江西省吉安市2022-2023學年五年級下學期語文期末試卷（含答案）

江西省吉安市2022-2023學年五年級下學期語文期末試卷一、積累·運用（37分）1．讀拼音，字跡工整寫詞語。juànliànhúdiéshuāijiāofùyōngxiánjiēcíxiángzhēyǎnxiōngtang2．給下列句子中的多音字選擇正確的讀音，并用另一個讀音組詞（1）共產黨人連死都不怕，害怕恐嚇嗎？（A.hèB.xià)（2）志愿者冒著被感染的危險給居民提供生活物資。（A.gòngB.gōng)3．按要求填空。（1）“嗚”字是個形聲字，看字形我猜它的讀音應該是，給它加一筆就變成了另外一個新字，這個字卻是一個會意字，看字形我能猜它的本意應該是，我還知道一個含這個字的成語是。（2）同一個漢字在不同的語境中，意思不一樣。如“其人弗能應也”中的“應”意思是，在成語“應有盡有”和“供不應求”中分別解釋為、，因此，在語文學習中運用不同的方法可以幫助我們理解詞語中的關鍵字義。4．按要求寫句子。（1）等孩子一浮上來，水手們就迅速飛快地抓住了他，把他救上了甲板。(用修改符號修改病句)__________________________________________________________________________________________（2）這里一片寂靜，人們都不叫喊吆喝，牛脖上的鈴鐺也沒有響聲，擠奶的人更是默默無言。（按提示補充句子，至少從兩個方面寫）這里一片喧鬧，（3）自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。（用自己的話說說這句詩的意思。）__________________________________________________________________________________________（4）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。（運用相同的句式寫一個句子）__________________________________________________________________________________________（5）兒童詩創(chuàng)作。我是草地里的無名小花，我是山林里的青石小徑，雖沒有濃郁的香氣，依然默默綻放，只因我熱愛這溫暖的春風。5．填補下列古詩句的空白。（1），時鳴春澗中。（2）孤帆遠影碧空盡，。（3），報得三春暉。（4）羌笛何須怨楊柳，。（5）古詩中表現童真童趣的詩句很多，請寫出連續(xù)的兩句：，。（6）《聞官軍收河南河北》中運用夸張手法表現詩人欣喜的句子是：，。6．看漫畫《科學分工》，簡要說說漫畫內容以及由此想到的人或事。7．暢游書海?！段饔斡洝分械膶O悟空有許多名號：成功闖入水簾洞被眾猴擁立為；拜菩提祖師為師得名為孫悟空；因在天宮被人侮辱憤而出走回到花果山后自稱；唐僧收他為徒弟起法號為孫行者；取經結束在雷音寺如來賜他為。二、閱讀與理解（30分）。閱讀下文，回答后面的問題。超級思維一個剛退休的老人在學校附近買了一間____（簡陋豪華）的房子，住下的前幾個星期還很安靜，不久有三個年輕開始在附近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些噪音，出去跟年輕人談判。“你們玩得真開心。我喜歡看你們玩得這樣高興。如果你們每天都來踢垃圾桶，我給你們每人一塊錢?！比齻€年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過了三天，老人憂愁地說：“通貨膨脹____（減少增加）了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢了。”年輕人顯得不大開心，但還是接受了老人的錢。每天下午，他們陸續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。一個星期后，老人又對他們說：“最近沒有收到養(yǎng)老金支票，對不起，每人只能給兩毛了。”____兩毛錢____一個年輕人臉色發(fā)青____我們才不會為了區(qū)區(qū)兩毛錢浪費寶貴的時間在這里撒野呢____不干了____從此以后，老人又過上了安靜的日子。8．在文中橫線上內填上合適的標點符號。9．選出括號里不合適的詞語。10．文中畫波浪線的句子也是對年輕人的心理描寫，試將他們當時的心理活動補白在下面橫線上。11．文中多次描寫年輕人踢垃圾桶的動作，請將關鍵詞句找出來填在下面橫線上?！?2．文中多次描寫年輕人的神態(tài)，請將關鍵詞句找出來填在下面橫線上。——13．文章主要敘述了老人對年輕人踢垃圾桶這件事的處理方式、處理過程、處理結果，請你任意選擇兩方面具體說說為什么老人的做法是超級思維？閱讀下文，回答后面的問題。____王若飛同志是一位無產階級革命家。解放前，他因從事革命工作，被敵人逮捕了。在監(jiān)獄里，他經常對難友們說：“敵人要摧殘我們，我們一定要愛護自己的身體，我們是革命者，決不能向惡劣的環(huán)境屈服，要堅決斗爭?！蓖跞麸w同志的身體不好，為了堅持對敵斗爭，他想方設法，利用各種條件鍛煉身體。王若飛同志在獄中的鍛煉方法之一是日光浴。他利用每天短暫的放風時間到院子里曬太陽。后來，他得了嚴重的風濕性關節(jié)炎，敵人被迫允許他每天曬一兩小時太陽。他就利用這個機會，躺在院子里讓太陽曬全身，把皮膚曬得紫紅紫紅的。冷水擦身，是王若飛鍛煉身體的另一種方法。那時，反動派百般折磨政治犯，別說洗澡，就連喝的水也不供給。但王若飛的言行感動了出身貧苦的老看守員，他偷偷地給王若飛買了幾只大碗，王若飛同志每天用它盛冷水，用毛巾蘸著擦身，擦到全身發(fā)紅為止。王若飛同志在獄中還有一種鍛煉方法，叫做“室內體操”。體操包括伸腿、彎腰、曲臂等動作。不管三九天，還是三伏天，他都堅持鍛煉。一次，一個難友問王若飛：“我有一事不明白，你罵日本人，罵蔣介石，天不怕，地不怕，真是好漢。可是，你坐在牢房里，還天天做操，又好像很愛護自己的身體，這究竟是怎么回事？”王若飛同志說：“我不怕死，是因為敵人害怕我們的真理，我們必須拼死去保衛(wèi)我們的真理；我愛護身體，是因為有了健康的身體，才能更有力地保衛(wèi)真理。我生為真理生，死為真理死，除了真理，沒有我自己的東西。”14．給文章擬一個恰當的標題，題目中要包含人物、地點、事件等要素。15．文中王若飛鍛煉身體的方法有哪幾種？16．王若飛和難友的話里都提到“愛護身體”，他們的目的一樣嗎？具體說說。17．結合平時的閱讀積累，文中的“真理”指的是什么？讀了這篇文章，你覺得王若飛身上有哪些優(yōu)秀品質？三、習作平臺（30分）18．按要求寫作生活中，每個人都有被自己感動過的經歷，請以“我被自己感動了”為題寫一篇記敘文，通過典型事例和具體的描寫表達你的真情實感。文中不出現真實的人名、校名，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】眷戀；蝴蝶；摔跤；附庸；銜接；慈祥；遮掩；胸膛【解析】【分析】“眷戀”要注意“眷”中的“日”；“蝴蝶”是蟲字旁；“附庸”注意“庸”的筆畫；“慈祥”注意“祥”的部首。

