初中化學(xué)教案533

《望海潮》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、了解有關(guān)詞的文體知識及詞的幾個發(fā)展階段和兩大流派。、有感情吟誦詩詞，品味語言，理解意境。、準(zhǔn)確把握作者的情感，培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。、背誦整首詞?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】、準(zhǔn)確把握作者的情感，培養(yǎng)詩詞鑒賞能力。、背誦整首詞?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】、品味詞的語言，鑒賞詞中形象。、學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果?！緦W(xué)法指導(dǎo)】誦讀法

品讀

品味鑒賞法【學(xué)法領(lǐng)航】古典詩歌鑒賞八步驟：

第一步

：知人論世，兼及流派風(fēng)格。即了解詩人的生平簡歷，把握詩人所處的時代特征，了解詩歌創(chuàng)作的背景，熟悉詩人的詩歌流派及風(fēng)格。第二步：關(guān)注詩題，推測詩歌內(nèi)容。第三步：初讀詩歌，把握節(jié)奏基調(diào)。第四步：細(xì)讀詩注，疏通詩歌大意。第五步：尋找意象，體味詩歌意境。第六步：品讀詩句，把握情感主旨。第七步：理解詩中典故，深入理解內(nèi)容。第八步：判斷表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果。表現(xiàn)手法是詩人用以抒發(fā)感情的手段方法，又叫藝術(shù)手法、手法或表現(xiàn)方法。詩歌常用的表現(xiàn)手法可分為修辭手法、描寫手法、抒情手法三大類。古典詩歌中常用的修辭手法有比喻、擬人、對偶、借代、夸張、通感、雙關(guān)、用典、設(shè)問、反問、排比、頂真、回環(huán)等。描寫手法有襯托（從側(cè)面進(jìn)行描寫，作為陪襯，以使所要表現(xiàn)的事物更加鮮明突出，分為正襯和反襯），聯(lián)想和想象（又叫虛實(shí)結(jié)合），白描（不加渲染、鋪陳，使用最簡煉的筆墨，抓住形象主要特征進(jìn)行描寫，勾勒出鮮明生動的藝術(shù)形象），細(xì)描，象征（通過某一特定的具體形象以表現(xiàn)與之相近或相似的概念、思想和情感。），對比，抑揚(yáng)結(jié)合，遠(yuǎn)近結(jié)合，高低結(jié)合，點(diǎn)面結(jié)合，動靜結(jié)合，渲染，烘托，跌宕，煉字等.抒情手法包括直抒胸臆和間接抒情兩種。其中間接抒情又分為借景抒情（寫景是為了抒情，加強(qiáng)詩歌的感染力。）融情入景（作者把主觀之情，即“意”全部寓于客觀之景，即“境”的描繪之中，當(dāng)然作者筆下的景已不是客觀之景，而是帶有感情色彩的心靈之景。鑒賞者則需要通過對詩中景的感受，進(jìn)而領(lǐng)會其中之情。）托物言志（先詠物，塑造一個完整可感的形象，借助它來抒情，是通過塑造一個形象整體象征，以達(dá)到抒發(fā)某種感情的目的。）借古諷今（通過吟詠歷史以諷喻現(xiàn)實(shí)的一種手法，也是詠史詩最常見的表現(xiàn)手法?！局R鏈接】一、有關(guān)詞的知識：、詞的概念：詞是詩歌的一種。是一種和樂歌唱、句式長短不齊的詩體。、詞的別稱：因?yàn)樵~可以配樂歌唱，所以稱為曲、曲詞、雜曲、曲子詞或樂府；因?yàn)樵~句子長短不一，所以也稱長短句；因?yàn)樵~是在詩后發(fā)展起來，是詩的變體，所以稱為詩余。、詞的發(fā)展史：詞起源于隋唐，盛行于宋，宋詞是我國文學(xué)史上的又一座高峰。、關(guān)于詞牌和標(biāo)題：（）詞牌是詞的格式的名稱，是一首詞曲調(diào)的名稱。不同詞牌，詞的段數(shù)、句數(shù)、韻律、平仄，每句的字?jǐn)?shù)、句式，都有各自不同的規(guī)格。（）詞的標(biāo)題是詞內(nèi)容的集中體現(xiàn)，概括詞的主要內(nèi)容。、詞的分類

