2024年遼寧幼兒教師資格《綜合素質》高頻核心題庫（含解析）

PAGEPAGE12024年遼寧幼兒教師資格《綜合素質》高頻核心題庫（含解析）一、單選題1.只有獲得計算機等級考試四級證書的人才能漲工資。如果這個人有計算機等級考試四級證書，那么他一定是計算機專業(yè)的人。由此可以推出（）。A、沒有計算機等級考試四級證書的人不是計算機專業(yè)的B、有計算機等級考試四級證書的人就可以漲工資C、不能漲工資，說明不是計算機專業(yè)的D、不是計算機專業(yè)的人，一定不能漲工資答案：D解析：本題干可以翻譯為“漲工資→四級證書”“四級證書→計算機專業(yè)”；應用遞推規(guī)則可以得到“漲工資→四級證書→計算機專業(yè)”，再應用逆否遞推規(guī)律，可得“—(計算機專業(yè))→—(四級證書)→—(漲工資)”。因此本題選D。2.保護未成年人的工作應遵循的原則不包括（）。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、注重言傳身教C、適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D、教育與保護相結合答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五條規(guī)定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(1)尊重未成年人的人格尊嚴；(2)適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；(3)教育與保護相結合。3.符合教師與家長交往的道德規(guī)范的是()。A、當學生犯錯誤情節(jié)嚴重時，教師可以責備家長管教無方B、當對學生進行紀律處分時，教師應事先與家長充分溝通C、在家長不為難的情況下，教師可以要求家長充分溝通D、對家庭經(jīng)濟困難的學生，教師應當盡可能地避免家訪答案：C解析：幼兒園教師要運用行為規(guī)范處理與幼兒家長的關系，講究談話的技巧方法，給家長以足夠的尊重。4.剛進園時，小朋友們試圖用旋轉的方法打開水龍頭，不出水就大聲叫老師、這時蔣老師沒有急于出手幫助，而是鼓勵他們自己去試、很快小朋友們發(fā)現(xiàn)，提起開關，水就流出來，按下去，水就關上了、小朋友們高興得不得了、這體現(xiàn)了蔣老師注重（）。A、教師的主體作用B、游戲的促進作用C、幼兒的親身體驗D、環(huán)境的積極影響答案：C解析：幼兒的親身體驗5.課間，小莉正在同學面前大聲朗讀小娟的日記，被走進教室的小娟發(fā)現(xiàn)，小娟找到班主任訴說此事，班主任最恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ瓵、制止小莉這種行為B、批評小娟總是告狀C、勸說小莉不要聲張D、勸說小娟寬容小莉答案：A解析：《未成年人保護法》第三十九條規(guī)定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，教師應保護學生的權利不受侵犯。故本題選A。6.下列選項中，不是制定切實可行的游戲計劃的意義的是（）。A、保證教學的地位和作用B、有效促進兒童的發(fā)展C、體現(xiàn)個性化教育，促進每個兒童的發(fā)展D、有效了解兒童的發(fā)展答案：A解析：制定切實可行的游戲計劃的意義包括：(1)保證游戲的地位和作用；(2)有效促進兒童的發(fā)展；(3)體現(xiàn)個性化教育，促進每個兒童的發(fā)展；(4)有效地了解兒童的發(fā)展。選項A表述有誤．所以本題的正確答案為A。7.國家實行（）制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。A、教師資格B、教師競聘上崗C、逢進必考D、事業(yè)單位答案：A解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。故本題正確答案為A。8.在PowerPoint中，“格式”菜單中的()命令可以用來改變某一幻燈片的布局。A、背景B、幻燈片版式C、幻燈片配色方案D、字體答案：B解析：在“PowerPoint”中，“格式”菜單中的“幻燈片版式”命令可用來選擇幻燈片的版式，從而改變某一幻燈片的布局。9.有的場所，任何時候都不應該允許未成年人進入，這符合未成年人保護法對社會保護的基本要求。以下不屬于任何時候都不應該允許未成年人進入的場所是（）。A、營業(yè)性的歌星演唱會B、正在營業(yè)的影劇院C、營業(yè)性的酒吧D、營業(yè)性舞廳答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十六條規(guī)定，中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞廳娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所．不得允許未成年人進入．經(jīng)營者應當在顯著位置設置未成年禁人標志；對難以判明是否已成年的，應當要求其出示身份證件．10.中國模式最終一定會影響世界政治的游戲規(guī)則，豐富世界民主政治的內(nèi)容和形式，西方模式也是一路走來，并最終成為強勢模式的，這很像學外語，如果你認為世界上只有英語好，那么你就永遠是學生，他永遠可以說你哪些地方不對，甚至打個不及格，現(xiàn)在中國崛起了，中文也自然會成為國際社會的強勢語言，你要和我交流，就要好好學習我的語言，盡量達到我的母語水平，好戲在后頭。從這段文字看來，作者想要表明的態(tài)度是（）。A、中文將成為強勢語言，值得自豪B、中國模式正在超越西方模式C、中國模式將最終成為強勢模式D、平視西方模式，中國應更自信答案：C解析：A項中的“中文”并非文段重點，排除A；B項中“正在超越”的表述不正確，排除B；C項正確，從“西方模式也是一路走來，并最終成為強勢模式的”可以看出作者想要表明的態(tài)度是“中國模式將最終成為強勢模式”；D項錯誤，“平視西方模式”文中沒有體現(xiàn)。故本題選C。11.第一幅具有立體主義傾向的畢加索的作品是（）。A、《格爾尼卡》B、《亞威農(nóng)少女》C、《照鏡子的姑娘》D、《吉他與酒杯》答案：B解析：1906年，畢加索受到非洲原始雕刻和塞尚繪畫影響而轉向一種新畫風的探索。于是，他畫出了一幅具有里程碑意義的著名杰作——《亞威農(nóng)少女》。這幅不可思議的巨幅油畫，不僅標志著畢加索個人藝術歷程中的重大轉折，而且也是西方現(xiàn)代藝術上的一次革命性突破，它引發(fā)了立體主義運動的產(chǎn)生。12.凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。A、五；六B、六；七C、七；八D、八；九答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童。其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。所以本題的正確答案為B。13.最近徐老師將頭發(fā)染成了紅色。在一處區(qū)域活動中，“理發(fā)室”里的幾個孩子邊玩邊說：“請給我染發(fā)，我要紅顏色的，像徐老師一樣的紅色”“我也要紅顏色的!”徐老師“染頭發(fā)”的行為（）A、恰當，反映幼兒教師合理的審美需求B、恰當，促進幼兒審美能力的發(fā)展C、不恰當，不符合區(qū)域活動的組織要求D、不恰當，不符合幼兒教師的儀表規(guī)范答案：D解析：幼兒教師的工作具有示范性，會影響孩子的成長。因此，教師要為兒童呈現(xiàn)良好的范例，例如良好的儀容儀表。因此，答案為D。14.子日“若圣與仁．則吾豈敢!抑為之不厭，誨人不倦，則可謂爾已矣?！苯Y合老師自身，下列對孔子這段話理解，正確的是（）。A、教師要努力學習永不滿足，對學生要勤奮教導不辭辛勞B、教師要用仁者之心去愛護學生、關心學生C、教師要講究教學方法，善于啟發(fā)學生的心智，不厭其煩地去教導學生D、這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性答案：A解析：孔子說：“如果說到圣與仁，那我怎么敢當!不過(向圣與仁的方向)努力而不感厭煩地做，教誨別人也從不感覺疲倦，則可以這樣說的。”仁與不仁，其基礎在于好學不好學，而學習需要身體力行。作為教師，就更要做到永無止境的學習。故選A。15.教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是（）。A、取法乎下B、取法乎中C、無法即法D、取法乎上答案：D解析：“取法乎上”的策略，指的就是教師的人格修養(yǎng)以價值和人格理想的確立為前提，高處著眼進行修養(yǎng)。教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，必須采取“取法乎上”的策略。故本題選D。16.教育信息處理的對象不包括（）。A、有關測試的教育信息B、有關學習目標和教材分析的教育信息C、有關傳播過程的教育信息D、有關學習評價的教育信息答案：D解析：教育信息處理的對象主要是：(1)有關測試的教育信息；(2)有關學習目標和教材分析的教育信息；(3)有關傳播過程的教育信息；(4)有關學習環(huán)境的教育信息；(5)有關教學過程的教育信息。17.幼兒園家長委員會的主要任務是()。