故答案為：眷戀、蝴蝶、摔跤、附庸、銜接、慈祥、遮掩、胸膛

【點評】本題考查詞語的拼音。學生注意字母的音標和詞語的筆畫，多加積累，多加背讀。2．【答案】（1）A；驚嚇（2）B；口供【解析】【分析】（1）“嚇”是多音字，“恐嚇”的“嚇”讀hè，嚇（xià）：害怕；使害怕之意。組詞可以為“驚嚇”、“嚇唬”；

（2）“提供”的“供”讀gōng。供（gòng）組詞可以為口供。

故答案為：（1）A、驚嚇；（2）B、口供

【點評】地考察詞語的拼音的組詞和辨析。需要學生多加積累，認真拼讀，不會的可以去查字典。3．【答案】（1）wū；鳴；鳥叫；一鳴驚人（2）回答；應該；滿足【解析】【分析】（1）“嗚”是一個形聲字，形旁表義，聲旁表音，所以讀wū，加一點變成“鳴”，意思是鳥的叫聲。一般組成的成語有一鳴驚人；

（2）“其人弗能應也”意思是：那人張口結舌，一句話也答不上來?！皯笔腔卮鸬囊馑肌！皯斜M有”意思是應該有的全部都有了。“應”是應該的意思?！肮┎粦蟆钡囊馑际牵汗獫M足不了需求?！皯笔菨M足的意思。

故答案為：（1）wū、鳴、鳥叫、一鳴驚人；（2）回答、應該、滿足。

【點評】本題考查對詞語的拼音與多音字的辨析，以及對詞語的理解和翻譯，需要學生多加讀背，多加積累。4．【答案】（1）等孩子一浮上來，水手們就迅速地抓住了他，把他救上了甲板。（2）人們大喊大叫，連狗都在大聲的吠犬，走在大街上的人更是大搖大擺自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，漫天飄灑的雨絲細得好像心中的憂愁。（3）自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，漫天飄灑的雨絲細得好像心中的憂愁。（4）鳥兒愿意在天上飛就天上飛，愿意在地上跳就在地上跳。（5）雖沒有繁華的景象；依然無私鋪路；只因為追求這爛漫的暖陽【解析】【分析】（1）本題主要考查對病句知識點、考點的掌握情況。本題中的句子犯了重復贅余的語病，應該刪去“迅速”"或“飛快”，使句子變得通順。

