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作文抱負(fù)摘抄模板每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培育人的觀看、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)特仔細(xì)就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
作文抱負(fù)摘抄篇一雄心壯志是茫茫黑夜里的北斗星,說(shuō)風(fēng)箏是抱負(fù)的翅膀,假如讓我放飛一只風(fēng)箏,我那么會(huì)選擇和善、可愛(ài)的白衣天使,做為我人生道路上的一條風(fēng)景線。下面是作文抱負(fù)摘抄,歡送參考閱讀!
【篇一:放飛抱負(fù)】由于對(duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;由于對(duì)海水的憧憬,游魚(yú)才逆流而上;由于有抱負(fù)的導(dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求抱負(fù),實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明;像蠟燭,燃燒自己,只為能照亮別人。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;假如沒(méi)有抱負(fù),會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸丟失斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之奮斗,我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
同學(xué)們,抱負(fù),是我們對(duì)將來(lái)的憧憬;抱負(fù),是我們對(duì)將來(lái)的盼望;抱負(fù),是我們對(duì)將來(lái)美妙的憧憬。一輩子的抱負(fù)、一個(gè)階段的抱負(fù)、一年的抱負(fù)、一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為之付諸行動(dòng)了呢?
環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高抱負(fù)仍鼓舞著一代又一代的中華兒女。為了振興中華,秉著〞為中華之崛起而讀書(shū)“的崇高抱負(fù),奉獻(xiàn)畢生的精力,投身革命,在歷史上留下了輝煌的一頁(yè)。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖挽救人民于水生熾熱之中。他毅然奔波于追求民主的道路。最終他幻想成真,將幸福的種子播散在人間。
抱負(fù)是石,擦出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃盼望的燈;抱負(fù)是燈,照亮前行的路;抱負(fù)是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命原來(lái)是脆弱的。但是有了抱負(fù)的支撐,生命可以變得頑強(qiáng)。抱負(fù)是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的道路是困難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們懷抱著自己的抱負(fù),在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),成功將會(huì)屬于我們。
十五中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們,讓我們?cè)谶@一刻播種下抱負(fù)的種子,并勤苦耕耘。春華秋實(shí),我們將滿載收獲。讓我們一起,放飛抱負(fù)的翅膀,展翅飛翔。
【篇二:我的抱負(fù)】每個(gè)人心中有一盞燈,它的名字叫抱負(fù);每個(gè)人要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活著沒(méi)有抱負(fù)是可怕的。是啊,假如沒(méi)有人生的目標(biāo),像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊,最終會(huì)覆沒(méi)。擁有抱負(fù)的人是幸福的,歡樂(lè)的。
我的心中始終藏著一個(gè)抱負(fù):當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。在我映像中,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),由于醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷,把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線上拉回來(lái)。醫(yī)生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我下定決心,我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長(zhǎng)大了,我雖明白了醫(yī)生不是神仙,想當(dāng)醫(yī)生的抱負(fù)卻在已扎根在我的心里。
當(dāng)然,樹(shù)立抱負(fù)不能只是空想,絕不能以任何理由為借口攔住為抱負(fù)努力的道路。首先,我要學(xué)好文化學(xué)問(wèn),只有每天仔細(xì)完成作業(yè),上課仔細(xì)聽(tīng)講,在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的根底上,再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū),才能考上醫(yī)科高校;還有便是培育我細(xì)心的習(xí)慣,我不能再像以前一樣,丟三落四,馬馬虎虎的。算是一個(gè)小小的計(jì)算題,我也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的去做;再有是熬煉體質(zhì),有了健康的體魄,我才能當(dāng)上醫(yī)生,我要好好愛(ài)護(hù)我的視力,還要加強(qiáng)我的動(dòng)手力量,要好好熬煉;要有愛(ài)心,我我要愛(ài)護(hù)公物,孝敬父母,敬重師長(zhǎng),要對(duì)自然界中每一種生物要有愛(ài)心,不自私。只要有愛(ài)心,我能對(duì)我的患者賜予我最大的愛(ài)護(hù)。
十年磨一劍,只有刻苦地磨練自己,以抱負(fù)為前進(jìn)的目標(biāo),付出與收獲才能劃上等號(hào)。于是乎,我不禁陷入對(duì)將來(lái)的憧憬之中:在那時(shí),我將會(huì)在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù),使他們?yōu)l危的生命重新有活力,健康地跟親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,抱負(fù)是此岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)那么是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)抱負(fù),單說(shuō)是不行的,要緊的是做。所以,我必需學(xué)會(huì)觀看生活,好好學(xué)習(xí),打好根底。
抱負(fù)是石,敲出星星之火;抱負(fù)是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;抱負(fù)是燈,照亮夜航的路;抱負(fù)是路,引我們走向黎明。而我,在這抱負(fù)的路漸漸地走著……抱負(fù)是一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響……而我,那么選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的抱負(fù)一步步邁進(jìn)!
