遼寧省盤錦市（2024年）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

遼寧省盤錦市（2024年度）小學(xué)語文部編版專題練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.背一背，填一填。

（1）舉頭望明月，頭。

（2）夜來聲，落知。

（3）回家睡著了，倒可做的夢。2、填空題（每題2分共5題）

1）.感恩母校。

當(dāng)炎熱的夏天來臨，我的小學(xué)生涯也即將結(jié)束。陽光míngmèi(

)萬里無云，花園的花pǔ(

)里，火紅的花朵吐露著嫩黃的花ruǐ(

)，恰似我們這些祖國的花朵正zhànfàng(

)著青春的活力。這些都要感謝我們親愛的老師，是她們在無數(shù)個(gè)夜晚，áo(

)夜為我們pī(

)改作業(yè)。老師xīshēng(

)了自己的時(shí)間，為教育事業(yè)執(zhí)著地奉獻(xiàn)自己的光和熱。如今我們即將踏入中學(xué)校門，她告訴我們不要徘huái(

)，不要huáng(

)恐，明確目標(biāo)，勇敢追夢。2）.在句子的（）處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）青頭笑瞇瞇地說()不要哭()就算你在牛肚子里作了一次旅行吧()

（2）可是()書里說的是什么意思()他一點(diǎn)兒也不懂()孫中山想()這樣糊里糊涂地背()有什么用呢()3）.詞語大本營。

大吃(

)(

)(

)(

)盡染春(

)秋(

)

(

)紅(

)赤提(

)吊(

)七()八(

)

（1）“（）紅（）赤”中，“赤”的意思是___________。

（2）“提（）吊（）”是富有新鮮感的詞語，我聯(lián)系生活實(shí)際理解了詞語的意思：___________________________________

4）.我會(huì)先比一比，再組詞。

耍(

)瓣(

)倍(

)奮(

)

要(

)辮(

)陪(

)備(

)5）.查字典練習(xí)。

“戒”字按音序查字法應(yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________；用部首查字法應(yīng)查部首________，再查________畫。“戒”在字典中有以下幾種解釋：①防備；②警惕著不要做或不要犯；③準(zhǔn)備。在“戒尺”一詞中，“戒”應(yīng)選擇解釋______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列關(guān)于提問說法有誤的一項(xiàng)是（）A．“為什么說20世紀(jì)是一個(gè)‘呼風(fēng)喚雨’的世紀(jì)呢？”這個(gè)問題是針對課文題目提出的。B．“飛機(jī)的夜間飛行和蝙蝠有什么關(guān)系呢？”是針對課文內(nèi)容提出的。C．我們?yōu)榱俗x更多的文章，學(xué)到更多的知識，就要快速閱讀，提問是多余的，浪費(fèi)時(shí)間，也不用思考問題的答案。D．我們在閱讀中產(chǎn)生很多問題，有些問題不影響對課文內(nèi)容的理解，有些問題可以幫助我們理解課文的內(nèi)容。2）.下面句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．課堂上，同學(xué)們爭先恐后地回答老師的問題。B．她大吃一驚，差點(diǎn)兒把飯盤失手落到地上去。C．我把媽媽最愛的茶杯打碎了，心里七上八下的。D．這里的交通四面八方，人們出行十分方便。3）.“軹”的意思可能是下列哪一項(xiàng)？（）A．表示量詞B．編織織布C．谷物堆積D．車軸的末端4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.一線抗疫人員值得敬佩。（改為設(shè)問句）

___________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.作家作品連線。

《望岳》《美人》《將進(jìn)酒》《茶館》《父與子》

老舍李煜屠格涅夫杜甫李白2）.請把下列相對應(yīng)的名著、作者、事件連一連。

《西游記》曹雪芹碧波潭奪寶

《三國演義》羅貫中晴雯撕扇

《紅樓夢》吳承恩千里走單騎6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列下列句子，把正確的序號寫在前面的括號里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學(xué)生的書桌分列在先生座位的四面。2）.把下列句子調(diào)整順序，使之成為一段完整的話，并完成后面的練習(xí)。

()主人一看，只好留下他。

()一天，一個(gè)窮秀才到朋友家作客。

()恰好天下起雨來，主人便在紙上寫了“下雨天留客天天留我不留”這樣一句話，沒加標(biāo)點(diǎn)。

()主人嫌他窮，不想留他，但又不好開口。

()秀才看后，拿起筆給這句話加上標(biāo)點(diǎn)。

秀才給這句話加了標(biāo)點(diǎn)后是：______________________________________。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.探究花開的時(shí)間不同的原因。判斷下列說法的正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)植物開花的時(shí)間與溫度、濕度有密切關(guān)系。()

(2)曇花花瓣又大又嬌嫩、它適應(yīng)了晚上九左右的溫度和濕度，所以到了那時(shí)，它便開花了。()

