絲綢之路導學案-川教版

第三單元秦漢時期第課絲綢之路【目標要求】.記住西域地理范圍，張騫第一次出使西域的時間，絲綢之路，西域都護設置的時間；.了解張騫出使西域的過程；了解絲綢之路在中外交流史上的地位。.理解張騫出使西域的意義及西域都護設置的意義?！菊n堂熱身】活動：初讀征文、勾劃要點、完成填空：狹義：和以西、蔥嶺以東的廣大地區(qū)。絲西域的概念：綢廣義：包括以西的廣大地區(qū)。之路第一次出使西域：目的：聯(lián)絡；時間：。第二次出使西域：目的：聯(lián)絡；時間：公元前年。““絲綢之路”：一條以為起點的重要商路，經過和今地區(qū)，翻越，通向和。在這條商路上，漢朝向外輸出的主要是，所以叫“絲綢之路”。西域都護的設置：時間：；目的：管理軍事政治，保護商旅來往。意義：正式歸屬中央管轄。活動：組內交流、檢查、質疑?！竞献魈骄俊刻骄恳唬簭堯q通西域.閱讀教材頁內容，結合下面“西域形式和張騫通西域路線”圖，完成下列各題。（）看圖，找出“兩關一嶺”、長安的位置，了解西域的大致范圍。（）狹義定義：、以西，以東。廣義定義：包括以西的廣大地區(qū)。明白我們今天要學習的是狹義的西域。（）讀一讀教材頁的小字，了解西域的概況。.讀教材頁內容，說說漢武帝派人出使西域的原因是，時間是。.閱讀教材頁小字部分想一想：要到達大月氏，必須要經過哪里？在那里發(fā)生了什么事情？最后找到大月氏了嗎？第二次出使西域，目的又是什么？．根據(jù)地圖，結合當時的情況，你能想象出一路上他們會遇到哪些困難？在張騫身上，我們能學到什么樣的寶貴的精神品質？．結合以上問題，完成下列表格。張騫通西域

時間目的結果作用影響第一次未達到內地人開始了解西域地區(qū)打通了西域和漢交往的通道，促進了中西經濟文化交流，開辟了中國和歐洲、非洲大陸的通道。（絲綢之路）第二次未達到西域很多國家和漢有了越來越多的外交往來探究二：絲綢之路.讀圖并結合所學知識完成以下各題：（）圖中是歷史上著名的絲綢之路的路線圖，請指出它的出發(fā)點：經過地：：。兩關：：、：。（）圖中的安息、大秦各指的是現(xiàn)在的哪里？在這條路上運載的主要物品是什么？（）最早出使西域為開辟“絲綢之路”作出貢獻的是誰？除了圖中所示的絲綢之路，還有什么絲綢之路？如何評價絲綢之路？（）絲綢之路的開辟，對漢代社會有何影響？這種中西通道在今天有什么價值和作用？請你為復興“絲綢之路”出謀劃策，提出自己的建議。探究三：西域都護的設置記住西域都護設置的時間：年，西域都護的職責：。設置的意義：。這表明：自古以來就是中國的領土，我們要?！菊n堂小結】說說西域的定義，讀一讀張騫兩次出使西域的概況（表格），西域都護設置的時間、意義。【達標檢測】一、選擇題.“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關?！庇耖T關以西的地方在漢朝時稱為（）．大秦 ．西域 ．安息 ．新疆.下圖所示的線路促進了中外經濟文化的交流，為這條線路的開辟作出重大貢獻的歷史人物首推（）．班超．張騫．玄奘．鄭和.張騫出使西域后，由西域傳到內地的是（）①駿馬②音樂③舞蹈④魔術.①②③④.①②③.②③④.①②④.漢朝時內地傳入西域的技術主要有（）①鐵器制作②駿馬③打井技術④音樂舞蹈.①③.②④.②③.①④.東突恐怖勢力企圖分裂新疆的行徑不得人心，下列史實充分證明新疆自古以來就是祖國領土不可分割的一部分的是（）．漢武帝派張騫前去大月氏．絲綢之路的開通．公元前年西漢政府設立西域都護．漢武帝后，海上絲綢之路的開通.與西漢張騫出使西域有關的史實有（）①奉漢武帝之命出使②第一次經歷了年艱辛③西域各族不愿與漢朝往來④烏孫派使者到長安致謝.