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兩個雞蛋是1牛,學(xué)會推斷你最牛第七章力第1節(jié)力
人提水推土機(jī)推土螞蟻
搬
食物人
推
車人
打球
物體物體作用力是物體對物體的作用符號:F單位:牛頓簡稱:牛符號:N活動一:(施力物體)(受力物體)試一試:1、托起兩個雞蛋所用的力大約是1N
活動二:1、捏一捏你那可愛的小臉蛋2、用手彎一下直尺3、推一下靜止的乒乓球4、擋住運(yùn)動的乒乓球5、推一把運(yùn)動的乒乓球6、小鐵球受到磁體的作用速度改變方向改變形狀發(fā)生改變運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變
活動二:1、捏一捏你那可愛的小臉蛋2、用手彎一下直尺3、推一下靜止的乒乓球4、擋住運(yùn)動的乒乓球5、推一把運(yùn)動的乒乓球6、小鐵球受到磁體的作用速度改變方向改變力可以使物體的(簡稱形變).力可以使物體的.力的作用效果形狀發(fā)生改變形狀發(fā)生改變運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變練一練:積極舉手回答?--是形變還是改變運(yùn)動狀態(tài)試一試大小方向作用點(diǎn)活動三:試一試把力的、、稱為力的三要素大小方向作用點(diǎn)活動三:活動四:起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)箭頭表示力的方向長度表示力的大小在物理學(xué)中,通常用一條帶箭頭的線段來表示力力的示意圖例:用50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進(jìn)
F=50N
力的示意圖的畫法:先確定力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段,用箭頭表示力的方向標(biāo)出力的符號(大小和單位)穿著旱冰鞋的小孩用手推墻,會感到墻也在推他,他自己也后退.說明力的作用是相互的。
穿著旱冰鞋站在墻邊用力推墻,會發(fā)生什么現(xiàn)象?
活動五:由此可見,施力物體同時也是受力物體,力的作用是相互的。人推墻墻推人向后撐向前動向下噴向上飛小結(jié)習(xí)題解答(見教材P5動手動腦學(xué)物理)1.請舉例說明:(1)力能使物體發(fā)生形變;(2)力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)系。(2)用力踢球,球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,這說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài);解答:(1)用力拉彈簧,彈簧會伸長,這說明力能使物體發(fā)生形變;(3)用力拉彈簧,彈簧會伸長,用的力越大,彈簧伸長越長,這說明力的作用效果與力的大小有關(guān);向前用力拋球,球會向前飛出,向后用力拋球,球會向后飛出,這說明力的作用效果與力的方向有關(guān);用扳手?jǐn)Q開螺母,手握在離螺母遠(yuǎn)的手柄上時更容易,這說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。2.用線將吊燈懸掛在天花板上,線對燈的拉力F=4N。請在圖中畫出拉力F的示意圖。解答:習(xí)題解答(見教材P5動手動腦學(xué)物理)線對燈施加拉力,燈是受力物體,方向沿著線方向大小為4NF=4N3.一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子,請在圖中畫出這個力的示意圖。解答:F=75N習(xí)題解答(見教材P5動手動腦學(xué)物理)4.如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動嗎?為什么?解答:不能;習(xí)題解答(見教材P5動手動腦學(xué)物理)手推船小船推開力的作用是相互的船推手自己坐的小船會后退4.如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動嗎?為什么?解答:不能;用力推另一艘小船,能夠把另一艘,同時,這是因?yàn)?/p>
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