(1)對幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益的事項提出意見和建議；(2)發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作；(3)幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求；協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導和交流；(4)監(jiān)督審查各項財務支出。A、(1)(2)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)答案：B解析：《幼兒園工作規(guī)程》第五十四條規(guī)定，家長委員會的主要任務是：對幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益的事項提出意見和建議；發(fā)揮家長的專業(yè)和資源優(yōu)勢，支持幼兒園保育教育工作；幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園開展家庭教育指導和交流。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。18.被譽為意大利文藝復興“三杰”的是()A、達?芬奇、泰戈爾、拉斐爾B、莎士比亞、但丁、達?芬奇C、米開朗基羅、拉斐爾、托爾斯泰D、達?芬奇、拉斐爾、米開朗基羅答案：D解析：意大利文藝復興時期，藝術成就最高的“三杰”分別為：達?芬奇、拉斐爾、米開朗基羅。19.教師專業(yè)發(fā)展最核心的是提高教師的（）。A、教育理念B、社會地位C、不可替代性D、教育教學能力答案：D解析：教師專業(yè)發(fā)展即指教師通過接受專業(yè)訓練和自身主動學習，逐步成為一名專家型和學者型教師，不斷提升自己專業(yè)水平的持續(xù)發(fā)展過程，是教師由非專業(yè)人員成長為專業(yè)人員的過程。20.幼兒陽陽在自由活動時偷偷溜出幼兒園，在行人道上被電動車撞傷。對陽陽受到的傷害，應承擔賠償責任的是（）A、幼兒園B、車主C、陽陽的監(jiān)護人D、車主和幼兒園答案：D解析：本題主要考察的是教育政策法規(guī)中《學生傷害事故處理辦法》第八條規(guī)定：學生傷害事故的責任，應當根據(jù)相關當事人的行為與損害后果之間的因果關系依法確定。因學校、學生或者其他相關當事人的過錯造成的學生傷害事故，相關當事人應當根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關系承擔相應的責任。當事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因，應當承擔主要責任;當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應的責任。21.“度量衡”是中國歷史上對“計量”的稱謂，其中“衡”計量的是()。A、長度B、重量C、容量D、面積答案：B解析：度量衡是指在日常生活中用于計量物體長短、容積、輕重的物體的統(tǒng)稱。計量長短的器具稱為度，測定計算容積的器皿稱為量，測量物體輕重的工具稱為衡。22.盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有()。A、順序性B、不平衡性C、互補性D、個別差異性答案：C解析：這一現(xiàn)象體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的互補性規(guī)律。23.在Windows系統(tǒng)中啟動“任務管理器”，可以使用（）組合鍵。A、Ctrl4-Shift+AItB、Ctrl+Shift-5DeleteC、trl-5AIt+DeleteD、Ctrl+Delete答案：C解析：在Windows中，可通過右擊任務欄空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務管理器”命令打開“任務管理器”；也可以通過使用Ctrl+Alt+Delete組合鍵實現(xiàn)。24.教師的根本任務是（）A、為人師表B、教書育人C、設計課程D、科學探究答案：B解析：教師的使命和根本任務是教書育人。25.幼兒園要組織一次關于奧運的活動，現(xiàn)在你手上有一張關于奧運會的光盤，但你只想要其中的一個片段，請問利用以下哪個計算機軟件能把這個片段截取出來?（）A、畫圖B、ACDSeeC、超級解霸D、Powerpoint答案：C解析：本題干要求處理的是一段視頻文件，所以需要相關的視頻處理軟件。超級解霸便是一款視頻播放、處理軟件；而畫圖是一個簡單的圖像繪畫程序，是微軟公司W(wǎng)indows操作系統(tǒng)的預載軟件之一；ACDSee是一款圖片管理軟件；Powerpoint是微軟公司設計的演示文稿軟件。所以本題的正確答案為C。26.下列選項中，關于文檔“頁碼”功能的表達中，不正確的是（）A、文檔中的頁眉頁腳區(qū)域可以插入頁碼B、文檔中左右邊距不可以插入頁碼C、可通過設置“首頁顯示頁碼”實現(xiàn)首頁不是頁碼D、可通過設置“奇偶頁”不同，實現(xiàn)奇數(shù)頁和偶數(shù)頁頁碼位置不同答案：B解析：本題考查的是基本能力中的信息處理能力之word的使用能力。在word文檔的左右頁邊距區(qū)域可以插入頁碼。27.吳老師任教的班級有30多位學生考上了大學，每位家長自愿拿出200元表達對吳老師的謝意。吳老師正確的選擇是()A、接受，這是尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)B、接受，這是教師社會地位提高的象征C、接受，這是教師的辛勤勞動所得D、婉拒，這是變相的腐敗行為答案：D解析：對于題中所述行為，吳老師應該婉拒，因為這是變相腐敗的行為，可能會惡化教學氛圍。28.下列樂器不屬于中國樂器的是（）。A、古箏B、古琴C、揚琴D、豎琴答案：D解析：豎琴是一種彈弦樂器，起源于古波斯。29.某幼兒園教師錢某實名舉報丁園長的違法亂紀行為，園長知曉后，招來社會人員毆打錢某，導致錢某受傷，對園長的行為應依法（）A、給予行政處罰B、追究刑事責任C、給予其行政處分D、追求其治安責任答案：B解析：本題主要考察的是教育政策法規(guī)中《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定：，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰；造成損害的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。30.《最后的通用語言》的作者奧斯特勒向讀者講述了世界主要語言__________的命運。事實說明每種語言的“唯我獨尊”到最后均是__________。波斯語差不多花了1000年才確立通用語的地位，但在短短的16年里就淪為了尋常語言。如果現(xiàn)在我們__________英語至高無上的地位會永遠持續(xù)下去，就是犯了“失憶癥”與“典型的想象力缺乏證”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢、歷經(jīng)坎坷、煙消云散、揣測B、跌宕起伏、不堪一擊、臆想C、滄海桑田、明日黃花、幻想D、此消彼長、敗走麥城、預測答案：B解析：本題考查成語及實詞。第二空是解題點。結合題干第三句話可知，A、D不符合。煙消云散；比喻事物消失得無影無蹤。敗走麥城；形容事事能成功的人也有失敗的時候。結合題干“1000”與“16”的懸殊對比可知，“不堪一擊”更符合題意。跌宕起伏：形容事物多變，不穩(wěn)定。滄海桑田：一般用來比喻世事變化很大。31.某幼兒園中班的學生在課間排隊上廁所。兩名老師分工，葉老師在洗手間看護，李老師在教室看護。然然從洗手間出來往座位走，經(jīng)過帆帆身邊時，被帆帆伸出的腿絆倒，倒下時額頭磕在木椅邊緣，鮮血直流。在教室的李老師看見然然被帆帆伸出的腿絆倒，立即跑過去想要抱住她，但沒來得及。兩位老師立即將然然送到醫(yī)院，治療及藥費花了1000元。這一損失應由（）。A、幼兒園承擔B、葉老師和李老師共同承擔C、帆帆的監(jiān)護人承擔D、帆帆的監(jiān)護人和幼兒園共同承擔答案：C解析：《中華人民共和國侵權責任法》第三十八條規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。題干中兩名老師，一個帶孩子們?nèi)ハ词珠g，一個在教室看護，均盡到了必要的看護義務。在教室的李老師看見然然被帆帆伸出的腿絆倒，立即跑過去想要抱住她，但沒來得及，而且事后立即將然然送往醫(yī)院，已經(jīng)盡到了管理責任，故幼兒園不應承擔責任。第三十二條規(guī)定，無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔侵權責任。因此，應由帆帆的監(jiān)護人承擔責任。32.某醫(yī)院擅自將幼兒吳某的照片及病例刊登在宣傳材料上廣為散發(fā)，用以宣揚本院的醫(yī)治水平。該醫(yī)院的行為()。A、侵犯了吳某的名譽權B、侵犯了吳某的姓名權C、侵犯了吳某的健康權D、侵犯了吳某的隱私權答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第39條規(guī)定：任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。根據(jù)題干所述，該醫(yī)院的行為侵犯了吳某的隱私權。33.教師對學生的愛，體現(xiàn)在()A、教育活動中B、教學活動中C、教育和教學的一切方面D、師生交流中答案：C解析：教師對學生的愛，體現(xiàn)了教師職業(yè)的靈魂。