（2）根據前句的情景是非常的安靜，所以后句應是喧鬧的場景，可以用大街上的場面來描寫。

（3）“絲雨”：細雨?！白栽陲w花輕似夢，無邊絲雨細如愁”出自于《浣溪沙漠漠輕寒上小樓》，意思是：自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，漫天飄灑的雨絲細得好像心中的憂愁。。

（4）考查了仿寫句子。結合所給例句，用“愿意……就……”的句式寫一句話。

（5）據前面的例子可知，“小花”是對象，那么“小徑”是后面的寫作對象，固定句式“雖沒有…的…，依然…，只因我…”。

故答案為：（1）等孩子一浮上來，水手們就迅速地抓住了他，把他救上了甲板。（2）人們大喊大叫，連狗都在大聲的吠犬，走在大街上的人更是大搖大擺自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，漫天飄灑的雨絲細得好像心中的憂愁。（3）自由自在飄飛的花瓣輕得好像夜里的美夢，漫天飄灑的雨絲細得好像心中的憂愁。（4）鳥兒愿意在天上飛就天上飛，愿意在地上跳就在地上跳。（5）雖沒有繁華的景象、依然無私鋪路、只因為追求這爛漫的暖陽。

【點評】本題考查句子的綜合應用。結合題干提示，根據題干要求作答，需要學生多加練習，打牢基礎知識，掌握相關技巧和規(guī)律。5．【答案】（1）月出驚山鳥（2）唯見長江天際流（3）誰言寸草心（4）春風不度玉門關（5）兒童散學歸來早；忙趁東風放紙鳶（6）卻看妻子愁何在；漫卷詩書喜欲狂【解析】【分析】（1）“月出驚山鳥，時鳴春澗中”出自于《鳥鳴澗》，意思是：寂靜的山谷中，只有春桂花在無聲地飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。

（2）“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”出自于《黃鶴樓之孟浩然》，意思是：友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。

（3）“誰言寸草心，報得三春暉”出自于《游子吟》，意思是：有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢。

（4）“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”出自于《涼州詞》，意思是：何必用羌笛吹起那哀怨的《楊柳曲》去埋怨春光遲遲不來呢，春風根本吹不到玉門關外。

（5）從“童真童趣”可知，寫有關寫兒童的古詩，如學過的《村居》的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

（6）根據“《聞官軍收河南河北》”“夸張手法表現詩人欣喜”可知，答案是“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。要注意“愁”的筆畫、“何”是單人旁，不要寫成“河”、“呵”。

故答案為：（1）月出驚山鳥；（2）唯見長江天際流；（3）誰言寸草心；（4）春風不度玉門關；（5）兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶；（6）卻看妻子愁何在、漫卷詩書喜欲狂。

【點評】本題考查詩歌的默寫和理解。需要學生多加積累、多加練習、多加默寫，不要寫錯別字。6．【答案】例：兩個人吹笛子，一個人按孔，一個人吹。一個人本來就可以做的事非得讓兩個人做，浪費資源?！窘馕觥俊痉治觥渴紫攘私猱嬛腥宋镒隽耸裁词?，從圖中可以看出一個笛子，一個人按孔一個人吹。根據常識可知，一個笛子一個人就可以操作完成，兩個人無非只是多此一舉，并沒有什么作用，所以圖畫的本質是浪費資源，浪費人力。

故答案為：兩個人吹笛子，一個人按孔，一個人吹。一個人本來就可以做的事非得讓兩個人做，浪費資源。

【點評】本題考查圖片分析和概括。需要學生注意圖中細節(jié)，把握關鍵人物做了什么事，透過現象看本質。7．【答案】美猴王；齊天大圣；斗戰(zhàn)勝佛【解析】【分析】孫悟空因成功闖入水簾洞被眾猴擁立為王，由“石猴大王"改稱為“美猴王”。孫悟空大鬧天宮后憤而出走，回花果山后自認為與天同齊，因稱“齊天大圣"。孫悟空保護唐僧西天取經，在途中煉魔降怪有功，修成正果，如來賜“斗戰(zhàn)勝佛”。

