滴水之恩(共10篇)

滴水之恩滴水之恩（一）剛剛升入初中時(shí)，我并不知道初中會有這么的嚴(yán)。剛到學(xué)校聽說還要分班考試，我的心里就非常的緊張?！K于到了考試的時(shí)間了。來到考場時(shí)，我們把有關(guān)考試的東西全部都放在了外面?！傲懔恪彪S著鈴聲我們都進(jìn)了各自的考場。卷子發(fā)下來了，第一門考的是語文和英語，這兩科合成一張卷子了。我一看題，心里頓時(shí)放心了：呵呵，不難不難。做著卷子看看表，還剩下一段時(shí)間，不急不急。就在這個(gè)時(shí)候?yàn)?zāi)難將要降臨了。突然我的水筆不顯了，我就拿了一根筆，這可怎末辦?。课彝送車耐瑢W(xué)，他們都低著頭刷刷的寫著。我當(dāng)時(shí)就很想哭，看著時(shí)間一分一秒的過去了，我著急的留下了眼淚。前面同學(xué)扭頭看見后并沒有借給我筆，看著他的無情，我的心涼了?？粗鴷r(shí)間就剩下二十分鐘了。我真有一種打算：我不寫了。就在我徹底絕望時(shí)，我旁邊的那位同學(xué)拿過來了一支筆，我當(dāng)時(shí)真的很感激他，雖然最后時(shí)間不夠了，但是我很感謝他。雖然只是一支筆，但是這支筆就是我跟他的有友誼見證。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：真正的朋友并不是用金錢來維護(hù)的，也不是口頭上的甜言蜜語，而是在對方最困難，最無助的時(shí)候。你會伸出一只手去拉他她，去幫助他她，讓他感到朋友存在的真正的意義是什么，這樣的朋友可能就是人們所說的好朋友吧！平頂山市第八中學(xué)初一七年級兔基斯滴水之恩（二）滴水之恩甘肅省臨澤縣沙河中學(xué)七（3）班許聰 花兒謝了，但它卻把芳香留在了人間；小鳥飛了，但他把歌聲留給了人們。它們都懷著一顆感恩的心。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母、親人、朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。感恩是敬重的。偉大科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她遇到自己小學(xué)老師時(shí)，送上一束鮮花以表達(dá)她的感激之情。偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)上送上對老師的一份感激。自古以來，偉人無不有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動地，只需要一句問候、一句呼喚、一絲感激之情。我曾在電視上看過一則廣告，內(nèi)容是一個(gè)小男孩端著一盆水向媽媽走來，用他那稚嫩的聲音說了一句：“媽媽，洗腳。”看到這里，我不禁潸然淚下———一個(gè)小男孩都有這樣強(qiáng)烈的感恩的心。從前，有兩個(gè)好朋友出去玩時(shí)，其中的一個(gè)不小心把另一個(gè)的手給劃破了，連忙說：“對不起！”受傷的笑著說：“沒事！”，說完用手在沙子上記下“今天，我的手不小心被我的朋友劃破了?！庇忠淮?，當(dāng)他走路不小心把腳扭了，他的朋友細(xì)心地照顧他，直到他的腳漸漸康復(fù)為止。他用刀子在石頭上刻下“今天我的朋友幫了我”。他的朋友疑惑地問他為什么時(shí)，他說：“寫在沙子上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不愉快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”朋友們，試問有誰能像他那樣用一顆感恩的心來對待別人呢？懷著一顆感恩的心，去看待朋友，看待父母，看待社會，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷，讓細(xì)雨洗刷你的心靈的污點(diǎn)；學(xué)會感恩，會使世界更美好，使生活更充實(shí)。指導(dǎo)老師：郎開智滴水之恩（三）敬愛的老師：您好！