專題04 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號（教師版）

專題04正確使用標(biāo)點(diǎn)符號（教師版）標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言中不可缺少的組成部分，它的作用是幫助我們辨別句子的語氣，分清句子結(jié)構(gòu)，識別句子性質(zhì)，從而正確了解句子的意思。一、小學(xué)階段常用標(biāo)點(diǎn)符號的用法句號（。）表示一個(gè)陳述句完了之后的停頓。一句末尾用句號，語氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。這一句口訣，基本包含了句號的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陳述語氣，也可以表示比較緩和的祈使和感嘆語氣。例句：地球是一顆蔚藍(lán)色的星球。逗號（，）表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。例句：這個(gè)西瓜非常大，而且特別甜。頓號（、）頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。一般來說，頓號在漢語中主要有兩個(gè)用途：①是分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短。②是分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。分號（；）表示一句話中并列的分句之間的停頓。冒號（：）用來提示下文。問號（？）表示一個(gè)疑問句完了之后的停頓。有疑有問用問號，設(shè)問反問也需要。遇它讀出語調(diào)來，看書見它要思考。問號也用于句子的末尾，表示疑問語氣，也包括設(shè)問和反問等類型。例句：你怎么又遲到了？嘆號（！）表示一句有強(qiáng)烈感情的話完了之后的停頓。感情強(qiáng)烈句和段，其中嘆號常出現(xiàn)。請求反問都該用，有它文章起波瀾。感嘆號常用句末，表示增強(qiáng)語氣！例句：老天有眼，讓我們再次相見啦！引號（“”）①引用對話或文章里一段文字。②表示反面或否定意思的詞語。③表示特定的稱謂，或需要著重指出的部分。書名號（《》）表示書籍、文章、報(bào)刊、文件、影片等名稱。破折號（——）①表示底下是解釋部分或說明部分。②表示意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。③表示聲音的延續(xù)。省略號（……）①表示重復(fù)詞語或列舉的省略。②表示說話未完或余意示盡。③表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。二、復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.認(rèn)識11種標(biāo)點(diǎn)符號：句號、逗號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號、破折號、分號。2.能正確填出句子中所缺少的標(biāo)點(diǎn)符號，并能說出省略號、破折號在句中的作用。

三、知識平臺一、選擇題。1．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．“運(yùn)動會快到了。”老師微笑著問大家：“你們準(zhǔn)備參加哪些項(xiàng)目？”B．國慶節(jié)，我在書店買了一本《上下五千年》。C．“張老師，我……我……”我不知道該怎么回答才好。D．閱讀有很多好處：能擴(kuò)大知識面，能陶冶情操，能提高審美能力?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查了正確地運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣。B、C、D正確。A．有誤，提示語在引語中間，提示語后應(yīng)用逗號。2．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．到小徑中去走走吧，在天晴了的時(shí)候：赤著腳，攜著手，踏著新泥，涉過溪流。B．幾十年，幾百年，幾千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。C．扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。D．“我不干，我怕燙，”我總是一面溜開，一面擺手?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。D．有誤，引號里“我不干，我怕燙”一句完整的話，后面應(yīng)用句號。故選D。3．下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“你們在這兒做什么”？他叱責(zé)道。B．恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！C．它要是高興，能比誰都溫柔可親，用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。D．“好小葆，別動！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個(gè)新的要求來：“讓我給你剪一剪……”【答案】B【詳解】本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。A．雙引號應(yīng)引著說話的內(nèi)容以及標(biāo)點(diǎn)，因此，問號在雙引號里面。C．“用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢?！闭f明前面的“溫柔可親”，故把“溫柔可親”后面的逗號改為冒號。D．提示語在中間用逗號，故“忽然又提出一個(gè)新的要求來”后面的冒號改為逗號。故選B。4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“乖小葆，來，奶奶給你洗個(gè)腳?！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手。B．“我不懂為什么春天來得這樣遲，”巨人坐在窗前，望著窗外那凄涼的花園，“我盼望天氣快點(diǎn)兒變好。”C．一回到家，媽媽就問我考了幾分？真叫人心煩。D．雨來怕揉壞了，向媽媽要來一塊紅布，包了個(gè)書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了“雨來”兩個(gè)字?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。C.結(jié)合句子語境，一回到家，媽媽就問我考了幾分，不是疑問句，后面應(yīng)該是逗號，把問號改成逗號，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤。故選C。5．下列句子中，冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。B．小亮總是那么細(xì)心：每次做完作業(yè)都要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍，生怕自己出現(xiàn)錯(cuò)誤。C．它負(fù)責(zé)，慈愛：勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。D．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。【答案】C【詳解】本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號知識點(diǎn)的識記、理解和運(yùn)用能力。冒號：表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。C．“負(fù)責(zé)”“慈愛”“勇敢”與“辛苦”是并列關(guān)系，都是描寫母雞的形象，中間應(yīng)使用頓號。故選C。6．下列句子中冒號使用正確的一項(xiàng)是（

）A．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。B．我看見黑板上寫著：“請保持安靜”幾個(gè)字。C．“你帶傘了嗎？”媽媽問：“天氣預(yù)報(bào)說，中午會下雨的?！盌．我聽老師說：明天要帶上自己的美術(shù)作品?！敬鸢浮緼【詳解】考查想學(xué)生對冒號的理解與運(yùn)用能力。B．有誤，這是引用的標(biāo)語，不能用“冒號”。即把“寫著”后面的“：”去掉。C．有誤，引用話語，提示語在中間，提示語后應(yīng)用“逗號”。即把“媽媽問”后面的“：”改為“，”。D．有誤，轉(zhuǎn)述句，把“：”改為“，”。故選A。7．下面冒號使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．“種這樹的時(shí)候，你才五歲。”母親感嘆地說：“一晃你都三十多歲了，樹也這么大了?！盉．全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量，所以大家都渴望借這個(gè)機(jī)會來測驗(yàn)一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。C．這種布不僅色彩和圖案都分外地美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服?！敬鸢浮緼【詳解】本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。A．提示語在中間，提示語后面用逗號，即：“種這樹的時(shí)候，你才五歲?！蹦赣H感嘆地說，“一晃你都三十多歲了，樹也這么大了。”故選A。8．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．任歲月潺潺流淌，不能忘懷的，始終是老師深情的目光。B．冬天，地上、樹上、屋頂上都積滿了厚厚的白雪。C．說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么一天一夜不回家呢。D．時(shí)間過得真快啊，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。C．結(jié)合“要不怎么一天一夜不回家呢”可知，這是一個(gè)反問句，句末應(yīng)用問號。故選C。9．下列句子中冒號使用不正確的是（