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正地對待學生。這種愛不是偏愛、溺愛和錯愛，要體現(xiàn)在教育和教學的各個方面。34.保護未成年人的工作應遵循的原則不包括（）。A、尊重未成年人的人格尊嚴B、注重言傳身教C、適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點D、教育與保護相結合答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第五條的規(guī)定，保護未成年人的工作，應當遵循下列原則：(1)尊重未成年人的人格尊嚴；（2）適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；(3)教育與保護相結合。35.使用說服疏導法進行師德教育的前提是要堅持（）原則。A、實事求是B、以理服人C、因材施教D、言行一致答案：B解析：說服疏導法是對教師進行職業(yè)道德教育時普遍使用的一種方法，是指在教師職業(yè)道德教育中廣開言路、循循善誘、說服教育，引導教師不斷提高自己的道德覺悟，以滿足社會對教師職業(yè)道德要求的教育方法。運用說服疏導法，首先，要堅持以理服人的原則，這是說服疏導的前提；其次，要講究針對性的原則。教育者要根據(jù)教師的具體情況，因人、因事、因時地進行說理引導；再次，要相互尊重、平等交流；最后，要學會說服疏導的藝術。教育者的語言應該深入淺出，富有感染力和說服力。36.學校的抗洪賑災義捐活動收到一大筆沒有署真名的捐款,經(jīng)過多方查找，可以斷定是周、吳、鄭、王中的某一位捐的。經(jīng)詢問，周說:“不是我捐的。”吳說:“是王捐的?！编嵳f:“是吳捐的?！蓖跽f:“我肯定沒有捐。”最后經(jīng)過詳細調(diào)查證實四個人中只有一個人說的是真話。根據(jù)已知條件’可以退出（）項是真的。

A、周說的是真話，是吳捐的

B、周說的是假話，是周捐的A、B、吳說的是真話，是王捐的C、鄭說的是假話，是鄭捐的D、E、王說的是真話，是鄭捐的答案：B解析：根據(jù)排中律可以很快解決問題。吳和王的話互相矛盾，因此，其中必有一真。又只有一人說真話，可推出周和鄭均說假話，即事實上是周捐的款。所以B項為真。37.位于古埃及哈夫拉金字塔前，象征威嚴和力量的雕刻是（）A、《獅身人面像》B、《村長像》C、《埃赫納頓王立像》D、《門考拉王與王妃像》答案：A解析：《獅身人面像》頭戴巾冠，兩眼直視東方，面部顯示出哈夫拉的相貌特征和威嚴氣派，身體則雕刻成象征力量的獅子狀。這一雕像同金字塔一樣，它是法老威嚴雄壯和力量的象征。38.“若李老師和劉老師參加培訓，則張老師也參加培訓”，要由此推出“李老師沒參加培訓”，需增加的一項是（）。A、張老師沒參加培訓B、張老師參加了培訓C、劉老師參加了培訓，張老師沒參加D、劉老師和張老師都沒參加培訓答案：C解析：本題目中整個命題是充分條件假言命題，根據(jù)充分條件假言命題推理的規(guī)則，否定后件就否定前件可知：張老師不參加培訓就能推出并非李老師和劉老師都參加培訓。題目中假言命題的前件是一個聯(lián)言命題，根據(jù)聯(lián)言命題的負命題“并非‘p且q’=非P或非q”可知：并非李老師和劉老師都參加培訓：李老師不參加或劉老師不參加。再由相容選言命題推理的規(guī)則，否定一個選言肢以外的其他選言肢，可以肯定未被否定的那個選言肢可知：要想肯定李老師沒有參加培訓，就要否定劉老師沒有參加培訓。故選C。39.在Potterpoint中，演示文稿基本組成單元是（）A、文本B、圖形C、工作表D、幻燈片答案：D解析：幻燈片是演示文稿的基本構成單位，每張幻燈片包括文字、圖案、聲音、視頻、圖表、動畫效果等。工作表是EXCEL表格的基本單元。40.現(xiàn)在的家長許多時候是在考驗教師的師德，尤其是幼兒教師。因為孩子小的緣故，家長不放心孩子獨自在園的一切，他們把這種不放心，變成了給老師送禮、請老師吃飯、托關系打招呼等。面對這種情況，教師應該做到（）。A、廉潔從教B、關愛學生C、因材施教D、嚴慈相濟答案：A解析：教師應做到廉潔從教，自覺抵制收禮賄賂，平等公正地對待每一位學生。41.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出重要發(fā)展,農(nóng)村學前教育。下列措施中不正確的是()A、擴大農(nóng)村學前教育資源B、著力保證留守兒童入園C、著力保證農(nóng)村幼兒園現(xiàn)有規(guī)模D、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園示范作用答案：C解析：《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》指出：重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。努力提高農(nóng)村學前教育普及程度。著力保證留守兒童入園。多種形式擴大農(nóng)村學前教育資源，新建擴建托幼機構，在小學附設學前班，充分利用中小學布局調(diào)整的富余校舍和教師資源。支持貧困地區(qū)發(fā)展學前教育。42.下列關于教師幼兒保育和教育態(tài)度與行為的基本要求，說法錯誤的是（）。A、注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣B、重視豐富幼兒多方面的間接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式C、重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源D、注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好答案：B解析：教師幼兒保育和教育的態(tài)度與行為的基本要求是：注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣；注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想象力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好；重視環(huán)境和游戲對幼兒發(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動；重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式；重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用；重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。43.下列選項中與"書法家-畫家"邏輯相同的是：（）A、童星-明星B、黨員-教師C、軍人-軍官D、幼兒-青年答案：B解析：本題考查的是基本能力中的邏輯推理能力。書法和畫家屬于概念關系中的交叉關系，即有的人既是書法家又是畫家，有的人只是書法家不是畫家，有的人只是畫家不是書法家。所有選項中只有B選項同一類型44.在瀏覽Web頁面時，發(fā)現(xiàn)了需要經(jīng)常使用的Web頁面，最好的方法是（）。A、將該Web頁面的地址加入到“收藏夾”B、將該Web頁面的地址加入到“地址簿”C、將該Web頁面的地址加入到“notepad”D、將該Web頁面的地址加入到“歷史記錄”答案：A解析：可將常用的Web頁面放人收藏夾，以方便下次使用。45.下列選項中的時間，屬于古人說“點卯”的“卯”的時段內(nèi)的是（）。A、0：40B、3：05C、5：30D、8：00答案：C解析：古代用地支計一天的24個小時，子時指23時至1時，丑時指1時至3時，寅時指3時至5時，卯時即5時至7時，并以此類推，所以本題的正確答案為C。46.“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”為哪位詩人的作品?（）A、李白B、杜甫C、李商隱D、李清照答案：D解析：該句出自李清照的《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！?7.民諺有“礎潤而雨”的說法，作為勞動人民千百年來寶貴勞作經(jīng)驗的總結，它的主要科學依據(jù)體現(xiàn)在（）的變化通過“礎潤”的形式表現(xiàn)出來，從而預示著天氣的變化。A、溫度B、濕度C、氣壓D、風向答案：B解析：礎潤而雨：柱子的基石潤濕了，就是要下雨的征候。礎潤即地面反潮，大雨來臨之前，空氣濕度較大，地面溫度較低，靠近地面的水汽遇冷凝聚為小水珠，故地面反潮預示大雨降至。48.童話大王安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有（）。A、《快樂王子》B、《七色花》C、《豌豆上的公主》D、《皮皮魯總動員》答案：C解析：《快樂王子》是英國作家王爾德的童話作品，《七色花》是蘇聯(lián)作家卡達耶夫的作品，《皮皮魯總動員》是我國著名作家鄭淵潔的童話作品，只有《豌豆上的公主》是童話大師安徒生的代表作。49.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。學生最有可能把教授的陳述理解為（）。A、只有O型血的人才會有（）型血的孩子B、O型血的人不可能有B型血的孩子C、B型血的人永遠都會有O型血的孩子D、如果父母都是B型血，其孩子也會是B型血答案：A解析：由題干可知教授的意思是：父母是O型血→孩子O型血。