兒童樂理基礎課件

最新樂理基礎知識大全音樂基本要素音高音的高低，不同頻率音強音的強弱，不同幅度音值（長）音的長短，發(fā)音持續(xù)性音色音的顏色，不同發(fā)聲體音色音的顏色，由發(fā)聲物體的形狀、材質和演奏方式等決定的。例如：人聲分為男聲、女聲和童聲。音高音符的數字符號如1234567就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。

鍵盤與音符音的高低，決定于發(fā)音體每秒鐘震動的次數(及頻率)的多少。頻率快，音則高；頻率慢，音則低。音符在樂譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數字作為標記，它們的寫法是：

1234567

讀法為:doremifasolasi（多來米發(fā)梭拉西）。音符是和音高緊密相連的,沒有一個不帶音高的音符。鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成，共有88個鍵盤。其中黑鍵36個，白鍵52個.

黃線框里面的音符上下都不帶圓點的一般叫中音區(qū)音符。黃線右面的音符上邊出現有圓點的，則表示要將該音升高一個音組，行話說“高8度”。在音符下邊出現有圓點的，則表示要將該音降低一個音組，即“低8度”。半音與全音音符與音符之間是有“距離”的，這個距離是一個相對可計算的數值。在音樂中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音，兩個半音距離構成一個全音。表現在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構成半音，而隔一個鍵盤的兩個鍵盤就是全音。

白鍵位置上的3和4音、7和1音之間構成半音；而1和2之間，2和3之間，以及4和5、6和7之間構成是全音。變化音將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音。將音符升高半音，叫升音。用“#”（升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：標準的音降低半音，用“

b”(降號）表示，同樣寫在音符的左上部分：基本音升高一個全音叫重升音，用“x”(重升）表示，這和調式有關?；疽艚档腿艚兄亟狄?。用“bb”（重降）表示。將已經升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號“”表示

標準音C標準音

國際統(tǒng)一標準的音高，叫做標準音。以小字一組a（a1）標記。C位于樂音體系中央的C，以小字一組c（c1）標記。標準音6（a1）c1音值音的長短，決定于發(fā)音體振動時間的長短。振動時間長，音則長，振動時間短，音則短。表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為:

全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。在這幾個音符里面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。一拍的長度沒有限制，可以是1秒也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。一旦這個基礎的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標注，以此來定義該音符的長短。下面列出了常用音符和它們的長度標記：

上例可以看出：橫線有標注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標記的位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現一個規(guī)律，就是：要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續(xù)的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。音符名稱寫法時值全音符5———四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5=四分之一拍三十二分音符八分之一拍休止符音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，在簡譜中用“0”標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。休止符與音符基本相同，每增加一個0，就增加一個四分休止符時的時值。附點音符附點就是記在音符右邊的小圓點,表示增加前面音符時值的一半,帶附點的音符叫附點音符。

例如：四分附點音符八分附點音符：音符名稱寫法時值附點全音符5—

—

—

—

—六拍附點二分音符5—

—

三拍附點四分音符5.一拍半附點八分音符5.四分之三拍附點十六分音符5.=八分之三拍附點三十二分音符

.十六分之三拍音強音的強弱，由發(fā)聲物體震動的幅度大小來決定的。幅度越大越強，幅度越小越弱。一般用ppppppffffff來表示。節(jié)奏長短音有規(guī)律的組合，叫做節(jié)奏。節(jié)奏主要以音的長短關系組織音樂，節(jié)奏是曲調的骨架，是構成音樂的重要要素之一。掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。擊拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。

節(jié)拍符號：前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號：用X表示，念da。熟悉節(jié)奏時，要求手打節(jié)拍，口念節(jié)奏一起進行練習。例如：2/4

（注：上列中2/4是拍，表示以四分音符為一拍每小節(jié)二拍。x表示四分音符，既一拍；X表示八分音符，既半拍，X—表示二分音符，既二拍）56．（2分）《歌唱祖國》這首歌伴隨著幾代人的成長，時唱時新。默唱樂譜，將歌詞“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮！”填寫在對應的音符下。08高考題五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮！3送別1=F4/4535i—|6i5—|512321|2—

—

—|535i·

7|6i5—|

5234·

7|1—

—

—|17、將“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”填在相應的音符下。長亭外古道邊芳草碧連天晚風拂柳笛聲殘夕陽山外山。2、正月十五鬧元宵、舞龍燈、跑旱船、耍獅子、踩高蹺、鑼鼓喧天、熱鬧非凡。下列節(jié)奏譜例可以作為表演隊伍鼓點的是①2/4XXX|XXX|OX

