校園環(huán)保演講稿300字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)校園環(huán)保演講稿300字以下是關(guān)于校內(nèi)環(huán)保演講稿300字的范本，本篇內(nèi)容里，針對(duì)校內(nèi)環(huán)保演講稿300字做了肯定整理修編，一起來(lái)看一下。演講稿特殊注意結(jié)構(gòu)清晰，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下我在這給大家整理了一些校內(nèi)環(huán)保演講稿300字，盼望對(duì)大家有關(guān)心!

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字1

友愛的老師和同學(xué)們：

早上好!我今日演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

在人類的生存和進(jìn)展中，我們遇到了很多敵人：戰(zhàn)斗、饑荒、瘟疫，每一個(gè)都使人類付出了沉重的代價(jià)。然而，今日的敵人不是戰(zhàn)斗、疾病、自然災(zāi)難和瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

空氣污染過(guò)度、溫室效應(yīng)增加、臭氧層破壞、土地荒漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障急劇下降、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口快速增長(zhǎng)，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題都是由經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過(guò)程中自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞造成的。

這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)懷祖國(guó)進(jìn)步進(jìn)展的中國(guó)人都深感痛心。為了現(xiàn)在的利益，為了將來(lái)的利益，愛護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)崇高而宏大的事業(yè)，也是中化民族幾千代人的利益。

千里之行，始于足下。愛護(hù)環(huán)境，建設(shè)美妙家園，要從我和小事做起。行動(dòng)勝于行動(dòng)。只要我們真的言行全都，不亂扔垃圾，不鋪張食物，肯定程度上節(jié)省水、能源、紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，乘坐公共交通出行，多植樹種草，愛護(hù)野生動(dòng)物資源，自覺遵守各項(xiàng)環(huán)保法規(guī)。然后，我們上方的天空會(huì)變得更藍(lán)，我們四周的河流會(huì)變得更清亮，天空中的鳥兒會(huì)唱得更大聲，生活在其中的人們會(huì)變得更健康、更歡樂。

常?？吹皆S多同學(xué)在校內(nèi)的各個(gè)角落撿果皮紙屑，我很快樂;用自己的雙手愛護(hù)和制造美妙的校內(nèi)環(huán)境。但是，我們常常會(huì)看到一些不想看到的場(chǎng)景：操場(chǎng)、樓梯、走廊上的紙屑、食品袋;白墻印上手印、腳印、球印;教室和走廊里有難以清除的口香糖污漬.這說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人。環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感和責(zé)任感，要關(guān)注整個(gè)世界，要站在我們這邊，站在校內(nèi)里。“不為小事善，不為小事惡”，讓我們樂觀行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，制造我們美妙的校內(nèi)，塑造我們美妙的靈魂!

感謝大家!

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字2

各位老師同學(xué)：

大家好!

今日，我演講的內(nèi)容是“愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任”。

同學(xué)們，我們?cè)?jīng)有一個(gè)漂亮富裕的家。當(dāng)時(shí)草木蔥郁，樹木掩映，百花齊放，鳥語(yǔ)爭(zhēng)鳴，溪水緩緩流淌，唱著甜蜜的歌，空氣非常清爽，給人帶來(lái)一種沁人心脾的美感。地球母親也給我們帶來(lái)了幸福!

但是，你知道嗎?在美妙的環(huán)境里，災(zāi)難不知不覺就來(lái)了?，F(xiàn)在由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜，肆意砍伐樹木，濫建工廠，導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題：森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、噪音刺耳、臭氣熏天、酸雨赤潮、廢渣成堆。據(jù)目前的統(tǒng)計(jì)，南極臭氧空洞在漸漸增加，地面紫外線輻射在增加，皮膚癌的創(chuàng)造率在上升。1.2億人生活在渾濁的空氣中。12億人生活在缺水狀態(tài)。12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅亡。每年有200億噸表層土壤流失。這片森林以每年450公頃的速度增長(zhǎng)。

這些一次又一次的災(zāi)難不足以警告我們愛護(hù)環(huán)境的緊迫性?因此，為了我們的地球和我們自己，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。地球是我們的家。既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè)，我們就必需愛護(hù)好環(huán)境，保持生態(tài)平衡。每個(gè)人都有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境。先說(shuō)身邊的小事。

我的演講結(jié)束了，感謝!