）A．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。B．我的座右銘：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。C．鵝需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。D．鵝便昂首大叫：似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。冒號通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。D．句子間的一般停頓用逗號，句中“鵝便昂首大叫”后面表示話還沒有說完，應(yīng)使用逗號。故選D。10．下列句子中冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌曲，走向軍訓(xùn)場地。B．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C．多少種綠顏色呀：深的，淺的，明的，暗的，綠得難以形容。【答案】A【詳解】本題考查冒號的用法。冒號的用法：用于書信、講話稿的稱呼語之后，表示提起下文；在采訪、辯論、座談、法庭審訊等言談的記錄中用于說話人名之后，以引出說話；用于提示性話語之后，表示提起下文。用于總說性話語之后，引出分說。A．有誤?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”是歌曲名稱，不是人物語言，應(yīng)去掉冒號。故選A。11．下列句子中的冒號使用正確的是（

）A．我家的那條小狗愛臭美：它每天橫沖直擅，搞得臟兮兮的。B．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．大家都認(rèn)為：這樣好，只有你故意掃大家的興。D．我們的班主任王老師：為人師表，是一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師。【答案】B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。冒號一共有5種用法：1.用在稱呼語后面，表提起下文。2.用在說，想等詞后邊，表示提示下文。3.用在總結(jié)性話語后邊，引起下文的分說。4.用在需要解釋的詞語后邊，表引出解釋或說明。5.用在總括性話語前邊。A.有誤，句子間的一般停頓用逗號。改為：我家的那條小狗愛臭美，它每天橫沖直撞，搞得臟兮兮的。C.有誤，句子間不需要停頓，不能使用冒號。改為：大家都認(rèn)為這樣好，只有你故意掃大家的興。D.有誤，句子間的一般停頓用逗號。改為：我們的班主任王老師，為人師表，是一個(gè)愛崗敬業(yè)的老師。故本題選B。12．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“不會。”我只好照實(shí)回答。B．“啊！”我驚訝地說，“這也太神奇了！”C．他說，“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！盌．她氣得跳了起來：“出去，出去，我不想，我不想！”【答案】C【詳解】本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。ABD標(biāo)點(diǎn)使用正確。C．有誤。提示語在前用冒號；引用的話用引號；表示感嘆語氣用感嘆號；一句話說完用句號。即：他說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣?！?3．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。B．這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，中華人民共和國的第一任總理。C．他睜大眼睛又追問了一句，你再說一遍，為什么而讀書。D．少年周恩來疑惑不解，問道：“被外國人占據(jù)？為什么呢？”【答案】C【詳解】本題考查的是對標(biāo)點(diǎn)符號的識記，需要認(rèn)真的閱讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容辨析。A．正確?！盀槭裁?？中華不振啊！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。B．正確。是誰呢？反問句用問號，隨后解答解釋。標(biāo)點(diǎn)符合合適。C．他睜大眼睛又追問了一句；“你再說一遍，為什么而讀書？”所以錯(cuò)誤。D．問道便是說話用雙引號合適。故選C。14．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。B．我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上、一會兒手腳并用向上爬、像小猴子一樣。C．“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。【答案】B【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的辨析。B．并列的短語比較長、停頓比較大的用逗號不用頓號。故句子中的頓號應(yīng)該改為逗號（，）。15．下列句子中，問號的用法不同于其他三項(xiàng)的是（

）A．為什么不把我們送到珠寶鋪?zhàn)永锶ツ兀緽．我將成為發(fā)簪還是紐扣呢？不管成為什么都一樣。C．是什么讓他面對敵人的嚴(yán)刑拷打依然不屈不撓？是對共產(chǎn)主義的信仰。D．蟋蟀有很好的挖掘工具嗎？沒有?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查了問句。問句分為設(shè)問、疑問、反問。設(shè)問，是一種常見的修辭手法，常用于表示強(qiáng)調(diào)作用。正確的運(yùn)用設(shè)問，能引人注意，啟發(fā)思考；有助于層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動；突出某些內(nèi)容，使文章波瀾起伏。疑問，表達(dá)說話者的感情色彩，比正常的疑問句感情更為強(qiáng)烈。反問，反問的形式比一般的陳述句語氣更加強(qiáng)烈。A．是一般疑問句。B．有問有答，是設(shè)問句。C．有問有答，是設(shè)問句。D．有問有答，是設(shè)問句。故選：A。16．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．“它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來，讓你給它抓癢?！敝械拿疤柋硎驹捨凑f完，語意未盡。B．“允許——禁止