由學生的意思可知，父親不是O型血，則孩子也不會是O型血。因此學生可翻譯為：父親不是O型血一我(孩子)不是O型血。然后逐一判斷選項，A項意思是：O型血的孩子→O型血的父母，是上述學生命題的逆否命題，因此與上述結論一致。答案為A。50.下列作家中，以短篇小說創(chuàng)作而著稱于世的是（）A、莫泊桑B、巴爾扎克C、托爾斯泰D、普希金答案：A解析：本題主要考查對文學常識的掌握莫泊桑是法國短篇小說作家，以短篇小說創(chuàng)作聞名于世。51.一般來說，教育的影響往往不能馬上顯露出來，教師的勞動效果最終要在幼兒參加獨立的社會實踐后才能得到檢驗。這體現(xiàn)了教師勞動的()A、示范性B、長期性C、創(chuàng)造性D、復雜性答案：B解析：教育是對人施加影響的工作。幼兒教師培養(yǎng)幼兒的勞動，要經(jīng)過長期的過程才能獲得勞動的效果。52.甲、乙和丙，一位是山東人，一位是河南人，一位是湖北人。現(xiàn)在只知道：丙比湖北人年齡大，甲和河南人不同歲，河南人比乙年齡小。由此可以推知（）。A、甲不是湖北人B、河南人比甲年齡小C、河南人比山東人年齡大D、湖北人年齡最小答案：D解析：年齡是人與地方匹配的紐帶，將年齡先排序，再對應。由后兩個條件知：丙=河南人<乙，再由第一個條件知：湖北人<丙=河南人<乙，還剩下山東人和甲，分別匹配到算式中，有“甲=湖北人<丙=河南人<乙=山東人”，結合選項易知選D。53.2012年單項選擇：下列屬于鄭成功的歷史功績的是（）A、七擒孟獲B、虎門銷煙C、收復臺灣D、官渡之戰(zhàn)答案：C解析：收復臺灣發(fā)生在公元1661年。1624年（明天啟四年），荷蘭殖民主義者侵占中國臺灣。明末清初，鄭成功下決心趕走侵略軍。1661年（永歷十五年）三月，鄭成功親率2.5萬名將士，分乘幾百艘戰(zhàn)船，浩浩蕩蕩從金門出發(fā)。永歷十六年初，侵略軍頭目被迫到鄭成功大營，在投降書上簽了字。54.晚清時期第二次西學東漸，西方近代技術不斷由上海傳人中國，上海成了我國近代科學技術的策源地．有許多翻譯出版機構翻譯出版西方的科學技術書籍，傳播西方科學技術。當時翻譯西方科技書籍最多的翻譯出版機構是（）。A、墨海書館B、益智書會C、土山灣印書館D、江南制造局翻譯館答案：D解析：墨海書館，這是上海有鉛印設備的第一家。江南制造局翻譯館，是清朝官辦的翻譯出版機構，它翻譯出版的科學書籍是最多的。55.趙老師是幼兒園里出了名的“厲害”老師，不但班里的學生害怕她，就是學生家長也都害怕她。每次有學生不聽話、搗亂，她不僅批評學生，還會把學生家長劈頭蓋臉地“批評”一頓，所以家長們都怕她家訪或開家長會。趙老師的做法（）。A、可行，有利于管理學生B、可行，有利于家長協(xié)作C、不可行，沒有尊重家長，進行有效溝通D、不可行，學生的錯不能強加給家長答案：C解析：教師的工作需要家長的支持，教師要得到家長的切實而有效的支持，就必須尊重家長，得到家長的理解。題干中教師在對待學生犯錯時，沒有跟家長有效溝通，了解學生的具體情況。而是一味地批評。這種做法沒有尊重家長，也不能從根本上解決問題，因而是不可行的。56.社會上曾流傳一句話：研究導彈的掙不過賣茶葉蛋的；也有人說，當個服務員一個月還能掙三千多呢。面對這些言論，作為一個幼教老師必須（），才能懷著平常心工作在一線，安心工作、用心工作。A、樹立崇高的職業(yè)理想B、具備嚴謹治學的教學態(tài)度C、采用靈活多樣的教學手段D、了解幼兒的身心發(fā)展特點答案：A解析：教師的職業(yè)雖然兩袖清風，但卻是太陽底下最光輝的職業(yè)，因此必須樹立崇高的職業(yè)理想，才能懷著平常心在一線工作，安心工作、用心工作。57.在學校，教師之間要善于（）。A、團結合作，一致對外B、相互借鑒，共同提高C、各自為政，獨立思考D、相互監(jiān)督，勇于競爭答案：B解析：教師與同事之間要團結合作、互相幫助，達到共同提高。而這種關系不僅體現(xiàn)在同一學校的教師之間，也應該體現(xiàn)在不同學校教師之間，即所有從事教育工作的教師都應是自己的同事與伙伴。所以本題的正確答案為B。58.“匈奴未滅，何以為家”是西漢名將（）的名言。A、李廣B、霍去病C、衛(wèi)青D、周亞夫答案：B解析：霍去病，西漢名將，他善騎射，用兵靈活，注重方略，不拘古法，勇猛果斷，每戰(zhàn)皆勝，深得武帝信任。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過一座豪華的府第，霍去病卻拒絕收下，說：“匈奴未滅，何以家為?”這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國將士們的心里。59.全國運動會舉行女子5000米比賽，遼寧、山東、河北各派了三名運動員參加。比賽前，四名體育愛好者在一起預測比賽結果。甲說：“遼寧隊訓練就是有一套，這次的前三名非他們莫屬。”乙說：“今年與去年可不同了，金銀銅牌遼寧隊頂多拿一塊?！北f：“據(jù)我估計，山東隊或者河北隊會拿牌的?！倍≌f：“第一名如果不是遼寧隊，就該是山東隊了?！北荣惤Y束后，發(fā)現(xiàn)四個人只有一人言中。以下哪項最可能是該項比賽的結果?（）A、第一名遼寧隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊B、第一名遼寧隊，第二名河北隊，第三名山東隊C、第一名山東隊，第二名遼寧隊，第三名河北隊D、第一名河北隊，第二名遼寧隊，第三名遼寧隊答案：D解析：甲和丙的預測相矛盾，其中必有一真，這樣，丁和乙都預測錯誤，也就是說遼寧隊前三名不只拿了一個、遼寧隊和山東隊都沒拿到第一名，這樣可知前三名順序是：河北、遼寧、遼寧。所以本題的正確答案為D。60.在幼兒園教師基本技能大比武前夕，李老師得到了一套很好的復習資料，王老師希望李老師能夠借給她復印一下，但李老師拒絕了。李老師的做法表明她()。A、讓同事自我創(chuàng)新B、不能尊重同事C、讓同事自主發(fā)展D、不能團結協(xié)作答案：D解析：幼兒園教師行為規(guī)范中與同事之間要團結協(xié)作，相互學習。61.兒童文學創(chuàng)作一般來說有四種視角，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸》屬于（）視角。A、成人視角B、兩代人對話對比的視角C、兒童視角D、少年作者的視角答案：C解析：《大頭兒子和小頭爸爸》是以兒童的眼光來看待事物，看待世界，看待兒童自身的．故為兒童視角．62.學生小濤經(jīng)常曠課，不遵守學校的管理制度，學校對小濤進行教育的恰當方式是（）。A、將他交給家長批評教育B、了解情況后耐心教育他C、等待他自我醒悟并改正D、批評教育無效果開除他答案：B解析：教育要面向全體，依法保障兒童和青少年學習發(fā)展的基本權利。因此，對于小濤曠課的情況，教師應當擔負起教育的責任，在了解情況后耐心教育他，而不是把教育責任全部交給家長，或任其發(fā)展，甚至開除。B選項的做法充分保護了學生的受教育權。63.幼兒園教師要儀表端莊、著裝整齊、梳妝打扮符合職業(yè)要求、談吐文雅、舉止文明、熱情和藹、()A、尊老愛幼B、為人師表C、勇于創(chuàng)新D、一視同仁答案：B解析：幼兒園教師要儀表端莊、著裝整齊、梳妝打扮符合職業(yè)要求、談吐文雅、舉止文明、熱情和藹、為人師表。64.教師職業(yè)道德的基本要求是（）。A、愛國守法B、愛崗敬業(yè)C、關愛學生D、教書育人答案：A解析：教師職業(yè)道德規(guī)范共六條：“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求；“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質要求；“關愛學生”是師德的靈魂；“教書育人”是教師的天職；“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學習”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。故本題選A。65.“豆蔻”是指（）歲。A、13B、15C、18D、20答案：A解析：古代稱少女12歲是金釵之年，13歲是豆蔻之年，15歲是及笈之年，16歲是碧玉之年。66.一般情況下，幼兒教師進行教學時應該使用（）。A、方言B、普通話C、雙語教學D、根據(jù)具體情況確定使用的語言答案：B解析：《幼兒園管理條例》第十五條規(guī)定，幼兒園應當使用全國通用的普通話。67.小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被搜，該老師的做法：（）A、錯誤,應當充分尊重信任小剛B、錯誤,應搜査所有幼兒的口袋C、錯誤,應避免當眾對小剛捜査D、錯誤,應該通知家長之后再搜答案：A解析：本題主要考察的是教育政策法規(guī)中《中華人民共和國教師法》對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產(chǎn)權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟。人身權包括隱私權、人格尊嚴權、人身自由權等。搜口袋侵犯了學生的權利。68.方老師是個比較有個性的老師，他上的課非常受孩子們喜歡，但是他不注重衣著，常常邋里邋遢地出現(xiàn)在課堂上。如果你是方老師的同事，你會()。A、不跟方老師說，上好課就可以了B、委婉地跟方老師說既要上好課，也要注意自己的形象C、跟方老師說邋里邋遢的遭人厭，以后要改正D、不跟方老師說，這是方老師自己的事答案：B解析：教師應為人師表，作為方老師的同事，我應該跟方老師說，但不能過于直接，最好是委婉地跟方老師說既要上好課，也要注意自己的形象。