（）按字?jǐn)?shù)多少可分為小令（字以內(nèi)）、中調(diào)（字）、長調(diào)（字以上）

（）按段的多少可分為單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊等（詞的段落叫“闕”或“片”）

（）按作家的流派風(fēng)格可分為豪放派和婉約派（豪放派取材廣泛，多抒愛國之情、報(bào)國之志，詞作氣勢豪放，大氣磅礴，飄逸灑脫，詞中充滿豪情壯志，給人一種積極向上的力量。代表作家有蘇軾、辛棄疾等；婉約派題材狹窄，以寫閨情、離緒為主，詞作語言清麗、含蓄，情感婉轉(zhuǎn)、纏綿，代表作家有柳永、李清照、秦觀、晏殊、周邦彥、姜夔等）二、作家作品及寫作背景：、作家作品：柳永（約約），北宋詞人。原名三變，字景莊，世稱“柳三變”后改名為永，字耆卿，排行第七，又稱“柳七”，景祐進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱“柳屯田”。

為人放蕩不羈，終身潦倒，長于抒寫羈旅行役之情。他是北宋第一個專力寫詞的作家，他不僅開拓了詞的題材內(nèi)容，而且制作了大量的慢詞，是長調(diào)（慢詞）的倡導(dǎo)者，發(fā)展了鋪敘手法，促進(jìn)了詞的通俗化、口語化。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，鋪敘刻畫，情景交融，語言通俗，音律諧婉。柳永是宋代詞壇上最為流行的詞作家。當(dāng)時有“凡有井水飲處，即能歌柳詞”的說法，對后世詞家、金元戲曲、明清小說都有重要影響。柳永的詞集《樂章集》流傳于世，存詞二百余首。這些詞作大致分為三類：一類寫羈旅行役內(nèi)容的詞。在柳永之前，并不是沒有寫羈旅行役內(nèi)容的詞，但柳永是第一個大量創(chuàng)作羈旅行役的詞作家。他入仕之前，曾長期漫游；為官之后，又到過很多地方。他的詞常借用登臨水的所見所聞，淋漓盡致地表現(xiàn)一個落魄、不得志的文人的悲哀和感嘆。一類寫城市的繁榮景象和市民的生活風(fēng)尚。宋仁宗統(tǒng)治時期，號稱太平盛世，城市經(jīng)濟(jì)更是空前繁榮，汴京、杭州、蘇州等都是很繁榮的大都市。柳永是個頗具“市民意識”的作家，他熱愛這繁華富庶的都市生活，《樂章集》中有不少描寫都市繁華的詞?！锻３薄罚|南形勝）寫杭州。這是一首最早出現(xiàn)的，由文人創(chuàng)作的長調(diào)慢詞，它形象地描繪出錢塘江的秀美景色和繁華富庶。一類描寫男女情愛。柳永寫了不少反映秦樓楚館生活和男女之情的詞作。其中有放縱的歡娛、俗艷的調(diào)笑，也有離別的惆悵、真切的思念。這類作品魚龍混雜，給他的聲譽(yù)帶來很大的負(fù)面影響。盡管柳永的這類詞作多為文壇上流所不齒，但其中的佳作如《鳳棲梧》（佇倚高樓風(fēng)細(xì)細(xì)）、《雨霖鈴》（寒蟬凄切）得到他們的高度評價(jià)。、寫作背景：《望海潮》這首寫景名篇作于景德初年（年左右），是柳永年輕時的作品，是柳永投贈兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的。當(dāng)時，柳永不得志，到處飄泊流浪，尋找晉升的途徑，希望有人能提拔他。柳永到杭州后，他的老朋友孫何正在當(dāng)杭州太守，但孫何的門禁甚嚴(yán)，柳永是一介布衣，沒辦法見到孫何。柳永沒有法子，只好寫了這首詞，請了當(dāng)?shù)氐囊晃恢母枧?，吩咐她說，如果孫何在宴會上請她唱歌，她不要唱別的，就唱這首《望海潮》。后來，這位歌女在孫何的宴會上，反復(fù)地唱著首詞，孫何就問這首詞的作者，歌女說是你的老朋友柳三變寫的，那時柳永還沒有改名。孫何就請柳永吃了一頓飯，把他打發(fā)走了，后來也沒有怎么提拔他。由這個故事來看，這首詞是一首干謁詞，目的是請求對方為自己舉薦。三、解題：《望海潮》是柳永創(chuàng)制的新詞牌，取自錢塘江潮天下奇觀之意。

【學(xué)習(xí)過程】一、初讀全詞，把握字詞。(級)、掌握下列加點(diǎn)字詞的讀音。（級）參差（

）（

）

堤沙（

）

天塹

(

)

珠璣（

）

羅綺（

）

重（

）湖疊巘(

)

羌管

(

)

釣叟

(

)

千騎（

）

簫鼓（

）、解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（級）東南形勝

參差

云樹繞堤沙

怒濤卷霜雪

天塹無涯

千騎擁高牙

珠璣

羅綺

重湖疊巘清嘉

羌管弄晴，菱歌泛夜

嬉嬉釣叟蓮?fù)?/p>

異日圖將好景

二、誦讀全詞，整體感知。、有感情誦讀整首詞。（級）（誦讀點(diǎn)撥：把握詞的感情基調(diào)，即洋溢在字里行間的作者感情，正確把握讀音和停頓。）東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。，云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。