局促——短促”互為反義詞。C．變色龍比喻在生活中善于變化和偽裝的人，或者比喻立場不穩(wěn)、見風(fēng)使舵的人。D．《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。兩篇文章在表達(dá)上是完全相同的?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查對課文內(nèi)容的理解、詞語的理解以及標(biāo)點(diǎn)符號的作用。A.有誤，句子中的冒號有解釋說明的作用。B.有誤。“局促”和“短促”是近義詞。C.正確。D.有誤，《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品。兩篇文章在表達(dá)上是有不同之處的：①結(jié)構(gòu)的不同。②語言表達(dá)不同。③情感變化不同。故選C。17．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．“他吃飯很爽氣”，帶他的保姆這么說他。B．過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。A．有誤。提示語在后面，后面就用句號。如：“他吃飯很爽氣?！睅谋Ｄ愤@么說他。B．正確。C．正確。18．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．船長問道：“還有多少分鐘？”B．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。C．讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！D．于是奶奶又講了一個(gè)……又是寶葫蘆的故事。【答案】D【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號使用。A.讀句子可知是船長說的話，提示語在前面，冒號引號緊相連，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。B.讀句子可知，寫的是母雞警戒時(shí)的具體表現(xiàn)，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。C.讀句子可知，吧表示強(qiáng)烈的情感，應(yīng)該用感嘆號。標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。D.讀句子可知，奶奶又講了一個(gè)寶葫蘆的故事，此處用省略號不合適，應(yīng)該使用破折號，用法有誤。因此選擇D。19．下列句子中冒號的用法和其他兩句不同的是（

）A．開班會時(shí)，班主任向大家宣布：本次征文主題是抗擊疫情。B．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C．這是一只高冷的狗：無論誰去挑逗它，它全然不理。【答案】A【詳解】本題考查學(xué)生對冒號作用的掌握情況。冒號的作用：用于稱呼語后邊，表示提起下文。用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文等。A．冒號用在“宣布”后面，表示提起下文。B、C中冒號的作用都是引出解釋說明。故選：A。20．下而句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一句是（

）A．飛衛(wèi)高興地說，“你就要成功了！”B．“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。C．走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園……D．“我又胖又美！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾，也永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種地步的。我是五粒婉豆中最了不起的一粒?！薄敬鸢浮緼【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號。A.說話人在前面，說后面用冒號，應(yīng)為飛衛(wèi)高興地說：“你就要成功了！”21．下列各句中，問號的用法與其他三句不同的是哪一句？（

）A．人非生而知之者，孰能無惑？ B．是誰來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。C．什么是合作？合作是互相配合。 D．不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用。A．本句出自唐代韓愈《師說》，意思是：人不是生出來就都懂得許多知識道理的，誰能沒有疑惑呢？這是一個(gè)反問句。B．本句出自課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，自問自答，是設(shè)問句。C．本句自問自答，是設(shè)問句。D．本句出自唐代賀知章《詠柳》，意思是：這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。自問自答，是設(shè)問句。故A項(xiàng)與其他三句不同。22．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．大家都說：牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的。B．我?guī)缀醣凰系沽艘灰驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過跟它一樣高呢！C．我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”D．我們看到鵝，那就完全兩樣了?？偸沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它?！敬鸢浮緿【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號。D.錯(cuò)誤，“總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它?！笔墙忉尅巴耆珒蓸印保虼说谝粋€(gè)句號應(yīng)改為冒號。如：我們看到鵝，那就完全兩樣了：總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在安全的地方，才敢看它。23．下面的句子中破折號的作用是（）我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過跟它一樣高呢！A．表示解釋說明 B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折 D．表示語音的延長【答案】A【詳解】本題主要考查對破折號的掌握?！耙?yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過和它一樣高呢”是對“我?guī)缀醣凰系沽恕钡慕忉屨f明。因此，此處破折號的作用是表示解釋說明。故選A。24．“小女孩的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花，快樂地微笑著?！边@句話中破折號的作用是（

）A．表示總結(jié)上文 B．表示解釋說明C．表示聲音的延長 D．表示話題的轉(zhuǎn)換【答案】B【詳解】本題考查破折號的作用。破折號作用有：用來表示語意的突然轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折；表示語音的延長，往往出現(xiàn)在擬聲詞之后；補(bǔ)充說明等。該句寫小女孩的眼睛之所以發(fā)著亮光，是因?yàn)檎⒁曋愣够ǎ虼俗饔檬墙忉屨f明。故選B。25．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．《麻雀》是屠格涅夫?qū)懙?。B．扁鵲為什么一聲不響就跑掉了。C．“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。D．它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。ACD正確。B．有誤?！氨怡o為什么一聲不響就跑掉了”是疑問句，后面應(yīng)用問號。故選B。26．下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．是誰來呼風(fēng)喚雨呢，當(dāng)然是人類。B．莫愁前路無知己，天下誰人不識君？C．我站在天都峰腳下抬頭望：“啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！”D．那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。A．有誤。設(shè)問句，“是誰來呼風(fēng)喚雨呢”是問句，后面用問號。故選A。27．下面句子中破折號的作用是（

）句子：“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會離開他的家鄉(xiāng)——中國。A．表示解釋說明 B．表示意思遞進(jìn)C．表示意思轉(zhuǎn)折 D．表示聲音延長【答案】A【詳解】考查破折號的作用。“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會離開他的家鄉(xiāng)，其后“中國”為解釋說明的內(nèi)容，故選A。28．下列句子中，冒號的作用與其他三句不一樣的一項(xiàng)是（

