小學生遵守紀律承諾書

小學生遵守紀律承諾書合同編號：__________合同各方當事人：甲方：（姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式）乙方：（姓名/名稱、地址、聯(lián)系方式）鑒于甲方為乙方提供教育服務，為保證教育教學秩序，甲乙雙方經充分協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條紀律承諾1.1甲方承諾：（1）提供優(yōu)質的教育資源，確保教育教學質量；（2）建立健全學校管理制度，嚴格執(zhí)行教育法規(guī)，保障乙方合法權益；（4）定期與乙方家長溝通，共同促進乙方全面發(fā)展。1.2乙方承諾：（1）遵守國家法律法規(guī)，尊重社會公德；（2）遵守學校規(guī)章制度，服從學校管理；（3）尊敬師長，團結同學，積極參與教育教學活動；（4）自覺維護學校形象，為學校爭光。第二條違約責任2.1如甲方違反本合同第一條的承諾，乙方有權要求甲方承擔違約責任，包括但不限于賠償損失、消除影響、恢復名譽等。2.2如乙方違反本合同第一條的承諾，甲方有權要求乙方承擔違約責任，包括但不限于道歉、賠償損失、接受學校處分等。第三條爭議解決3.1凡因本合同引起的或與本合同有關的一切爭議，甲乙雙方應友好協(xié)商解決。3.2如協(xié)商不成，任何一方均有權向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。4.2本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（簽字/蓋章）：__________乙方（簽字/蓋章）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.小學生遵守紀律承諾書2.甲方（學校）提供的教育資源清單3.乙方（學生）的成績單和行為記錄4.雙方簽訂的違約責任確認書5.教育教學質量評估報告6.法律法規(guī)及相關政策文件7.學校規(guī)章制度8.學生家長同意書二、違約行為及認定：1.甲方違約行為：未按約定提供優(yōu)質教育資源未執(zhí)行教育法規(guī)，侵犯乙方合法權益未定期與家長溝通，共同促進學生發(fā)展2.乙方違約行為：違反國家法律法規(guī)，不尊重社會公德不遵守學校規(guī)章制度，不服從學校管理不尊敬師長，不團結同學，不參與教育教學活動損害學校形象，給學校造成負面影響3.違約行為認定：甲方違約行為由乙方或乙方家長提出，經核實確認后，甲方需承擔相應違約責任。乙方違約行為由甲方提出，經核實確認后，乙方需承擔相應違約責任。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供教育服務的學校。2.乙方：指接受教育的在校學生。3.教育資源：指教學設施、師資力量、教材資料等用于教育教學的物質和非物質資源。4.違約責任：指一方未履行合同義務時，應承擔的法律后果。5.教育法規(guī)：指國家及地方制定的關于教育的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策。6.教育教學質量：指教育教學活動達到預期目標的程度，包括學生的學業(yè)成績、綜合素質等方面。7.學校管理制度：指學校為維護教育教學秩序，保障學生、教師和學校權益而制定的規(guī)章制度。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方未按約定提供優(yōu)質教育資源：解決辦法：乙方有權要求甲方在規(guī)定時間內補足資源，或按約定承擔違約責任。2.乙方違反學校規(guī)章制度：解決辦法：甲方有權對乙方進行批評教育，并根據情節(jié)嚴重程度給予相應處分。3.甲方未執(zhí)行教育法規(guī)，侵犯乙方合法權益：解決辦法：乙方有權向教育行政部門投訴，要求甲方改正錯誤，并承擔違約責任。4.甲方未定期與家長溝通，共同促進學生發(fā)展：解決辦法：乙方家長有權要求甲方加強溝通，甲方應及時反饋學生在校表現(xiàn)。5.乙方損害學校形象，給學校造成負面影響：解決辦法：甲方有權對乙方進行教育，并要求乙方公開道歉，消除影響。五、所有應用場景：1.甲方為乙方提供教育教學服務。2.乙方在甲方學校接受教