浙江省溫州市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

浙江省溫州市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版開(kāi)學(xué)考試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.星期天，我hěn早就起chuánɡ了，ɡēn著爺爺去公園wán。那里風(fēng)ɡuānɡm(xù)í人，fēichánɡ熱鬧，yǐjīnɡ有xǔ多爺爺奶奶在做yùndònɡ。爺爺說(shuō)：“多鍛煉，shēntǐ好，不用請(qǐng)yīshēnɡ看bìnɡ。”2、填空題（每題2分共5題）

1）.課文內(nèi)容大放送。

（1）古詩(shī)中有可愛(ài)的生靈，“____________，沙暖睡鴛鴦”；有明媚的春光，“____________，春江水暖鴨先知”；有傳統(tǒng)的節(jié)日，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________”；“____________，每逢佳節(jié)倍思親”。

（2）常言說(shuō)道“____________，____________?！蹦銢](méi)有親眼看見(jiàn)事情經(jīng)過(guò)，怎么能輕易地下結(jié)論呢？我們?cè)谏钪卸加锌赡芊稿e(cuò)誤，但出現(xiàn)錯(cuò)誤能及時(shí)改正就是最好的事了，正如《左傳》中所說(shuō)的：“____________？____________，善莫大焉。”

（3）通過(guò)學(xué)習(xí)，我們知道了改進(jìn)造紙術(shù)的是東漢的____________；設(shè)計(jì)并修建了趙州橋的是_____________；“文房四寶”指的是____________。2）.仿照例句中加點(diǎn)的部分，填入表示同一意思的不同的詞語(yǔ)。

例：全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠。

五一期間，鹿泉各大景點(diǎn)到處都是游人。土門關(guān)_____________________，抱犢寨上______________，動(dòng)物園里____________。3）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選詞填空。

相(

)并(

)(

)無(wú)誤畫(huà)(

)添(

)

①5G技術(shù)的運(yùn)用，無(wú)人駕駛汽車能夠載著我們(

)地到達(dá)目的地。

②鐵罐覺(jué)得自己非常堅(jiān)固，根本不愿和陶罐(

)。

③這幅畫(huà)已經(jīng)很完美了，你就不要再(

)了。4）.選詞填空。

持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)

（1）觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球賽。首先進(jìn)行男子單打比賽。在決定勝負(fù)的最后一分，兩個(gè)隊(duì)員(

)抽打了幾十個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽，運(yùn)動(dòng)員精湛的球技贏得了觀眾的一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。

不是……而是……雖然……但是……

即使……也……盡管……還是……

（2）(

)下冰雹，可憐的小二子(

)要上山砍柴。

（3）蜜蜂靠的(

)超常的記憶力，(

)一種我無(wú)法解釋的本能。5）.【校長(zhǎng)寄語(yǔ)】校長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們提出了殷切的期望。

（1）跨出家門，你們肩負(fù)著家庭的榮辱——一定要珍惜時(shí)間。朱自清先生曾寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，_________________；吃飯的時(shí)候，_________________；默默時(shí)，_________________。”時(shí)光匆匆流逝，要趁著年輕，全力拼搏。

（2）跨出家門，你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱——一定要用心讀書(shū)。在今后的學(xué)習(xí)生活中要用心，書(shū)中的每個(gè)字都價(jià)值千金。因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)“_________________，_________________”。讀書(shū)時(shí)下苦功夫，才能收獲更多。

（3）跨出家門，你們肩負(fù)著國(guó)家的榮辱——一定要胸懷大志?！盀槿嗣窭娑溃琠________________；替法西斯賣力，替剝削人民_________________，就比鴻毛還輕?！睙o(wú)論是心懷大義的周恩來(lái)，_________________的張思德，還是_________________的_________________，他們?yōu)榱巳嗣?，為了?guó)家，都做到了諸葛亮所說(shuō)的“鞠躬盡瘁，_________________?！?、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列加點(diǎn)的字意思不同的一項(xiàng)是（）A．敏而好學(xué)/好古B．吾嘗終日不食/余嘗謂讀書(shū)有三到C．敏而好學(xué)/敏以求之者也D．知之為知之/我非生而知之者2）.下列詩(shī)句中，哪一句沒(méi)有表達(dá)出“愁”的情感（）A．移舟泊煙渚，日暮客愁新。B．霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結(jié)。C．芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。D．卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。3）.下列哪個(gè)漢字不是左右結(jié)構(gòu)？（）A．清B．星C．明D．歌4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.用加點(diǎn)詞寫(xiě)一句話。

例；他連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

________連續(xù)__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連，寫(xiě)一寫(xiě)。

一群

畫(huà)

一幅

瓶子

一個(gè)

