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文檔簡介
河南省商丘市(2024年度)小學語文部編版小升初模擬(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
lǎnduòyǐnbìlímínɡ
kùshǔɡōnɡdiàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)文房四寶:______________;花中君子:______________。(2)課文《蜜蜂》選自《___________》,作者是______國的_____________。(3)我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,這些節(jié)日都有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習俗風情。我們學過杜牧的關(guān)于清明節(jié)的古詩,后兩句是“____________________?___________________”;我們還學過王維的關(guān)于重陽節(jié)的古詩,詩的前兩句是“__________,____________”。除此之外,我知道的傳統(tǒng)節(jié)日還有_________,節(jié)日習俗有____________。2).我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①祖國大好河山,處處都有美景?!癆._______________,淡妝濃抹總相宜?!薄巴\囎鴲蹢髁滞?,B.__________。”“朝辭C.__________,千里江陵一日還?!?/p>
②“眾皆A.______,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。”畫波浪線句子的意思是B.__________________,從這可以看出司馬光是一個C.________的孩子。
③“A.______________,無理寸步難行?!薄岸送模珺._____________。”這些名言警句都是告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?).9.通過學習課文《陶罐和鐵罐》,我們認識了_________、_________、_________的鐵罐和_________、_________、_________的陶罐。告訴我們的道理是(
)A.要像對待兄弟一樣對待身邊的朋友。B.謙虛使人進步,驕傲使人落后。C.要團結(jié)身邊不同類型的人,這樣才會有好的結(jié)局。D.每個人都有長處和短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處。4).查字典。“傾”用音序查字法先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
)?!皟A”在字典里的解釋有:A.歪;斜;B.趨向;C.倒塌;D.用盡(力氣)。在“傾斜”中“傾”的意思(
);在“傾聽”中“傾”的意思是(
)。5).查字典填空。
“境”是_________結(jié)構(gòu),用音序查字法,應先查_________,再查_________;用部首查字法,應先查_________,再查_________;“境”在字典里的解釋有:①疆界,邊界;②地方,區(qū)域;③境況,境地。給下列詞語中的“境”選擇正確的解釋,填序號:
事過境遷(
)漸入佳境(
)國境(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).給下面這句話加標點,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
媽媽看我得了第一名□開心地笑了□A.,!B.,?C.,。2).按照事情發(fā)展的順序,給下面句子排列正確的一項是()
()正游得高興時,忽然一個浪頭打來。
()我很高興:總算嘗到海水的味道了。
()爸爸帶我到淺海處游泳。
()我沒有絲毫準備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。A.④②①③B.②④①③C.②④③①D.③②④①3).下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.《贈劉景文》是宋代詩人蘇軾的一首七言絕句,是好友劉景文送給他的勉勵詩。B.《夜書所見》后兩句寫深秋夜晚的燈火想到的生活場景,這勾起了詩人對家鄉(xiāng)的追憶留戀。C.《花的學?!芬詢和囊暯敲枥L了一群活潑天真渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表現(xiàn)得自然深厚。D.《秋天的雨》是一篇洋溢著詩情畫意和童真童趣的散文,勾勒出一個美麗豐收歡樂的秋天。4、句子訓練(每題10分共1題)
1).金字塔是令人驚嘆的建筑成就。(改為反問句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).照例子,連一連。
一面竹林雪白雪白的頭發(fā)
一片紅旗通紅通紅的樹葉
一孔海鷗碧綠碧綠的梨花
一群石橋烏黑烏黑的小臉2).我會根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
美麗的季節(jié)青蛙捉空中飛的害蟲
多彩的小手燕子捉棉花葉上的害蟲
胖胖的天山七星瓢蟲捉樹干里的害蟲
圓圓的荷葉啄木鳥捉田里的害蟲6、排序題(每題5分共2題)
1).給句子排好隊。
(
)黃道婆認真向崖州人民學習植棉方法和紡織技術(shù)。
(
)黃道婆無法忍受虐待,決心沖出牢籠。
(
)黃道婆革新紡織工具,創(chuàng)造出聞名全國的“烏泥涇被”。
(
)老年的時候,黃道婆毅然回到了家鄉(xiāng)。
(
)黃道婆無私的向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的植棉技術(shù),教人們用新式工具紡紗織布。
(
)她來到了盛產(chǎn)木棉的崖州。2).排序。
(
)雨停了,太陽出來了,彩虹掛在天空,蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
(
)雷聲接著閃電,隆隆直響,嘩嘩地下起了大雨。
