稿》，一個(gè)是《寒食帖》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題。絕句[宋]志南古木陰中系短篷①，杖藜②扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！咀ⅰ竣俣膛瘢河信竦男〈?。②杖藜：“藜杖”的倒文。藜，一年生草本植物，莖桿直立，長(zhǎng)老了可做拐杖。1．詩(shī)中“____________________”一句體現(xiàn)詩(shī)人春游興致濃，運(yùn)用了__________的修辭手法。（語(yǔ)文要素：抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)）

2．請(qǐng)你發(fā)揮想象，描繪出詩(shī)歌前兩句的畫面。

____________________

3．讀完古詩(shī)后，有同學(xué)出示了下面的一幅圖，你認(rèn)為圖中的內(nèi)容和詩(shī)歌內(nèi)容相符合嗎？為什么？

_______________________

4．從“欲濕”和“不寒”兩個(gè)詞，你感受到了春雨和春風(fēng)怎樣的特點(diǎn)？

_______________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在這場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒阻擊戰(zhàn)中，大家萬(wàn)眾一心，眾志成城，在我們的身邊涌現(xiàn)出許多感人的事跡。請(qǐng)寫一篇文章，記錄你當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。

要求：①題目自擬。②把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。③字跡工整，不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯?yīng)聲答曰：“。”1．把文中缺的詞句補(bǔ)充完整。

2．給下列帶點(diǎn)字注音。

為設(shè)果(

)答曰(

)

3．解釋下列字詞的意思。

甚：_____詣：_____乃：_____曰：_____

4．上面文段中最后一句話是什么意思，用自己的話說(shuō)說(shuō)。

答：_____________________________________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《頤和園》，完成練習(xí)。

1．理清作者游覽頤和園的順序，填寫游覽路線圖。

①________②________③________

2．關(guān)注作者的視角：在觀察不同的景物時(shí)，作者的視角也在發(fā)生變化。如，“登上萬(wàn)壽山……景色大半收在眼底”這一句說(shuō)明作者的觀察點(diǎn)是萬(wàn)壽山，觀察順序是（）。A．從上到下B．由遠(yuǎn)及近C．從下到上D．由近及遠(yuǎn)3．體會(huì)作者是如何詳寫主要內(nèi)容的：第4自然段中，作者詳細(xì)描寫的景物是________，它的特點(diǎn)一是________，作者用___________來(lái)比喻；二是_________，作者用_________來(lái)比喻。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在正確的讀音上打“√"。

琥珀（hǔfū）澎湃（bàipài）埋沒(méi)（máimán）

松脂（zhǐzhī）嗡嗡（wēngwēn）晌午（xiǎngshǎng）2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（用“√”標(biāo)出）

（1）天下奇觀①看②景象③對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

（2）通情達(dá)理①通②懂得透徹：通達(dá)（事理）③表達(dá)④達(dá)到

（3）嘗與諸小兒游①曾經(jīng)②經(jīng)歷③吃一點(diǎn)試一試

（4）溺而不返，故為精衛(wèi)①?gòu)那暗模慌f的②緣故；原因③所以，因此

（5）無(wú)緣無(wú)故①?gòu)那暗?；舊的②緣故；原因③所以，因此13、語(yǔ)言表達(dá)（每題