【篇三:抱負(fù),是什么?】抱負(fù),是什么?
抱負(fù)。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)詞而已,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)或許意義非凡,可是,對(duì)于我這種自卑的人來(lái)說(shuō),抱負(fù)=幻想?;孟耄悄欠N永久不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,永久只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所盼望的事情。
對(duì)啊,抱負(fù)!我的抱負(fù)是什么呢?小時(shí)候,我經(jīng)常在想,要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢??墒?,這個(gè)抱負(fù)對(duì)于漸漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),太遙遠(yuǎn)了,我實(shí)現(xiàn)不了它,漸漸的,這個(gè)抱負(fù)也在我的腦海中消逝不見(jiàn)了。
長(zhǎng)大的我,下定決心,現(xiàn)在的抱負(fù)是考上好的高中。父母對(duì)我期望是二中〔淮南最好的學(xué)?!晨墒?,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)異是個(gè)幻想,那種永久不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種??墒?,老師的鼓舞確定了我,我下決心了,不在做從前那個(gè)自卑的小孩,從現(xiàn)在開(kāi)頭,要奮斗。可是,同學(xué)的鄙視,伴侶的勸告讓我有些吃不消,但是,老師的鼓舞是給我最大的動(dòng)力。
直到那天,我在辦公室門口,剛想敲門進(jìn)去,里面的談話聲傳了出來(lái)。是媽媽與老師的交談。媽媽對(duì)老師說(shuō)我的目標(biāo)時(shí)二中,盼望李老師可以把我的成果提上去??墒?,老師的話卻讓我驚異。他對(duì)我的母親說(shuō),你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。
下意識(shí)間,我的本子掉落了,我慌驚慌張撿起來(lái),呆呆的走著,原來(lái),連老師認(rèn)為我不行能考上二中,傷心,不知道說(shuō)什么,我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑,現(xiàn)在,連老師質(zhì)疑我了,呵呵,還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了,只是想現(xiàn)在放縱自己,不去想哪些令我煩心的事情。
或許,我墮落了,或許,我放縱了,只是由于心情不好便于伴侶去唱歌,去喝酒,從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了,從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了。現(xiàn)在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰,蹦迪,唱歌。或許,我變了,對(duì)啊,變得不同了,變壞了。但是,我的成果照舊在連續(xù)上升,只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我在想,自己這是在干什么,那么沒(méi)用,那么可笑,自己的目標(biāo)是二中,卻被老師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲,是老師的一句話而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,越在意,我越想遺忘,越傷心。
抱負(fù)?呵呵,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話,抱負(fù)?請(qǐng)問(wèn),抱負(fù)是什么?我不知道,也不想知道。
由于,我沒(méi)有抱負(fù)。
【篇四:我的抱負(fù)】不得不說(shuō),這是本學(xué)期我真正懷著期盼之情、真正想仔細(xì)寫(xiě)好的作文。?我的抱負(fù)?這種作文在很多同學(xué)眼中是無(wú)聊且?guī)в凶鲎鞒煞值?,但我照舊覺(jué)得,將自己內(nèi)心深處的抱負(fù)用筆記錄,何嘗不是一件好玩又仔細(xì)的事呢?我是一個(gè)看上去中庸的人,沒(méi)什么特長(zhǎng),卻有一個(gè)在常人眼里驚奇到荒唐的抱負(fù):我想當(dāng)作家,而且是玄幻小說(shuō)作家。
玄幻小說(shuō),跟言情、武俠、科幻小說(shuō)一樣飽受爭(zhēng)議,上了年紀(jì)的人尤其無(wú)法接受。但這并不代表它們一無(wú)是處。金庸的武俠小說(shuō)人人愛(ài)看,?哈利·波特?風(fēng)行全球,張愛(ài)玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣,真正好的玄幻可以洗禮心靈。