）A．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。B．它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。C．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。D．我的同桌特別粗心：寫字缺胳膊少腿兒，計(jì)算把加號看成減號，上次考試甚至忘記寫名字?！敬鸢浮緽【詳解】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣。重點(diǎn)考杳了冒號的作用。冒號的作用:用在稱呼語的后面，表示提起下文。在書信、公文中常常出現(xiàn)。有人時(shí)常忽略稱呼語后邊的這個(gè)冒號，容易將它寫為逗號。用在“說”“想”“是”“證明”“宣布”“例如”“如下”等詞語的后邊，表示提示下文。用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說。用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明等。結(jié)合句子可知，A、C、D一樣，都是用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說。B，不一樣，這里表示提示下文。29．下列句子中，冒號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……B．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后。C．它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。D．“你帶傘了嗎？”媽媽問：“今天中午可能會下雨?！薄敬鸢浮緿【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。冒號：用于句中稱呼語后面或“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后面，表示提起下文。雙引號用于表示某個(gè)人所說的話，直接表示時(shí)用冒號。若已經(jīng)先引出某人的話,但某人的話還要繼續(xù)說的時(shí)候,后面的雙引號前用逗號。D.前面“你帶傘了嗎？”引用了媽媽的話，后面媽媽還有話要說，因此，“媽媽問”后面要用逗號，答案選D。30．下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．《十萬個(gè)為什么》《灰塵的旅行》《魯濱遜漂流記》……圖書館里的課外書真多呀！B．一回到家，媽媽就問我考了多少分？真叫人心煩。C．“對……對不起……”他吞吞吐吐地說，“我……實(shí)在想不起來了?！薄敬鸢浮緽【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用。A.書名并列不需要加頓號，正確。B.“媽媽就問我考了多少分”這句話雖然有疑問詞，但是并沒有疑問語氣，所以不需要使用問號，改成逗號即可。C.引號使用正確。31．讀句子，下面句子中破折號的用法是（）他們忘記了它們的用途，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看。A．表示補(bǔ)充說明。 B．表示話題的轉(zhuǎn)變。C．表示聲音延長。 D．表示意思的遞進(jìn)?！敬鸢浮緿【詳解】考查破折號的作用?！八麄兺浟怂鼈兊挠猛?，只是覺得它們好看——不是一般地好看，而是特別地好看?！本渲校普厶柡筮叺膬?nèi)容在說好看的程度，語義遞進(jìn)，故選D。32．下列句子中，冒號的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。B．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。C．絕大多數(shù)人認(rèn)為：昆蟲度過了嚴(yán)寒的冬季，到了春天，它就會蘇醒過來活動。D．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。【答案】C【詳解】本題考查冒號的用法。用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說。A.先說它警戒起來，然后分述它怎么警戒起來的；B.先總介紹紫禁城有四座城門，然后分述分別是哪四座城門，會在總述的后面用上冒號；D.先總寫它要是高興，能比誰都溫柔可親，然后分述它和藹可親的動作。用在提示詞后邊，表示引出具體內(nèi)容：例如“指出”后引出的下文是一串句子，引出的下文完成，要用句號。C.“認(rèn)為”后引出下文。綜上所述，ABD中的冒號都起總結(jié)的作用。而C中的冒號起到解釋說明的作用。33．“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天。”這句話中破折號的作用是（

）A．表示解釋說明 B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)折 D．表示聲音的延長【答案】A【詳解】本題考查破折號的作用。破折號的作用有：表示解釋說明；表示意思的轉(zhuǎn)折及話題轉(zhuǎn)換；表示意思的遞進(jìn)；用于標(biāo)明語句間的因果關(guān)系，破折號前是果，后是因；表聲音的延長、中斷或停頓；表示分項(xiàng)列舉或列舉后的省略；用于副標(biāo)題前。“原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天?！边@句話中破折號的作用是表示解釋說明，說明“天之驕子”指的是鳥類。34．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。B．它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草……C．有些恐龍兇猛異常：是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。D．科學(xué)家們認(rèn)為：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了嶄新的生活天地?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。冒號：用于句中稱呼語后面或“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后面，表示提起下文。逗號：用于句中主語與謂語之間、動詞與賓語之間需停頓的地方。分號：介于逗號和句號之間的標(biāo)點(diǎn)符號。主要用以分隔存在一定關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、承接和因果等，以并列關(guān)系居多）的兩句分句。C選項(xiàng)，根據(jù)句意可知，這句話分了兩層意思，前面說有的恐龍兇猛異常，后面說有的恐龍溫順可愛，前后兩句存在并列關(guān)系，因此“是茹毛飲血的食肉動物”后面要用分號?！坝行┛铸垉疵彤惓！焙汀坝行┛铸垊t溫順可愛”句式相似，后面都表示停頓，因此要用逗號。該句的冒號要改成逗號，故答案選C。35．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．大白鵝“嘎——嘎——”地叫著，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。B．推開門一看，山川，河流，樹林，房屋，全都覆蓋上了一層厚厚的雪。C．我寫的一篇作文“我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹”在作文競賽中獲獎了。D．它要是高興，能比誰都溫柔可親，用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢?！敬鸢浮緼【詳解】本題主要考查對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。A．正確。B．表示并列的詞語，之間用頓號，即：推開門一看，山川、河流、樹林、房屋，全都覆蓋上了一層厚厚的雪。C．題目用書名號，即：我寫的一篇作文《我愛家鄉(xiāng)的銀杏樹》在作文競賽中獲獎了。D．后面的句子解釋前面的“溫柔可親”，因此，“溫柔可親”后面用冒號。即：它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。36．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。B．到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠翠綠、淡綠、粉綠……C．為了紀(jì)念他，國際天文學(xué)聯(lián)合會將月球上的一座環(huán)形山命名為“萬戶”。D．什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭聽，挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來?！敬鸢浮緿【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的辨析和使用。結(jié)合語境可以得出標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的是D項(xiàng)。應(yīng)改為：是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽，挺著身預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。37．下列句子表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？”句中的語氣詞拉近了與讀者的距離，表達(dá)出作者對小貓的喜愛之情。B．“小明可真細(xì)心：瞧，他寫完一篇作文，連標(biāo)點(diǎn)符號都要檢查兩遍?！本渲械拿疤柋硎疽鼋忉尰蛘f明。C．“云技術(shù)”“大數(shù)據(jù)”“納米”“克隆”都是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的詞語。D．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。這句話運(yùn)用作比較的說明方法?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查語氣詞、冒號、詞語解釋及說明方法的理解及運(yùn)用。A項(xiàng)，句子敘述正確。語氣詞的作用：增加原句的感情色頌泰彩；加強(qiáng)句子語氣；表示停頓；更好的表達(dá)人物感情。本句的語氣詞拉近了與讀者的距離，表達(dá)出作者對小貓的喜愛之情。B項(xiàng)，句子敘述正確?！八麑懲暌黄魑?，連標(biāo)點(diǎn)符號都要檢查兩遍?！笔恰凹?xì)心”的具體表現(xiàn)。句中的冒號表示引出解釋或說明。C項(xiàng)，句子敘述錯(cuò)誤?！霸萍夹g(shù)”“大數(shù)據(jù)”都是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的詞語，“納米”“克隆”不是，納米:長度單位，1納米等于一百萬之一毫米。克隆是指生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行的無性繁殖，以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個(gè)體。D項(xiàng)，句子敘述正確。本句把“碳納米管”與“鋼鐵”比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。38．“普羅米修斯——這位敢于從天上‘盜'取火種的英雄，終于獲得了自由?！本渲衅普厶柕淖饔檬牵?/p>