(3)需要昆蟲傳播花粉才能結(jié)出種子，開花時(shí)間與昆蟲活動(dòng)的時(shí)間相物合。()

(4)作者先提出問題，然后給出答案，這種修辭是反問。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《自由》這首現(xiàn)代詩，回答下列各題。保羅·艾呂雅《自由》這首詩寫于第二次世界大戰(zhàn)。那時(shí)候歐洲在法西斯的鐵蹄下呻吟，法蘭西被納粹德國扼住了喉嚨，自由被扼殺。1942年，德國納粹占領(lǐng)法國時(shí)期，英國皇家空軍的飛機(jī)把印成傳單的詩篇從法國上空撒向地面，鼓舞士氣，當(dāng)時(shí)很多法國市民、士兵都會(huì)背誦，影響巨大?！蹲杂伞?法)保羅·艾呂雅；陳力川譯①在我的小學(xué)生練習(xí)薄上在我的課桌和樹木上在沙上在雪上我寫下你的名字②在所有讀過的書頁上在所有空白的書頁上石頭、鮮血、白紙或灰燼我寫下你的名字③在金色的圖像上在戰(zhàn)士的武器上在國王的冠冕上我寫下你的名字④在叢林和沙漠上在鳥巢和灌木上在我童年的回聲上我寫下你的名字⑤在夜晚的奇跡上在白晝的面包上在訂婚的季節(jié)上我寫下你的名字⑥在我所有的藍(lán)布片上在太陽發(fā)霉的池塘上在月亮盤旋的湖面上我寫下你的名字⑦在田野上在地平線上在飛鳥的羽翼上在影子的風(fēng)車上我寫下你的名字⑧在每一縷晨曦上在海上在船上在癲狂的山巒上我寫下你的名字⑨在云朵的泡沫上在暴風(fēng)雨的汗水上在稠密而煩膩的雨簾上我寫下你的名字⑩在各種閃光的形體上在各種色彩的鐘聲上在自然的真理上我寫下你的名字?在蘇醒的小路上在舒展的大道上在沸騰的廣場上我寫下你的名字?在點(diǎn)燃的燈上在熄滅的燈上在我連成一排的屋舍上我寫下你的名字?在鏡子把我的房間一分為二的果實(shí)上在我空如貝殼的床上我寫下你的名字?在我貪吃而溫馴的狗身上在它豎起的耳朵上在它笨拙的爪子上我寫下你的名字?在我門前的跳板上在那些熟悉的物品上在得到祝福的火焰上我寫下你的名字?在所有應(yīng)允的身體上在我朋友們的額頭上在每一只伸出的手上我寫下你的名字?在驚奇的玻璃上在專注的嘴唇上在高出沉默的地方我寫下你的名字?在我被毀壞的避難所在我那倒塌的燈塔上在我煩惱的墻垣上我寫下你的名字?在冷淡的缺席中在赤裸的孤寂中在死亡的階梯上我寫下你的名字?在恢復(fù)的健康上在消失的危險(xiǎn)上在沒有記憶的希望中我寫下你的名字憑借一個(gè)詞的力量我重新開始生活我生來是為了認(rèn)識你為了呼喚你的名字自由給下列下劃線字注音，并在橫線處補(bǔ)充完整成語。

①練習(xí)簿()日西山

②冠冕()里藏針

③癲狂()三倒四

④溫馴()私舞弊

⑤墻垣()古不變9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.仔細(xì)觀察圖畫，想一想：小動(dòng)物們在玩跳房子的游戲，大象該如何加入他們呢？請你幫大象想個(gè)辦法，并把故事完整地寫下來。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人。田中有株。兔走觸株，而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔，兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。1．根據(jù)課文內(nèi)容完成上面的填空。

2．想一想，課文中的農(nóng)夫?yàn)槭裁磿?huì)被宋國人笑話？

_____________________

3．本學(xué)期我閱讀了“快樂讀書吧”推薦的寓言故事書《_______》，我最想給大家推薦其中的故事《_______》，它告訴了我們一個(gè)深刻的道理：__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課內(nèi)選段，回答問題。木瓜熟了。一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”小猴子一聽，就跟著跑起來。他一邊跑一邊大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，‘咕咚’來了！”1．選文共有________個(gè)自然段。

2．選文講了白兔、________、________、________、________這幾種動(dòng)物。

3．從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（

）A．“咕咚”是一種怪物。B．“咕咚”是熟了的木瓜。C．“咕咚”是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫出下列詞語中不屬于同一類的一項(xiàng)。

（1）表示文具的詞語：鉛筆橡皮尺子黑板

（2）表示職業(yè)的詞語：老師媽媽醫(yī)生軍人

（3）表示動(dòng)物的詞語：黃?？兹革w機(jī)鴨子

（4）表示水果的詞語：杏子桃子蘋果果樹2）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

音樂（yuèlè）閃亮（sǎnshǎn）