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文檔簡介
放假了放假了(一)從今天開始,學(xué)校放假了,作業(yè)也沒留!放假了,這意味著什么?我們可以瘋狂地玩耍了!我找到以前的好友,我們玩起了捉迷藏,三步聯(lián),逮抓猴......我們快樂極了,就像是籠中的小鳥,獲得了自由,找到了屬于自己的天空!放假了,這意味著什么?我們終于可以擺脫作業(yè)了!我找到了以前的作業(yè)本,練習(xí)冊,我把它們撕得粉碎,告訴它,我六年級畢業(yè)啦!在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了,就像是牢中的犯人獲得了解放,找到了屬于自己的天地!放假了,這意味著什么?我們可以不在背著沉重的書包去上課了!我躺在床上,愜意地吃著零食,看著電視,過著天堂般的生活。我幸福極了,就像是丑小鴨變成了白天鵝,找回了自己!放假了,我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視,吃零食......做了許多平常我們不能做的事情。但是,玩耍的時候,要注意安全;多讀一些對我們有益的課外書籍,它不僅可以交給我們一些生活常識,還可以豐富我們的知識,增長我們的見識!讓我們一起行動吧?。》偶倭耍ǘ├蠋熥谥v臺后面校長正在廣播發(fā)言滔滔不絕分享著怎么快樂的過暑假同學(xué)們都心不在焉開著小差數(shù)著時間耐心已經(jīng)快要到極限讓時間加快我們迫不及待其實早就有安排保證假期一定精彩終于能理直氣壯放肆的不乖 (大會到此結(jié)束,同學(xué)們,放假了)一起SAY
HI
我們放假了SAY
HI
我們?nèi)ネ嫠W尶鞓返膾佄锞€一直能飛到頂點什么上課測驗什么假期作業(yè)這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊一起SAY
HI
我們放假了SAY
HI
我們?nèi)ネ嫠W屪杂傻膾佄锞€一直能沖上云天什么高分升學(xué)什么熱門專業(yè)這一刻統(tǒng)統(tǒng)都靠邊
如果一周只用兩天去學(xué)校,五天放假,我會大聲的說,我愛學(xué)校?。ù蠹艺f對不對啊?。┪乙獡碛姓鎸嵉淖约骸2宦犂蠋煹脑?,也不是壞孩子。終于放假啦!快樂的假期已經(jīng)點燃?。》偶倭耍ㄈ┪覀兒湍切﹦e的年級不同,我們暑假的放的比較早。我們是初三的學(xué)生,在25號就考完試了,考完當(dāng)然是放假玩兒了,到7月10號才出成績。出了成績,就要去上高一的預(yù)科班了,當(dāng)然也就不能在繼續(xù)玩兒了。所以在這幾天是玩兒和放松的最好時間,比較初中3年也是壓抑的。之前和同學(xué)是準(zhǔn)備連續(xù)幾天去網(wǎng)吧里面玩兒的,但是也沒有去成。個子4在各種的家里玩兒,玩兒的感覺也沒有什么意思了,就像在暑假里賺點錢來花,我媽給我找了一個發(fā)廣告的工作,但工資是月結(jié)的。一天工作也很高,有40多吧,干一個月就可以弄1000多塊錢的。而且時間也比較不錯,上午6點左右到,然后中文不到11點就可以回來。下午是3點到,5點多回來。聽起來還比較不錯,但是我不想去,我感覺我不適合去發(fā)廣告,我這樣的一個男生,發(fā)廣告許多人都不要,我的性格還比較內(nèi)向,到時間我自己就不想把廣告給遞出去了。我理想的是在網(wǎng)上找一份工作,在家里,動動手就可以賺錢就好。放假了,感覺內(nèi)心十分激動。放假了(四)假期中,同學(xué)們要注意安全,認(rèn)真完成作業(yè),還有,開學(xué)時,帶來家長通知書……”天哪,次次都這樣,臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞:“……同學(xué)們都心不在焉開著小差數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘?,真急人?!昂昧?,就這樣,放假了!”“歐!”哈,熬到終點了!抓起書包,箭似的飛出校園,管他什么假期作業(yè),什么期末測試成績,這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著,駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然,腦子里閃過一個想法,放假除了代表大膽放肆的玩,還代表著什么呢?以最快的速度回到家,把書包一扔,往沙發(fā)上一坐,便變得自由自在,失去了以往的平靜,好像變成了另一個我。忽然,老媽不知從哪兒冒出來,看老媽張口要說話,我便搶先一步:“先寫好假期計劃?!薄澳阍趺粗??”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內(nèi)容,我都快背熟了。看,假期作業(yè)計劃表、作息時間表,寫好了?!崩蠇寣徱暳艘槐?,放心得給我貼在了書桌上。我在家還算聽話,干什么事都嚴(yán)格按計劃來辦,只有晚上才有真正的自由時間,上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ,再線的人寥寥無幾,真不知道這些人干嘛去了。哎!終于有了個人,是我以前的同學(xué)。