五班級(jí)時(shí),我偶然接觸到了郭敬明的?臨界·爵跡?。這本書(shū)像一扇門,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的世界,我驚異于這個(gè)世界的絢麗華美,受到的震撼不亞于一場(chǎng)地震。雙時(shí)間軸,雙地點(diǎn),每個(gè)大事的連接,每個(gè)人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆,卻能觸動(dòng)人內(nèi)心深處現(xiàn)存的松軟。人性的善與惡、丑與美被放大了,合上書(shū)的那一刻,還是感動(dòng)。
這或許是好的玄幻小說(shuō)的魅力,網(wǎng)絡(luò)上低俗粗糙的文章,我不屑一顧。我閱讀了?幻城?,那是一個(gè)同樣絢麗的世界,猶如冰雪煙花,華美的文字間流露出的悲傷令人眼眶酸澀。我珍藏這些情感,讓它們?cè)谛牡壮恋怼S幸惶?,?dāng)我真的拿起筆來(lái),偷偷地寫(xiě)時(shí),心里涌起的,竟是一樣的傷感悲壯。我的文筆時(shí)稚嫩不成熟,但血液真的在血管里澎湃
假如我把這些說(shuō)出來(lái),同學(xué)跟伴侶會(huì)以為我在說(shuō)笑,所以我悄悄地隱蔽著。我好像一點(diǎn)也沒(méi)變。我知道,寫(xiě)作是一條困難繁重的路。家長(zhǎng)不會(huì)同意的,在同學(xué)時(shí)代我沒(méi)那么多時(shí)間創(chuàng)作。但我不行能像韓寒那樣為了幻想放棄學(xué)業(yè),也不行能為了學(xué)習(xí)放棄寫(xiě)作。當(dāng)四周的同學(xué)對(duì)這種文字嬉戲厭倦的時(shí)候,我還在苦苦堅(jiān)持著。我多么期盼有一天,我在自己的天空下微笑。
抱負(fù)是為自己的,不是給別人的,做出抱負(fù)的人,是自己;為抱負(fù)奮斗的人,是自己;承載抱負(fù)的人,也只能是自己。
【篇五:成長(zhǎng)路上的抱負(fù)】抱負(fù)如花,芳香而漂亮;
抱負(fù)如云,純凈而輕柔;
抱負(fù)如光,暖和而刺眼。
心中懷著一個(gè)抱負(fù),遙遠(yuǎn)而漂亮,朦朧而清楚。
小時(shí)候,看著書(shū)架上一本又一本顏色繽紛的書(shū),聽(tīng)著媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。經(jīng)常想:這些書(shū)是怎么來(lái)的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說(shuō):“是作家從這兒想出來(lái),然后寫(xiě)的。〞嗯?小時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑,但卻堅(jiān)決了一個(gè)信念:長(zhǎng)大我肯定要當(dāng)一名作家,寫(xiě)好多故事!
三班級(jí)時(shí),剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門的我,迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室,說(shuō):“你的作文太過(guò)于空洞,缺乏真情實(shí)感,寫(xiě)作不是編故事。〞聽(tīng)了老師一番話,我感覺(jué)猶如一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后,我一個(gè)人坐在樹(shù)下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風(fēng)的聲音跟我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕快的落到了我的身旁,葉離開(kāi)了樹(shù),是樹(shù)拋棄了葉,還是葉拋棄了樹(shù)?我的鼻子猛然一酸,眼淚猶如洪水,一發(fā)不行整理地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當(dāng)時(shí)的勇敢,動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問(wèn)自己:你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點(diǎn)困難退縮了呢?你不能放棄,要頑強(qiáng)!我咬緊嘴唇,點(diǎn)了點(diǎn)頭,是對(duì)自己的答復(fù)。于是,夜深人靜之時(shí),那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參與少年宮作文培訓(xùn)班中看到我,日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著我不斷的努力,作文水平在漸漸提高,那是我努力的成果。
記得六班級(jí)時(shí),我的一篇作文被老師當(dāng)作范文在全班念了一遍時(shí),我捧著作文稿,仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子最終開(kāi)了花,莫非這不令人沖動(dòng)跟欣喜嗎?
假如成功是一條船,抱負(fù)那么是讓船前進(jìn)的槳;假如成功是一片樹(shù),抱負(fù)那么是這片樹(shù)林里的花朵;假如成功是一條河,抱負(fù)那么是河里漂亮的浪花。
抱負(fù)伴隨著我成長(zhǎng),賜予我力氣戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說(shuō):“一種抱負(fù),是一種力〞一樣,沒(méi)有抱負(fù),心靈會(huì)衰竭。
感謝這份成長(zhǎng)的抱負(fù),它使我的生命更加精彩!