教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績一直排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來回報(bào)您！在一年級，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對大家說：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您！您從來都不無緣無故的批評同學(xué)。老師您為我們付出了這么多，將來我一定會以最好的成績老報(bào)答您！回報(bào)社會！滴水之恩，涌泉相報(bào)！“謝謝您！我的老師！”祝老師：身體健康！工作順利！您的學(xué)生：李致遠(yuǎn)2012-3-8五年級:流星的痕跡滴水之恩（四）一片片落葉，那是秋天獻(xiàn)給大地的恩情；一滴滴露珠，那是晨露獻(xiàn)給小草的恩情；一條條蟲子，那是燕子?jì)寢尗I(xiàn)給寶寶的恩情……滴水之恩，涓涓細(xì)流，伴我成長，令人難以忘懷。去年暑假，我和妹妹去參加了一個(gè)暑假的夏令營，兩期連續(xù)報(bào)名。第二期有一個(gè)三天的野營活動，不過要步行30公里到達(dá)目的地，那可真是累死我了！一開始，陽光柔和，草綠油油的，時(shí)不時(shí)還有人牽著牛經(jīng)過。我興致勃勃地走在隊(duì)伍中間，仿佛30公里是300米似的。不一會兒，我沒有起初的興致了，一邊大搖大擺地走在隊(duì)伍偏后的位置，一邊欣賞著路邊的美景。不知過了多久，我聽見了小溪清脆的聲音，才意識到自己有點(diǎn)渴了，可是我自己的水杯壞了沒帶來，所以我只能將就著用舌頭舔舔嘴唇?？墒且慌孕∠乃宄旱枚寄芸匆姷紫碌氖^，水波是那么美麗。我越看越渴，只能問我要好的朋友之一“梨子贏”：“誒，‘梨子贏’你帶水了嗎？”“梨子贏”聳聳肩，回答：“我沒帶水?！蔽覠o奈極了，早知如此，水杯就算壞了也得想辦法裝水帶過來啊！我在心里不停地抱怨這抱怨那的，想吞口水安慰一下自己，反而越吞越渴了。我跟個(gè)壞了的復(fù)讀機(jī)似的，過一會了喊一句“渴死了”，過一會兒喊一句“渴死了”?？墒撬械娜艘词菦]帶水，要么喝完了，要么只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了要留著自己喝。我看著她們?yōu)榱俗C實(shí)示出的水杯，我都打算放棄了。這時(shí)，負(fù)責(zé)烹飪的阿姨走過來說：“很渴嗎？我這有一杯，要不你先喝點(diǎn)吧！”說著，阿姨遞給我一杯水?！巴?，太棒了！”我接過水杯，打開蓋子就喝了一大口，又把水含在嘴里慢慢吞著。這時(shí)，我才和阿姨道了謝?！安挥弥x，這還剩一大杯呢！而且我也不怎么渴?？斓搅税?，再堅(jiān)持一小時(shí)左右就到了，那有礦泉水?！卑⒁探舆^水杯，笑著說。我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)，比起礦泉水，阿姨給的白開水其實(shí)更為解渴。雖然阿姨并不渴，但她給我的那一口白開水，可謂珍貴的滴水之恩！滴水之恩（五）在奢華的建筑群中，有一個(gè)瘦小的敲鐘人；在狂躁恐怖的副主教身邊，有一個(gè)耳聾、駝背的“怪物”；在美麗善良的愛斯梅拉達(dá)的世界里，有一個(gè)丑陋自卑的卡西莫多。在殘酷邪惡的宗教社會中，有一個(gè)忙碌快樂的敲鐘人；在黑暗壓抑的副主教身邊，有一個(gè)奉命行事的侍從；在能歌善舞的愛斯梅拉達(dá)的世界，有一個(gè)滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的懂得感恩的卡西莫多。再丑陋的外表也難以掩藏一顆真誠的心?？ㄎ髂嘤赂业貜姆饨ń虝摹盎⒖凇敝芯瘸隽藧鬯姑防_(dá)，勇敢地與副主教對峙，誓死保護(hù)著她，勇敢地與死神作斗爭。為了她，為了感恩。一滴水，挽救了卡西莫多，給了他希望，給了他從未體會到的關(guān)懷。一滴水，挽救了愛斯梅拉達(dá)，給了她保護(hù)，給了她他那顆最無邪最柔軟的心。這滴水之恩，使卡西莫多干枯了的心靈剎那間綠芽遍生，使卡西莫多干澀了的雙眼頓時(shí)溫情似水，使卡西莫多干涸的感恩之心霎時(shí)暖流沖涌。