(
)漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
(
)雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。
(
)忽然,一陣大風,吹得樹枝亂擺,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
(
)滿天烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。
(
)池塘里水滿了,明晃晃的,像一面鏡子。7、判斷題(每題5分共1題)
1).回憶課文,判斷下列說法是否正確。
1.《彩色的非洲》描述了非洲獨特的自然景觀與風土人情,表達了對非洲的贊美之情。(
)
2.《威尼斯的小艇》主要介紹了小艇的樣子精美。(
)
3.《與象共舞》介紹了泰國的獨特風情與文化,使我們感受到人與動物和諧相處的美好。(
)
4.《自己的花是讓別人看的》一文介紹了德國風景與風俗特點,使我們從中受到了“人人為我,我為人人”的教育。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀詩歌,完成練習。理想穆旦
一沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結(jié),面對絕望它提不出希望。沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的歌唱?原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。沒有理想的人像是空屋而無主人,它緊緊閉著門窗,生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門,里面寂無音響。那么打開吧,生命在呼喊:讓一個精靈從邪惡的遠方侵入他的心,把他折磨夠,因為他在地面看見了天堂。
二理想是個迷宮,按照它的邏輯你越走越達不到目的地。呵,理想,多么美好的感情,但等它流到現(xiàn)實的冰窟中,你看到的就是北方的荒原,使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)?!拔沂且粋€最合理的設(shè)想,我立足在堅實的土壤上,”但現(xiàn)實是一片陰險的流沙,只有泥污的腳才能通過它?!拔医o人指出崇高的道路,我的明光能照澈你的迷霧,”別管有多少人為她獻身,我們的智慧終于來自疑問。毫無疑問嗎?那就跟著她走,像追鬼火不知撲到哪一頭。1.從詩中找出一句能反映理想與現(xiàn)實之間矛盾的句子,用“______”標出。
2.“我的明光能照澈你的迷霧”是什么意思?
_____________________________________________
3.理想是一個很抽象的名詞,作者是通過哪些具體的意象表現(xiàn)出來的?以第2節(jié)為例找出這些意象。
_____________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).請從以下話題選擇一個你喜歡的內(nèi)容完成習作:
1.你喜歡看動畫片嗎?最喜歡哪個卡通人物?選擇一個你最喜歡的卡通人物,想象你和他(她)之間可能發(fā)生的奇妙故事。一定要寫清故事的經(jīng)過,想象要大膽而豐富,題目自擬,500字左右,字跡工整。
2.這學期,學校一定組織過許多活動,請你選一個最感興趣的寫下來,注意要把課文中學到的場面描寫或人物描寫的方法運用到習作中去。題目自擬,注意語句通順、有條理,500字左右,字跡工整。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀與鑒賞?!妒勒f新語》①一則劉義慶管寧、華歆共園中鋤菜②,見地有片金。管揮鋤與瓦石不異③,華捉而擲去之。又嘗同席④讀書,有乘軒冕⑤過門者。寧/讀如故,歆/廢書出看。寧割席分坐曰:子非吾友也?!咀⑨尅竣佟妒勒f新語》是古代筆記小說集。②鋤菜:給菜地鋤草。③不異:沒有什么不同。④席:古人的習慣是在地上鋪席,坐在上面談話、讀書或做其他事。⑤乘軒冕:乘軒戴冕。1.下列加點字與文中“又嘗同席讀書”用法不同的一項是()A.險阻艱難,備嘗之矣。B.王戎七歲,嘗與諸小兒游。C.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。D.仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。2.文中“寧割席分坐曰:子非吾友也。”句意理解正確的一項是()A.管寧就割斷席子和華歆分開坐,說:“你不是我的朋友?!盉.管寧把席子割斷,說:“你不是我的朋友?!盋.寧可割斷席子和華歆分開坐,說:“你不是我的朋友?!盌.華歆和管寧分開來坐,說:“你不是我的朋友。”3.讀完這則小古文,你受到了什么啟發(fā)?用自己的話說一說。
________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).10.觀潮(節(jié)選)一①午后一點左右,從遠處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.潮來了的時間是________。
2.這段話中描寫了錢塘江大潮聲音的變化,從“________”到“_________”;江面景象的變化,從“___________”到“___________”。
3.“踮著腳”說明觀潮的人_______,心情_______,由“人聲鼎沸”和“人群又沸騰起來”可以體會到___________,這些描寫間接地表現(xiàn)了錢塘江大潮的奇特、壯觀。
4.假如你有機會去錢塘江觀潮,面對如此壯觀的奇景,你會怎樣表達你的內(nèi)心所想呢?
________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點字選擇正確讀音。
窺(kuīguī)著渾濁(zhuōzhuó)笨拙(zhuōzhuó)苞蕾(léilěi)
斗室(dǒudòu)紛囂(xiāoxiǎo)一簇(cùchù)參差(cāncēnchācī)
單?。╞áobó)嫵(wúwǔ)媚迷蒙(méngměng)惹人喜愛(rěrǒu)2).用“√”給帶點字選擇正確的讀音。
(1)伯牙鼓琴,鍾(zhōngzōng)子
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