OX|OXX|②3/4X—X|XXXX|X—

—|③2/4XXXX|XXXX|XXX

XX|OXX|④4/4X—OX|XX—

—|XOXO|X—

—O|A①②B①③C②④D②③B4.和諧社會，和諧農村。我們記憶當中存留著多少溫馨的“雞鴨牛羊交響曲”啊，以下選項中最接近雄雞啼鳴的節(jié)奏是（）A.2/4XXX│B.3/4XXX│XXX│C.4/4XX│X---│D.2/4ＸＸＸＸ

ＸＸＸＸ│C節(jié)拍拍子節(jié)拍樂曲或歌曲中，音的強弱有規(guī)律地循環(huán)出現，就形成節(jié)拍。節(jié)拍和節(jié)奏的關系，就像列隊行進中整齊的步伐（節(jié)拍）和變化著的鼓點（節(jié)奏）之間的關系。拍子節(jié)拍單位用固定的音符（如二分音符，四分音符，八分音符等）來代表，叫做拍子。單拍子指每小節(jié)只有一個強拍。

例如：2/4拍：（注：表示強拍，表示弱拍）每小節(jié)第一拍是強拍，第二拍是弱拍。

3/4拍：每小節(jié)的第一拍是強拍，第二、第三拍為弱拍。復拍子相同的兩個或兩個以上的單拍子聯(lián)合起來稱之為復拍子例如：4/4拍：每小節(jié)第一拍是強拍，第三拍是次強拍，第二、第四拍是弱拍。

混合拍子每小節(jié)有兩個或兩個以上的不同類型的單拍子組成。它有兩個或兩個以上的強拍，這樣的拍子叫混合拍子。

常見的右5/4拍。它是由（2/4+3/4）或（3/4+2/4）兩種形式，它的強弱規(guī)律是：人類祥和、歡樂地共同生活在一起，是世界上所有愛好和平的人們的共同愿望。西方一位偉大的音樂家曾把追求歡樂的主題用合唱融入交響曲的形式淋漓盡致地表達出來。其主題旋律是：3345|5432|1123|3·22—|3345|5432|1123|2·11—|……請問：（1）該旋律的節(jié)拍是__________；各拍之間的強弱規(guī)律是____、____、____、____。（2）這位音樂家的名字是___________________。（3）合唱與齊唱的區(qū)別是

07年高考題4/4拍強弱次強弱貝多芬齊唱是眾人同唱單聲部歌曲的演唱形式，合唱是眾人分聲部演唱多聲部歌曲的演唱形式。23、為與行進的步伐相一致，“進行曲”常用的拍子有（）A．3/8拍，6/8拍B.2/4拍，4/4拍C.3/4拍，2/4拍D.3/4拍，3/8拍B42．在小波的生日晚會上，“小藝術家”小華用現場的8只高腳酒杯自制了“水鋼琴”（如下圖），并用竹筷為他演奏了一曲《祝你生口快樂》，博得了全場同學的喝彩?！八撉佟庇傻偷礁叩囊舾唔樞蚴菑腳__到____（填杯子序號），其理由是___________________。緊接著小華又在高腳酒杯中換上了果汁，制作了“果汁鋼琴”，再次演奏了《祝你生日快樂》。這次，聽起來聲音較前者“渾厚”，說明了“水鋼琴”和“果汁鋼琴”聲音的_______不同。（填音高、音強或音色）。07高考題⑧①音高是由頻率決定的，玻璃杯中的空氣柱高度越高，振動頻率越低，音高越低音色4．下面是混聲四部合唱《雪絨花》的旋律片段．讀譜并回答下面的問題。（1）在混聲四部合唱的曲譜中，由下至上應包括哪四個聲部（）A．女高、女低、男高、男低B．女高、女中、男高、男中C．男高、男低、女高、女低D．男低、男高、女低、女高（2）不同聲部之間除了它們的音域差別外，重要的還有什么差別（）A．音色B．音值C．音強D．音（3）在這首合唱譜第一行第一小節(jié)的上方有一個“mp”的力度記號，這個力度記號表示開始演唱時力度是（）A．強B．中強C．中弱D．弱AAC旋律旋律也稱作曲調。高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有秩序的橫向組織起來就形成旋律。旋律進行分為平行、上行、下行、綜合性。3.下列旋律片段選自器樂曲《春之聲圓舞曲》《春江花月夜》與歌曲《春天在哪里》《春天的故事》，其中旋律從高點出發(fā)逐漸呈下行趨勢的是09年高考題1\4A40．（5分）今年是成立60周年，建國前夕，由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇行曲》被確定的代國歌，后被定為正式國歌1、歌曲開始是六小節(jié)進號般的前奏，其中第四小節(jié)的正確音符是（）

