寧夏石嘴山市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

寧夏石嘴山市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.二、看拼音，寫詞語(yǔ)（10分）

cùyōngnánkānshuāijiāosùránqǐjìng

chuánshāochénjìwèiwènshǒumángjiǎoluàn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列詩(shī)詞句或課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（1）“常銜__________，以堙于__________?！敝泄适碌闹魅斯莀_________。

（2）韓愈告誡我們，要勇敢面對(duì)困惑：“人非生而__________，_______________？”

（3）夕陽(yáng)西下，漫步江邊，看到夕陽(yáng)余暉灑滿江面的美景，我不由吟誦出白居易寫的《暮江吟》中的詩(shī)句“____________________，___________________。”

（4）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！痹?shī)句中“遜”字的意思是__________，它與詩(shī)句中的“__________”字是一對(duì)近義詞。這句詩(shī)告訴我們雪的特點(diǎn)是__________，梅的特點(diǎn)是__________。

（5）細(xì)細(xì)的溪水，流著__________和________________，流著__________。

（6）金秋八月，大雁南飛，寒氣開始襲來(lái)，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“__________，__________?！?）.多音字組詞。

bǐng(

)píng(

)è(

)wù(

)

kàn(

)kān(

)3）.按要求完成練習(xí)。

①(

)云駕霧②神(

)妙算③(

)顯神通

④(

)雀無(wú)聲⑤開天(

)地⑥(

)耳欲聾

（1）補(bǔ)充詞語(yǔ)。

（2）我可以用“______________”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容《西游記》中的孫悟空；“______________”一詞讓我仿佛聽到了會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出的掌聲。

（3）看到詞語(yǔ)②，我想到________（人物），在他（她）身上發(fā)生的一個(gè)故事是：___________________。（填故事題目）

（4）看到詞語(yǔ)⑤，我想到____________（人物），在他（她）身上發(fā)生的一個(gè)故事是：_______________________。（填故事內(nèi)容，不超過(guò)25個(gè)字）

（5）用詞語(yǔ)③寫一句話：__________________________

（6）詞語(yǔ)④讓我仿佛看到了這樣一幅畫面：________________________4）.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

集中一()重疊一()交叉一()

指揮一()整齊一()飄動(dòng)一()5）.在橫線上寫出不同的“táo”字，組成詞語(yǔ)。

táo：_____跑_____洗_____園3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面的詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．隆隆的雷聲驅(qū)趕猛獸B．溫和的陽(yáng)光懲罰嚴(yán)厲C．清朗的夜空排水優(yōu)秀D．奇妙的夜晚潛入深海2）.西奧多是一只（）的老鼠。A．善良B．熱愛學(xué)習(xí)C．說(shuō)謊話3）.《荷葉圓圓》一課中沒有出現(xiàn)的是（）A．小水珠B．小兔子C．小魚兒D．小青蛙4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿寫句子。

(1)天真熱，大狗熱得吐舌頭，蟬熱得不知如何是好。

冬天太冷了，__________，__________。

(2)手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。

寫出同一個(gè)人前后不同的表現(xiàn)：____________________。

(3)下面是對(duì)湖水的靜態(tài)描寫，請(qǐng)接著對(duì)其進(jìn)行動(dòng)態(tài)描寫。

那碧藍(lán)色的湖水，真像華麗的錦緞。朵朵白云倒映在水中，是俏麗的花紋。周圍的樹木也把蒼翠的身影映入水中。

忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，____________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連

彎彎的天安門一輛花

雄偉的雪蓮一匹樹

寬寬的升旗儀式一朵鉛筆

潔白的公路一支馬

壯觀的小路一棵車2）.找一找，連一連。

QMERHBDT

eqmdhtrb6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序，正確排列文句，只寫序號(hào)。___________________

①?gòu)堯q被軟禁在草原上放牧牛羊，一舉一動(dòng)都受人暗中監(jiān)視。②漢武帝派張騫再次出使西域，聯(lián)合烏孫等國(guó)共同抗擊匈奴，打通了通往西域的道路。③公元前126年，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，出使西域十三年的張騫回到了長(zhǎng)安。④公元前139年，張騫奉漢武帝的命令出使西域，他帶著一百多人出發(fā)，渡過(guò)黃河，進(jìn)入浩瀚的沙漠。⑤終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們?cè)谝粋€(gè)黑夜里逃走了。⑥張騫等人馬不停蹄，穿過(guò)沙漠戈壁，翻過(guò)帕米爾高原白雪皚皚的山嶺，終于到達(dá)了富饒的西域各國(guó)。2）.把下面的句子按順序排列。

(

)在城里住了幾天，小狐貍嗓子干干的，鼻子癢（yǎng）癢的，渾身不舒服。

(

)它看到許多高樓和汽車，感到很新奇。

(

)醫(yī)生就對(duì)它說(shuō)：“你得了空氣過(guò)敏癥，天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。”

(

)小狐貍從深山來(lái)到城市。

(

)小狐貍?cè)タ床　?、判斷題（每題5分共1題）

1）.“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”中的“七八”和“兩三”屬具體數(shù)字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.朗讀古詩(shī)《江上漁者》，完成練習(xí)。