我問他:“假期過的好嗎?”她發(fā)了個苦臉過來說:“好是假的,我是偷著上網(wǎng)的,作業(yè)堆成山,老爸老媽逼我學(xué)書法、練琴,干這干那,煩死了……。對不起,我老爸來了,我下了。”我盯著這些灰灰的頭像,心留不禁一顫,這假期到底代表什么呢?想想我的父母,除了作業(yè)之外,并不強(qiáng)迫我做什么,老爸說過:“假期是用來放松的,而不是用來下苦功夫的,假期太累,并沒有好處?!蔽沂抢习钟篮愕闹С终?,所以我的假期一直都是彩色的。假期以來,我常接到同學(xué)的電話,說起放假后的事,往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想,現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣,是灰的呢?越來越繁重的作業(yè),老師和家長的期望帶來了小山似的練習(xí)題,而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠,是輕松又那么的忙碌。有一次,夢中的我,曾和同學(xué)們一起對著天空喊出:“放假了!”那“放假了”究竟代表著什么?它代表著一時的歡樂和數(shù)不盡的繁重,我們可能都是些可憐的孩子!放假了(五)“叮鈴鈴,考試結(jié)束?!睆V播正在發(fā)話。噢耶,放假嘍!我終于不用被悶在屋里息,可以擺脫一屁股試卷,成為一只小鳥,展開翅膀,在藍(lán)天自由地飛翔。早上,可以睡到八點多,太陽照屁屁了才起來。看看往日那七點半睜半閉著“熊貓眼”(黑眼圈)勿勿地忙著的樣子,一比真是太幸福了。起來吃了飯,我這個“書呆子”便跑到書柜前,挑了一本童話書津津有味地看起來??磯蛄?,躺在床上休息一下(說的是讓眼睛休息,可不是我?。?。在泡杯牛奶一邊喝一邊看電視。時間到了便去寫作業(yè),好不快樂!高興了一個早晨,那下午干嗎?不急。起來出去和小伙伴們玩一會兒。累了,回家吃點心,喝水,再彈會琴,一個開心的下午又過去了。多么快樂的寒假,我愛你!放假了(六)日月如梭,不知不覺我們從素不相識的同學(xué)變成了不舍得離開的死黨我們準(zhǔn)備了很久的期末統(tǒng)考已經(jīng)結(jié)束了,馬上迎來1月16號——拿成績單。來到學(xué)校,不再是看到同學(xué)一個個背著書包開心的來學(xué)校,反而看到的是同學(xué)臉上無助的表情。到了班上,看到好久不見的同學(xué)反而陌生,“好緊張啊,不知道考的怎么樣了”后面的同學(xué)在討論“周老廟肯定考雞蛋”同桌開玩笑的說了起來,“周老廟”是我們這組一個人的綽號?!澳悴趴茧u蛋呢”周老廟反駁起來“考油條的比你這個考雞蛋的還好”說完整組都開始大笑。老師一來,全班安靜的連根針掉在地上都聽得見。拿完成績單后,同學(xué)們都依依不舍的離開。第二天我再次來到學(xué)校,看到的不再是沸騰的操場和背著書包上學(xué)的學(xué)姐學(xué)長們。而是一個冷清的學(xué)校,操場空曠無人,班上是一排排整齊的座椅,窗簾拉開,桌子上沒有書,也再也沒有同學(xué)的歡笑聲和玩笑。同學(xué),雖然我們放假了,但是我們一定會再見面的!放假了(七)經(jīng)過了一學(xué)期的努力,與2010年2月2日下午放假。當(dāng)我寫起這篇日記時已是2月3日了。我在這滿懷的好心情,正式開啟屬于我自己的時間,屬于我自己的假期!今天,我十分高興,我這鞥盤算著怎樣度過今天這快樂的一天。恩……先把今天改寫的作業(yè)寫完。背單詞。然后……時間一分一秒地過去,我也開始了今天的計劃。我先背英語,然后寫作業(yè),寫完了作業(yè),后來我又把課外書看了10頁,就這樣一上午過去了!下午,我打看電腦,玩了一小時游戲,看了會兒電影,就把電腦關(guān)上,出去玩了!我和弟弟一起玩槍戰(zhàn),對于我這個年齡來說或許幼稚了點,不過感覺還不錯!時間一分一秒的過去,我也度過了快樂的一天。今天,我度過了一個有意義的一天,這一天是一個新的開始,是我假期生活的好的開頭。放假了(八)盼望已久的暑假終于到了,今天就是我的正式假期了,我該怎么度過這個炎熱又漫長的假期呢?回到家首先我向爸媽匯報了考試的成績,雖然沒考到一百分,但我還是得到了爸媽的表揚(yáng),是啊,分?jǐn)?shù)重要但是快樂更重要,我知道爸媽不想讓我因為分?jǐn)?shù)而有太大的壓力,因為對我們兒童來說開心才是最重要的!中午吃飯爸爸給我做了炸雞腿,特好吃,就像肯德基的味道一樣。一股幸福的味道蕩漾在我的心田……早和爸爸說好了,假期里得讓我好好的玩游戲,爸爸沒食言,可是也有規(guī)矩,那就是不能耽誤正事,沒關(guān)系,我心里有數(shù)的。還有我和我媽媽有個約定,那就是去海洋館去玩一次,媽媽也不會食言的,再等幾天吧,現(xiàn)在天氣也太熱啦!別光說玩的事啦,也說說假期里學(xué)習(xí)的事吧,雖然作業(yè)不算少,可是在我和爸爸的計劃下,每天學(xué)一點好像就沒那么多啦,看來定學(xué)習(xí)計劃是多么的重要啊!這樣我不但能輕松的完成假期作業(yè),而且還有很多時間和小伙伴玩呢,盡情的玩吧。這是個火熱的夏天,但我并不認(rèn)為難過,伴隨我的快樂
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