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字3

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

學(xué)校的操場(chǎng)上，幾個(gè)低班級(jí)小同學(xué)在用一個(gè)白色塑料袋當(dāng)氣球玩，上課鈴響，他們?nèi)鐾染团?，好像遺忘了剛才那個(gè)塑料袋。人走了，留下袋子還在空中飄飛，漸漸的又落到不屬于它的地方——操場(chǎng)中央!塑料袋孤零零的躺在那里，它原來(lái)不是應(yīng)當(dāng)會(huì)的垃圾桶里的嗎?

吵鬧的大街上，車水馬龍，一位衣著時(shí)髦的美女，邊走邊嗑著瓜子，瓜子殼直接從美麗的小嘴中噴出，在她身后留下一條瓜殼路;飄滿酒香的餐廳里，服務(wù)員順手將剩飯剩菜倒到街邊，在陽(yáng)光暴曬之下，隨著路人踩踏，發(fā)出一股股難聞惡臭，讓人無(wú)法抵抗;還有曾經(jīng)令很多文人墨客魂?duì)繅?mèng)繞的江南河流，如今不再清爽柔媚，它只是排放垃圾的載體……

“愛惜環(huán)境，人人有責(zé)”，很簡(jiǎn)潔的八個(gè)字，可是有多少人能夠自覺做到呢?

看著自己朝夕生活的家園漸漸患病破壞，我們?nèi)绦膯?不，我們絕不!愛護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)當(dāng)為了共同的家園盡自己的綿薄之力。

愛惜環(huán)境，有你有我。我們要行動(dòng)起來(lái)啦，做好宣揚(yáng)，樂觀帶動(dòng)，讓這個(gè)社會(huì)重視環(huán)境，提高意識(shí)，一起來(lái)美化我們的生存環(huán)境，讓春天的花兒開得更加絢爛，鳥兒唱的更歡，空氣更清爽;我們要讓夏天的太陽(yáng)不再暴烈，冬天的風(fēng)不再殘酷，在稻香飄溢的秋季里，我們會(huì)收獲更多……

愛惜環(huán)境，有你，也有我哦。

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字4

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日國(guó)旗下講話的題目是《校內(nèi)環(huán)?！?。

作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是心靈的港灣;畫家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是靈感的源泉;教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，環(huán)境是塑造人的搖籃;而同學(xué)說(shuō)，環(huán)境是保證我們開心學(xué)習(xí)的必要條件。

我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校內(nèi)的仆人，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。那么，作為__中學(xué)的仆人，我們畢竟應(yīng)當(dāng)怎么做呢?以下有幾個(gè)建議送給大家：

第一，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

其次，不破壞校內(nèi)的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。

第三，提倡“彎腰精神”，見到垃圾就撿起，扔進(jìn)桶里不怕煩。

第四，與不文明說(shuō)再見，與不文明作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

韓愈說(shuō)：“勿以善小而不為勿，以惡小而為之。”這就是要求我們要愛護(hù)環(huán)境吧。只要我們每一個(gè)同學(xué)都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，只要貴在堅(jiān)持，信任滴水可以穿石，鐵杵可以磨成針，我們的校內(nèi)會(huì)在我們專心的呵護(hù)下越來(lái)越漂亮。

各位老師，各位同學(xué)們，只要人人都有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，只要我們學(xué)會(huì)自我約束，“校內(nèi)環(huán)保行動(dòng)”需要你，需要我，需要大家的努力!

我的講話到此結(jié)束，感謝大家。

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字5

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

想必大家還記得聞名作家歐·亨利的小說(shuō)《最終一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最終一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。……酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“可怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識(shí)愁味道，對(duì)仆人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今日，重讀小說(shuō)《最終一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生氣、帶給我們活力，而綠色校內(nèi)中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)潔。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男?nèi)，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有艷麗奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。閑逛在校內(nèi)里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神興奮、心情舒服。校內(nèi)中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校內(nèi)中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校內(nèi)的美妙可見一斑。所以，我們就應(yīng)當(dāng)讓校內(nèi)中的綠色永存。美麗和諧的自然環(huán)境，必定為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽。“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們觸摸壯美?！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼”，讓我們傾聽吵鬧?！按核倘缣?，畫船聽雨眠”，讓我們親近閑適?！疤睦嫒~落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體會(huì)斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻臉蛋。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

宏大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和連續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不馬上行動(dòng)起來(lái)，投入愛護(hù)環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了愛護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都盼望生活在人與自然和諧進(jìn)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，打算著校內(nèi)生活的幾多顏色，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氛圍，樂觀進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。我們更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校校內(nèi)。為了共創(chuàng)綠色校內(nèi)，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、馬上行動(dòng)起來(lái)，關(guān)懷、支持和愛惜綠化，樂觀參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛惜花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境鋪張資源的產(chǎn)品，特殊是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和提倡綠色文明意識(shí)，樂觀參與校內(nèi)愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)省，節(jié)省校內(nèi)內(nèi)的各種資源，順手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)省每度電，節(jié)省每滴水。

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培育為有文明素養(yǎng)，全面進(jìn)展的優(yōu)秀中同學(xué)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校內(nèi)，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校內(nèi)生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字6

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我演講的題目是《當(dāng)校內(nèi)變干凈以后》，對(duì)!當(dāng)校內(nèi)變干凈以后，我們還應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么呢?