小石子

一顆

小畫(huà)家

一小白兔胡蘿卜2）.和大人一起讀《誰(shuí)會(huì)飛》，然后連線。

馬兒飛扇扇翅膀去又回

鳥(niǎo)兒游四腳騰空仰天叫

魚(yú)兒跑搖搖尾巴擺擺頭6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排序。

()一問(wèn)才知道，這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了，她原指望中國(guó)的巡警局能給她撐腰，懲處這個(gè)洋人。

()正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人，正大聲吵嚷著什么。

()但是，在外國(guó)租界地里，誰(shuí)又敢怎么樣呢？只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。這時(shí)周恩來(lái)才真正體會(huì)到伯父說(shuō)的“”中華不振”的含義。

()他們急忙奔了過(guò)去，只見(jiàn)人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么，一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。

()圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭。

()誰(shuí)知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的洋人，反而把她訓(xùn)斥了一通。2）.在排列錯(cuò)亂的句子前面填上正確的序號(hào)。

(

)昨夜，大雨下個(gè)不停。

(

)她從書(shū)包里拿出兩枚鐵釘，一條繩子，讓我?guī)退诮淌液竺娴膲ι厢斸斔├K。

(

)于是，我倆很快動(dòng)手干起來(lái)，先釘釘子，再拉繩子，然后在繩子上拴上夾子。

(

)我好奇地問(wèn)："這是干什么呀？"

(

)今天一大清早，我和王華最先來(lái)到教室。

(

)"下雨了，讓同學(xué)們掛雨傘雨衣唄！"她笑了笑。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。判斷下列各題說(shuō)法的正誤，正確的在答題卡上相應(yīng)的位置打“√”，錯(cuò)誤的打“x”。

1．《開(kāi)國(guó)大典》的場(chǎng)面描寫(xiě)中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。(

)

2．“大渡橋橫鐵索寒”中，“寒”字寫(xiě)出了紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)、悲壯。(

)

3．演講就是說(shuō)話，只要把話說(shuō)清楚就可以了，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等可有可無(wú)。(

)

4．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題。(

)

5．《窮人》一課開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)可有可無(wú)，可以刪去，不影響小說(shuō)的表達(dá)效果。(

)

6．“幽”用部首查字法可先查“山”部，再查6畫(huà)，第四筆是“丶”。(

)

7．詩(shī)人陸龜蒙《丁香》中“殷勤解卻丁香結(jié)”的下一句是“同向春風(fēng)各自愁”。(

)

8．用小標(biāo)題的形式表示《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是：接受任務(wù)→引上絕路→痛擊敵人→頂峰殲敵→英勇跳崖。(

)

9．“音樂(lè)會(huì)上，我們觀看了好聽(tīng)的歌曲和精彩的舞蹈。”這句話是病句。(

)

10．《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《三作家》這四部作品都是俄國(guó)文學(xué)家、思想家列夫·托爾斯泰的代表作。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的詩(shī)句，按要求完成練習(xí)。

晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

1．下列對(duì)詩(shī)句的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．“晝”“夜”這兩個(gè)表示時(shí)間的字，讓我們感受到了村莊兒女的辛苦和勤勞。B．“各當(dāng)家”蘊(yùn)含著“窮人的孩子早當(dāng)家”這一道理。C．這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的贊美之情。2．我能用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句描繪的情景：__________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

題目：一個(gè)最值得我感謝的人

要求：1．根據(jù)題目意思選擇你要感謝的人作為寫(xiě)作對(duì)象；

2．通過(guò)具體事例敘述你要感謝這個(gè)人的理由，表達(dá)你內(nèi)心要感謝的情感

3．語(yǔ)句通順，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文言文閱讀1篇。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①孰：_____。②汝：_____。③知：_____。2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。

________

3．你從這篇古文中明白了什么道理？

________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮?！爱?dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹(shù)上鐘聲敲響了。上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……1．請(qǐng)給文章標(biāo)自然段。

2．我國(guó)有()個(gè)民族，其中少數(shù)民族有()個(gè)，請(qǐng)寫(xiě)出三個(gè)少數(shù)民族的名稱。_________

3．根據(jù)文章內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的服裝()的小鳥(niǎo)

()的老師(

)的國(guó)旗

4．你喜歡文中描述的學(xué)校嗎？請(qǐng)說(shuō)出喜歡的原因。_____12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫(huà)出來(lái)。

掙扎（zázhá）贈(zèng)予（yúyǔ）無(wú)憂無(wú)慮（lùlǜ）

看守（kànkān）沖勁（chōngchòng）枝折花落（shézhé）2）.給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋，填序號(hào)。

獨(dú)立：①單獨(dú)地站立；②不依靠他人；③脫離原來(lái)所屬單位，成為另一單位。

（1）從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。(

)

（2）白鷺在晴天的清晨會(huì)獨(dú)立于小樹(shù)的絕頂。(

)

（3）文化部門已經(jīng)從原來(lái)的文體部門獨(dú)立出去了。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分