【篇六:我的抱負(fù)】每個(gè)人有很多個(gè)抱負(fù)、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……
在小的時(shí)候,我很喜愛(ài)當(dāng)老師,由于我認(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè),不僅工資特別高,而且還特別輕松。但我漸漸長(zhǎng)大,我體會(huì)到當(dāng)老師的不簡(jiǎn)單,后來(lái)我轉(zhuǎn)變了抱負(fù)。
后來(lái)我幻想當(dāng)一位明星,成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),然后全部的光輝圍著我轉(zhuǎn),像張杰、李宇春一樣,成為眾人的焦點(diǎn),但我又發(fā)覺(jué),這個(gè)太困難了。并不是全部人崇拜這個(gè)明星,只要有新明星出道,這位明星失去了它的光輝。
我漸漸長(zhǎng)大了,我知道自己應(yīng)當(dāng)有個(gè)固定的抱負(fù),這個(gè)抱負(fù)是不簡(jiǎn)單被摧毀的,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定的抱負(fù)。
我看到電視上的一名女警察,她在執(zhí)行一項(xiàng)隱秘的任務(wù)——那是潛入一個(gè)團(tuán)伙。
后來(lái),她成功的潛入了,但他們對(duì)她還是不放心,但她提出要買很多的,他們也不能放過(guò)這么好的時(shí)機(jī),后來(lái)他把她帶到一個(gè)特別隱秘的地方,一般人找不到的地方,把眼罩摘下來(lái),她看到了很多很多的,她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大〞。后來(lái)那位女警察說(shuō)要,那位被稱為“老大〞的爽快的容許了,讓他明天拿貨。
過(guò)后,那位女警察又去了那,她看到了那些往豬肚子里裝,后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方,由于她考慮到那里要經(jīng)過(guò)很多的檢查站,然后她打給那些人說(shuō):“看到豬要好好的檢查一番。〞
不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人,他們平安的送到了目的地,她很懷疑,她要求檢查貨,貨真的一包也沒(méi)有少,她懷疑的問(wèn)他們:“你們是怎么做到的?〞那位“老大〞把怎么做到的告知她聽(tīng)。
那位女警察吹一聲口哨,警察出動(dòng)了。他們發(fā)覺(jué)上當(dāng)了,想要挾持那位女警察,但沒(méi)有成功,不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察把他們捉住了。他們受到了制裁。
你是不是覺(jué)得這位女警察很宏大呢?我幻想著有一天我也能變成這樣,為人民效勞!
【篇七:我的抱負(fù)】我們每個(gè)人有自己的抱負(fù),而抱負(fù)像一只蠟筆,繪畫(huà)著我們多彩色的人生。
抱負(fù)能使我們明確方向,但實(shí)現(xiàn)抱負(fù)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,在這條路上會(huì)有數(shù)不請(qǐng)的困難與挫折,有很多人也因此放棄了抱負(fù),不過(guò)抱負(fù)不會(huì)放棄任何人。在實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的過(guò)程中,我們要堅(jiān)持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開(kāi)頭,抱負(fù)的蓓蕾剛剛發(fā)芽,我們肯定要細(xì)心培育,使之開(kāi)出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人,她為了實(shí)現(xiàn)她找到鐳的抱負(fù),在數(shù)千噸的瀝青中,不分晝夜地工作,最終在不知多少個(gè)晝夜后,她最終提煉出了一克純鐳,使人類在科技開(kāi)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的抱負(fù)呢?由于她在困難面前決不低頭,始終不懈地奮斗。假如我們擁有像居里夫人這樣追求抱負(fù)的意志,那我們離抱負(fù)還遙遠(yuǎn)嗎?
我們每個(gè)人在不同的年齡段抱負(fù)會(huì)有一些變化,會(huì)有各方面不同的抱負(fù)。我有很多不同的抱負(fù):長(zhǎng)大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,在空閑時(shí)當(dāng)一名業(yè)余作家,跟父母、伴侶去各地旅游。游遍祖國(guó)大好河山,在世界風(fēng)景名勝留下我的腳印?????……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,是由于我對(duì)數(shù)學(xué)有極大的愛(ài)好。華羅庚是我的偶像,他是世界著名數(shù)學(xué)家,他的?統(tǒng)籌方法平話及補(bǔ)充?跟?優(yōu)選法平話及補(bǔ)充?用通俗易懂的語(yǔ)言、形象生動(dòng)的方法使別簡(jiǎn)單明白、把握應(yīng)用。假如我真的能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家,我要在數(shù)學(xué)上做出精彩的成果。我要討論出不同的數(shù)學(xué)方法,能為祖國(guó)甚至全世界制造輝煌的成果,在歷史上留下我的名字。當(dāng)業(yè)余作家是我的愛(ài)好,由于我喜愛(ài)讀書(shū),好的文章能感染很多人……
這些抱負(fù)雖然離我還很遙遠(yuǎn),但是這些抱負(fù)又跟我現(xiàn)在的想法、做法息息相關(guān),我現(xiàn)在要做的是好好學(xué)習(xí),保證自己的學(xué)習(xí)成果,課外多看書(shū),多做奧數(shù)題,熬煉自己的規(guī)律思維力量,剩余時(shí)間可以有一些自己的愛(ài)好,爭(zhēng)取全面開(kāi)展。
我們假如要實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),要從身邊的小事做起,不能有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之〞的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的抱負(fù)奠定根底,最終才能實(shí)現(xiàn)它。
【篇八:成功屬于有抱負(fù)的人】我的抱負(fù)有許很多多,比天上的星星還多幾百倍??墒?,我最想完成的一個(gè)愿望是:當(dāng)一個(gè)全球最宏大
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