經(jīng)過(guò)大家的努力，今日的校內(nèi)要比以前干凈很多，這說(shuō)明同學(xué)們都愛這個(gè)東方校內(nèi)，都愛潔凈舒適的環(huán)境!但是我們愛護(hù)環(huán)境的干凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛惜環(huán)境的好習(xí)慣才行。

所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地愛護(hù)環(huán)境!

我常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗，這讓我很感動(dòng)，我也情不自禁加入這個(gè)行列。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足;仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;仍舊有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)覺有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個(gè)好同學(xué)的你的感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，十個(gè)人丟，一個(gè)人拾，是起不了作用的。我盼望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛惜校內(nèi)衛(wèi)生，凈化美化校內(nèi)環(huán)境，同學(xué)們，從今日起開頭行動(dòng)吧!

愛護(hù)生態(tài)，綠化校內(nèi)，應(yīng)當(dāng)從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪等等，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當(dāng)你見到廢紙、食品袋廢棄物你彎一彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是不是符合一個(gè)同學(xué)應(yīng)有的素養(yǎng)呢?

愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。校內(nèi)是我家，漂亮靠大家。盼望我們每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)，當(dāng)好校內(nèi)環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”，把我們的校內(nèi)建設(shè)得更加漂亮。

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字7

友愛的家長(zhǎng)、老師、友愛的同學(xué)們：

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量直接影響師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一所學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校外部形象的直觀影響因素。

但是，總有一種現(xiàn)象與美和文明不成正比。在我們的校內(nèi)里，還有廢紙、瓜子、糖紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等。被同學(xué)隨便拋出。每天同學(xué)用勁打掃后，都會(huì)有不省人事的同學(xué)胡亂扔垃圾。我們信任，沒有父母盼望自己的孩子在一個(gè)垃圾骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活;我們認(rèn)為，沒有父母不盼望自己的孩子在潔凈舒適的環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。我們信任沒有父母不盼望他們的孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣——我們通常一點(diǎn)一點(diǎn)地培育它們。

為了我們能夠在一個(gè)潔凈衛(wèi)生的環(huán)境中健康歡樂地成長(zhǎng)，為了我們能夠從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，我提出以下倡議：

第一、要在家吃飯，不要帶早餐和午餐到校內(nèi)，堅(jiān)決反對(duì)同學(xué)不吃早餐或吃完零食就去學(xué)校;

其次、不要帶糖果、零食等。走進(jìn)校內(nèi)，不要吃口香糖、瓜子、糖果等零食。在校內(nèi)里，更不用說(shuō)扔垃圾了;

第三、不要帶冰糕、冰棍、冰袋等。走進(jìn)校內(nèi);

第四、不要亂扔紙屑、果皮、塑料袋等垃圾。假如有垃圾，多走一步扔進(jìn)垃圾桶，準(zhǔn)時(shí)提示四周亂扔垃圾的同學(xué);

第五、不隨地吐痰和亂涂亂畫;

第六、愛惜花草樹木，不踐踏花園、草坪;

第七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎腰，主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;

第八、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)干凈，仔細(xì)做好值班保潔工作。

“十里一海是我家，打掃衛(wèi)生靠大家”。愛我的校內(nèi)，從我這里把它打掃潔凈!同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們，讓我們都從身邊的小事做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自律，相互制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊潔凈的。撿一塊垃圾，留下共性和文明。今日儲(chǔ)蓄是文明的，長(zhǎng)大了就收獲了勝利。為了制造一個(gè)潔凈、衛(wèi)生、漂亮的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境，我們需要你、我和我們?nèi)咳艘黄鹋?

校內(nèi)環(huán)保演講稿300字8

友愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的主題是“愛護(hù)環(huán)境”!

生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道愛護(hù)環(huán)境的重要性。雖然大家都知道愛護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”!

當(dāng)我們看到一條發(fā)臭的河流，一個(gè)光禿禿的樹樁，一座布滿沙塵暴的城市，我們會(huì)懊悔嗎?