廣西防城港市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

廣西防城港市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.聯(lián)系語境填詞語。

在的期盼中，“天宮課堂”第四課終于開播了。問天實驗艙里，宇航員們借助蠟燭、乒乓球、陀螺，帶我們揭開神奇太空的，見識了的奇跡。它不僅了我們的生活，更激勵著我們不斷學(xué)習(xí)，高峰。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫詞語，把字寫得勻稱美觀。

霧漸漸jùjí(

)，眼前便一片ménglóng(

)，遠處的山啊，房子啊都難以fēnbiàn(

)了。一會兒，太陽出來了，zītài(

)各異的樹、爬滿墻的téngluó(

)，都清晰地展現(xiàn)在眼前。霧很快散盡，再無半點zōngjì(

)。2）.我能把描寫春天的詞語補充完整。

(

)(

)復(fù)蘇春回(

)(

)柳綠(

)(

)

(

)(

)齊放百(

)爭(

)(

)(

)融化3）.填空。

（1）我畫了個____________的太陽送給春天，因為春天是個____________的季節(jié)。

（2）桃花潭水____________，不及汪倫____________。

（3）“膽子、爸爸、月亮”這三個詞中的加點字都讀____________。

（4）讀了《小公雞和小鴨子》的故事，我明白了____________。

（5）____________吹，夏雨落，秋霜降，____________飄。4）.根據(jù)所學(xué)的知識填空。

（1）________________，低頭思故鄉(xiāng)。

（2）古對________，圓對________。嚴寒對酷暑，春暖對________________。

（3）十五個吊桶打水——________________。

（4）小娃撐小艇，________________。

（5）朝霞不出門，________________。

（6）小荷才露尖尖角，________________________。

（7）桃花潭水深千尺，________________________。5）.比一比，再組詞。

人(

)樣(

)主(

)看(

)

入(

)伴(

)住(

)著(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.王小清的爸爸對兒子的學(xué)習(xí)不聞不問，只顧著自己打牌。你打算用哪句話來勸他？（

）A．親師友習(xí)禮儀B．養(yǎng)不教父之過C．昔孟母擇鄰處D．人不學(xué)不知禮2）.安徒生創(chuàng)作的唯一與中國有關(guān)的童話是:（

）A．《海的女兒》B．《賣火柴的小女孩》C．《皇帝的新裝》D．《夜鶯》3）.“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機杼。”這個故事發(fā)生在（

）身上。A．孔子B．孟子C．老子D．荀子4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.縮寫句子。

（1）秋天的雨藏著非常好聞的氣味。

___________

（2）一直在睡覺的黑熊沒有偷蜜蜂釀的蜂蜜。

_________

（3）蜘蛛飛快地織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。

____________

（4）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般幾立的父親。

____________

（5）小明認認真真地完成了老師布置的作業(yè)。

_____________

（6）美麗的肥皂泡無聲地散裂了。

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把表達意思接近的俗語與成語用線連起來。

盼星星盼月亮毫不相干

打開天窗說亮話望眼欲穿

前怕狼后怕虎直言不諱

八竿子打不著畏首畏尾2）.連一連。

功虧欲滴殘垣悅目

蒼翠魄散讒涎斷壁

俯首一簣賞心辟地

魂飛帖耳開天欲滴6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號填在括號里。

()銀杏樹，你是我一年四季的朋友，我深深地愛著你。

()炎炎夏天，它為人們撐起一片濃濃的綠蔭。

()我家門前有棵銀杏樹，它一年四季都陪伴著我。

()春天來臨，銀杏樹上長出了嫩芽。

()冬天，銀杏樹披上了銀裝，站立在風(fēng)雪中。

()秋天，銀杏樹一片金黃，樹葉在空中飛舞著。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．為了養(yǎng)小魚小蝦，我專門把家里一口大水缸騰了出來。(

)

2．小蝦在石塊下壓著我伸出手，掀開石塊，捉了一些。(

)

3．身體稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔的是老蝦。(

)

4．小蝦不喜歡到陽光照射的地方去，喜歡在樹蔭下、角落里、石塊下休息。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀塞下曲月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。1．《塞下曲》的作者是______代詩人________。這首詩從題材分，應(yīng)屬于_________。詩的前兩句所描寫的環(huán)境和事件是_______________。詩的后兩句表現(xiàn)了__________________________。

2．“______________”一句寫景，既交代了時間是在______，又烘托出了戰(zhàn)前的_________。

3．“______________”一句寫出敵人夜間的行動：并非率兵來襲，而是_______________。

4．盧綸的《塞下曲》中還有一首：“林暗草驚風(fēng)，________________。___________________，沒在石棱中。”這首詩寫的是______________________的事。詩中表現(xiàn)了將軍________________的品質(zhì)。

5．理解《塞下曲》一詩，并判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）全詩語言簡潔，作者以雪的寒冷更加襯托出將士們殺敵的熱情。()

（2）作者并沒有直接描寫戰(zhàn)斗的場面，但可以通過領(lǐng)悟詩意想象出一幅戰(zhàn)爭的畫面來。()9、書面表達（每題10分共1題）

1）.按要求完成習(xí)作。

題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）

要求：1．生活中一定有你熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人。

2．抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過具體事例寫出他（她）的特點，注意把事情寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《牛》一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。斗牛，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣?！碧幨啃Χ恢９耪Z有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1．解釋下列句中加點的詞。

①好書畫______②一日曝書畫______

③處士笑而然之________④謬矣_______

2．下列句子中，括號里補出的省略成分錯誤的兩項是（）A．（戴嵩）尤所愛B．（杜處士）所寶以百數(shù)C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?/p>

______

4．你從這個故事中獲得了什么啟示？

______11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)語段閱讀。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來。1．這段話一共有_____句話，寫的是_________的景色。

2．這段話描寫的景物有哪些？在文中圈出來。

3．把表示動作的詞語用橫線畫出來。

4．照樣子寫句子：池塘里的水滿了，青蛙也叫起來。

________了，_______也_________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.在加點字的正確拼音上打“√”。

（1）小明走到雞窩前去掏（tāotáo）雞蛋。

（2）小狗經(jīng)常用它靈敏（mǐngmǐn）的鼻子，東聞聞，西嗅嗅。

（3）貓咪在家里到處亂竄（cuànchuàn）。

（4）我睜（zhēnzhēng）大眼睛，看著爺爺粗糙（cāazāo）的雙手，說：“爺爺，您辛苦了！”

（5）排隊時，我們要遵守秩（chìzhì）序（xùxǜ），不能插隊。2）.理解字義：“負”在字典里有如下幾種解釋：①背；②承擔(dān)；③遭受；蒙受；④違背；給下列句子中的“負”字選擇正確解釋，將序號填在括號里。

（1）在這次作戰(zhàn)中，他身負重傷。(

)

（2）既然你是孩子的父親，就應(yīng)為孩子的成長負責(zé)任。(

)13、語言表達（每題10分共1題）

1）.搜集作者蘇金傘的相關(guān)資料。

（1）詩人是怎