69.教師的專業(yè)情操包括（）。A、素質情操和自我情操B、理智的情操和道德的情操C、A和BD、以上都不正確答案：B解析：教師的專業(yè)情操具體可分為教師專業(yè)理智感(理智情操)、專業(yè)道德感(道德情操)和專業(yè)美感(審美情操)。70.幼兒園派夏老師外出學習。回來后,園長要求她給全員老師做一次講座,分享她的學習體會。夏老師應該（）。A、只與園長分享學習體會B、婉拒分享學習體會的要求C、積極主動地與全園老師分享D、挑選不重要的內(nèi)容與全園老師分享答案：C解析：本題考查的是職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。作為一名教師，應該具備分享和傳遞知識的能力，而夏老師作為外出學習的代表，應該積極主動地與全園老師分享學習體會，讓更多的人受益。因此，選項C是正確的。選項A和D都是不負責任的做法，選項B則是不尊重園長和同事的表現(xiàn)。71.2013年單項選擇:李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關系上，從教師專業(yè)成長的角度來看’李老師的做法表明他著重關注的是（）A、教學情境B、職業(yè)生存C、學生發(fā)展D、教學設計答案：B解析：本題考查教師專業(yè)成長的角度，要求考生從教師的職業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，分析李老師的做法。根據(jù)題干中的“贏得學生的喜愛”和“搞好關系”，可以推斷出李老師注重的是與學生的關系，即職業(yè)生存。因此，選項B“職業(yè)生存”是正確答案。選項A“教學情境”和選項D“教學設計”雖然也與教師的專業(yè)成長有關，但與李老師的做法不符。選項C“學生發(fā)展”與題干無關，可以排除。因此，本題的正確答案為B。72.張仲景是東漢名醫(yī)，被后世尊稱為“醫(yī)圣”，他的著作()中記載有“人工呼吸法”，奠定了中醫(yī)治療學的基礎。A、《景岳全書》B、《脈經(jīng)》C、《傷寒雜病論》D、《神農(nóng)本草經(jīng)》答案：C解析：東漢末年的名醫(yī)張仲景，被稱為“醫(yī)圣”，其代表作《傷寒雜病論》是后世中醫(yī)的重要經(jīng)典。73.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A、國家B、社會C、學校D、人民政府答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由人民政府予以保障。74.下列選頊中，不屬于聯(lián)合國《兒童權利公約》中確認和保護的兒童權利的是()。A、信仰和宗教自由的權利B、受益于社會保障的權利C、自由發(fā)表言論的權利D、選舉和被選舉的權利答案：D解析：《兒童權利公約》明確指出：兒童應有自由發(fā)表言論的權利；締約國應尊重兒童享有思想、信仰和宗教自由的權利；締約國應認識到每個兒童有權受益于社會保障，包括社會保險，并應根據(jù)其國內(nèi)法律采取必要措施充分實現(xiàn)這一權利?！秲和瘷嗬s》中提到的兒童權利多達幾十種，但其中最基本的權利可以概括為四種：生存權、受保護權、發(fā)展權和參與權。75.20世紀初，普郎克、愛因斯坦、波爾等科學家提出的科學理論是()A、相對論B、量子論C、電磁學理論D、生物進化論答案：B解析：20世紀初，普朗克、愛因斯坦、波爾等科學家提出了量子力學的早期理論。76.教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）。A、注意傾聽B、言語專業(yè)化C、注意蹲下去與孩子平等對話D、用點頭、撫摸鼓勵幼兒答案：B解析：教師與幼兒之間的溝通包括：教師通過微笑、點頭等非語言的溝通，表達出對幼兒的關心和愛護：還可以通過掌握一定的溝通技能，用準確的言語溝通，平等地與幼兒交流。教師不能使用專業(yè)化的言語與幼兒溝通.因為幼兒對專業(yè)化的語言理解起來比較困難，或者根本理解不了。因此.答案為B。77.學校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓，但按學校的相關規(guī)定，應扣除張老師500元的績效工資，學校的這項規(guī)定()。A、節(jié)約了辦學成本B、加強經(jīng)費管理C、體現(xiàn)了按勞取酬D、侵犯了老師的權利答案：D解析：《中華人民共和國教師法》第七條第四款規(guī)定，教師有按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權利。這就要求學校不得克扣或變相克扣教師的工資。因此，學?？鄢蠋熆冃ЧべY是屬于侵犯教師報酬待遇權的行為。另外，第七條第六款規(guī)定，教師享有參加進修或者其他方式的培訓的權利。這也屬于教師的基本權利，不得以其為借口克扣教師績效工資。故選D。78.孔子曰：巧言令色，鮮矣仁。君子當“訥予言而敏于行”“恥其言之過其行?！毕铝袑鬃舆@段話的理解，不正確的是（）。A、做人應當篤實寬厚B、做人應當修己慎獨、C、做人應當仁愛孝悌D、做人應當勇毅力行答案：A解析：孔子說，花言巧語，偽善面貌，這種人的仁德是不會多的。君子應當言語遲緩而行動敏捷，說得多而做得少是可恥的。在這幾句話中，孔子沒有提到寬厚。故選A。79.“種痘術”對消滅天花起到了決定性作用，它最早出現(xiàn)在()。A、英國B、法國C、中國D、印度答案：C解析：“種痘術”最早出現(xiàn)在中國，早在16世紀時就已用于預防天花。此后，中國的“種痘術”逐漸傳遍歐亞大陸，是我國對世界醫(yī)學的一大貢獻。80.某商場失竊，職員涉嫌被詢問。公安局的辦案人員的第一個問題是:“你以后還敢不敢再偷?”上述提問方式,和下列最為類似的是（）

A、張二考試粗心，數(shù)學只得了90分。爸爸問他：“你以后還粗心嗎？”

B、李四花了一大筆錢去某地游玩，結果大失所望，阿五幸災樂禍，問李四“以后還去嗎？”A、“文化大革命”中，在一次批斗會上，造反派質問被批斗的老干部：“你以后還敢不敢再走資本主義道路了？”-B、C、某歌舞廳因提供色情服務被查封，半年后復業(yè)，執(zhí)法人員問老板：“你以后還敢不敢再犯？”D、E、趙六酒后駕車，結果翻車住院，還被罰了款，趙六的愛人又氣又急，問“你以后還敢酒后駕車嗎？”答案：C解析：選C。公安人員的問題預先假設了“該職員以前就偷過東西”這一無法讓人接受的前提，事實上，該職員可能沒有偷過東西。也就是犯了預設前提這一錯誤。ABDE項的提問都有以前的事實為基礎，不能算預設前提。C項老干部走資本主義路線這一事實并不存在，造反派預設了這一前提。與題干犯的錯誤相同。81.關于水稻，下列說法正確的是（）。A、水稻是目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物B、我國上世紀50年代研制出世界首例雜交水稻C、《詩經(jīng)》的“彼黍離離；彼稷之苗”一句中提到了水稻D、袁隆平的研究小組在南海找到的野稻對雜交水稻培育意義重大答案：D解析：目前全球產(chǎn)量最大的糧食作物是玉米而不是水稻，A項錯誤。20世紀70年代．我國袁隆平培育的雜交水稻試驗獲得成功．成為世界上首例獲得成功的雜交水稻品種。B項錯誤。黍指小米，稷指高粱，并沒有提到水稻，C項錯誤。袁隆平的研究小組在海南找到野稻。并進行試驗。對雜交水稻培育意義重大，D項正確。82.《中華人民共和國教師法》規(guī)定中小學教師是指()的教師。①幼兒園②特殊教育機構③普通中小學④成人初等中等教育機構⑤職業(yè)中學⑥其他教育機構A、①②③B、①②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥答案：D解析：《中華人民共和國教師法》第四十條規(guī)定，中小學教師，是指幼兒園、特殊教育機構、普通中小學、成人初等中等教育機構、職業(yè)中學以及其他教育機構的教師。83.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護學生的（）。A、人身自由權B、身心健康權C、人格尊嚴權D、隱私權答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規(guī)定：“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙、飲酒?！边@是為了保護學生的身心健康權。84.因為父母雙亡，5歲的亮亮成了孤兒。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》，應對其實行收留撫養(yǎng)責任的主體是（）。A、教育行政部門B、幼兒教育機構C、兒童福利機構D、社區(qū)居民委員會答案：C解析：《未成年人保護法》第四十三條規(guī)定：對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養(yǎng)。85.李明和周強關于喝酒有以下對話：李明：“我認為，你不該總勸我戒酒。”周強：“何以見得?”李明：“至少我沒總勸你戒酒啊!”李明的回答中所隱含的前提是：（）。A、如果我總勸你戒酒，你就可以總勸我戒酒B、如果我沒總勸你戒酒，你也不應該總勸我戒酒C、喝酒的人不會對不喝酒的人造成什么影響D、喝酒對身體健康并沒有多大危害答案：B解析：本題干中的論點：周強不該勸李明戒酒；論據(jù)：李明沒有經(jīng)常勸周強戒酒，論點論據(jù)沒關系，需在論點論據(jù)中搭橋。