教育主題年活動(dòng)方案6篇

教育主題年活動(dòng)方案6篇教育主題年活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解中秋的由來(lái)及中秋習(xí)俗。

2、體驗(yàn)和家長(zhǎng)、老師、同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

3、鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵(lì)幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

4、增進(jìn)園所與家庭的感情聯(lián)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)準(zhǔn)備月餅所需的制作工具。

活動(dòng)形式：

班級(jí)親子活動(dòng)

活動(dòng)流程：

中秋的由來(lái)——中秋的故事——香噴噴的月餅。

活動(dòng)過(guò)程：

1、中秋的由來(lái)：由老師介紹中秋的來(lái)歷，讓幼兒了解中秋的由來(lái)及有關(guān)中秋的習(xí)俗，了解十五的月亮為什么是圓的'及月亮的不斷變化。

2、選擇家長(zhǎng)代表講述他們小時(shí)候的中秋節(jié)。

3、香噴噴的月餅：

（1）、老師引導(dǎo)，激發(fā)幼兒興趣

小朋友你們吃過(guò)月餅嗎？

那你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？

（2）、老師出示不同造型月餅讓幼兒觀察

并問(wèn)：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？現(xiàn)在老師就來(lái)教你們做月餅。

（3）、老師邊講解邊示范月餅的做法，家長(zhǎng)孩子跟著老師一起制作月餅：

?1〉先將面揉好，用手團(tuán)、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

?2〉將包好的面團(tuán)放入模型，摁一下，然后磕出來(lái)。

?3〉將做好的月餅放入廚房?jī)?nèi)的蒸籠里蒸熟。

4、幼兒和家長(zhǎng)共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

教幼兒團(tuán)、壓、捏、刻、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來(lái)。

5、等待月餅出爐時(shí)，組織親子游戲：

運(yùn)氣球。由家長(zhǎng)和孩子背靠背運(yùn)送氣球至指定地點(diǎn)，5分鐘內(nèi)誰(shuí)運(yùn)送最多誰(shuí)獲勝，可獲得老師親手制作的中秋彩燈一只。

6、月餅出爐后繼續(xù)做游戲：

老師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的月餅分別分給由爸爸媽媽扮演的小動(dòng)物們。

7、將自己做的月餅帶回家。

教育主題年活動(dòng)方案篇2

20xx年3月25日，是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為認(rèn)真貫徹教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)的相關(guān)要求和市、區(qū)教委的相關(guān)指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)的開(kāi)展，結(jié)合我校實(shí)際，制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的'方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自護(hù)自救能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題

“普及安全知識(shí)確保生命安全”

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月25日——20xx年3月29日

五、活動(dòng)內(nèi)容

一次動(dòng)員、一次班會(huì)、一次家長(zhǎng)會(huì)、一次檢查、一次演練

六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：z

過(guò)程督導(dǎo)：z

執(zhí)行組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：各班班主任

七、活動(dòng)安排：

活動(dòng)項(xiàng)目具體內(nèi)容完成日期責(zé)任人備注

全校動(dòng)員安全活動(dòng)周總動(dòng)員3.25日/升旗儀式值周領(lǐng)導(dǎo)講稿

安全演練消防安全演練3.26日保衛(wèi)科方案

知識(shí)講座集中學(xué)習(xí)各種安全常識(shí)3.27日?qǐng)F(tuán)委/班主任材料

家長(zhǎng)會(huì)防范安全事故培訓(xùn)3.28日德育處方案

隱患排查設(shè)備設(shè)施、危險(xiǎn)物品排查3.29日德育處/保衛(wèi)科報(bào)告

八、活動(dòng)說(shuō)明

1、各責(zé)任人必須精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織，確保本次活動(dòng)如期、有序、高效地完成，并認(rèn)真做好總結(jié)。

2、全體教職工必須服從安排、密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

3、教育督導(dǎo)室全權(quán)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的過(guò)程督導(dǎo)，并作出督導(dǎo)結(jié)論報(bào)告。

4、所有活動(dòng)都要上交紙質(zhì)和電子材料存檔。

教育主題年活動(dòng)方案篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。

2、教育孩子進(jìn)出門(mén)時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課前帶著孩子有次序的`在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。

2、樂(lè)曲《滑滑梯》

教學(xué)過(guò)程：

1、交流教學(xué)：

幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。

2、欣賞樂(lè)曲

幼兒教師告知孩子有1首樂(lè)曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱k曲。

3、提問(wèn)孩子理解歌詞

樂(lè)曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。

4、探討：孩子在何時(shí)還應(yīng)留意排好隊(duì)?為何?