重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。、整體感知（級）：（）詞中描寫了哪些景物？（）概括這首詞的內(nèi)容，并領(lǐng)會作者抒發(fā)的情感。這首詞從杭州的歷史沿革、

、市容市貌

、

、

五方面展現(xiàn)了杭州風(fēng)貌，抒發(fā)了作者

、

之情。（）整首詞展現(xiàn)了杭州太平盛世下的繁華、

富庶、

美麗，

百姓生活的安定

、祥和

作者從哪些方面抒寫的？（點(diǎn)撥：分闋賞析）上闕描寫杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華?！皷|南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”，“東南形勝”，是從地理?xiàng)l件、

著筆寫的。杭州地處東南，地理位置很重要，風(fēng)景很優(yōu)美，故曰：“形勝”?！叭齾嵌紩?，是從

著筆寫的。它是三吳地區(qū)的重要都市，那里人眾薈萃，財(cái)貨聚集，故曰：“都會”?！板X塘自古繁華”，這一句是對前兩句的

，因?yàn)楹贾菥哂羞@些特殊條件，所以“自古繁華”。下面就對“形勝”、“都會”和“自古繁華”進(jìn)行鋪敘?！?/p>

，

，

”是對“三吳都會”的展開描寫?！?/p>

。

，

”是對“東南形勝”的展開描寫。這里選擇了錢塘江岸和江潮兩種景物來寫。

，

，

”是對“錢塘自古繁華”的展開描寫。描寫了兩個方面：一是商業(yè)貿(mào)易情況“

”，市場里擺滿了珠寶等珍貴商品，用市場上的珍寶，代表了商業(yè)的豐富、商業(yè)的繁榮；二是衣著情況“

”,家家戶戶都滿是綾羅綢緞?！?/p>

”，又總括杭州的種種繁華景象。杭州的富庶當(dāng)然不只這兩個方面，但這兩者都是婦女常用的裝飾用品，暗示城市的聲色之盛。下闕寫杭州人民和平安靜的生活景象?！爸睾B巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花”寫杭州西湖的

。這既是進(jìn)一步描寫“東南形勝”，同時又是杭州人游樂的背景。

“重湖”，寫湖本身，西湖有里湖和外湖；“疊巘”，寫湖岸，山峰重疊。西湖水碧山青，秀美異常，所以說“清嘉”?！叭锕鹱印闭諔?yīng)“

”二字，寫山中桂花?！笆锖苫ā闭諔?yīng)“

”寫水里荷花。紅花綠葉，蓮子清香，也是很能體現(xiàn)西湖特點(diǎn)的景物。南宋楊萬里說：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。

，

”（《曉出凈慈寺送林子方》）“三秋”，從

著眼；“十里”，從

著眼。桂在秋季開花，蓮在夏季開花，寫出了西湖不同季節(jié)的美景。西湖不論任何季節(jié)、任何時間都是美的，所以就有游人去游玩。接下來就寫到“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，“羌管弄晴”寫的是白天人們悠揚(yáng)的笛聲，“菱歌泛夜”寫的是人們晚上快樂歡快的歌聲，“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖笔菍η懊鎯删涞?/p>

，所以這一句寫的是

的游樂?！扒T擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞”寫的是

的游樂，分兩方面寫的，一是“

”宴酣之樂，二是“

”山水之樂。是對地方官員的贊美，暗示這些官員與民同樂?！爱惾請D將好景，歸去鳳池夸”是對孫何的直接贊美，也在本詞的結(jié)句說明投獻(xiàn)的用意。三、品味語言，探究賞析。（方法點(diǎn)撥：誦讀，小組探究，展開想象，描述畫面。）、“云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯”句中哪兩個詞用的好？若將“卷”字改為“推”字好不好？為什么？（級）（品味語言）、“羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)??！北憩F(xiàn)了怎樣的生活情景？（級）（鑒賞形象）（點(diǎn)撥：先逐句描述，再總結(jié)）、清代的劉熙載在《詞曲論》中說：“詞有點(diǎn)，有染?！闭f的是詞的一種表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”，它既有抽象的評點(diǎn)，又有具體的描述；二者緊密相連，表現(xiàn)鮮明的情態(tài)。請運(yùn)用了這一手法。對詞的上闋寫景特點(diǎn)加以說明？（級）（學(xué)習(xí)表現(xiàn)手法，分析表達(dá)效果）本詞上闋先點(diǎn)“錢塘自古繁華”然后展開描寫“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢”寥寥數(shù)語運(yùn)用了

