青海省果洛藏族自治州（2024年）小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

青海省果洛藏族自治州（2024年度）小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.一筆一畫，正確、端正地寫好字。

gǔndòngshènzhòngkūwěiqǔxífu

xiōnghuáikuìbàiyíhuòpāntiěliàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我能按課文和日積月累填空。

（1）詩中有美：“兒童急走追黃蝶，______”是活潑可愛的美；“桃花一簇開無主，______”是春光爛漫的美。

（2）學以致用：在勤學上進的小文過生日時，我制作了一枚寫有“______，______”的書簽送給他。2）.9.讀《景陽岡》一課，先填寫文章的寫作順序，再寫出主要內容。寫作順序：喝酒(

)(

)(

)主要內容：_______________________________________________3）.看拼音寫詞語。

zǎochén(

)fúzhuāng(

)qiángbì(

)làzhú(

)

jiùmìng(

)huǒchái(

)yánliào(

)lǚxíng(

)4）.2.《月是故鄉(xiāng)明》一文的寫作線索是什么？主要寫了什么內容？_______________________________________5）.8.回憶所學內容，完成填空。（1）閱讀《祖父的園子》，讓我們體會到讓作者感到自由快樂的，不光是___________，還有____________。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子_________________。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子的_________________童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。（2）凡是在太陽下的，都是________的、________的。拍一拍手，仿佛__________都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的__________都會回答似的。（3）《青山處處埋忠骨》講毛澤東的愛子毛岸英在_______________________，毛澤東驚悉這個噩耗后___________________________________的抉擇過程，表現了毛澤東_______的情感，_____的胸懷。（4）《清貧》記述了方志敏被俘時__________________搜身而____________后，坦蕩地表白__________、_________是共產黨員的美德。指出清貧、潔白、樸素是革命者____________的力量源泉。本文用“清貧”作標題，概括了________________，表明本文寫共產黨員以____________為美。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面哪句詩告訴我們：農民種地辛苦，我們要珍惜糧食。填序號（）A．誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。B．四海無閑田，農夫猶餓死。2）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A．幽靜琴鍵伽藍錯綜復雜B．節(jié)制草坪外賓自做自受C．蕎麥諺語頹然輕歌慢舞D．陡然潮汛斗蓬一絲不茍3）.下列加點詞語運用不恰當的一項是（）A．對知識一知半解的人，大多不懂得謙虛。B．戰(zhàn)爭使這個國家家破人亡，人民流離失所。C．瘦弱的她舉起了這么重的東西，確實令人難以置信。D．陸游臨終前還念念不忘收復失地。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫句子。

(1)同學們在校園的大樹下玩耍。（把畫面寫具體）

______________________________________

(2)興高采烈（把成語的意思用具體的情景表現出來。）

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

①問渠哪得清如許，為有源頭活水來⑥《客中作》【唐】李白

②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。⑦《書湖陰先生壁》【宋】王安石

③一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。⑧《己亥雜詩》【清】龔自珍

④落紅不是無情物，化作春泥更護花。⑨《無題》【唐】李商隱

⑤蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。⑩《觀書有感》【宋】朱熹2）.經典誦讀展示。

姑蘇城外寒山寺牧童遙指杏花村

桃花一簇開無主總把新桃換舊符

綠陰不減來時路夜半鐘聲到客船

借問酒家何處有添得黃鸝四五聲

千門萬戶曈曈日可愛深紅愛淺紅6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據音序的先后順序排列下面的漢字。

贏擦齜弗艘鷗

_______________________2）.按照寫留言條的順序排一排。

(

)寫自己的名字和時間。

(

)寫是留給誰的。

(

)寫有什么事。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷（對的打√，錯的打×。）

1．《牛和鵝》最好借助金奎叔的話，告訴我們看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)就會得到不同的結果。(

)

2．“機不可失，時不再來”告訴我們做事要“三思而后行”。(

)

3．“嗅”字是上下結構，查字典時，應查部首“犬”，再查九畫。(

)

4．要想把一件事寫清楚，就要交代清楚事情的起因、經過、結果。(

)

5．《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬上頂峰后的順序來寫的。(

)

6．“但聞人語響”中“但”是“但是”的意思。(

)

7．“那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來?！边@是一個比喻句。(

)

8．《雪梅》一詩前兩句寫梅雪爭春，要詩人評判，后兩句是作者對梅與雪的評語。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解涼州詞【唐】王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。注釋：①萬仞：一仞為七尺或八尺，約等于213厘米或264厘米。②羌笛：西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。③玉門關：關名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。1．根據字典釋義（見上圖），詩句中“度”字的意思是______（填序號）。“度”字讓我想起了王昌齡的詩句“但使龍城飛將在，________”。

2．結合注釋，讀著“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”這句詩，我眼前仿佛出現了這樣的畫面：_______________。