幼兒教師啟發(fā)孩子回想哪一些時(shí)候容易出現(xiàn)擠撞，例如：進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)、蕩秋千時(shí)等等都容易，發(fā)生意外傷害。

幼兒教師總結(jié)：大伙兒集體出動(dòng)、教學(xué)時(shí)都應(yīng)排隊(duì)，明白禮讓，有次序的教學(xué)，從相反的方面說(shuō)，非常容易出現(xiàn)危險(xiǎn)，亦是不禮貌的。

滲透方法：

在一天教學(xué)的各過(guò)程，例如：集體入廁、集體飲水、進(jìn)出教學(xué)室、集體游戲等都給孩子滲透排隊(duì)、不推不擠、有次序的開(kāi)展教學(xué)。

爸爸媽媽們工作：

請(qǐng)孩子在生活里，融合上樓梯下樓梯、進(jìn)出門(mén)、公眾場(chǎng)合等場(chǎng)景對(duì)孩子開(kāi)展互相禮讓、服從公共次序等的品行教育。

教育主題年活動(dòng)方案篇4

在全球救濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下，糧食問(wèn)題有再一次突顯在人們眼前，因此今年世界糧食日的主題“應(yīng)對(duì)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)糧食安全”便顯得尤為重要。這一主題主要強(qiáng)調(diào)解決在當(dāng)前蕭條的環(huán)境下幫助饑餓人口的必要性。而在這種大趨勢(shì)下。我們身為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起這份責(zé)任，為節(jié)約糧食現(xiàn)出自己的一份力量。

一、活動(dòng)主題：

一粒糧食萬(wàn)千親情

二、活動(dòng)目的：

為了讓廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前糧食的重要性，引起大學(xué)生對(duì)糧食的重視和對(duì)糧食短缺地區(qū)人民生活的關(guān)注，特舉辦這次活動(dòng)。希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠使同學(xué)們對(duì)糧食問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，并能在實(shí)際生活中，自覺(jué)做到節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)，主動(dòng)關(guān)心和幫助饑餓人群。

三、活動(dòng)主辦方：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)承辦方：

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)志愿者服務(wù)隊(duì)

五、活動(dòng)形式：

張貼宣傳畫(huà)、發(fā)放倡議書(shū)

六、活動(dòng)時(shí)間：

10月16日(周五)11：00~13：30、17：00~19：00

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

一食、二食

八、活動(dòng)流程安排：

(一)活動(dòng)時(shí)間安排：

(1)10月10日活動(dòng)審批，借桌子

(2)10月16日活動(dòng)前期準(zhǔn)備及開(kāi)始

(二)活動(dòng)前期宣傳工作：

(1)10月15-16日擺放宣傳板進(jìn)行宣傳，地點(diǎn)：二食門(mén)前

(2)10月15-16日張貼宣傳畫(huà)，地點(diǎn)：各食堂

(三)活動(dòng)當(dāng)天工作及時(shí)間安排(10月16日)：

(1)10：30-13：30二食門(mén)口布置宣傳臺(tái)，發(fā)放宣傳單

(2)16：30-19：00二食門(mén)口布置宣傳臺(tái)，發(fā)放宣傳單

(四)活動(dòng)后期工作：發(fā)新聞，上傳照片

教育主題年活動(dòng)方案篇5

一、教學(xué)主題

防溺水安全教育

二、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

三、教學(xué)重點(diǎn)

1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

四、教學(xué)難點(diǎn)

讓學(xué)生感悟到生命只有一次，要好好珍惜。

五、教學(xué)準(zhǔn)備

1、學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解身邊的危險(xiǎn)水域。

2、老師制作預(yù)防溺水安全的課件。

六、教學(xué)過(guò)程

(一)教學(xué)內(nèi)容

1、激情導(dǎo)入

①課件出示一組兒童溺水事故的數(shù)據(jù)，并讓學(xué)生讀后談感受。

②師：這都是一個(gè)個(gè)和你們差不多大的孩子啊，他們本應(yīng)和你們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地生活?？墒乾F(xiàn)在，卻被無(wú)情的水奪去了寶貴的生命。他們永遠(yuǎn)離開(kāi)了媽媽的懷抱，他們的媽媽永遠(yuǎn)失去了可愛(ài)的孩子

啊!今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)預(yù)防溺水安全教育的知識(shí)，讓我們對(duì)溺水永遠(yuǎn)說(shuō)拜拜!(板書(shū)課題)

2、新授

①師：孩子們，我們?cè)撛鯓宇A(yù)防溺水事故的發(fā)生呢?

②小組交流：小組長(zhǎng)組織學(xué)生討論，并記錄下來(lái)。教師巡視檢查。

③集體交流：小組代表發(fā)言，說(shuō)說(shuō)本組的交流結(jié)果。師根據(jù)學(xué)生發(fā)言，相機(jī)板書(shū)。

④師：孩子們。我這里也總結(jié)了一些預(yù)防溺水事故的做法，和大家一起分享一下。(出示“怎樣遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)”)

⑤播放“防溺水安全短片”，學(xué)生觀看，加深認(rèn)識(shí)。

3、談收獲

①孩子們，通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?

②同桌交流。

③指名談?wù)劇?/p>

4、總結(jié)

教育主題年活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目的

為認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提升我校心理健康教育工作，努力構(gòu)建積極心理環(huán)境、營(yíng)造和諧校園，通過(guò)把學(xué)生中出現(xiàn)的心理問(wèn)題搬上校園舞臺(tái)，自己講故事、自己表演、自己觀看、自己體悟，從而使表演者和觀看者得到啟發(fā)。增進(jìn)學(xué)生間的互動(dòng)和交流，增進(jìn)學(xué)生間的感情和友誼，使學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)自我。學(xué)校決定開(kāi)展心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月7日—4月10日

四、心理健康活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

顧問(wèn)：xx

組長(zhǎng)：xx

五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(3月7日-3月13日)

制訂“活動(dòng)月”實(shí)施方案，并確定實(shí)施項(xiàng)目。

第二階段：組織實(shí)施(3月14日-4月1日)