）A．表示聲音的延長 B．表示解釋或補(bǔ)充說明C．表示話題的轉(zhuǎn)換 D．表示意思的轉(zhuǎn)折【答案】B【詳解】考查了學(xué)生對破折號的辨析與應(yīng)用。破折號后的內(nèi)容是對“普羅米修斯”的解釋說明，解釋普羅米修斯是位敢于從天上‘盜'取火種的英雄。39．下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用全對的一項(xiàng)是（

）A．那穿越蒼穹的《東方紅》樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。B．“爸爸，你看！”他快活地叫起來：“這是什么？”C．晚上，當(dāng)你被逼著上床——去休息的時(shí)候，你是否還忘不了月光下的草地河灘?！敬鸢浮緼【詳解】此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號。在選項(xiàng)B中，句子“爸爸，你看！”他快活地叫起來：“這是什么？”應(yīng)改為：““爸爸，你看！”他快活得叫起來，“這是什么？”在句子中“叫，說”一類的字放在句子中間，應(yīng)該用逗號隔開。在選項(xiàng)C中，

句子“晚上，當(dāng)你被逼著上床——去休息的時(shí)候，你是否還忘不了月光下的草地河灘?！睉?yīng)改為：晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來?！吧洗病焙竺娌荒苡谩捌普厶枴保鶕?jù)課文內(nèi)容，“去休息”的意思并不是對前面的解釋說明。40．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．他用盡全身的力氣，更加頑強(qiáng)地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了。B．那忽大忽小的水聲，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮當(dāng)聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲……C．這些事，是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。D．鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。頓號，表示語段中并列詞語之間或某些序次語之后的停頓。句號，主要表示句予的陳述語氣，有時(shí)也可表示較緩和的祈使語(和感嘆語氣。逗號，表示句予或語段內(nèi)部的一般性停頓。感嘆號，表示語氣強(qiáng)烈，一般用于驚訝,高興，自豪等。省略號，表示列舉的省略，或者說話斷斷續(xù)續(xù)。在對話前后要使用雙引號，書名前后要使用書名號,平行的物品之間要使用頓號，在平行物品后有“等“字的句子要以省略號結(jié)束。C選項(xiàng)有誤，“這些事”后面用破折號，改為：這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。破折號作用是對上文作解釋。41．下面句子的標(biāo)點(diǎn)符號用法錯(cuò)誤的是（

）。（填序號）A．飛衛(wèi)高興地說，“你就要成功了！”B．“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒有再說什么。C．走過月光閃閃的溪岸，走過石拱橋，走過月影團(tuán)團(tuán)的果園，走過莊稼地和菜地……D．“我胖得夠美了！”這粒豌豆說，“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆從來不曾、也永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒?！薄敬鸢浮緼【詳解】本題考查的是對標(biāo)點(diǎn)符號的使用情況，本題中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的是A項(xiàng)。提示語在前面，說話的內(nèi)容之后用冒號引號?？梢愿臑椋猴w衛(wèi)高興地說：“你就要成功了！”42．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號用法錯(cuò)誤的是（

）（填序號）A．“好吧?！彼f，“我相信你能行！”B．超市里的蔬菜可真多，如白菜、芹菜等……C．給成功者一個(gè)微笑，那是贊賞；給失敗者一個(gè)微笑，那是鼓勵。D．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的分析和理解。結(jié)合語境進(jìn)行分析，本題中標(biāo)點(diǎn)符號有誤的是B項(xiàng)，“等”后面不需要加省略號。43．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“他吃飯很爽氣?！睅谋Ｄ愤@么說他。B．隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急。C．街上的人在不斷地吆喝著“：賣豆腐啦！賣豆腐啦！”D．“??！”大家都高興得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。C選項(xiàng)中的人說的話要用雙引號囊括，但是冒號是表示后面的話是前面的人所說，不算在說的話之內(nèi)，所以應(yīng)該先寫冒號，再寫前引號。正確的句子為：街上的人在不斷地吆喝著：“賣豆腐啦！賣豆腐啦！”44．下面句子中，頓號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．那些石鐘乳和石筍，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。B．每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫，沒有哪兩幅是相同的。C．走進(jìn)天山深處、山色逐漸變得柔嫩、山形也逐漸變得柔美。D．它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛?！敬鸢浮緾【詳解】本題考查頓號的使用。頓號：并列的詞或詞組之間的停頓，在漢語中主要有兩個(gè)用途。(1)分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號更短。(2)分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。C項(xiàng)“走進(jìn)天山深處““山色逐漸“山形…”不屬于同類的并列的事，而是一個(gè)走進(jìn)天山的過程，應(yīng)用逗號而非頓號隔開。45．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)（

