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文檔簡介

十四歲十四歲(一)十四年前,我還是個呱呱落地的娃娃。十四年后,我成長為婷婷秀麗的少女。十四年前,我貪玩,無知。十四年后,我懂事,聰慧。十四年前,我盼望擁有幸福天使與我同在。十四年后,我憧憬擁有一雙翅膀飛翔遠方。十四年前,我像一棵嬌嫩脆弱的小苗,在父母呵護下成長。十四年后,我像一棵堅挺筆直的竹子,學(xué)會獨立奮發(fā)向上。十四年前,遇到困難我總是依偎在父母身邊。十四年后,遇到失敗我把他當(dāng)作是一種財富。十四年前,我開始蹣跚學(xué)步。十四年后,我做事腳踏實地。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨豐富了我的人生閱歷。十四年的歡聲笑語讓我品味快樂的意義。十四歲,一個純真少女的心,在人生中萌動。十四歲,一個色彩斑斕的夢,帶著希望啟程。十四歲(二)執(zhí)迷不悔的主題。十四歲的幻想是一陣被你秋水般的眸子點亮的季風(fēng)。十四歲的瞳景是一雙馱著朝陽地平線的翅膀。十四歲的友誼是一抹渲染輝煌的七色陽光。十四歲的情愫是一串灑滿月光的紫風(fēng)鈴。十四歲的回憶是讓時光凝住了翅膀的鴕鳥。十四歲的依夢是一篇帶有玫瑰色的童話。十四歲的心曲是一串串花雨般繽紛的音符。十四歲的秘密是一個蕩漾著朦朧感情的伊甸園。十四歲的風(fēng)景是一千個燦爛如花的浪漫日子。十四歲的天空是一塊碧藍的海,是有著通童心、童趣和童憶的寶地。讓我們?yōu)槲覀冊?jīng)擁有過十四歲而自豪吧!十四歲(三)十四歲十四歲,我用文字揮霍青春。十四歲,我追求,我愛的。友情也好,愛情也罷,或是求知的欲望。雖然對它們的理解,都很朦朧,總有種似懂非懂的感覺。但我一直朝著那個地方走去,一個不知名的遠方?;蛟S那是心靈的深處,一個真實的自己。十四歲,我有我的世界,在那里,我獨自一人,卻并不孤獨,因為我知道,真正的孤獨不是一個人寂寞,而是在無盡的喧嘩中遺失了自我。在那里,我快樂并堅強著,獨自長大。十四歲,我會為了我想要的,付出全部,或許過程會使得自己筋疲力盡,但最終,一定會很美。十四歲,天真地認為,會天荒地老,但經(jīng)歷過,卻懂得,一切一切,都只有三分熱度,或許是爸爸說的,最美的徒勞無功而已吧。十四歲,遇見了一個可以陪自己一起笑,一起傻,一起二的閨蜜。十四歲,面對任何事情,任何人都可以從容不迫的我。卻遇見了一個看到他后心跳加速的男生,一個美好的男生。十四歲,我只是個學(xué)生,不喜歡手機,它會讓我覺得類似panni的感覺。十四歲,始終相信朦朧中的許諾,那些精美的許諾是時間撞擊出的火花,美的炫目,短的驚心。迷霧散盡,一切終會變得清晰,都成為回憶。但依舊感嘆著,于是不得不在人來人往中,學(xué)會平靜的接受。十四歲,我渴望永恒。十四歲,只想無畏的往前奔跑,直到希望耗盡,才發(fā)現(xiàn)自己仍在途中,看不到花,聽不到掌聲。但只是一瞬。十四歲,沒有怨言,沒有失敗。十四歲(四)十四歲,懵懵懂懂的年紀,對什么事情都有著好奇心,都會想去冒險的嘗試一下,無論結(jié)果會如何,只在乎過程。十四歲,想瘋狂一回,卻有太多的顧慮,只是把它當(dāng)成一個愿望藏到心底。十四歲,有時候不聽老師講課,邊上課邊吃零食,看小說,當(dāng)學(xué)習(xí)成績下降的時候,又暗自發(fā)憤讀書。十四歲,愛幻想,喜歡抬頭看云,對未來和自由充滿無限憧憬。十四歲,很容易頹廢,明明想要當(dāng)一個好學(xué)生,卻情不自禁的瘋玩。十四歲,心底有好多心思,有時會悄悄說給信任的人聽,當(dāng)那個人背叛了自己,就把心收起來,再也不對外開放。十四歲,不想傷害別人,不想和父母吵架,卻又總是做與自己的真實想法背道而馳的事情。十四歲,喜歡帶著耳機聽悲傷的音樂,看悲傷的小說,知道自己會很容易留下淚水,還是喜歡。十四歲,崇拜那些空靈輕飄的文字,習(xí)慣了默默的在草稿紙上寫東寫西。十四歲,永遠的十四歲,停留在記憶的深處。有一天打開制成的青春標本,或許十四歲已經(jīng)變得灰蒙,但是揮之不去。