【點評】本題考查學生的課外閱讀儲備和積累能力。需要學生合理運用，恰到好處，恰到其分?！敬鸢浮?．“？”，“，！”9．豪華；增加10．為什么是這么少錢，而且是五毛錢，感覺你就是在欺負我們。11．踢垃圾桶鬧著玩；使勁地表演“足下功夫”；陸續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢12．很高興；不大開心；臉色鐵青13．處理方式：出錢獎勵年輕人的錯誤行為。處理過程：通過逐漸減少報酬讓年輕人認識到這是在浪費時間。處理結果：年輕人不來踢垃圾桶了，自己又過上了安靜的日子?！窘馕觥俊军c評】本題考查閱讀的理解與分析。需要學生理清文章脈絡，抓住關鍵人物，從文本出發(fā)，不能盲目猜想。8．從文章的意思可知老人給小伙子的錢越來越少，所以小伙子感到疑惑用問號，而且心中有憤怒所以后面應該用感嘆號。

故答案為：“？”，“，！”9．根據文章第一段可知老人剛剛退休，而且他住的環(huán)境到處都是垃圾桶的詞語中，所以它的房子是非常的簡陋；“通貨膨脹”是價格上升，而且后面老人說只能給你們五毛，所以他的收入是減少的。由此可知依次劃掉的詞語為：豪華；增加。

故答案為：豪華；增加10．從畫線的句子可知因為年輕人只收到越來越少的錢，所以他們心中滿懷憤怒和抱怨。

故答案為：為什么是這么少錢，而且是五毛錢，感覺你就是在欺負我們。11．文章的第一段說道老人因為年輕人踢垃圾桶使噪音太大；文章第三段說到老人給年輕人一塊錢，所以年輕人下足功夫踢垃圾桶；文章第四段老人只給了他一半的錢，但是他們還是心滿意足所以陸續(xù)的題踢。

故答案為：踢垃圾桶鬧著玩、使勁地表演“足下功夫”、陸續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。12．從年輕人垃圾桶，老人打算給他們一塊錢所以他們很開心；因為老人的收入原因，只能給他們一半的錢所以他們不太高興；最后年輕人得知只能給他們兩毛錢所以他們臉色很難看。

故答案為：很高興、不大開心、臉色鐵青。13．因為老人的做法不僅阻止的年輕人再次踢垃圾桶，而且也體現了老人的仁義與友善。讓年輕人懂得了珍惜時間，不要把時間浪費在無用之處，傳播了正能量。

故答案為：處理方式：出錢獎勵年輕人的錯誤行為。處理過程：通過逐漸減少報酬讓年輕人認識到這是在浪費時間。處理結果：年輕人不來踢垃圾桶了，自己又過上了安靜的日子?！敬鸢浮?4．如：王若飛獄中鍛煉身體15．日光??；冷水擦身；室內體操16．不一樣。王若飛愛護身體的目的是保衛(wèi)真理；難友的目的是保全生命。17．真理指的是無產階級革命事業(yè)?；驗槿嗣窭娑鴬^斗。堅強不屈、勇于斗爭等詞語，意思對即可?！窘馕觥俊军c評】本題考查對閱讀的理解分析。需要學生分析文章結構脈絡，把握關鍵人或事物的特點。14．閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內容，再進一步提煉標題。文章主要講述了王若飛在監(jiān)獄中堅持鍛煉的故事。

故答案為：王若飛獄中鍛煉身體15．解釋詞語的方法有：組詞法；分合法；近義詞替換法；反義詞否定法；抓關鍵詞法；描繪法；比喻法；語境聯(lián)系法；聯(lián)系上下文法；結合生活實際法；展開想象法等。

故答案為：日光??；冷水擦身；室內體操16．文章的第四、五、六自然段分別介紹了王若飛在監(jiān)獄中鍛煉的方法，即日光浴、冷水擦身和“室內體操”。

故答案為：不一樣。王若飛愛護身體的目的是保衛(wèi)真理；難友的目的是保全生命。17．結合王若飛的背景可知他是一名無產階級革命家，堅決與敵人做斗陣，因此我們可知他堅持的真理是無產階級革命事業(yè)的真理和為人民利益而奮斗的真理。結合王若飛在監(jiān)獄中仍能堅持鍛煉，不向敵人屈服，我們可知他是一個不向惡劣環(huán)境屈服，堅持斗爭的人。

故答案為：真理指的是無產階級革命事業(yè)?；驗槿嗣窭娑鴬^斗。堅強不屈、勇于斗爭等詞語，意思對即可。18．【答案】我被自己感動了我被他人感動過，我感動過他人。同時，我也被自己感動過。

不知為什么，突然天空黑沉沉的，似乎有點郁悶，靜悄悄的，浩大的飯?zhí)美飻D滿了饑餓的同學們，他們默默地吃著，安靜地享用著這一頓午餐。沉默得只聽到飯盆和勺子碰撞的聲音在飯?zhí)弥谢厥帯Ｒ磺卸计届o地得猶如清晨的湖面。感動