A選項，只是說了勸戒酒，而題干說的是不勸戒酒，與題干不符；B選項，在不該勸酒和沒有經(jīng)常勸酒之間搭橋；C選項，喝酒人對不喝酒人的影響也與題干無關；D選項，喝酒對身體的傷害與題干無關；因此，正確答案B。86.在PowerPoint中，新建演示文稿已選定某特定的應用設計模板，在該文稿中插入一個新幻燈片時，新幻燈片的模板將（）A、采用默認設計模板B、隨機選擇任意設計模板C、采用已選設計模板D、需要指定另外設計模板答案：C解析：在PPT中，如果在模板中設定了某特定的應用設計模板，再插入新幻燈片時，會自動采用已經(jīng)設定選用的設計模板。所以，正確答案是C。87.“四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是下列哪四本書?（）A、《史記》、《春秋》、《漢書》、《詩經(jīng)》B、《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》C、《史記》、《論語》、《詩經(jīng)》、《漢書》D、《論語》、《春秋》、《詩經(jīng)》、《中庸》答案：B解析：“四書”是封建社會科舉取士的初級標準書。它所指的是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》。88.常言道：數(shù)子十過，莫如獎子一長。啟示我們，教育應堅持（）。A、以實踐鍛煉為主B、以情感體驗為主C、以說明教育為主D、以表揚激勵為主答案：D解析：這道題考查的是教育的核心理念。常言道“數(shù)子十過，莫如獎子一長”，意思是說，比起一味地批評指責，更應該注重表揚激勵，讓學生在受到肯定和鼓勵的情況下不斷進步。因此，答案為D，即教育應該以表揚激勵為主。選項A、B、C都有一定道理，但都不是最核心的理念，因此不是正確答案。89.按照給出圖形的編輯特點,下列選項中,填入空白處最恰當?shù)氖牵ǎ?。A、B、C、D、答案：D解析：根據(jù)題目中給出的兩張圖，可以發(fā)現(xiàn)它們的編輯特點是：第一張圖中的三個小圓形被合并成了一個大圓形，而第二張圖中的一個大圓形被分割成了三個小圓形。因此，選項D中的圖形最符合這種編輯特點，即將一個大圓形分割成了三個小圓形。因此，答案為D。90.學校的教學及其他行政管理，由（）負責。A、教務主任B、黨委書記C、副校長D、校長答案：D解析：具體參看《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定。91.在進化的過程中，鳥嘴形成了各種不同的形狀，下面是鸚鵡、鷺鷥、老鷹、金絲雀的頭部畫像，鷺鷥是哪一個？（）A、B、C、D、答案：C解析：鷺鷥具有長嘴、長頸、長腳的外型。92.“五十步笑百步”這一寓言故事是出自哪部著作?（）A、《世說新語》B、《孟子》C、《搜神記》D、《漢書》答案：B解析：“五十步笑百步”這一寓言故事出自《孟子·梁惠王上》。93.如果張英獲得了吳玉章獎學金，那么，他一定是人民大學研究生。上述斷定是基于以下哪個前提作出的（）A、張英一定是人民大學研究生B、張英獲得了吳玉章獎學金C、人民大學的研究生都能獲得吳玉章獎學金D、只有人民大學研究生才能獲得吳玉章獎學金E、人民大學研究生中一定有人獲得了吳玉章獎學金答案：D解析：本題干是充分條件假言判斷，形式是:“如果p，那么q”，0項是必要條件假言判斷，形式是“只有q,才p”?！叭绻鹥那么q等值于“只有q才p”。等值的判斷間可以互推。因此答案是D項。其余選項作為前題都不能推出題干。94.下列選項中與“三角形-幾何圖形”邏輯關系相同的是（）。A、矩形-橢圓形B、菱形-六邊形C、圓形-三角形D、梯形-四邊形答案：D解析：三角形—幾何圖形屬于種屬關系，梯形—四邊形也是種屬關系且順序正確。95.19世紀60、70年代，隨著光學研究的發(fā)展。一個以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了，下列畫家中是這一畫派代表人物的是（）。A、德拉克洛瓦B、梵高C、羅丹D、畢加索答案：B解析：該畫派是印象派，梵高是印象派畫家。德拉克洛瓦是浪漫主義畫家，畢加索是立體派畫家．羅丹是雕塑家．所以答案選B。96.教師履行教育教學職責必須具備的基本權利是（）。A、科學研究權B、教育教學權C、管理學生權D、進修培訓權答案：B解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有進行教育教學活動的權利，這是教師職業(yè)的基本權利之一，也是教師教育教學職責必須具備的基本權利。具體而言，教師在教育教學工作中，可以根據(jù)教學計劃、課程標準、學生的發(fā)展特點等要求，選擇合適的教學方法，自主地組織課堂教學。97.以下說法正確的是（）。A、存在主義是l9世紀流行于西方的哲學思潮B、瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心C、世界第二次工業(yè)革命的主要標志是蒸汽機的廣泛使用D、18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國答案：D解析：存在主義，當代西方哲學主要流派之一，在20世紀初獲得發(fā)展，l945—1955年成為西方思想界的主流學說。A項錯誤?，斞盼幕饕植荚谥忻乐抟粠Вń裉斓哪鞲鐤|南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區(qū)。B項錯誤。第二次工業(yè)革命的主要標志是電的廣泛應用。C項錯誤。18世紀法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮，法國成為歐洲思想最活躍、創(chuàng)作力最豐富的地方。D項正確。98.某公司財務部共有包括主任在內(nèi)的8名職員。有關這8名職員，以下三個斷定中只有一個是真的：(1)有人是上海人：(2)有人不是上海人：(3)主任不是上海人。以下哪項為真?（）A、8名職員都是上海人B、8名職員都不是上海人C、只有一個是上海人D、無法確定該部上海人的人數(shù)答案：A解析：(1)和(2)是下反對關系，二者不能同假，必有一真。由三個斷定只有一個為真，所以(3)為假，則可推出主任是上海人。進而可推出(1)為真，(2)為假。由(2)為假可推出，所有人都是上海人．即A項正確。99.近幾年．在許多場合見義勇為被自我保護替代了。事實上，人需要的不僅僅是自我保護的智慧．更需要的是勇氣和血性。很難想象，如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時候，我們的國人是不是要用“自我保護”的口號來心甘情愿地做“亡國奴”呢?這段話主要支持了這樣的論點（）。A、見義勇為讓位于自我保護是現(xiàn)在社會的流行觀點B、不能借口樹立自我保護意識而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)C、如果沒了勇氣和血性．一些中國人將有可能做“亡國奴”D、自我保護意識應被取消．因為我們需要的是勇氣和血性答案：B解析：提問是文段支持什么論點，A項的觀點與文中的論述恰恰相反，故可首先排除。C項，文段只是用它作為事例來說明危難時刻，我們不能只顧自我保護意識，而沒了勇氣和血性．也排除。D項表述過于絕對，文段只講在危難時刻我們更需要勇氣和血性，并未說自我保護意識應取消。故答案選B。100.某幼兒園中班魏老師發(fā)現(xiàn)晨晨偷拿了玩具娃娃，但是魏老師并沒有批評她，而是將這件事以故事的形式講給了孩子們，之后又特意提問晨晨：“你覺得故事中的小朋友做得對嗎?”晨晨說：“不對?！彪S后，魏老師發(fā)現(xiàn)芭比娃娃回到了玩具角。關于魏老師的做法（）。A、保護了學生的自尊心B、維護了教師權威C、違背了教育規(guī)律D、違反了幼兒園工作規(guī)定答案：A解析：魏老師沒有直接批評犯錯的孩子，而是通過講故事的方式讓兒童明白道理，巧妙地保護了孩子的自尊心。101.（）在生動有趣的動物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無意識——即原型精神。作品前后兩個部分，正好構成具有人類普遍精神的兩大母題：桀驁不馴的個性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險的追求探索精神。A、《封神演義》B、《鏡花緣》C、《聊齋志異》D、《西游記》答案：D解析：本題干描述的是《西游記》。102.語言活動中，吳老師發(fā)現(xiàn)凱凱正在撥前面一個女孩外衣上的絨毛,此時吳老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢、停止教學,點名批評B、停止教學,當眾罰站C、繼續(xù)教學,不予理睬D、繼續(xù)教學,微笑提醒答案：D解析：教育教育活動中會遇到各種突發(fā)事件，對于不太嚴重的時間發(fā)生時，教師首先應該做做的就是繼續(xù)教學，不能影響教學活動，然后再不影響教學活動的前提下進行機智的化解。103.《天丁開物》中記載“(成分）以消石（硝石）、硫磺為主,草木灰為輔。消性至陰，硫性至陽，陰陽兩神物相遇于無隙可容之中，其出也，人物膺（承受）之,魂散驚而魄商粉（粉身碎骨）”。文中提到的是（）A、火藥B、造紙術C、磁石D、印刷術答案：A解析：解析】根據(jù)題中的關鍵信息可知其應是火藥。104.“憲法”與“國家的根本大法”這兩個概念之間的關系是()。A、全同關系B、種屬關系C、屬種關系D、全異關系答案：A解析：“憲法”與“國家的根本大法”的外延相同，故屬全同關系。故選A。105.