）A．是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？B．于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。C．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么？”D．不管怎樣，科學(xué)家們認(rèn)為——原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子：鳥類?！敬鸢浮緿【詳解】此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號。在選項(xiàng)D中，“認(rèn)為”是一種思考后所得的想法，因此應(yīng)該用“冒號”，而不是“破折號”?！疤熘溩印焙髴?yīng)該要解釋說明什么是天之驕子，因此需要用破折號。46．下列句子中，冒號使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．愛迪生認(rèn)為：天才=1%的靈感+99%的血汗。B．船長站在駕駛室里，小心翼翼地駕駛著他的：諾曼底號。C．它要高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號各自的作用，判斷標(biāo)點(diǎn)符號的正誤。B句冒號使用不正確，“諾曼底號”表示特定稱謂，應(yīng)該用雙引號，即：船長站在駕駛室里,小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。47．下列語句中冒號使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．在鄉(xiāng)下人家，你肯定會瞧見一只母雞：率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞在場地上大踏步地走來走去。B．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。C．后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂。D．一些獵食性恐龍?jiān)絹碓较聒B類：骨骼中空，身體輕盈?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查冒號的運(yùn)用。冒號是行文中常用標(biāo)點(diǎn)符號之一，通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。A項(xiàng)冒號使用錯(cuò)誤?！澳憧隙〞埔娨恢荒鸽u”既不是提示語，也不是總結(jié)性的語言，后面句子也不是對前面句子的總結(jié)，所以后面不能使用冒號，句子中間一般性停頓，應(yīng)使用逗號。48．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么？”B．那穿越蒼穹的“東方紅”樂曲，讓海內(nèi)外華人振奮不已。C．毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！盌．有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食?！敬鸢浮緽【詳解】考查對標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用和辨析能力。B項(xiàng)，有誤?！皷|方紅”是曲子的名稱，應(yīng)加書名號。49．“自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……”句中的省略號表示（

）A．火為人類帶來的好處有很多B．聲音的延長C．所說的話引人深思D．說話斷斷續(xù)續(xù)【答案】A【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的作用分析，結(jié)合文段語句內(nèi)容的分析，結(jié)合整段文字可以得出省略號表示火為人類帶來的好處有很多，內(nèi)容的省略。50．下列句子中冒號的用法與其他三句不一樣的是（

）A．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，伸出脖子讓你抓癢。B．突然有聲響，它立刻緊張起來：看看前，看看后，警告雞雛馬上來集合。C．鵝果然能看守門戶：有生人進(jìn)來，鵝必然厲聲叫囂，不亞于狗的狂吠。D．鐵牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向雨來喊：“往河沿跑！往河沿跑！”【答案】D【詳解】本題考查學(xué)生對冒號作用的掌握情況。冒號的作用1、用于稱呼語后邊，表示提起下文。如：同志們，朋友們：現(xiàn)在開會了。2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。如：他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”3、用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。如：北京紫禁城有四座城門：武門、神武門、東華門、西華門。4、用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。如：外文圖書展銷會日期：10月20日至于11月10日5、用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。如：張華考上了北京大學(xué)；李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校；我在百貨公司當(dāng)售貨員：我們都有光明的前途。A分析題干句子，冒號是表示引出解釋或說明。圍繞貓的“溫柔”進(jìn)行具體描寫。B分析題干句子，冒號是表示引出解釋或說明。圍繞“緊張”進(jìn)行具體描寫。C分析題干句子，冒號是表示引出解釋或說明。圍繞“鵝能看守門戶”進(jìn)行具體描寫。D分析題干句子，冒號是用于稱呼語后邊，表示提起下文。51．下列句子所用的標(biāo)點(diǎn)符號全部正確的一項(xiàng)是（）A．“夠了，”船長說：“讓每個(gè)人都下到小艇上去。”B．爸爸對媽媽說：鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合。C．北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門和西華門。D．從那里你能想象到無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩?！敬鸢浮緾【詳解】本題是主要考查了學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意各個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用，熟能生巧。A有誤?！按L說”“提示語在中間，后面用逗號。B有誤。鬼子又‘掃蕩’，民兵都到區(qū)上集合?！睘榘职謱寢屨f的內(nèi)容，用引號。“掃蕩”改為單引號。C正確。D有誤?！吧剿频摹薄榜R似的”“巨人似的”之間是并列關(guān)系，用頓號。52．下列句子中省略號作用不同的一項(xiàng)是（

