工商管理讀書報(bào)告范文

工商管理讀書報(bào)告范文工商管理讀書報(bào)告為提高各級經(jīng)營管理人員的專業(yè)技能,培養(yǎng)其創(chuàng)新經(jīng)營和現(xiàn)代管理意識,使其在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路,公司舉辦了為期33天的工商管理培訓(xùn)班。我有幸參加了此次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司理財(cái)、國際商務(wù)與WTO基本規(guī)則、人力資源開發(fā)、組織行為學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法律制度等十門課程,以及余弦管理、高績效的中層管理兩個專題講座,初步了解了工商管理的主要知識。一個月的培訓(xùn),課程內(nèi)容豐富,時間緊張,研討和交流的機(jī)會較少。但通過培訓(xùn),我拓寬了知識面,提高了認(rèn)識。這種認(rèn)識提高主要體現(xiàn)在兩個方面:一方面是對自我的認(rèn)識,意識到自身存在的不足,需要不斷提高專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對企業(yè)管理的認(rèn)識,從以前主要局限于本職工作和本部門管理,提升到對管理的更深層次理解。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,不斷更新的"知本經(jīng)濟(jì)"時代,學(xué)習(xí)對于個人和企業(yè)來說都至關(guān)重要,迫切需要在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競爭能力。只有學(xué)習(xí)型組織才能保持持續(xù)競爭優(yōu)勢,企業(yè)必須全面普及管理知識,提高員工整體素質(zhì),才能為企業(yè)提供全面的管理解決方案,適應(yīng)這個"唯一不變的是變化"的社會,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際,談?wù)勛约簩ζ髽I(yè)管理的一些認(rèn)識:企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,必須提高自身的核心競爭能力,即企業(yè)獨(dú)特的競爭優(yōu)勢。我個人認(rèn)為,目前我們企業(yè)的核心競爭能力是執(zhí)行能力。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營和管理兩大部分,經(jīng)營活動主要在"市場機(jī)會"與"內(nèi)部能力"間尋求最大平衡與發(fā)展,以戰(zhàn)略為主。我們企業(yè)的戰(zhàn)略核心內(nèi)容是"鞏固天然堿,發(fā)展天然氣,進(jìn)入高科技"。戰(zhàn)略制定好后,關(guān)鍵在于管理上的貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也會受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動支持經(jīng)營決策,因而具有較強(qiáng)的戰(zhàn)術(shù)性。企業(yè)管理包括執(zhí)行和決策兩個部分,工作就是"想"和"做",想是決策,做就是執(zhí)行。如客戶訂單的承接、采購、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記賬等一系列活動都屬于執(zhí)行過程。"執(zhí)行管理"就是對各項(xiàng)交易進(jìn)行記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動,因此執(zhí)行的對象就是企業(yè)職能。我們現(xiàn)在的問題不是沒有決策和制度,而是決策和制度不能很好地貫徹執(zhí)行,各部門職能發(fā)揮不充分,制度在落實(shí)過程中偏離嚴(yán)重。制度不能很好貫徹,管理存在諸多不規(guī)范行為,考核制度滯后,無法全面監(jiān)控企業(yè)行為,更無法達(dá)到事前稽核的功能,這些都是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴(kuò)大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng)，并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財(cái)務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點(diǎn)下，在知識的熏陶中，在實(shí)踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力，工作實(shí)踐，企業(yè)管理，商務(wù)會計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計(jì)劃，現(xiàn)實(shí)工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨(dú)立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實(shí)際行動去證明自己的能力，考驗(yàn)自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展