A.24B.31C.47D.262、下列關于國歌的說法正確的是（）①國歌“使你悲，使你感奮，使你知道對祖國的責任”②國歌的拍號是指以四分音符為一拍，第小節(jié)有兩拍③國歌是一首旋律輕松、舒緩的歌曲④國歌是一首音調高昂、氣勢豪壯的歌曲A.①②④

B.②③④ C.①③④ D.①②③09高考題BA14．音樂是某些運動的催化劑，旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的音樂可為體育運動增添藝術魅力，也可提高人們的運動興趣。下列音樂敘述與運動項目對應最不合理的是（）A．音樂速度稍快、節(jié)奏強弱分明、動感強烈，充滿活力一竟技健美操B．音樂速度稍快、節(jié)奏密集，旋律起伏較大——太極拳C．音樂選材廣泛、旋律變化對比強烈，時而優(yōu)美舒展，時而熱情奔放，給人以美的享受——花樣滑冰D．音樂旋律悠揚徐緩、深沉，節(jié)奏強烈，運用多種多樣的切分音——探戈B15.以下這段歌曲旋律大家經常唱起，其歌詞應是（）A.好一朵茉莉花，好一朵茉莉花B.祝你生日快樂，祝你生日快樂C.春天在哪里呀，春天在哪里D.鮮花曾告訴我，你怎樣走過B和聲兩個以上不同的音按一定的法則同時發(fā)聲而構成的音響組合。它包含：①和弦，是和聲的基本素材,由3個或3個以和聲上不同的音,根據三度疊置或其他方法同時結合構成，這是和聲的縱向結構。②和聲進行，指各和弦的先后連接，這是和聲的橫向運動。調式音階按照一定關系結合在一起的幾個音（一般是七個音左右）組成一個有主音（中心音）的音列體系，構成一個調式。把調式中的各音，從主音到主音，按一定的音高關系排列起來的音列，叫音階。大調式凡是音階排列符合全、全、半、全、全、全、半結構的音階，就是自然大調。這是使用的最廣泛的調式。大調式音階

小調式凡是音階符合全、半、全、全、半、全、全結構的音階，叫自然小調。小調式音階（1分）奧運會開幕式上朗朗和小女孩演奏了鋼琴曲《燦爛星空》，這段長約8分鐘的作品，由作曲家專門為北京奧運會開幕式創(chuàng)作，假設這首曲子為F大調，請從鍵盤中標出do的位置：第

個白鍵（1分）民族調式民族調式是指以宮、商、角、徵、羽五聲構成的五聲調式及以五聲為基礎的六聲和七聲調式。宮調式音階2356宮商角徵羽20、請選出以下調式中的五聲音階（）A．I=G 12345671B．I=C 67123456C．I=F 123561D．I=A 6712356曲式曲式，就是樂曲的結構形式。音樂的曲式按照傳統(tǒng)可以分為兩類，小型曲式和大型曲式。小型的包括一部曲式，（單）二部曲式，（單）三部曲式，復二部曲式，復三部曲式。大型的包括變奏曲式，回旋曲式，奏鳴曲式。2.魚咬尾是指前一句旋律的結束音和下一句旋律的第一個音相同的結構，也叫銜尾式、接龍試，是中國傳統(tǒng)音樂的一種結構形式?！睹辖吩趧?chuàng)作上運用了魚咬尾的方法，下面譜例是江蘇民歌《孟姜女》片段，旋律片段中空缺一個音符，應該是（）孟姜女1=F4/4江蘇民歌112

3·23|5·6

532—|（）5

32

1·23|2·1

615—|14.聶耳的音樂作品具有強烈的時代特征，多體現人民大眾的現實生活，在其為數極少的器樂曲中，《金蛇狂舞》最為經典且流傳廣泛。此曲中運用了一種獨特的旋律創(chuàng)作方法是（）A.起承轉合B.螺螄結頂C.魚咬尾D.比興B音樂常用記號反復記號

表示記號內的曲調反復唱（奏）。如果從頭反復，前面的可省略。例如：A︱B︱CD︱E︱F實際唱（奏）為

ABCABCDEFDEF反復跳躍記號：記在曲調的結尾，表示這段曲調的兩次結束不相同：第一次唱（奏）到處時再從頭反復，反復到記號處跳進過該記號，直接唱結束整個歌（樂）曲。實際唱（奏）：ABCABD頓音記號

又稱跳音、斷音，表示各音斷續(xù)唱奏，要相互分離五線譜以音符上方的黑點（頓音，演奏原時值的一半），或實心倒三角標記（短頓音，演奏原時值的四分之一），及帶連線的黑點（次頓音，演奏原時值的四分之三）來表示，簡譜則以空心倒三角代替黑點，以免跟高音點混淆連音線標記在音符的上面，它有兩種用法：（1）延音線:如果是同一個音，則按照拍節(jié)彈奏完成即可，不用再彈奏，如下面的2的連線；（2）連接兩個以上不同的音，也稱圓滑線。要求唱（奏）得連貫、圓滑。下面的第二個連線就表示這個意思

“.”、“▼”、“▽”重音記號用>或或sf標記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得堅強有力.當>與兩個記號同時出現時,表示更強.