）A．他神情有點(diǎn)兒緊張，勇敢地開口了：“同志，買，買，買……東西”B．他的赤腳踏過積雪時(shí)，濺起了一蓬蓬雪屑……C．他只張開嘴說：“羊……老綿羊，尾巴下……雞毛信……”話還沒說完，就暈過去了。D．她磕磕巴巴地說：“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了?！薄敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生對省略號作用的理解及判斷。省略號的作用：可用于引文的省略，列舉的省略。說話斷斷續(xù)續(xù)，也可用省略號標(biāo)示。用在表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等。A分析題干中“同志，買，買，買……東西”，可知省略號的作用是說話斷斷續(xù)續(xù)。B分析題干中“濺起了一蓬蓬雪屑……”可知省略號的作用是節(jié)省原文、或語句未完。C分析題干中“羊……老綿羊，尾巴下……雞毛信……”，可知省略號的作用是說話斷斷續(xù)續(xù)。D分析題干中“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了”，可知省略號的作用是說話斷斷續(xù)續(xù)。53．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。B．隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。C．一回到家，媽媽就問我考了多少分？真叫人心煩。D．藍(lán)天、森林、大海，蘊(yùn)藏著自然的奧秘；過去、現(xiàn)在、未來，述說著科技的精彩……【答案】C【詳解】本題考查學(xué)生對表現(xiàn)符號的理解與運(yùn)用，注意要首先通讀各句，明確句意，掌握語氣，揣測所用標(biāo)點(diǎn)是否正確。C選項(xiàng)中的“媽媽就問我考了多少分”不屬于問句，后面不應(yīng)該用問號，改用逗號，“真叫人心煩”后改為感嘆號，加強(qiáng)語氣。最后正確的句子為“一回到家，媽媽就問我考了多少分，真叫人心煩！”。54．下列語句標(biāo)點(diǎn)符號有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。B．喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊！每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！C．從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。D．船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！【答案】B【詳解】本題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的辨析，注意平時(shí)對常見標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用及理解。在本題中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的是B項(xiàng)。應(yīng)改為：喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！55．下列標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉、青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。B．暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。C．“神舟五號”成功發(fā)射的第二年，我國正式實(shí)施探月工程。D．是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？【答案】A【詳解】本題考查的知識點(diǎn)為標(biāo)點(diǎn)符號。通過分析可知，A項(xiàng)，頓號應(yīng)該改為逗號。常用標(biāo)點(diǎn)符號用法：一、句號的基本用法：一句末尾用句號，語氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。這一句口訣，基本包含了句號的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陳述語氣，也可以表示比較緩和的祈使和感嘆語氣。例句：地球是一顆蔚藍(lán)色的星球。二、問號的基本用法：有疑有問用問號，設(shè)問反問也需要。遇它讀出語調(diào)來，看書見它要思考。問號也用于句子的末尾，表示疑問語氣，也包括設(shè)問和反問等類型。例句：你怎么又遲到了？三、嘆號的基本用法：感情強(qiáng)烈句和段，其中嘆號常出現(xiàn)。請求反問都該用，有它文章起波瀾。感嘆號常用句末，表示增強(qiáng)語氣！例句：老天有眼，讓我們再次相見啦！四、逗號，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。例句：這個(gè)西瓜非常大，而且特別甜。五、頓號的基本用法：頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。一般來說，頓號在漢語中主要有兩個(gè)用途：一是分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短。二是分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。因?yàn)?，“綠的葉，青的竿”只是句子或語段內(nèi)部的一般性停頓，而不是頓號的基本用法。56．下列句子中，冒號的使用正確的一項(xiàng)是（

）A．“你吃飯了嗎？”媽媽問：“沒有的話，就先吃飯吧！”B．我看見墻上寫著：“請講普通話”幾個(gè)字。C．它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢。D．我聽老師說：明天學(xué)校組織春游！【答案】C【詳解】考查學(xué)生對“冒號”這一標(biāo)點(diǎn)符號作用的理解與運(yùn)用的能力。A．句子中間“：”改成“，”（“你吃飯嗎?”媽媽問，“沒有的話，就先吃飯吧!）B．去掉“：”（我看見墻上寫著“請講普通話”幾個(gè)字。）D．冒號引出人說的話要加引號（我聽老師說:“明天學(xué)校組織春游。”）57．下面對標(biāo)點(diǎn)符號的作用判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．（瓢蟲）折好她的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜。（破折號表示解釋說明）B．吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。（破折號表示聲音延長）C．小圓點(diǎn)，叫做“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。（省略號表示話沒說完）【答案】C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號理解。A．正確。B．正確。C．有誤，結(jié)合“有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……”可知，句子中舉例的瓢蟲類沒有一一列舉出來，表示列舉的省略。58．下面句子中破折號的用法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長。（解釋說明）B．普羅米修斯——這位敢于從天上“盜”取火種的英雄，終于獲得了自由。（補(bǔ)充說明）C．兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。（表示對上文的解釋說明）D．我?guī)缀醣凰系沽恕驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過跟它一樣高呢?。ū硎驹掝}的轉(zhuǎn)移）【答案】A【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號。破折號：1.表示補(bǔ)充說明。2.表示聲音的延長。3.表示話題轉(zhuǎn)換。4.標(biāo)明作者。5.加強(qiáng)重點(diǎn)。A項(xiàng)：“它的確在向上長——人們每天都可以看到它在生長?！北硎狙a(bǔ)充說明。59．下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()A．我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。B．科學(xué)家又做了兩次實(shí)驗(yàn)，一次把蝙蝠的耳朵塞上；一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。C．老爺爺了點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“對，咱們一起爬吧！”D．人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望?！敬鸢浮緽【詳解】本題考查學(xué)生運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B結(jié)合兩個(gè)“一次”可知，這都是“實(shí)驗(yàn)”的范疇，所以“實(shí)驗(yàn)”后應(yīng)用冒號。分號是一種在層次上介于逗號和句號之間的標(biāo)點(diǎn)符號，主要用以分隔存在一定關(guān)系（并列、轉(zhuǎn)折、承接和因果等，以并列關(guān)系居多）的兩句分句。兩個(gè)“一次”雖然存在并列關(guān)系，但是它們之間屬于單句，運(yùn)用逗號即可。所以選B。60．“自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來驅(qū)趕危害人類安全的猛獸……”句中省略號的作用是（）A．表示列舉的省略。 B．表示說話斷斷續(xù)續(xù)。C．表示語意未盡。 D．表示引文的省略?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用省略號是標(biāo)點(diǎn)符號的一種，用于省略原文的符號。即……，六個(gè)點(diǎn)，占兩個(gè)字的地位。整段或詩行的省略，可用……?？捎糜谝牡氖÷裕信e的省略。說話斷斷續(xù)續(xù)，也可用省略號標(biāo)示。用在表示節(jié)省原文或語句未完、意思未盡等。此省略號在這個(gè)句子中表示列舉同類事物的省略，表示火為人類帶來的好處還有很多。二、信息匹配61．選擇正確的答案填在括號里。A．表示解釋說明B．表示意思遞進(jìn)C．補(bǔ)充說明D．表示話未說完（1）于是奶奶又講了一個(gè)——又是寶葫蘆的故事。()（2）李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他手。()（3）我就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有那么一個(gè)，那可就省心了。()【答案】ACB【詳解】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣，重點(diǎn)考查了破折號的作用。破折號的作用有:用于標(biāo)明行文中解釋說明的語句，語意的轉(zhuǎn)換、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折，標(biāo)明語句間的因果關(guān)系，標(biāo)明行文中的插說，總說與分說之間等，注意辨析。（1）結(jié)合句義可知，“又是寶葫蘆的故事”是對前文“奶奶又講了一個(gè)”的解釋說明。故這里破折號的作用表示解釋說明，選A。（2）結(jié)合句義可知，“沖著他搖尾巴，舔他手”是對前文“李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條”的補(bǔ)充說明。故這里破折號的作用表示補(bǔ)充說明，選C。（3）結(jié)合語義可知，“假如我有那么一個(gè)，那可就省心了”是前文“我由‘8’字想到了寶葫蘆”的意思遞進(jìn)。故這里破折號的作用表示意思遞進(jìn)，選B。62．指出下列句子中引號的作用。（只填序號）A．表示引用的部分。

