初中化學(xué)人教版九上4.3 水的組成（創(chuàng)優(yōu)學(xué)案）

第四單元課題3水的組成導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能根據(jù)水的電解實(shí)驗(yàn)知道水的組成。（重點(diǎn)）2.從組成的不同記住化合物和單質(zhì)的區(qū)別。（難點(diǎn)）3.了解人類認(rèn)識物質(zhì)世界的過程和方法?！厩榫硨?dǎo)入】水是生命的泉，地球上所有的生物都離不開水，那你知道水的組成嗎？二、自主探究：知識點(diǎn)1：水的組成【猜想】________________________________________________________【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】1.裝置：如下圖所示2.現(xiàn)象：認(rèn)真觀察水的電解實(shí)驗(yàn)并做好記錄，同時(shí)加以分析思考?，F(xiàn)象1.通電后，兩根電極上都出現(xiàn)，氣體都是_____色的；2.一段時(shí)間后，與電正、負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體體積比約為________。3.將帶火星的木條檢驗(yàn)：試管A中的氣體看到________；用燃著的木條檢驗(yàn)：試管B中的氣體看到在空氣中發(fā)出________的火焰。分析原因結(jié)論該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________________________，反應(yīng)類型：__________反應(yīng).【巧學(xué)妙記】電解水實(shí)驗(yàn)的簡潔記憶法：（電極）正氧負(fù)氫，（體積）一氧二氫，（質(zhì)量）八氧一氫?！痉此寂c評價(jià)】1.水中加入少量新硫酸或氫氧化鈉溶液的目的是什么？__________________2.電通的是__________________（填“交流電”或“直流電”）3.實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意哪些細(xì)節(jié)？__________________【交流討論】1.水的電解實(shí)驗(yàn)里，有新物質(zhì)生成嗎？水發(fā)生的是什么變化？說明水是由什么組成的？2.實(shí)驗(yàn)操作中試管A.B兩試管的氣體體積比常大于2：1原因可能是__________________3.從電解水的實(shí)驗(yàn)中可見氫氣是一種_________的氣體，試管A內(nèi)既有氫氣又有水而氫氣的體積沒有減少，可見氫氣是_________水的氣體；氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_____的火焰，說明氫氣具有_______________。4.氫氣點(diǎn)燃前一定要__________，點(diǎn)燃可燃性氣體都要_______________5.有人說水可以開發(fā)成能，你是怎樣想的？知識點(diǎn)2：化合物、氧化物、單質(zhì)【交流討論】1.從上面的實(shí)驗(yàn)和發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可見，水是由氫(H)、氧(0)兩種元素組成。那么二氧化碳（CO2）、氯酸鉀(KClO3)、五氧化二磷（P2O5）、氮?dú)猓∟2）、四氧化三鐵（Fe3O4）、氧氣（O2）和氧氣（O2）分別由幾種元素組成的？

2.根據(jù)各物質(zhì)的組成元素特點(diǎn)，把上述物質(zhì)進(jìn)行分類。試問:什么叫單質(zhì)？什么叫化合物？

3.上述化合物中二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、四氧化三鐵（Fe3O4）又稱之為氧化物。試問：它們有又什么共同特點(diǎn)？高錳酸鉀(KMn04)屬于氧化物嗎？

【閱讀】閱讀教材第81頁內(nèi)容和“資料”。1.列表比較化合物和單質(zhì)：

單質(zhì)化合物定義

根本區(qū)別

舉例

2.氧化物：有元素組成的化合物中，其中一種元素是元素?！舅伎肌?.由同種元素能否組成混合物？2.含氧化合物與氧化物有什么區(qū)別？含氧化合物是含有氧元素的化合物，是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。如：KMnO4.SO2等。氧化物是只含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，模板為RxOy。如：NO2.CO2.CO、P2O5等?！局R歸納】1.物質(zhì)的簡單分類元素種類元素種類化合物：由不同種元素組成的純凈物。單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物組成純凈物混合物物質(zhì)種類物質(zhì)2.掌握單質(zhì)、化合物、氧化物、純凈物、混合物定義3.完成下表單質(zhì)化合物氧化物元素組成從屬關(guān)系單質(zhì)、化合物從屬于，氧化物從屬于純凈物中的。【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【我的收獲】三、自我測評【課堂練習(xí)】1.下列有關(guān)電解水的說法錯(cuò)誤是（）A．水是由氫元素和氧元素組成的B．水是由氫分子和氧原子組成C．自然界中的水大多是混合物D．水中加入氫氧化鈉是為增加導(dǎo)電性2下列屬于氧化物的是（）A．雙氧水 B．干冰 C．鐵銹 D．氯酸鉀3.下列各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（）。A.高錳酸鉀、氫氣B.潔凈的空氣、冰水混合物C.鐵絲、二氧化碳D.硫粉、氧化鎂4.電解水實(shí)驗(yàn)如圖。下列說法正確的是（）A．產(chǎn)生H2與O2的體積比約為1:2 B．試管2中得到H2C．該實(shí)驗(yàn)說明水由H2和O2組成 D．生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:85.2020年3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22-28日是第三十三屆“中國水周”，宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A．生活污水、工業(yè)污水等均需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放B．日常生活中的飲用水是硬水還是軟水，可用肥皂水鑒別C．過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)D．電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:16.水是生命之，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．水是常見的溶劑，其它物質(zhì)不能作溶劑B．海洋里有大量的水，因此水是取之不盡用之不竭的C．電解水時(shí)能用稀硫酸增強(qiáng)導(dǎo)電性