教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應當在受理申請之日起（）內(nèi)完成調(diào)解。A、30日B、15日C、60日D、90日答案：C解析：《學生傷害事故處理辦法》第三章第十九條規(guī)定，教育行政部門收到調(diào)解申請，認為必要的，可以指定專門人員進行調(diào)解，并應當在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解。106.瑞典女作家拉格洛夫因一部童話的成功而獲得諾貝爾文學獎，這部童話是（）。A、《尼爾斯騎鵝旅行記》B、《魔法師的帽子》C、《柳林風聲》D、《長襪子皮皮》答案：A解析：拉格洛夫是瑞典女作家，她在1909年因童話作品《尼爾斯騎鵝旅行記》獲得了諾貝爾文學獎。她的作品還有《紅胸脯的鳥》《一個孩子的回憶》等。107.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。A、學習成績差的B、身體有殘疾的C、生活能力差的D、社會能力差的答案：B解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定，禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。108.下列關于幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為的說法，錯誤的是（）。A、關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將幼兒學習放在首位B、信任幼兒，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求C、不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒D、重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活答案：A解析：幼兒教師對幼兒的態(tài)度與行為包括：(1)關愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護幼兒生命安全放在首位。(2)尊重幼兒人格，維護幼兒合法權益，平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。(3)信任幼兒，尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。(4)重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。109.幼兒園科學教育活動過程設計不包括（）。A、活動內(nèi)容的引入B、活動過程的設計C、活動結束和延伸的設計D、活動影響的預測答案：D解析：幼兒園科學教育的活動過程設計包括活動內(nèi)容的引入、活動過程的設計及活動結束和延伸的設計。110.為加強班級管理，班主任王老師經(jīng)常查閱學生日記，侵犯的學生權利是（）A、隱私權B、名譽權C、財產(chǎn)權D、受教育權答案：A解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外．任何組織或者個人不得開拆、查閱。111.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為()。A、20B、25C、30D、35答案：D解析：《幼兒工作規(guī)程》規(guī)定，大班班額為35。112.關于茶文化，說法不正確的是（）。A、印度是世界上最早采制和飲用茶葉的國家B、陸羽以世界第一部茶葉專著——《茶經(jīng)》聞名于世，被稱為茶圣C、茶興于唐．盛于宋D、花茶是用茶葉和香茶進行拼和窨制．使茶葉吸收花香而制成的香茶答案：A解析：中國是世界上最早采制和飲用茶葉的國家。113.素質教育應該把（）放在首要位置。A、智育B、美育C、德育D、體育答案：C解析：2004年2月26日，國務院頒布《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，強調(diào)教育工作要加強未成年人思想道德建設工作。前教育部部長周濟同志也進一步提出要從思想認識和行動上真正把德育放在素質教育的首要位置，全面加強和改進青少年學生思想道德建設工作，培育一代又一代德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。所以本題的正確答案為C。114.發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構，從而使分子生物學最終得以確立的是（）。A、摩爾根和鮑林B、鮑林和艾弗里C、艾弗里和沃森D、沃森和克里克答案：D解析：1953年，沃森和克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結構，從而使分子生物學最終得以確立。115.下列選項中與"書法家-畫家"邏輯相同的是：()A、童星-明星B、黨員-教師C、軍人-軍官D、幼兒-青年答案：B解析：書法家-畫家是并列關系；AC是屬種關系；D是發(fā)展的兩個不同階段。116.URL的含義是（）。A、信息資源在網(wǎng)上的業(yè)務類型和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法B、信息資源的網(wǎng)絡地址的統(tǒng)一的描述方法C、信息資源在網(wǎng)上的位置及如何定位尋找的統(tǒng)一的描述方法D、信息資源在網(wǎng)上的位置和如何訪問的統(tǒng)一的描述方法答案：D解析：用統(tǒng)一資源定位器URL(Uni-form／UniversalResourceLocator)來描述Web頁的地址和訪問它時所用的協(xié)議URL的格式為：協(xié)議：／／IP地址或域名／路徑／文件名。其中，協(xié)議是服務方式或是獲取數(shù)據(jù)的方法。如HTTP、FTP、IP地址或域名是指存放該資源的主機的IP地址或域名。路徑和文件名是指用路徑的形式表示web頁在主機中的具體位置。117.聯(lián)想意義最易誤用而生流弊，聯(lián)想起于習慣，習慣老是喜歡走熟路，熟路抵抗力最低。引誘性最大，一人走過，人人就都跟著走，越走就越平滑俗濫，沒有一點新奇的意味。字被人用得太濫。也是如此。文中“流弊”具體指的是（）。A、像走熟路那樣使用聯(lián)想B、誤用聯(lián)想意義C、用字太俗濫D、沒有一點新奇的意味答案：D解析：“流弊”指相沿下來的弊端。題目問“流弊”的具體所指，需要聯(lián)系上下文進行判斷。文段說的是聯(lián)想起于習慣，而習慣喜歡走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗濫，從而導致沒有一點新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具體指的是“沒有一點新奇的意味”，即選項D。A項“像走熟路那樣使用聯(lián)想”比較空泛，沒有點明“流弊”。B項在文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”產(chǎn)生的原因，不是所指內(nèi)容。C項，由“字被人用得太濫，也是如此”可知，“用字太俗濫”是舉的例子。118.下圖為某幼兒園的做法，下列說法正確的是()。A、屬于幼兒園的衛(wèi)生保健常規(guī)工作B、體現(xiàn)了幼兒園對幼兒健康的關心C、教師應承擔喂藥事件的全部責任D、隨意喂藥損害了幼兒的身心健康答案：D解析：某些幼兒園受利益驅使，亂給幼兒喂藥，損害了幼兒的身心健康。對于“喂藥事件”，幼兒園負責人和具體實施喂藥行為的教師都應承擔相應責任。119.我國《義務教育法》規(guī)定，()A、所有六周歲的兒童都必須入學接受義務教育B、所有七周歲的兒童都必須入學接受義務教育C、七、八周歲的兒童都必須入學接受義務教育D、六周歲的兒童應入學接受義務教育，但是條件不具備的地區(qū)可以推遲到七周歲答案：D解析：。參見我國《義務教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。120.為確保兒童享有接受教育的權利，聯(lián)合國《兒童權利公約》規(guī)定各締約國應當（）。A、實現(xiàn)全面的免費義務教育B、采取有效措施降低輟學率C、使得所有人接受高等教育D、發(fā)展不同形式的學前教育答案：B121.許多老師發(fā)現(xiàn)，不少孩子在家過了一個雙休日之后再回到幼兒園，一些良好的行為習慣就退步了，比如不認真吃飯，亂扔東西，活動時喜歡說話，對此老師正確的做法是（）。A、召開家長會，點名要求做的不好的家長向做的好的家長學習B、密切聯(lián)系家長，并要求家長完全按照老師的要求去做C、發(fā)揮自己學有專攻的優(yōu)勢，為家長提供指導D、不過于干涉家庭教育，做好園內(nèi)教育工作答案：C解析：幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求中教師要尊重家長，與家長合作，熱情為家長服務，主動與家長聯(lián)系溝通，幫助家長樹立正確的教育觀。122.某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗．他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高?