時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往,記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。青春的羽翼,劃破傷痛的記憶;昨日的淚水,激起心中的漣漪……廣東深圳福田區(qū)深圳市上步中學(xué)初二:任瑩瑩十四歲(五)十六歲的花季,十七歲的雨季,他們早已在冥冥中找到了屬于自己的歸宿,十四歲的我仰天自問“十四歲的我們屬于什么季節(jié)?”一次偶然,我猛然發(fā)現(xiàn),十四歲的我們是霧季。十四歲的我們是霧季,在迷惑中尋求真理,得到的卻是一片不解;十四歲的我們是霧季,有時認為自己什么都懂,有時又懷疑自己的智商;十四歲的我們是霧季,在,迷茫中尋找自己的天地,得到的卻是“你太幼稚”;我茫然……茫然中我領(lǐng)悟到了許多:十四歲的我們太幼稚,如同在霧中迷失了方向,所以才有了那幼稚的“天長地久,??菔癄€永不變”的誓言;十四歲的我們太天真,如同霧中不知所措的Baby,所以才有了天真的等待:10年后,我們再相會!10年的漫長,10年的路程,單單是腦海中那一點霧般的遐想嗎?噢……四歲的我們無需哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,也無需沉浸于昨日的不堪回首,只需要去明確自己的未來,如同霧中的船只尋找啟明燈;十四歲的我們不需要去迷戀于哪個浪漫故事,也無需自己太多愁善感,因為霧中的我們不會演繹出七彩的童話,只需要去描繪出晴朗的日出。十四歲的我們太幼稚,沒有過多的大腦去幻想自己的“羅蜜歐”與“朱麗葉”,也沒有過多的時間去尋找自己的“天使”,更沒有可諒解的理由去演繹自己的“Love史”,只有靜下氣、安下心去開辟自己不可預(yù)知的未來!太多的光亮出于一輪太陽,太多的湖泊處于一處大海,讓我們在十四歲的霧季中把握好人生的目標,去尋求那一輪太陽、一處大海,去尋求自己的天地!十四歲(六)十四歲------讀«十四歲»有感宜興市城北小學(xué)六(6)張少弛在《課外閱讀》一書中,我對«十四歲»這首現(xiàn)代詩歌情有獨鐘。«十四歲»一詩用簡練又生動的語言書寫了十四歲時的夢想。十四歲,一個夢想的年齡;十四歲,一個心比天高,心比海寬的年齡。正如詩中所寫:“十四歲的腳/想走遍天下所有的路/父母卻指定了一座獨木橋?!边@句詩仿佛就是寫的我:我平時喜歡胡亂涂鴉,喜歡看書,也喜歡玩,可是爸爸媽媽卻逼著我學(xué)古箏。每一次當(dāng)我極不情愿地坐在古箏前,嘴巴翹得很高,面無表情彈的時候,媽媽就開始嘮叨:“你要好好珍惜現(xiàn)在的機會,和你同齡的小朋友想學(xué)都不能學(xué),想培養(yǎng)你有一點藝術(shù)細胞,怎么就那么難呢?沒有特長,你將來怎么辦?……”媽媽,我想走自己想走的路,而你卻讓我走你為我“量身定做”的路。媽媽,我想做在空中自由自在飛翔的小鳥,而不是關(guān)在籠中的小鳥。媽媽,我夢想去遍世界,期待漫游天下,而不是去走獨木橋?!笆臍q的日記/不再是公開的領(lǐng)地/鐵將軍擋回父母偵察的目光/偶爾會向最要好的朋友開放。”十四歲,已經(jīng)有了秘密;十四歲的日記記載著自己的情感;十四歲,不再把秘密告訴家人,而是向日記本傾訴自己的喜、怒、哀、樂……十四歲是什么?十四歲是六月的天,有著一張變幻無常的臉。十四歲不是清淺的小溪,也不是浩瀚的大海。十四歲是人生一串悠長悠長的口哨,在陽光下亮亮的吹著。十四歲,四歲的娃娃叫我阿姨;四十歲的阿姨稱我是個小屁孩。正如詩歌結(jié)尾寫到“十四歲什么也不是/十四歲就是十四歲?!笔臍q(七)十四歲,富有青春活力的年齡;十四歲,通向懂事成熟的過程;十四歲,邁向人生的第一步;十四歲,踏入社會的開端;十四歲,學(xué)習(xí)知識的大好時光;十四歲,人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。我們是一群十四歲的活潑、可愛、善良,充滿朝氣與活力的青春少年。我們渴望長大的感覺,渴望自由的快樂,渴望成功的喜悅,渴望老師的贊揚,渴望家長的獎勵,我們還渴望十四歲精彩的生活和美麗的回憶。人生就像一棵大樹,歲月已經(jīng)給我們畫上了十五個年輪。我們再也不是父母眼中的“小不點兒”,我們已經(jīng)有了自己的思想、自己的主見。