再苦澀的心靈，經(jīng)過滴水之恩的浸泡，都是一杯好茶，香味清淡，久久彌散咽喉。小說和生活是有差距的，但小說也是生活的寫照。我相信，生活中同樣存在著感恩，感恩無處不在。父母之恩，是一個(gè)永恒的話題。作為子女，應(yīng)報(bào)父母之恩，在感恩中成長。郯子的父母年老，患眼疾，需要飲鹿乳治療。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中，劑取鹿乳，供奉雙親。一次取鹿乳時(shí)，看見獵人正要射殺一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將劑取鹿乳為雙親治病的實(shí)情告訴獵人。獵人敬他孝敬，以鹿乳相贈，護(hù)他出山。感恩之水，滔滔流淌，綿延至今。一個(gè)乞丐，很餓很累。他敲響了一戶人家的門，想要點(diǎn)吃的?？墒?，當(dāng)看到開門的是一個(gè)美麗的小姑娘時(shí)，他只說了他想喝點(diǎn)水。那個(gè)小姑娘見他一定是餓了，就遞給了他一大杯牛奶。多年以后，當(dāng)年的小姑娘生了重病，送到了醫(yī)院治療，而當(dāng)年的乞丐已擺脫了困境，成為了即將為她治療的醫(yī)生。他竭盡全力，為了感謝她曾在他苦難時(shí)給的一杯牛奶。他幫她治好了病，并幫她付清了所有的費(fèi)用。在費(fèi)用單上，他寫道：“這就是一杯牛奶的價(jià)值。”卡西莫多的感恩精神不斷從頁與頁之間的空隙傾瀉出來，播撒到人間。就像涓涓細(xì)流匯集成大海，感恩的精神在將來也會越來越宏大。再遙遠(yuǎn)的地方，尋覓一番后，你都會發(fā)現(xiàn)感恩的氣息包圍著一切。落葉歸根，是對根系滋養(yǎng)它的一種感恩；烏鴉反哺，是對大烏鴉多年哺育的一種感恩；大海載舟，是對蘊(yùn)含它的萬物的一種感恩。。。。。。讀《巴黎圣母院》，我體味到了在感恩中成長的快樂。感恩就是這么簡單，也許手握筆尖，感恩已在指尖播種；也許口吟佳句，感恩已在嘴邊發(fā)芽；也許眼含熱淚，感恩已在眼角破土；也許默默祈禱，感恩已在心中開花。滴水之恩（六）我們每一位孩子都在充滿愛的家庭里生活。在快樂友好的校園中成長。我覺得我要感恩的人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、老師。父母給了我生活的保障，他們愛護(hù)我。有一次，我到四爺爺家玩不小心從上面掉了下來，痛得我哇哇大哭，父母心疼得要命。我還要感謝我的外公、外婆小時(shí)候因爺爺、奶奶去世得早，而且離外公家近，所以每天我都到外公家玩，他們十分和藹可親也很疼愛我，總把好吃的東西留給我，自己舍不得吃一口。我要感謝的還有所有教過我的老師們，是他們的無私奉獻(xiàn)才使我這個(gè)什么都不懂的無知小孩，有了知識，懂得了怎樣去做人。長大后，我要以我的成績來回報(bào)祖國，回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)父母親以及老師的愿望?！暗嗡鳎?dāng)以涌泉相報(bào)。”這句話說得多好??！我會用實(shí)際行動來兌現(xiàn)這句話的。滴水之恩（七）俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，有這么一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，生活著螞蟻、田鼠和蚯蚓三種生物。田鼠盡管待在地下，但還是很冷，也沒有很多的食物。就向螞蟻要食物和溫暖的地洞，螞蟻聽了，臉上立刻出現(xiàn)了無奈的表情，說：“我沒有多余的糧食，你去找蚯蚓吧!我也沒有溫暖的地洞?！碧锸笾缓檬仉x開。田鼠到了蚯蚓那里，蚯蚓知道了這件事，說：“好，包在我身上!”說完，就拿出食物招待田鼠。之后，田鼠就一直住在蚯蚓這里，度過了一個(gè)天寒地凍的冬天。到了新一年的春天，蚯蚓回來了，田鼠笑著去迎接他。這時(shí)，一只對于他們來說巨大無比的公雞闖進(jìn)了花園，大肆破壞著花園。