B．表示特定的稱謂或著重指出的部分。C．用于具有特殊合義的詞語。

D．表示諷刺或否定的意思。1．罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。()2．社會上像他那樣投機(jī)取巧的“聰明人”，還是越少越好。()3．說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。()4．人們都說：“桂林山水甲天下?！?)【答案】BDCA【詳解】本題考查引號的作用，引號的作用有：①表示直接引用；（引語指行文中引用他人的話或成語、格言、詩詞等，也包括擬聲詞、音譯詞）②表示特定稱謂；（特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等）③表示諷刺和否定；（又稱“反語諷刺”）④表示特殊含義；（特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思）⑤表示突出強(qiáng)調(diào)，引起注意。1．本題中引號的作用為：表示特定的稱謂?！昂推街ā辈⒉皇墙泻推街ǎ且环N借喻。和平之花其實(shí)指的就是和平，不過就是對和平的一種比喻，而嬌嫩的和平之花意思就是說和平很容易被破壞。2．本題中引號的作用為：表示諷刺或否定的意思。“聰明人”本意指的是有智慧的人，在此表示諷刺像他那樣投機(jī)取巧的人。3．本題中引號的作用為：用于具有特殊合義的詞語。“特別”是指青年不同于其他觀魚的人，他看魚已經(jīng)到了忘我的境界。4．本題中引號的作用為：表示引用的部分。引用“桂林山水甲天下。”這句名言。63．指出下面標(biāo)點(diǎn)符號的作用。引號：A．表引用

B．表特定稱謂

C．表特殊含義D．表強(qiáng)調(diào)（1）于是鄉(xiāng)下人在屋頂開一個(gè)小方洞，裝一塊玻璃，叫作“天窗”。()（2）看到蜜蜂在花叢中勤勞地采著花蜜時(shí)，我不由想起“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這句詩。()破折號：A．表聲音的延長B．表意思的轉(zhuǎn)折C．表解釋說明D．表話題的轉(zhuǎn)換（3）風(fēng)擁著浪花不斷向堤上猛撲，“刷——”撲上來，“嘩——”退回去。()（4）毛澤東主席在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年，莊重地表示：“我們也要搞人造衛(wèi)星?！?)【答案】BAAC【詳解】本題考查學(xué)生對引號作用的掌握情況。引號的作用：A．表引用B．表特定稱謂C．表特殊含義D．表強(qiáng)調(diào)（1）句中的“天窗”表特定稱謂。（2）“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”引用詩句，表引用。本題考查學(xué)生對破折號作用的掌握情況。破折號的作用：A．表聲音的延長B．表意思的轉(zhuǎn)折C．表解釋說明D．表話題的轉(zhuǎn)換（3）“刷——”“嘩——”都是聲音，表聲音的延長（4）“在蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年——1958年”表解釋說明，1958是為了解釋蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星上天之后的第二年。64．選擇出下列句子中破折號的用法。（填序號）A．表示意思的轉(zhuǎn)折。

B．表示解釋說明。C．表示意思的遞進(jìn)。

D．表示語音的延長（1）兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。()（2）“賣——扇子啦！”()（3）大家都很忙——只有弟弟閑著。()【答案】BDA【詳解】本題考查破折號的作用。破折號的用法第一，表明行文中解釋說明的語句。第二，表示突然轉(zhuǎn)變話題或突出語意轉(zhuǎn)折。第三，強(qiáng)調(diào)被引出的下文。第四，用于歇后語引出語底。第五，表示說話中斷或間頓。第六，表示聲音延長。第七，用于事項(xiàng)列舉分層。結(jié)合具體的語境分析破折號的作用。（1）破折號后面的“就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下”是對“練得相當(dāng)?shù)郊摇钡木唧w解釋，破折號的作用是表示解釋說明。（2）“賣——扇子啦！”是“賣”的延長，是表示聲音的延長。（3）從“只有”可知破折號的作用是表示意思的轉(zhuǎn)折。65．下面的句子中的省略號有什么作用？把正確答案的字母填在括號里。A．表示語意未盡。B．表示引文的省略。C．表示列舉的省略。D．表示說話斷斷續(xù)續(xù)。（1）小女孩說：“媽媽，我……我……肚子痛。”()（2）菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

()（3）他剛想說：“你們也變了……”()（4）我們齊聲朗誦起來：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”()【答案】DCAB【詳解】考查標(biāo)點(diǎn)符號的作用。（1）“媽媽，我……我……肚子痛?！笔切∨⒄f話的內(nèi)容，省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù)。（2）“菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……”省略號表顏色示列舉的省略。（3）他剛想說：“你們也變了……”，省略號表示語意未盡。（4）“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”省略號表示引用詩文內(nèi)容的省略。66．下列句子中的引號有什么作用？把正確答案的序號填在括號里。①表示引用的部分②表示特定稱謂③表示著重論述或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容

④表示諷刺或否定（1）船長站在駕駛室里，小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”。()（2）老人們含著淚，說：“有志不在年高?！?)（3）你居然能為自己的錯(cuò)誤找到這么多