（）A、小丁B、小王C、小趙D、小張答案：A解析：由題干可知小李>小趙，小趙>小王>小張，小丁>小李，即小丁>小李>小趙>小王>小張。故答案選A。123.在人類社會的發(fā)展史上。經(jīng)歷了三次科技革命，其標志為（）。A、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明B、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明C、蒸汽機的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計算機的發(fā)明與原子能的發(fā)明和使用D、蒸汽機的發(fā)明、紡織機的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用答案：C解析：①第一次技術革命的時間：1750年；代表人物：瓦特；標志是蒸汽機的發(fā)明與使用。②第二次工業(yè)革命的時間：1870年以后；代表人物：愛迪生；標志是電力的發(fā)明與應用。③第三次技術革命的時間：20世紀40年代；代表人物：比爾·蓋茨；標志是以原子能技術、航天技術、電子計算機的應用為代表。故選C。124.（）是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導，是全面推進素質教育的前提。A、改革高考制度B、改革對教師的評價體制C、更新教育觀念、轉變教育思想D、提高教師的社會地位答案：C解析：思想觀念是人行為的先導，更新教育觀念、轉變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導，是全面推進素質教育的前提。改革開放三十多年的經(jīng)驗證明，解放思想、轉變觀念，使國家各項事業(yè)取得了偉大成就。所以，只有不斷更新教育思想觀念，才能推動教育事業(yè)的改革與發(fā)展，才能體現(xiàn)創(chuàng)新意識，才能跟上時代發(fā)展的步伐、適應時代發(fā)展的要求，做好教育工作。所以本題的正確答案為C。125.幼兒園班主任小王老師發(fā)現(xiàn)自己放在教室里的錢包丟了，于是要求大家排好隊，對每一個兒童進行搜身。下列說法正確的是（）。A、有利于幼兒的身心健康B、侵犯了幼兒的學習權C、侵犯了幼兒受教育權D、侵犯了幼兒的人身自由權答案：D解析：人身自由權是指公民在法律范圍內(nèi)有獨立行為而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁．不被非法剝奪、限制自由及非法搜查身體的自由權利。幼兒園教師不得以任何理由非法搜查兒童。126.假定G不與B相鄰但與最南側的某星相鄰，可以推出位于正中的星是（）。A、B星B、C星C、E星D、F星答案：B解析：根據(jù)“B星與F星相鄰”、“F星與C星相鄰”可知這三顆星的排列順序為BFC，因為“C星與E星相鄰”，可確定四顆星的排列順序為BFCE。剩下A、D、G三顆星的位置不能確定，由“G與B不相鄰”且G與最南側的某星相鄰，而“A在F的北側”可知，A在北側，G位于南側數(shù)第二位，故最南側的是D，七顆星位置是ABFCEGD，位于正中的是C星。因此位于正中的星是C星，答案選B。127.對于一個教師來說，善于為學生營造一個（）的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要。A、嚴格B、寬松愉悅C、平等D、自由答案：B解析：有研究表明，80%的學困生與過重壓力有關，解除這些壓力，有助于學生學習效率的提高和創(chuàng)造潛能的開發(fā)。因此，對于一個教師來說，善于為學生營造寬松愉悅的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要。教師要有一顆愉悅的心，把快樂帶迸生活、帶給學生、帶進課堂。128.在保存Word文檔時可以省略擴展名，這時候系統(tǒng)會在文件名后自動加上擴展名（）。A、．exeA、doB、C、txtD、bmp答案：B解析：Word文檔的擴展名為．doc。．exe是可執(zhí)行文件的擴展名，在日常接觸中，一般應用程序的安裝程序或執(zhí)行程序都屬于這類文件；．txt是“記事本”程序保存的文本文件的擴展名；．bmp是一種圖片文件的擴展名。所以本題的正確答案為B。129.下列有關頁眉和頁腳的說法中不正確的是（）。A、在進行頁眉和頁腳的設置時，在文檔頁面上方和下方出現(xiàn)兩個虛線框B、在“頁面設置”選項中也可以進行頁眉和頁腳的設置C、在進行頁眉和頁腳的設置時，文檔的每一頁都需要輸入頁眉和頁腳的內(nèi)容．即使是相同的內(nèi)容D、頁眉和頁腳的內(nèi)容也可以進行對齊方式設置答案：C解析：頁眉和頁腳相同內(nèi)容設置一次即可，不需要在文檔的每一頁都輸入。130.公元前一千多年，以海上貿(mào)易著稱的是（）A、巴比倫人B、古羅馬人C、腓尼斯人D、古希臘人答案：C解析：腓尼斯人是一個古老民族，生活在今天地中海東岸，善于航海與經(jīng)商，在全盛時期曾控制了西地中海的貿(mào)易。131.在《中華人民共和國義務教育法》中，國家鼓勵高等學校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教，其身份是（）。A、志愿者B、實習者C、兼職者D、見習者答案：A解析：《中華人民共和國義務教育法》第三十三條規(guī)定，國家鼓勵高等學校畢業(yè)生以志愿者的方式到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)缺乏教師的學校任教?？h級人民政府教育行政部門依法認定其教師資格，其任教時間計入工齡。所以本題正確答案為A。132.每次在與幼兒交流過程中，吳老師都會全神貫注的看著幼兒，有時候她也點頭、微笑、詢問和鼓勵，這反映了吳老師與幼兒相處所遵循的原則是()。A、個體性原則B、適時性原則C、公平原則D、尊重原則答案：D解析：尊重幼兒的人格尊嚴的原則要求教師要將幼兒作為具有獨立人格的人來對待，尊重幼兒的思想感情、興趣、愛好、要求和愿望等。題干中吳老師的做法正是遵循了尊重幼兒的原則。133.我國第一部神話長篇小說是（）。A、《封神榜》B、《西游記》C、《搜神記》D、《聊齋志異》答案：B解析：本題考查的是我國第一部神話長篇小說的名稱，選項中給出了四個選項，需要考生根據(jù)自己的知識和對選項的了解進行判斷。A選項《封神榜》是一部描寫商周時期封神的小說，雖然其中涉及到神話元素，但并不是一部純粹的神話小說。B選項《西游記》是一部描寫唐僧師徒四人西天取經(jīng)的神話小說，是我國第一部神話長篇小說，因此是本題的正確答案。C選項《搜神記》是一部描寫神話傳說的小說，但并不是一部長篇小說，因此不是本題的正確答案。D選項《聊齋志異》是一部描寫神怪傳說的小說，雖然其中涉及到神話元素，但并不是一部純粹的神話小說，因此不是本題的正確答案。綜上所述，本題的正確答案是B選項《西游記》。134.被稱為中國現(xiàn)代兒童文學的開拓者和創(chuàng)造者的是（），他在1923年發(fā)表的童話集《稻草人》是我國有史以來作家創(chuàng)作的第一部童話集，被譽為中國兒童文學覺醒的一個標志。A、張?zhí)煲鞡、葉圣陶C、茅盾D、嚴文井答案：B解析：葉圣陶，現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家，被稱為中國現(xiàn)代兒童文學的開拓者和創(chuàng)建者。135.用來計數(shù)的符號叫“數(shù)字”,世界各大文明都曾創(chuàng)造過“數(shù)字”,有的現(xiàn)代已經(jīng)不再使用,有的只用于特定的場合。圖中鐘表盤面上表示時間的數(shù)字,使用的是（）。A、希臘數(shù)字B、羅馬數(shù)字C、阿拉伯數(shù)字D、巴比倫數(shù)字答案：B解析：本題目中提到“用來計數(shù)的符號叫‘數(shù)字’”，并且給出了一個鐘表盤面上表示時間的數(shù)字的圖片，要求選擇使用的是哪種數(shù)字。根據(jù)圖片可以看出，鐘表盤面上使用的是Ⅳ、Ⅴ、Ⅹ等羅馬數(shù)字，因此答案選B。其他選項的特點如下：希臘數(shù)字是古希臘使用的數(shù)字，現(xiàn)代已經(jīng)不再使用；阿拉伯數(shù)字是現(xiàn)代最常用的數(shù)字，但是在鐘表盤面上一般不使用；巴比倫數(shù)字是古巴比倫使用的數(shù)字，現(xiàn)代已經(jīng)不再使用。136.幼兒園全面發(fā)展教育以促進幼兒在（）諸方面和諧發(fā)展為宗旨。A、體、智、德、美B、德、智、體、美C、體、德、藝、美D、德、體、藝、美答案：A解析：幼兒全面發(fā)展教育以促進幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨。137.為解決新建小區(qū)幼兒入園難的問題，某房產(chǎn)開發(fā)公司在所建小區(qū)引入了一家由某教育發(fā)展集團獨資民辦的幼兒園。根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，有權確立該幼兒園管理體制的是（）。A、當?shù)厝嗣裾瓸、當?shù)亟逃姓块TC、該教育集團D、該房產(chǎn)開發(fā)公司答案：C解析：該教育集團138.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說法不正確的是（）A、健康檢查不合格的幼兒，可以拒絕其入園B、幼兒一日活動組織應動靜交替，以動為主C、幼兒的每日戶外體育活動不得低于一小時D、幼兒園