1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

江上____________，___________鱸魚美。

君看___________，出沒_______________。

2．給下面的多音字選擇正確的讀音,填在括號(hào)里。

móméi

(1)君看一葉舟,出沒(

)風(fēng)波里。

(2)小明今天沒(

)有去上學(xué),因?yàn)樗×恕?/p>

sìshì

(3)春天來(lái)了,大麗花開了,把這樸素的院子點(diǎn)綴成花園似(

)的。

(4)他似(

)乎有一點(diǎn)不高興。

dàntán

(5)一個(gè)彈(

)子從下面射來(lái),它一翻身從樹上跌了下去。

(6)他彈(

)奏的樂曲非常好聽。

3．解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）漁者：____________________________

（2）但：_________________________

（3）出沒：__________________________

4．填一填。

《江上漁者》的作者是_________代的_________。反映了_________，喚起人們對(duì)的注意。

5．這首詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？

________________________________________________________

6．根據(jù)詩(shī)意寫詩(shī)句。

（1）看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸，飄搖不定。

_______________________________________________________

（2）江上來(lái)來(lái)往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。

___________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作芳草地。上圖中畫的都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，發(fā)揮想象寫一寫。注意先寫題目再作文，把看到的、想到的寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1．“釋”用部首查字法應(yīng)查______部，再查畫______?！搬尅痹谧值渲械囊馑加校孩僬f(shuō)明，解說(shuō)；②消散；③放下；放開；④釋放?！耙蜥屍漶缍刂辍敝械摹搬尅睉?yīng)選解釋______（填序號(hào)），請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的“釋”與之意思相同的一項(xiàng)。(

)

A．解釋B．愛不釋手C．冰釋前嫌D．保釋

2．解釋下列加點(diǎn)的字。

兔走觸株：走：______冀復(fù)得兔冀：______

3．選出下列句子停頓劃分正確的一項(xiàng)（）A．兔不可/復(fù)得，而身/為宋國(guó)笑。B．因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。C．兔/走觸株，折頸/而死。4．這則文言文是一個(gè)寓言故事，小故事蘊(yùn)含大道理。這個(gè)故事告訴我們的道理是哪一項(xiàng)（）A．機(jī)會(huì)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，及時(shí)抓住機(jī)會(huì)就能成功。B．不努力，抱著僥幸心理，指望靠好運(yùn)氣過(guò)日子，是不會(huì)有好結(jié)果的。C．我們要尊重自然客觀事實(shí)的發(fā)展，不能急于求成。5．像這樣的寓言故事，我還讀過(guò)______、______。（寫出2個(gè)）11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀稻田守望者有這樣一位老人，他用一己之力，養(yǎng)活了十幾億中國(guó)人，讓我們?cè)僖膊皇苁巢还怪?。他就是稻田守望者——袁隆平?960年，親眼目睹大饑荒像蝗蟲般掠過(guò)中華大地，年輕的袁隆平萌生了讓大家“吃飽飯”的強(qiáng)烈愿望。為了找到夢(mèng)寐以求的雄性不育系水稻植株來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他跑遍了大半個(gè)中國(guó)……不論是太陽(yáng)暴曬□還是風(fēng)雨交加□他始終腳踏泥土□埋頭彎腰□在充滿希望的田間□默默地勞作□無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次失敗，他從未選擇放棄，這是因?yàn)樗闹胁刂粋€(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”，一個(gè)讓全人類戰(zhàn)勝饑餓的夢(mèng)。一粒種子，一生追夢(mèng)。從開始雜交水稻的研究，到現(xiàn)在畝產(chǎn)突破千公斤；從解決中國(guó)人“吃飽飯”的問題，到現(xiàn)在全球有40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植，解決了糧食不夠的問題，50載的辛勤付出，袁老終于實(shí)現(xiàn)了他的sùyuàn（），但他卻沒有停住追夢(mèng)的腳步。2020年，90歲高齡的袁隆平依舊在稻田里埋頭苦干……他希望自己再奮斗十年，讓全世界一半的稻田種上我們的雜交水稻?？烧l(shuí)料想，就在2021年5月22日13時(shí)07分，這位給世界帶來(lái)福音的“國(guó)之脊梁”卻因病溘然長(zhǎng)逝。消息傳來(lái)，舉國(guó)悲痛！袁隆平就這樣帶著夢(mèng)的種子去了遠(yuǎn)方，留給世界一片稻香。愿人間天上，處處稻香。1．文中的“sùyuàn”從《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中查到幾個(gè)同音詞，應(yīng)選哪個(gè)，在括號(hào)里用“√”表示?！舅拊埂縮ùyuàn舊有的怨恨。（）【訴愿】sùyuàn當(dāng)事人依法請(qǐng)求撤銷或變更原處分。（）【夙愿】sùyuàn一向懷著的愿望。（）

2．在文中的“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．把畫線句子中的“夢(mèng)寐以求的”去掉行不行？請(qǐng)說(shuō)明理由。

______________________

4．結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“稻田守望者”的理解。

______________________

5．“稻香陣陣，感恩斯人?！甭?lián)合國(guó)發(fā)文悼念袁隆平：“國(guó)士無(wú)雙,一路走好！”請(qǐng)你也用幾句話表達(dá)對(duì)袁隆平爺爺?shù)牡磕睢?/p>

_______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填序號(hào)）

①cháng②zhǎng

（1）猴子長(zhǎng)(

)著一條長(zhǎng)(

)長(zhǎng)的尾巴。

①shù②shǔ

（2）我能快速數(shù)(

)出20以內(nèi)的數(shù)(

)字。2）.選詞填空。蕩漾飄蕩飄揚(yáng)

（1）小燕子的翼尖