、

、

等手法極力的鋪排，從不同角度表現(xiàn)了杭州的繁榮、美麗、富饒，西湖與錢塘勝景盡收眼底。（小結(jié)：找詩句，判手法，析效果）四、熟練背誦《望海潮》（級）五、拓展延伸、杭州是美麗的，古代詩人描寫西湖美景的詩句很多，你能舉出幾例嗎？（說出詩句、作者、出處）（級）、柳永詞兩首：

《蝶戀花》()

柳永

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)()，

望極春愁，

黯黯生天際()。

草色煙光殘照里，

無言誰會憑欄意。

擬把疏狂圖一醉()，

對酒當(dāng)歌()，

強(qiáng)樂還無味()。

衣帶漸寬終不悔()，

為伊消得人憔悴。【注釋】

()此詞原為唐教坊曲，調(diào)名取義簡文帝"翻階蛺蝶戀花情"句。又名《鵲踏枝》、《鳳棲梧》等。雙調(diào)，六十字，仄韻。

()危樓：高樓。

()黯黯：迷蒙不明。

()擬把：打算。疏狂：粗疏狂放，不合時宜。

()對酒當(dāng)歌：語出曹操《短歌行》。當(dāng)：與"對"意同。

()強(qiáng)：勉強(qiáng)。強(qiáng)樂：強(qiáng)顏歡笑。

()衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。語本《古詩》："相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩"。

《八聲甘州》

[]

柳永

對瀟瀟暮雨灑江天[]，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落[]，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休[]。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收[]。嘆年來蹤跡，何事苦淹留[]？想佳人妝樓顒望，誤幾回、天際識歸舟[]。爭知我,倚闌干處，正恁凝愁[]！【注釋】[]這是一首表現(xiàn)羈旅飄泊感慨的詞，抒發(fā)了作者濃重的思鄉(xiāng)懷人之情?！栋寺暩手荨罚汉喎Q《甘州》，因全詞八韻，故稱“八聲”。唐玄宗時為教坊大曲，后用為詞調(diào)。[]瀟瀟：雨勢急驟的樣子。[]霜風(fēng)：指深秋的風(fēng)。凄緊：寒冷勁疾。一作“凄慘”。關(guān)河：山河。[]是處：到處。紅：代指花。翠：代指葉。苒苒：茂盛的樣子，一說義同“冉冉”，猶言“漸漸”。物華：美好的景物。休：衰敗，消逝。[]渺邈：遙遠(yuǎn)，一作“渺渺”。歸思：鄉(xiāng)思，思鄉(xiāng)的情緒。[]淹留：久留。[]

顒望：凝望。顒，一作“長”。誤幾回句：意謂多少回錯把遠(yuǎn)外駛來的船只當(dāng)作愛者的歸舟。[]“爭知我”二句：意謂怎知我正倚著欄桿也一樣地愁悶難解呢！爭：怎。恁：那樣。、柳永《望海潮》改寫學(xué)生佳作：望

海

潮三吳的都會杭州，是美麗繁榮的代名詞。其地理形勢也頗為重要，湖山的優(yōu)美無與倫比，自古以來就是個熱鬧繁華的地方。緩緩地漫步在杭州的大街小巷間，感受其獨(dú)特的美景和繁華，心中的歡悅便如漣漪般一圈圈的綻放開來。如煙的柳枝隨著微風(fēng)輕輕搖曳，彩繪的橋梁上熙熙攘攘，擋風(fēng)的簾子，翠綠的賬幕，房屋高高低低，大約有十萬人家，走進(jìn)房屋中的幽長而寂靜的小巷，心情也靜如止水，仿若外界的浮華都不曾有過。倘若此刻敲開一戶人家的門，想必那主人也是熱情好客的人。高聳入云的大樹環(huán)繞著堤沙，怒濤卷起跟隨霜雪一樣白的浪花似乎要把巖石擊碎，望著這綿延無邊的江河，心胸也跟著寬廣起來。夾在人聲鼎沸的集市的人群中，看著琳瑯滿目的商品；珠玉珍寶閃射耀眼的光華；各種充滿了鄉(xiāng)土氣息的小玩意兒讓人愛不釋手；賣水果的小販一個比一個吆喝的響；那些特色小吃光聞著香味就讓人嘴饞……周圍的人們都穿著精美華麗的衣服，光艷照人，定是家家充滿著綾羅綢緞，爭講奢華吧。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！彼坪鯖]有那話比這句更強(qiáng)烈地表達(dá)出對西湖的贊美和熱愛。西湖的里湖，外湖與重重疊疊的山嶺非常秀美清秀，置身其中，格外的心曠神怡。又有三秋的桂子，十里的荷花。望著那