3．關于這首詩的理解，你認為有誤的一項是（）。A．古詩前兩句中“萬仞”就是一萬米的意思，用來形容山極其高。B．古詩前兩句以遠川高山襯托“孤城”，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。C．這首詩猶如一幅畫卷，如果說“孤城”是這幅畫的主體，首句就是它的背景。D．全詩寫了戍邊戰(zhàn)士不得還鄉(xiāng)的怨情，但沒有半點頹喪消沉的情調，充分表現出盛唐詩人的豁達廣闊胸懷。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖，把下面的這段話補充完整。

下課了，操場上處處歡聲笑語，熱鬧極了！同學們有的_____________，有的____________，有的__________，有的___________……我最喜歡___________，因為____________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文在線。之少女，名曰游于故為常街以堙。1．按課文內容填空。

2．這則文言文選自《________》

3．這是一個什么故事？填序號。（）A．童話B．寓言C．神話4．故事中的精衛(wèi)原是________名叫________，她為了________常常銜著石子和樹枝投進大海。

5．精衛(wèi)填海是為了（）A．造福百姓B．報仇雪恨C．征服大海6．你喜歡精衛(wèi)嗎？你認為我們應該學習精衛(wèi)的什么精神？

________________________________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。小火雞與老母狗一場雞瘟疫，農場死了成千上萬只雞。一只母火雞孵出了一小火雞，可是，這窩小火雞只留下了一只黑色的小火雞，其他的小火雞全部都死了。我看這只小火雞很可憐，就把它送到了花娘的窩下?；锸俏茵B(yǎng)的一條老母狗，已經十三歲，曾生育過八胎小狗。如今老了，整天獨自臥在窩棚門口懶洋洋地太陽。也許是它太寂寞了，也許是它多次做過母親因而有特別強烈的母性意識，我把小火雞塞進它懷里，它立刻就用舌頭舔小火雞的背，留下氣味標記，這也是狗的認親儀式。小火雞也十分乖巧，拱進花娘的懷里就用小嘴在狗肚皮上輕輕啄咬，當然是在咬扁虱和跳蚤。從這以后，小火雞和花娘就成了（）的伙伴。不管小火雞到哪里去找食，花娘都緊緊跟隨在后面，有時花娘還會用狗爪開松軟的泥土，找出蚯蚓來，用柔和的吠叫聲招呼小火雞前來啄食。晚上，小火雞就睡在花娘的懷里。有一天半夜，下起瓢潑大雨，電閃雷鳴，舊狗棚有點兒漏雨，我生怕小火雞會被雨淋濕了，打著手電筒到狗棚一看，花娘弓著腰，就像把傘一樣，把小火雞罩在自己的身體底下，小火雞光光的腦袋鉆在翅膀下，睡得正香呢。還有一次，我親眼看見，小火雞在院外一棵枝葉茂的桂樹下食小蟲子。突然從樹上跳下一只貓來，（）地朝小火雞逼近，小火雞嚇得尖叫起來，花娘立刻旋風般地撲上去，齜牙咧嘴，把貪婪的貓給趕走了。幾個月后，小火雞長大了，黑色的羽毛閃閃發(fā)亮，赤裸的腦袋上布滿了珊瑚狀的皮瘤，下巴掛著兩片瑪瑙似的肉垂。它的行為舉止有點兒像狗，只要有生人跨進院子，就會（）地沖著人家一通亂叫，還學會了像狗似的朝我搖晃它那扇形尾羽。我開心地稱它為“狗火雞”。（節(jié)選自沈石溪《小火雞與老母狗》，有改動）1．聯系上下文，在括號里填上合適的詞語，恰當的一項是（）A．相親相愛不懷好意震耳欲聾B．形影不離不懷好意氣勢洶洶C．形影不離悄無聲息低聲細語D．相親相愛悄無聲息低聲細語2．文章最后一個自然段中“我開心地稱它為‘狗火雞’”，作者稱小火雞為“狗火雞”是因為（）A．作者常?？吹叫』痣u待在狗的身邊，于是就習慣叫它“狗火雞”了。B．小火雞從小待在花娘的身邊，長得越來越像小狗了。C．小火雞與花娘相處和諧，而且小火雞的一些行為習慣和狗很像。D．因為一場雞讓小火雞失去了媽媽，照顧它的母狗就像它的媽媽。3．默讀短文，仔細想想故事的起因、經過、結果是怎么樣的，填一填。起因__________________經過__________________結果__________________

4．第三自然段圍繞“花娘照顧小火雞”寫了三件事，按先后順序填寫在方框中。

12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面小題中，都有一個字的注音是錯的，請把序號（字母）填在括號里。

（1）A．樸素（sù）B．慰藉（jié）C．琥珀（hǔ）D．嶄（zhǎn）新(

)

（2）A．乒（pīnɡ）乓B．交叉（ch?。〤．著陸（zhuó）D．疾（jī）病(

)

（3）A．盡職（zí）B．啄米（zhuó）C．供養(yǎng)（ɡōnɡ）D．看守（kān）(

)

（4）A．塞外（sài）B．倔強（qiánɡ）C．須臾（yú）D．拽?。▃huài）(

)2）.選擇合適的詞語填空。

猛烈強烈

（1）海風(

)地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。

（2）同學們(