蚯蚓回來之后，正在欣賞著景色：五彩繽紛的花兒，新綠新綠的嫩芽，翠綠的小草，萬物的鬧鐘——春雷，毛毛細(xì)雨……那只大公雞來到蚯蚓的前方，蚯蚓才發(fā)覺，大公雞準(zhǔn)備吃了蚯蚓當(dāng)晚飯，啄了過來。突然，田鼠從地里冒出來咬了大公雞一口，大公雞疼的厲害，從花園的柵欄上跳了出去，逃跑了。蚯蚓對田鼠說：“謝……謝謝!”他流下了眼淚。田鼠笑著說：“不用謝!”從此，他們快樂地生活在花園里。這就是生活的真諦，這個(gè)故事也告訴我們，人跟人要和睦相處，這樣在遇到困難的時(shí)候才會有人站出來幫助自己解決困難。滴水之恩（八）敬愛的老師：您好！教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進(jìn)石麟小學(xué)開始，您就一天天不停的教給我們學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)本領(lǐng)……如果老師是棵大樹，我們就是棵小草，您為我們?nèi)找共賱?。老師為了我們付出了很多很多：我從一個(gè)無知的小孩兒，在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績一直排在前幾名，這么好的成績，這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課，都是經(jīng)過精心準(zhǔn)備的。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我知道答案也不敢舉手，您也許看到了我，向我投來鼓勵的目光，我看到了，鼓足了勇氣，膽怯得舉起了小手。自從這時(shí)起，我養(yǎng)成了積極回答問題的好習(xí)慣。記得有一次，您生病了，還是堅(jiān)持到校給我們上課。您不時(shí)的捂著嘴巴，皺起眉頭，盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動，為了您的這種精神我們更要加倍學(xué)習(xí)，來回報(bào)您！在一年級，有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道題，我們誰都不會，最終，還是我做出來了。老師走到我跟前，看了看我做的題，說：“想想是這樣做嗎？”我想了很久，就在這時(shí)，老師對大家說：“同學(xué)們，放下手中的筆，誰想出了正確的答案了？”全班鴉雀無聲，沒人舉手。老師說出了答案，居然和我做的一樣，我真想不通！下課后，老師把我叫到辦公室。告訴我，在學(xué)習(xí)上要相信自己，在其它事情上也要相信自己。有一次，我做錯事了，我以為老師會批評我一頓，沒想到老師不但沒有批評我，還幫我解憂。我真感激您！您從來都不無緣無故的批評同學(xué)。老師您為我們付出了這么多，將來我一定會以最好的成績老報(bào)答您！回報(bào)社會！滴水之恩，涌泉相報(bào)！“謝謝您！我的老師！”祝老師：身體健康！工作順利！您的學(xué)生：李致遠(yuǎn)2012-3-8滴水之恩（九）感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩……人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目標(biāo)，讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗！滴水之恩書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達(dá)。初中作文這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。滴水之恩（十）馬上就要去離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué)了，到了快要離家的時(shí)候，心里都會有一種難以言語的傷感，春節(jié)的氣氛也沒能拯救得了我的失落的情緒。那個(gè)寒冷的冬天，媽媽早起晚睡陪著我過中考的日子，那個(gè)時(shí)候，沒有什么特別的感覺只是覺得她是我的媽媽，她做的一切都是應(yīng)該