①②④.②③④.①③④.①②③④.“絲綢之路”是西漢王朝和外界陸上貿易的一條重要商路，它的起點是（）.長安.成都.洛陽.徐州.有人說：“年前，絲綢是中國的名片；年前，瓷器是中國的名片；年前，茶葉是中國的名片……”。其中與“絲綢是中國的名片”有關的歷史事件是（）．張騫通西域．商鞅變法．秦始皇加強中央集權．百家爭鳴.絲綢之路是西漢王朝和外界陸上貿易的一條重要商路。它之所以得此名字，主要是因為（）.漢朝向外輸出的最重要的物資是絲綢，影響深遠，該名稱準確生動.是歷史上橫貫歐亞大陸的貿易交通線.絲綢的名字優(yōu)美動聽，人們便于記憶.張騫通西域后絲綢的西運，故命此名.漢朝時期，中國同西方的陸上貿易通道稱為“絲綢之路”，其路線是（）.長安——河西走廊——今新疆地區(qū)——西亞——歐洲.長安——今新疆地區(qū)——河西走廊——西亞——歐洲.長安——今新疆地區(qū)——西亞——河西走廊——歐洲.長安——河西走廊——今新疆地區(qū)——歐洲——西亞.西域都護的職責有①管理西域的軍事②管理西域的政治③保護商旅往來④加強漢與匈奴關系的中轉站（）．①②③④．①②③．②③④．①③④.西漢以前，新疆地區(qū)不知道開鑿水井，后來學會了鑿井技術，并出現(xiàn)了獨特的既可用于灌溉又可解決生活用水的“坎兒井”，該井最有可能出現(xiàn)在（）．秦滅六國后 ．張騫通西域后．“罷黜百家”后．西域都護設置后二、非選擇題.司馬遷在《史記》中寫道：“于是西北國始通于漢矣。然張騫鑿空，其后使往皆稱博望侯（張騫被封為博望侯），以為質（誠信）于外國，外國由此信之?！闭埥Y合所學知識，回答下列問題：（）此處的“張騫鑿空”是指什么事件？當時在位的皇帝是誰？（）西北國何時“始通于漢”？（）為管理西北國加強與其交流，漢何時設立了什么機構？該機構設立有何意義？第課絲綢之路【課堂熱身】玉門關陽關蔥嶺大月氏夾擊匈奴公元前年聯(lián)絡烏孫國王，進攻匈奴長安河西走廊今新疆蔥嶺西亞和歐洲絲綢公元前年西域（今新疆天山南北地區(qū)）【合作探究】探究一：張騫通西域、（）略（）玉門關陽關蔥嶺蔥嶺（）略．聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴公元前年．匈奴地界張騫被兩次被匈奴人扣押找到了聯(lián)絡烏孫王國，進攻匈奴.要經過荒無人煙的沙漠，戈壁，自然條件險惡。學習他有膽、有識、有行、有恒，不畏艱險，勇于開拓，面對困境，仍矢志不渝的堅強意志。學習他威武不能屈，貧賤不能移的高尚品質。．第一次：公元前年聯(lián)絡大月氏夾擊匈奴第二次：公元前年聯(lián)絡烏孫國王，進攻匈奴探究二：絲綢之路、（）：長安：河西走廊：玉門關、：陽關。（）伊朗古羅馬絲綢（）張騫還有“南方絲綢之路”和“海上絲綢之路”評價：“絲綢之路”是溝通中西交通的重要陸路通道，促進了中西經濟和文化的交流。（）對漢代的影響：“絲綢之路”的開辟，有力促進了中西方得經濟文化交流，對促成漢朝的興盛也產生了積極的作用。今天的價值：這條絲綢之路至今仍是中西交流的一條重要通道，在我國當今的經濟文化交流中發(fā)揮著重要作用。建議：如開發(fā)絲綢之路為旅游項目等，言之有理即可。探究三：西域都護的設置．公元前年．管理西域的軍事、政治，保護往來商旅。．西域正式歸屬中央政權管轄。新疆我們要維護國家領土完整【達標檢測】.（）張騫出使西域。漢武帝。（）西漢張騫通西域以后。（）公元前年。西域都護。西域（今新疆天山南北地區(qū)）正式歸屬中央政權管轄。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的