我們雖然已經(jīng)有了一副與成人相差無幾的高大身軀,但我們的心靈和思想還尚有些未成熟與幼稚。比如:我們會因為一次小小測驗,由于種種原因成績考得不理想,而我們自己坐在校園的某一個角落獨自悔恨,甚至成為自己心靈上的一塊瘡疤。因為我們深知:回家便是一場無休止的責(zé)罵,我們渴望得到父母的理解,或許這一次不小心的考砸,是由于緊張由于……作為21世紀的父母,一個合格的父母不能只會責(zé)罵,應(yīng)該尋找原因,幫助孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。但現(xiàn)在的一些父母呢?卻把我們這些熱情、單純、思想簡單的稚嫩青少年一錘否定,不會聽你的任何解釋,不會給你任何做解釋的機會,也不會查找任何你考砸的原因。直接“一錘定因”,那就是沒有認真學(xué)習(xí)。自尊心強的我們可能會選擇反抗,可能會選擇逃避,可能會做出錯誤的選擇。十四歲的我們就是這樣,倔強,憂郁,自尊心強,不成熟,草率,脆弱,稚嫩……也許十四歲應(yīng)該一路平坦,通暢無阻;也許十四歲應(yīng)該曲折多難,風(fēng)雨阻撓;但結(jié)果都是一樣,只有一年的時間,一切都會過去,過去了就不會重來。十四歲是短暫的,轉(zhuǎn)眼即逝;同時又是漫長的,就好像怎么等十六歲都來得那么慢。但我們一定不要浪費它,要珍惜它,好好的利用它。因為它是永遠不可再生資源,你如果過得精彩,長大后你就會有一段可以細細體味的美好回憶;如果你虛度它,浪費它,長大后你就會有無盡的悔恨。但那時所做的一切已經(jīng)都是在做無謂的掙扎了?;谥硪?!十四歲(八)十四歲的我們是不自由的,因為我們有繁忙的學(xué)業(yè);十四歲的女孩是不自由的,因為她們被生理現(xiàn)象困惑著;十四歲的男孩是不活躍的,因為他們讓學(xué)業(yè)壓的一點時間也沒有;十四歲的孩子是可憐的,可憐他們天天拖著疲憊的身體上學(xué);十四歲的孩子是可憐的,可憐他們天天因睡眠不足而影響身體;十四歲的中學(xué)生是無辜的,他們天天被老師派來的同學(xué)監(jiān)視著,監(jiān)視著他們是否打架,是否有早戀;十四歲的中學(xué)生自問到:“打架?早戀?”他們根本就不懂地真正意義上的打架和所謂的早戀,但是老師為什么那樣對待十四歲?十四歲是快樂的,十四歲是迷茫的。十四歲是活躍的,十四歲是勞累的。十四歲是自由的,十四歲也是幸福的!十四歲大聲喊著:“我們要十四歲的純潔!”十四歲(九)十四歲十四歲,富有青春活力的年齡;十四歲,通向懂事成熟的過程;十四歲,邁向人生的第一步;十四歲,踏入社會的開端;十四歲,學(xué)習(xí)知識的大好時光;十四歲,人生最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點。我們是一群十四歲的活潑、可愛、善良,充滿朝氣與活力的青春少年。我們渴望長大的感覺,渴望自由的快樂,渴望成功的喜悅,渴望老師的贊揚,渴望家長的獎勵,我們還渴望十四歲精彩的生活和美麗的回憶。人生就像一棵大樹,歲月已經(jīng)給我們畫上了十五個年輪。我們再也不是父母眼中的“小不點兒”,我們已經(jīng)有了自己的思想、自己的主見。我們雖然已經(jīng)有了一副與成人相差無幾的高大身軀,但我們的心靈和思想還尚有些未成熟與幼稚。比如:我們會因為一次小小測驗,由于種種原因成績考得不理想,而我們自己坐在校園的某一個角落獨自悔恨,甚至成為自己心靈上的一塊瘡疤。因為我們深知:回家便是一場無休止的責(zé)罵,我們渴望得到父母的理解,或許這一次不小心的考砸,是由于緊張由于……作為21世紀的父母,一個合格的父母不能只會責(zé)罵,應(yīng)該尋找原因,幫助孩子改正錯誤,并給予一定的鼓勵和安慰。但現(xiàn)在的一些父母呢?卻把我們這些熱情、單純、思想簡單的稚嫩青少年一錘否定,不會聽你的任何解釋,不會給你任何做解釋的機會,也不會查找任何你考砸的原因。直接“一錘定因”,那就是沒有認真學(xué)習(xí)。自尊心強的我們可能會選擇反抗,可能會選擇逃避,可能會做出錯誤的選擇。十四歲的我們就是這樣,倔

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