例如

換氣（呼吸）記號“∨”、“，”延長號用標記.延長記號表示可根據感情和風格的需要,自由延長音符或休止符的時值.

例如

小節(jié)線用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。重音記號用>或或sf標記在音符的上面,表示這個音要唱(奏)得堅強有力.當>與兩個記號同時出現時,表示更強.

例如

換氣（呼吸）記號“∨”、“，”延長號用標記.延長記號表示可根據感情和風格的需要,自由延長音符或休止符的時值.

例如

小節(jié)線用豎線將每一小節(jié)劃分開線叫小節(jié)線。保持音記號用-標記在音符的上面,表示這個音在唱(奏)時要保持足夠的時值和一定的音量.

例如

力度記號

f---強，ff---很強，fff---重強，sf---特強，mf---中強。p---弱，pp---很弱，ppp---重弱，sp---特弱，mp---中弱，強弱漸變記號Cresc.或漸強decresc.或漸弱dim.或漸弱保持音記號用-標記在音符的上面,表示這個音在唱(奏)時要保持足夠的時值和一定的音量.

例如

力度記號

f---強，ff---很強，fff---重強，sf---特強，mf---中強。p---弱，pp---很弱，ppp---重弱，sp---特弱，mp---中弱，強弱漸變記號Cresc.或漸強decresc.或漸弱dim.或漸弱5/31/2024基本樂理全解析——傳媒藝術學院合唱團課程5/31/2024

《禮記·樂記》：“知聲而不知音者，禽獸是也；知音而不知樂者，眾庶是也。唯君子能知樂。”5/31/2024中國傳統(tǒng)的記譜方式5/31/2024一、什么是音樂

音樂是由物體的振動而產生聲波而存在的，它在時間中展現，通過人類的聽覺器官而引起的各種情緒反應和情感體驗的一種藝術門類，它是一種意識形態(tài)，更是一種情感的語言。辨析以下聲音：哪些可以稱之為音樂？振動頻率→音高振動延續(xù)時間→音值振幅→音強綜合因素→音色5/31/2024（一）音的高低1.簡譜音符的高低5/31/20241.簡譜音符的高低（一）音的高低12345675/31/2024（一）音的高低2.五線譜音符的高低全音全音全音全音全音半音半音5/31/2024（一）音的高低（1）升記號#表示把原來的音升高一個半音（2）降記號

b表示把原來的音降低一個半音（3）重升記號x表示把原來的音升高一個全音（4）重降記號

bb

表示把原來的音降低一個全音（5）還原記號表示把原來已升高或降低的音還原5/31/2024（一）音的高低視唱練習5/31/2024（二）音的長短1.簡譜音符的長短5/31/2024（二）音的長短2.五線譜音符的長短5/31/2024（二）音的長短音符名稱五線譜記法簡譜記法時值全音符6---四拍二分音符6-兩拍四分音符6一拍八分音符6半拍十六分音符6四分之一拍三十二分音符6八分之一拍5/31/2024（二）音的長短節(jié)奏練習5/31/2024（二）音的長短兩部節(jié)奏練習5/31/2024（二）音的長短3.幾種比較復雜的節(jié)奏（1）切分音：打破節(jié)拍固有強弱規(guī)律的特殊節(jié)奏型就叫切分音節(jié)奏型5/31/2024（二）音的長短（2）連音5/31/2024速度術語意義每分鐘拍數外文（意大利語）中文Grave莊板沉重、莊嚴、緩慢地40Largo廣板慢速、寬廣地46Lento慢板慢速地52Adagio柔板徐緩、從容地56Larghtto小廣板稍緩慢地60Andante行板稍慢、步行速度66Andantino小行板比行板稍快69Modera中板中等速度88Allegretto小快板稍快108Allegro快板快速地132Vivace活板快速、有生氣地160Presto急板急速184Prestissimo最急板極快速地2085/31/2024逐漸變慢的術語逐漸變快的術語外文縮寫中文外文縮寫中文RallentandoRall.漸慢AccelerandoAccel.漸快RitartandoRit.(Ritard.)漸慢Piumosso轉快RitenutoRiten.突慢Doppiomovimento快一倍Pocomenmosso稍慢、轉慢Lentopoiaccelerando慢起漸快MancandoMane.